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      2. 春天的聲音作文

        時間:2022-08-14 16:45:19 聲音 我要投稿

        精選春天的聲音作文五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的春天的聲音作文5篇,歡迎大家分享。

        精選春天的聲音作文五篇

        春天的聲音作文 篇1

          春天怎么會綻放呢?縱使它會,那又會發(fā)出什么聲響呢?如何會被聽見呢?用心使用自己的感官,又怎么不會聽見呢?

          細數(shù)起來,離立春已經(jīng)過去些時日了,春天的氣息也慢慢侵入了冬日仿佛凍住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人間煙火的頌歌,那我更愿把春日化為笛子悠揚綿長,催開三月桃花的牧曲。春天,是一個多么可愛而又多么令人感到親切的字眼!她是編鐘在浩瀚歲月長河中沉穩(wěn)的回聲;她是二胡在柔美細嫩花瓣間的輪指;她是琵琶在滾滾紅塵中脫俗的一曲“春江花月夜”。

          漫步出門,遠離因冬天而緊閉的房門與窗子,全心全意撲入大自然的懷抱。樹上的梅花早已盛開。“樹影斜橫水清淺,暗香浮動月黃昏!被ɡ賯兙墼谝黄鸶`竊私語,互相討論著春天到來的美好。花瓣在春風(fēng)中微顫著,那是少女們輕笑著向熱情似火的春風(fēng)姑娘問好。春風(fēng)正急急的去找藍天先生。此刻,藍天戴著白云做的帽子與領(lǐng)帶,向春風(fēng)露出了湛藍的笑容。開心的風(fēng)姑娘一路奔跑著,身邊的樹枝不由得伸出一把把樹葉扇子,為大汗淋漓的少女扇風(fēng)鼓勁。

          繼續(xù)向前,停歇在一片碧草與樹木之間。在他們中間,藏有一群偉大的吟游詩人——蟈蟈。他們終日游蕩、歌唱,向路人講述自己族人的故事與族中的傳說,那些看見的奇人異事都被詩人們記進心里,傳唱四方。年輕的探險家們也常在這里歇息——鳥兒們把這里作為營地在樹葉間舉行起晚會來。清脆的啼聲響起,空靈幽美,伴著天空中的紅霞奔去了遠方。俯下身,蒼翠的小草映入眼簾。古往今來,“草木”究竟本心如何一直是個謎。有人說它“草木有本心,何求美人折”,

          亦有人說“自以為心若頑石,卻終究人非草木”。要么是保守本心,要么是冷酷無情。小草圍坐在我的身旁,仰著臉,安靜地與自由的白云聊天,沒有聒噪與笑語,只有相望與寧靜。大樹是一位虔誠的教徒,日復(fù)一日向上帝祈求福音,這位年邁的教徒每一片葉子上都滿是奇異、獨一無二的脈絡(luò),那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什么?我低聲問著;卮鹞业闹挥兄θ~摩擦?xí)r發(fā)出的輕歌。

          夕陽將要退去,明亮的月亮已經(jīng)掛在柳樹剛冒出新芽的枝頭上,我回家了,我的耳機里正放著“回家”。渾厚的薩克斯與無人的馬路融合在一起了,即將換上新裝的樹陪伴著我。路燈亮了,像一位天使在暗夜中彈琴,回響在春天的夜里……

          春天是一朵花,在這三月的開始,她盛開了,在嚴(yán)寒的落葉與酷暑的花苞間盛開了。

          春天是一首歌,在這一周的結(jié)束,她迎來了高潮,在冬日的前奏與夏日的尾奏間唱響了。

          春天綻放的聲音,在初春的蒙蒙細雨中,回蕩在每一個人的心房,在北風(fēng)呼嘯與烈陽高照中來到了。

        春天的聲音作文 篇2

          今天,我和媽媽練好電子琴,我腦里一閃,春天不就是一首美妙的樂曲嗎?于是,我提議去公園尋找春天的聲音。

          一進湖墅公園,一群小鳥就向我飛來,還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我是小鳥——湖墅公園的導(dǎo)游,來,我?guī)闳ふ掖禾斓穆曇!?/p>

          “春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開”,小鳥把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開得很熱鬧了,尤其是梅花和桃花競相開放,遠遠望去,就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美麗極了!

          這時,一只小鳥用翅膀拍拍我的肩,把我?guī)У搅顺靥吝叄厮l(fā)出嘩嘩的聲音,好聽極了。水邊的柳樹使勁伸長耳朵,想偷聽水中魚兒的對話。再瞧一瞧水中,兩只鴨子正在盡情嬉戲呢!還不時發(fā)出歡快的叫聲。

          忽然,一陣陣悠揚的葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里,小鳥帶我來到一個亭子里,一位老奶奶在吹葫蘆絲,我聽得都入了迷,我也吹了兩首曲子,她連連“這就是春天最美的聲音!

          春天的聲音是美妙的,是歡快的,是溫柔的,更是動聽的。啊,我愛你春天!

        春天的聲音作文 篇3

          春姑娘來了,也同樣帶來了一些美妙的聲音。

          田野上,小鳥“嘰嘰喳喳”,好像在唱歌。小馬在練習(xí)跑步,馬蹄扣擊著大地,發(fā)出“嘚嘚嘚”的聲音。農(nóng)民伯伯正在田野里播種子,種子在泥土里生根發(fā)芽,發(fā)出了“沙沙”的聲音。

          池塘邊,青蛙在哇哇叫,因為馬上要到主持人競選大賽了,青蛙一定要當(dāng)上主持人!爸裢馓一ㄈ齼芍唬航喯戎!毙▲喿釉谒镉斡景l(fā)出了“嘎嘎”的叫聲。小魚兒在水里吐泡泡,好像很開心的樣子。這些小動物在哪里呢?是在河水里,“嘩啦啦,嘩啦啦……”小河要去大海里,堅定不移地再向目標(biāo)。

          在校園,教室里傳出朗朗的讀書聲!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!崩蠋熣诮淌依锝套约旱膶W(xué)生。“一二一”,這又是什么聲音呢?啊,原來是操場上體育老師在喊口號。

          春天里,還有一種輕輕的聲音暖暖的,那是什么呢?那是春風(fēng),春風(fēng)走到哪里,哪里的花草樹木會更茂盛。

          春天的聲音在田野上,在池塘邊,在校園里。我喜歡春天的聲音!

        春天的聲音作文 篇4

          春天來了,你聽,你聽,“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。

          小樹抽出新的枝條,長出彎彎的眉毛,睜開黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹姑娘搖擺著長長的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長。凍得堅硬的冰轉(zhuǎn)眼不見了,變成歡快的小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時調(diào)皮地吐著泡泡。

          小朋友們花枝招展,有的嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

          幾只小鳥被吸引過來,好奇地聽著,低低地盤旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!

        春天的聲音作文 篇5

          一直喜歡睡午覺的我,醒了以后,抬起頭看陽光很暖和的照射到床頭,這樣暖和的天氣很適合騎車去。

          前天往東去了,沿著長長的路,一路飛奔,草地上迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏,小男孩在爸爸的帶領(lǐng)下,快樂的拉著絲線,好美麗的畫面。我想春天就要來了。

          想去看那片桃林,是不是該長出小小的花蕾,想著,那滿園的桃花就綻放在我的眼前,我親昵的看著,喜歡著。

          花瓣輕輕的落到肩上,很溫暖。有一種似曾相識的感覺,冰涼的手放進你手心里暖著。心何止是歡喜,還多了感動。

          還是會想你,一度的想忘記,忘記那些溫暖的畫面,忘記你的疼愛。

          可從你酒窩蕩漾出來的笑早已深埋在腦海里,揮之不去。

          而如今再也看不到你的身影,看不到你燦爛的.笑,沒有人同行,我一遍一遍的行走在我們走過的路上。

          只是再也看不到你,站在田野間,夕陽的余暉傾灑在身上。一個人的身影顯得孤單和落寞。

          過去的總歸是過去了,你再留戀,也已遠走。

          今天往西去吧,哪兒曾是自己上班經(jīng)常走過的路,車行走在熟悉的路上,有一種親切,讓我心情大好。

          想到路邊的落葉一層一層的,小麻雀在枝頭上一窩蜂的飛走,還有青青的麥苗。早晨的露珠,讓這些麥苗青翠欲滴,那吊起腳尖啃草的小羊,紅登登的柿子掛在枝頭上,車輪碾過的落葉吱吱的響。想著想著。嘴角就會露出笑意。

          不自覺的來到公園,沿著鋪著小石子的小路。旁邊的草坪上有一牌子,上面寫著,小草叮嚀,腳下留情。我彎下要來,好像聽到小草叮嚀的聲音,我是不是也能和它說說悄悄話,這樣想著,忍不住笑了。都走很遠了,還忍不住回過頭來。

          抬頭看見一排排垂柳,滿眼的淺綠已悄悄爬到枝頭,蠢蠢欲動。旁邊的河水很清,我把手伸進水里,水涼涼的,抖起又拋下,水滴滴起一圈圈漣漪,撥動著水面,水下太陽的倒影一晃一晃的,像喝醉了酒的漢子?xùn)|倒西歪。水中的電線網(wǎng),印在水面,像極了五線譜,隨著水波的動蕩,彈出一曲曲動聽的流水聲。七彩的游艇正載著游人,在河面上碧波蕩漾。

          聽那是春天的聲音,已行走水面上,柳枝的枝椏間,七彩的游艇上,暖暖的陽光里,還有那小草的叮嚀里。

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