【熱門】聲音的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的聲音的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
聲音的作文 篇1
青銅和葵花是兩個(gè)苦命的孩子?,從小就沒有媽媽,后來連唯一的爸爸也相繼跌入河里;而青銅,卻因?yàn)橐淮胃邿フZ言能力。
青銅感覺自己很孤獨(dú),像一只離群的候鳥,獨(dú)地徘徊在茫茫云海;像一匹駿馬,飛馳在空闊的原野之上,卻找不到回家的路;像一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)。直到葵花的出現(xiàn),徹底改變了他生活和命運(yùn),他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下;一個(gè)在干校,一個(gè)在大麥田,本是兩條互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),因?yàn)榫壏郑麄兿嘤,成了兄妹相稱的朋友。
當(dāng)我讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容,每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動(dòng),這些文字散發(fā)著墨香!短J花鞋》中,青銅為了妹妹的前途,把自己的學(xué)費(fèi)讓給妹妹讀書;開學(xué)幾天,照相館的二瘸子來學(xué)校照相,這在當(dāng)?shù)厥呛苌僖姷,所以一般家長(zhǎng)都會(huì)給孩子錢去照相,葵花知道家里為了她已經(jīng)很辛苦了,為了不給家人增加負(fù)擔(dān),沒告訴家長(zhǎng),后來被家長(zhǎng)知道了,覺得要編蘆花鞋多賺點(diǎn)錢,最后十雙買完之后,還有一個(gè)人想買,青銅脫下自己的蘆花鞋,他赤著腳跑回家,由于是下雪天,雙腳通紅;葵花十二歲時(shí),被命運(yùn)召回了城市,兄妹倆盡管躲藏,可紙包不住火,城里人最終還是帶走了葵花,葵花走了,但抹不去人們對(duì)她的印象;葵花走了,只留下一個(gè)美麗的謎......青銅那一聲‘葵花’驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。
我很喜歡青銅,他雖然不會(huì)說話,但用自己的方式表達(dá),不會(huì)理會(huì)別人的歧視,只要自己喜歡的就大膽去追求,用自己認(rèn)為快樂的方式生活,一個(gè)懂你的人,即使不用溝通,也會(huì)明白;另外我認(rèn)為,只要你有一顆純真的心和善良的心,即使你不怎么聰慧漂亮,但卻一樣能被人敬重佩服,我們要敢于正視面對(duì)痛苦,歡樂值得被贊美,痛苦也同樣,世界如果人人如此,那世界該有多么美好啊!
心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn),青銅葵花雖然沒錢,但也掩蓋不了一顆善良的心,看完《青銅葵花》之后,我心中滿是感動(dòng)。
聲音的作文 篇2
火鍋的霧氣朦朧了玻璃窗。
全家人正圍在一張大圓桌上,望著滿桌的美食和冒著霧氣的火鍋摩拳擦掌。
做為我這一輩的大姐大,理應(yīng)為長(zhǎng)輩們倒酒。我拿著酒瓶,一一倒?jié)M,并對(duì)每個(gè)人送上一句祝如“身體健康、萬事如意”的祝福。
之后,在一家之主的號(hào)令一下,所有人拿起酒杯,高興地說著:“新年快樂!干杯!”
親人斤的親近與笑聲,在年的聲音中閃閃發(fā)光。
聲音的作文 篇3
我喜歡蒲扇的聲音。
小時(shí)候,和外婆外公居住在一起。炎炎夏日里,總會(huì)就著草席,抱著薄被感受夜的寂靜。聽不見窗外的蛙聲一片,聞不見樹梢的桂花飄香,看不見天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)。只能聽到蒲扇不間斷的“呼呼”聲,只能聞到外婆沐浴后的淡淡艾草香,只能看見夢(mèng)中的小狗和夢(mèng)里的花草。
蒲扇并不漂亮也不昂貴,僅僅是用幾根枯黃的小竹片編制而成。但它卻包含著一絲濃濃的鄉(xiāng)愁,那一抹淡得幾乎聞不到的鄉(xiāng)愁。
夜晚,挑燈夜讀。坐在桌前,細(xì)細(xì)品味著每一道題目,外婆便會(huì)緊挨著我坐下,手執(zhí)蒲扇,面帶慈祥,不緊不慢地為我扇著風(fēng)。燈光下,影子偷偷地模仿著我們,我依稀能夠看到蒲扇的影子倒映在墻上悠然的模樣。
外婆就這樣扇著,一扇就是八年。
每晚伴著外婆躺著,外婆便會(huì)習(xí)慣性的拿出蒲扇搖著。搖啊,搖啊,搖,搖出了一首耳熟能詳?shù)拿裰{:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶。糖一包,果一包,還有湯團(tuán)和年糕”皎潔的月光輕柔的撫摸著紗窗,呼呼的風(fēng)聲越來越弱,越來越弱,漸漸地,漸漸地,掩埋在了月色當(dāng)中。
長(zhǎng)大后,便離開了蒲扇,離開了艾草香,離開了夢(mèng)里的小狗和花草。強(qiáng)力的風(fēng)扇代替了悠悠的竹香,機(jī)器的躁動(dòng)代替了濃濃的鄉(xiāng)愁。但我依舊記得那地那時(shí)那樣的一首民謠。
外婆的香味彌漫在心間,夢(mèng)里的小狗深存在腦中,蒲扇呼呼的風(fēng)聲縈繞在耳畔。哦,還有那首只屬于我,只屬于外婆,只屬于蒲扇,只屬于夢(mèng)里的小狗夢(mèng)中的花草,只屬于那個(gè)安詳夜晚的民謠:
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”
聲音的作文 篇4
在一個(gè)有月亮的晚上,輕輕低吟著:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起!睙o論在何時(shí)何地,那悠揚(yáng)的笛聲總能在我心中蕩起一片片的漣漪。
小時(shí)候,爺爺?shù)牡崖暱偸窍褚煌魷\淺的清泉緩緩流淌而來,牽動(dòng)我的心,讓我情不自禁地往聲音的源頭那兒走去。我傻傻地站在爺爺?shù)纳砼裕舸舻爻錾,仿佛到了一個(gè)我不知道的世外桃源了。爺爺每每看到我,總是用他厚實(shí)的大手把我抱住,用他那長(zhǎng)著短短的胡子的臉揉著我的臉,把我硌得疼得叫了起來。他便又繼續(xù)陶醉地吹著他的笛子,悠揚(yáng)的笛聲悠悠地淌來,我靜靜地坐著,魂似乎跟隨著笛聲四處飄揚(yáng)了。
上小學(xué)的時(shí)候,爺爺?shù)牡崖曇琅f是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,像那小溪中潺潺的流水般清澈動(dòng)聽。在爺爺?shù)难障拢乙查_始學(xué)樂器了。我不大熟練地摸著琴弦,爺爺在一旁用笛子和著,好一幅其樂融融的祖孫圖!漸漸地,鄰居們總能聽到古箏清脆的聲音中伴隨著一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。每每演奏時(shí),我們倆都陶醉在其中,每一個(gè)音符都牽動(dòng)著我的心,使我久久沉溺在其中,無法自拔。我貪婪地吮吸著音樂的精華,一曲作畢,我們看著對(duì)方,滿意地笑了。
現(xiàn)在,依舊是一個(gè)有月亮的晚上,只是,這里沒有爺爺,沒有爺爺那如潺潺流水般清澈的笛聲。有的只是宿舍里那一聲聲均勻的呼吸聲。月光悄悄透了些進(jìn)來,淡淡的。遠(yuǎn)方傳來陣陣悠揚(yáng)的笛聲,我的心頓時(shí)被觸動(dòng)了。那一聲聲美妙的笛聲被那一陣陣清風(fēng)緩緩地送來。望著天邊那一輪皎潔的明月,我想,爺爺一定也和我一樣望著同一輪明月,吹著他的笛子,思念著我吧。悠悠地笛聲靜靜地淌來,和爺爺相處的那一段段美好的時(shí)光像幻燈片一樣在我眼前不斷放映著。不知不覺,淚水已悄悄滑落臉龐,我愿這月下的笛聲能把我的思念傳送到故鄉(xiāng)。
爺爺,如果還有機(jī)會(huì),我希望還能一個(gè)有月亮的晚上,靜靜地聆聽你那牽動(dòng)我心的笛聲。
聲音的作文 篇5
小鳥說它最喜歡飛翔時(shí)所聽見的“呼呼”聲,那是悅耳的;小魚說它最喜歡游泳時(shí)所聽見的潺潺小溪撞擊巖石的“砰砰聲”,那是悅耳的;小樹說它最喜歡雨點(diǎn)敲擊自己的“滴滴聲”,那是悅耳的。風(fēng)聲,水聲,鳥鳴聲都讓人喜歡。
而我,聽不懂陣陣風(fēng)聲,聲聲雞鳴的美好,卻偏愛鄰居家孩子吹出刺耳的笛聲,隔壁家破車的殘喘聲。不要詫異,一切是真的。
鄰居家人真不知道怎么了,給五歲的女兒買了一個(gè)豎笛。一天從早到到晚都“呼啦,呼啦!濒[個(gè)不停,讓人不堪忍受,好一次上門勸告,他們卻理直氣壯,說要培養(yǎng)孩子氣質(zhì)要從小做起。真讓人火不打一處來。
鄰居的一對(duì)夫婦更讓人心煩,每天天不亮就騎著他家那輛“老爺級(jí)”三輪,“吱吱,嘟嘟,咚咚”的聲音于是每天將從床上拽起?商靺s沒亮,只能讓人望月興嘆。只不過想賣點(diǎn)早點(diǎn),起這么早,有必要么?將近年夜,又把他們那破車弄回來,吱吱作響,搬上搬下,談?wù)勑π,好像忘記疲倦,這時(shí)鄰居女兒還在“呱啦,呱啦”嚷著,真是豪華二重奏啊!
偶爾去同學(xué)家,真是山清水秀,鳥語花香,讓人心曠神怡。我不由贊嘆說:“兄弟,你這窩可謂獨(dú)處寶地啊!彼吹叫枺骸澳隳堑胤讲灰埠芎脝幔棵刻於刈,早點(diǎn)打三折”,讓我無地自容,可真是丟人到家。
太陽(yáng)已射入山后,火紅的光輝卻還舍不得人間。鳥兒在啾啾叫著,真迷人!這是我突然聽到一種聲音,說不清是羊咩咩還是人喊。怎樣也揮之不去。同學(xué)在我旁邊,笑著我“怎樣,我這二重奏也不錯(cuò)吧!蔽颐曰蟛唤,他就把我?guī)У揭婚g破舊屋前。我聽到一個(gè)男孩輕“咩”到,羊被撲倒在地!倍慌砸粋(gè)慈祥女人在耐心糾正:“是陽(yáng)光普照大地!彼槐楸橹貜(fù)著,男孩則在一旁認(rèn)真點(diǎn)頭。
回家路上朋友對(duì)我說:“這男孩是棄兒,估計(jì)智力有問題。這女兒心腸好,收留了他。有一天男孩喊她聲“媽媽!边@女兒是淚流滿面。于是一天有一天的教他,你看,我這二重奏怎樣。
到家里,我再聽到雜亂豎笛聲,聽到的卻是父母對(duì)子女的希望,也聽不到“吱吱”汽車聲,反而是鄰居對(duì)子女大的希望,多么悅耳!
讓我們聽聽真正悅耳聲,那是愛!
聲音的作文 篇6
思緒,零亂,心情,悲傷……剛經(jīng)過一次大的挫折,心中的陰影又多了一片,離開了原(14)班的同學(xué),少了歡聲笑語,少了活躍氣氛,一切一切都是既熟悉,又陌生,不禁多了回憶,想到了六年的小學(xué)同學(xué),想到了歡樂,有一絲絲悲傷劃過。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們四個(gè)人偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)上竟有一顆不起眼的胡柚樹,喜悅之余又多了一絲想法:摘幾個(gè)下來品嘗品嘗,商量后,準(zhǔn)備開始這個(gè)忐忑不安的計(jì)劃。我們躡手躡腳地來到柚子樹下,兩個(gè)人站崗,兩個(gè)人摘。當(dāng)我瞄準(zhǔn)這個(gè)又大又黃的胡柚時(shí),一聲“!弊屛彝V沽诵袆(dòng),隱藏起來,等門衛(wèi)漸遠(yuǎn),我又開始了最初的行動(dòng),已經(jīng)挨到了,就差一點(diǎn)兒,用力一拉,一個(gè)又大又黃的胡柚在我手中誕生,“你們快來看呀!”我高興地叫到,忘記了這是在學(xué)校,這是人員密集的`時(shí)刻,緊接著,她們一個(gè)個(gè)都膽子大了起來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……六個(gè)胡柚都從樹上摘了下來,看著手里捧著的食物,心里美滋滋的。摘完后,該品嘗了,一股香甜的柚子汁從指縫中流了出來,像石縫中的溪水,清澈、透明。這為我們的小學(xué)生活增添了一絲回憶。
暑假時(shí),我們常常來到熟悉的礦山公園,在清新、幽雅的氣息中,互相訴說著這一句句抱怨,一顆顆文字,在暑假時(shí)珍惜時(shí)光,就像古人云“失去了才懂得珍惜!痹谟袝r(shí)間時(shí),我們總會(huì)不約而同的站在山頂,俯視礦區(qū)的景色,為自己的心中填滿一片天空。
離開她們已經(jīng)三個(gè)月了,總是感覺時(shí)間那么漫長(zhǎng),那么傷心。伴隨著時(shí)間,回憶越來越多的縈繞耳畔,好幾次從夢(mèng)中醒,含淚的雙眼朦朧;好幾次在睡夢(mèng)中望見,卻又越漸越遠(yuǎn)去;好幾次在心中回憶,屬于我們的時(shí)刻……HAPPYTHREE(我們的稱呼),讓我們充滿回憶,漸漸成長(zhǎng)!
聲音的作文 篇7
在這個(gè)世界上,有許多的聲音,比如家鄉(xiāng)話,親切的問候聲。可在我心中救護(hù)車“嗚滴嗚滴”的聲音讓我至今難忘,那可是救人的聲音。
記得有一次,媽媽單位發(fā)了購(gòu)物券,那上面指令是在衡山的一家超市里購(gòu)買,于是媽媽帶著不懂事的我,準(zhǔn)備開車去往衡山。在去的路上,發(fā)生了堵車,前面有好多的車堵在那兒,因?yàn)榍懊姘l(fā)生了車禍,警察來了,慢慢的前面的車散開了,就在這個(gè)時(shí)候,一輛帶有紅色十字架的車輛緩緩開來,發(fā)出“嗚滴嗚滴”的聲音,那就是救護(hù)車,媽媽叫我下車,幫她觀察周圍的車輛,把車移一下,我不解的問道:“為什么要讓道,別的車不都沒讓道嗎?等一下不還要去外婆家嗎?肯定時(shí)間來不及了。”媽媽耐心的告訴我,“如果我們不讓,那就有可能讓一個(gè)人失去生命,如果一分鐘可以救一個(gè)人的生命,你還不想等嗎?”我突然之間看見幾位警察叔叔在一個(gè)一個(gè)的勸告,我立馬下車,幫助媽媽倒車。
現(xiàn)在我明白了,所有車見到救護(hù)車,為什么要讓路,因?yàn)闉榱宋覀兒推渌说纳嗣P(guān)天呀!
這就是最特殊的聲音,因?yàn)榫茸o(hù)車要救人多一秒鐘,就多一點(diǎn)希望,在我們?nèi)粘5纳钪幸步?jīng)常會(huì)遇到這種特殊的聲音,如:119火警警笛聲,120的救護(hù)車,110出警的警笛聲。他代表人民群眾需要救助時(shí)的呼聲,生命至上,人定勝天。
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