精選傾聽的聲音作文（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的傾聽的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽的聲音作文 篇1
風(fēng)，可以吹走一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，因?yàn)樯囊饬x，在于反抗。
——題記
“這雨怎么還不停��！哎！這瘟天！”這是那年初夏我奶奶常說(shuō)的一
句話。
某天下午，我撐著一把傘，從一條人跡罕至的鄉(xiāng)間小路走過(guò)。這里本應(yīng)長(zhǎng)滿了翠綠的野草、蓬勃的灌木，可現(xiàn)在，在雨水的沖刷下，地上只有淺灰色的泥漿和雜亂的枝條，極像一幅被抹亂的油畫。我對(duì)這條路充滿厭惡，快步疾行，可不經(jīng)意地一次回首，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一抹亮色，一抹很難出現(xiàn)在這兒的亮色。
這是一株紅蓮，一株稚嫩的紅蓮。
這株紅蓮，似開未開，若放不放。它的花瓣是火一般的紅色，那種紅，仿佛一桶即將倒入湖中的顏料。它的莖是一種飽經(jīng)風(fēng)霜之后內(nèi)斂而厚重的綠色，不似深綠那番深沉，但也不像翠綠那樣活潑，那種綠讓人信賴；它的莖也是筆直的，像一個(gè)人不屈的脊梁，直指這昏暗的蒼穹。
這一切的是那樣圣潔，可它卻生在如此污濁的泥塘，那深灰色的泥漿讓人作嘔，可它依舊生長(zhǎng)于此。
風(fēng)突然大了。
一陣陣猛烈的風(fēng)呼嘯而來(lái)，夾雜著大滴的雨點(diǎn)，打落在我的傘上，一陣鼓點(diǎn)似的聲音傳來(lái)，我不安地望著塘中的紅蓮。
紅蓮隨風(fēng)擺動(dòng)，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲，更像是對(duì)這天的蔑視，它仿佛在說(shuō)，不要再玩這些小把戲了，你把我放于此，讓我生于此，長(zhǎng)于此，我早已看透這生活的苦難、昏暗的天空。蒼天仿佛聽到了什么，隨即便發(fā)出了憤怒的咆哮：吾天之大，汝何知，汝竟敢笑吾！風(fēng)從它口中涌出吹動(dòng)著這天地間的一切。
蓮?fù)Ｖ沽藬[動(dòng)，身體在風(fēng)的吹襲下，已然傾斜，可它的脊梁，依舊挺直，仍似一桿鋼槍，直指這不公的蒼天。它似乎在說(shuō)，我自有不屈的傲骨，任爾瘋狂，我何懼哉！
傾聽的聲音作文 篇2
如今的我們，不喜歡與父母?jìng)兘涣鳎J(rèn)為他們什么都不懂，管的太多。然而我們這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的，他們作為長(zhǎng)輩自然懂得比我們多，他們對(duì)我們的關(guān)心我們?cè)摱谜湎А?/p>
早上起來(lái)媽媽的呼喚聲總是親切的，在親切的呼喚聲中醒來(lái)，映入我們眼眸的便是媽媽做好的營(yíng)養(yǎng)早餐，就這樣我們有了個(gè)愉快的早上。
在晚上我們辛苦的回到寢室，是剛剛跑完步，臉上還要汗滴，此時(shí)電話響了，傳來(lái)了媽媽的聲音，媽媽詢問(wèn)著一天的收獲，并鼓勵(lì)我們努力前進(jìn)，就這樣我們帶著好心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
考試失敗了，心情沉重的回到家，是自己比誰(shuí)笨么?自己質(zhì)疑自己的聲音，擾亂自己的思緒，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告訴我失敗的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到獎(jiǎng)狀，我自豪的回到家，是媽媽的贊美聲，我得到肯定，爸爸告訴我驕傲使人落后，我們?cè)撛俳釉賲枴?/p>
練鋼琴時(shí)，是懶惰心理在作祟，這是是媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)聲，或許當(dāng)時(shí)有極大不快，但是當(dāng)我拿到過(guò)級(jí)證書時(shí)，又是滿滿感激。
在我走過(guò)14個(gè)春秋中，一直有我父母的指引與教導(dǎo)，他們的聲音總是回蕩在我的耳旁，或嚴(yán)厲，或溫柔，他們總是為我們好的，而我們卻對(duì)他們?cè)絹?lái)越冷漠，越來(lái)越反感。我們這么做應(yīng)該么?在我們的一天中，父母的聲音無(wú)處不在，我們厭煩，但是少了這些聲音我們還能成長(zhǎng)么?你會(huì)上課遲到，要知道鬧鐘可沒(méi)媽媽的聲音好聽。你會(huì)埋怨怎么沒(méi)人關(guān)心你?就算是朋友，真心的也就那么幾個(gè)。你會(huì)因?yàn)橐淮问∫货瓴徽�，沒(méi)有人把引出迷途，你會(huì)因?yàn)橐淮纬晒�，驕傲過(guò)頭，從而下次無(wú)創(chuàng)輝煌，沒(méi)有人提醒。你會(huì)一到家，把書包一扔，出去瘋玩，從而一輩子，成為一名閑漢。
所以讓我們認(rèn)真傾聽父母的聲音。
傾聽的聲音作文 篇3
飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過(guò)每一處生機(jī)，讓萬(wàn)木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩(shī)詞中才會(huì)出現(xiàn)，它的高雅與美麗也是因?yàn)槲淖值镊攘�，它只不過(guò)是一種再平凡不過(guò)的花兒，默默承受本應(yīng)不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽(yáng)臺(tái)的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，彌漫著似有似無(wú)的清香，花盆比較小，看起來(lái)小巧玲瓏，說(shuō)它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說(shuō)它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機(jī)，為菊花襯托出一份獨(dú)特的魅力，心中不禁漾進(jìn)它請(qǐng)雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開，保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細(xì)地聆聽說(shuō)，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音，那是花開的聲音嗎？我忍不住輕輕地?fù)崦�，花瓣竟是如此的冰涼，沒(méi)有一絲溫?zé)�，讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境，是怎樣萌生一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命！摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù)，它仿佛在盡的努力�；ò甑念澏肚逦攵�，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽見(jiàn)類似于“澎“的極微小的聲音，花開了！熬過(guò)了這漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘……
傾聽花開的聲音，聽出了它明知秋霜無(wú)情，卻傲然綻放的堅(jiān)強(qiáng)，聽出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的冷色調(diào)，使?fàn)N爛仍能定格在秋日之中，聽出了它不愿在媚春與百花爭(zhēng)艷，而在秋日悄然綻放，更聽出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽(yáng)臺(tái)那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀賞，是何等美麗的花兒！，沒(méi)有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對(duì)人生的舞臺(tái)，是努力還是放棄？菊花用漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著夜風(fēng)輕輕搖曳，更顯風(fēng)姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著它，依舊是那樣生機(jī)。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽花開之聲。
傾聽的聲音作文 篇4
我們每個(gè)人都是自己最好的知音。傾聽自己心靈的聲音，在挫折、痛苦面前說(shuō)服自己，任何的不幸我們都可以征服。
有人問(wèn)古希臘大學(xué)問(wèn)家安提司泰尼：“你從哲學(xué)中獲得什么呢？”他回答說(shuō)：“同自己談話的能力�！蓖约赫勗�，就是發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)更加真實(shí)的自己。
法國(guó)大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是由一連串無(wú)聊的符號(hào)組成�！钡拇_，我們生活中的大多數(shù)時(shí)光都在很普通的日子里度過(guò)，有時(shí)，看似很正常的生活，感受上卻似走進(jìn)生活的誤區(qū)。有點(diǎn)兒渾噩，有點(diǎn)兒疲憊，有點(diǎn)兒茫然，有點(diǎn)兒怨恨，有點(diǎn)兒企盼，有點(diǎn)兒幻想，總之，就是被一些莫名其妙的情緒、感受占據(jù)了內(nèi)心的思想、生活，而懶得去理清。
于是，我們總是在冥冥之中希望有一個(gè)天底下最了解自己的人，能夠在大千世界中坐下來(lái)靜靜傾聽自己心靈的訴說(shuō)，能夠在熙來(lái)攘往的人群中為我們開辟一方心靈的靜土�？墒|蕓眾生，“萬(wàn)般心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽？”
其實(shí)，我們自己，不就是自己最好的知音嗎？世界上還有誰(shuí)，能比自己更了解自己的呢？還有誰(shuí)能比自己更能替自己保守秘密的呢？你煩躁、無(wú)聊的時(shí)候，不妨和自己對(duì)對(duì)話，讓心靈進(jìn)入自己的靈魂中，使自己與自己親密接觸，靜下心來(lái)聆聽自己心靈的聲音，問(wèn)問(wèn)自己：我為何煩惱？為何不快？滿意這樣的生活嗎？我的待人處事方法錯(cuò)在哪里？我是不是還要追求工作上的成就？我要的是自己現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？生命如果這樣走完，我會(huì)不會(huì)有遺憾？我讓生活壓垮或埋沒(méi)了沒(méi)有？人生至此，我得到了什么、失去了什么？我還想追求什么？
這樣，在自己的天地里，你可以慢慢修復(fù)自己受傷的尊嚴(yán)，可以毫無(wú)顧忌地“得意”，可以毫無(wú)保留地剖析自己。你還可以說(shuō)服自己、感動(dòng)自己、征服自己。有位作家說(shuō)的一段話很有道理：“自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”
把自己說(shuō)服了、感動(dòng)了、征服了，人生還有什么樣的挫折、痛苦、不幸我們不能征服呢？
傾聽的聲音作文 篇5
花落是一種飄零，花的綻放乃是一段生命的開始。
看向陽(yáng)臺(tái)的花們，突然想傾聽花開的聲音。在眾花當(dāng)中發(fā)現(xiàn)最不起眼的一株不知名的花，細(xì)細(xì)觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中，又放在最接近陽(yáng)光的地方，讓它享受陽(yáng)光的照射�？粗诺膵尚吣�，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來(lái)。我靜靜守候在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的傾聽，傾聽它瞬間綻放時(shí)的聲音。
什么，你說(shuō)花開沒(méi)有聲音?不，我現(xiàn)在要告訴你，只有用心傾聽，花開是有聲音的。你聽，花開了。我聽見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照射在它身上的聲音，那種聲音是微小的，如清風(fēng)般柔軟;那種聲音是美妙的，如鋼琴曲般動(dòng)聽;那種聲音是奇妙的，如天上的星星般神秘……我聽見(jiàn)了它的開心，仿佛在對(duì)旁邊的花兒竊竊私語(yǔ)。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無(wú)色的夜晚，大家都在溫馨的熟睡中時(shí)，唯有它在奮力生長(zhǎng)，想要綻放出最美的花蕾。但在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，卻無(wú)法體會(huì)其中難以言喻的艱辛。
一種聲音，用心傾聽，所謂心聲;一種語(yǔ)言，用心感受，所謂心語(yǔ)。--題記花落非無(wú)聲，風(fēng)過(guò)也留痕，人都說(shuō)：花落無(wú)聲，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。可我覺(jué)得不然。
每一個(gè)人似乎只是欣賞花表面的華麗，而忽略了它背后的艱辛，以及它為之所付出的努力。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)的歷程也跟花一樣，需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道，花很美，可花開很難，但是我依然愿意像花一樣，默默努力，靜候?qū)傥业幕ㄩ_，傾聽它的聲音�；溆新暎ㄩ_也有聲。
傾聽的聲音作文 篇6
大海,是蔚藍(lán)的、美麗的，海上、海底的生物也是有趣的。
大海在咆哮，海面飛來(lái)了一群海鷗，有的大有的小，歡快地叫著飛來(lái)，像是剛經(jīng)歷了一場(chǎng)令他們開心的事。是不是吃了好多魚，還是它的孩子出生了?那叫聲有輕有響，那群海鷗應(yīng)是有老有少，但也有可能是有的飛高，有的飛低，有的飛遠(yuǎn)，有的飛近。也可能有些海鷗就不想大聲叫呢，事事皆有可能嘛!
耳邊傳來(lái)陣陣海鷗的叫聲，好像有的在輪船旁捕魚，船開著開著濺起層層水花，里頭帶著銀光閃閃的小魚兒。海鷗用敏銳的視覺(jué)捕捉到小魚兒，再把它吃掉吧。
他們是剛出海捕魚嗎。還是捕完魚趕回家喂寶寶呢?我猜啊……應(yīng)該是去喂寶寶，因?yàn)樗麄兘械哪敲礆g，肯定是捕到了好多魚!
大海也十分熱鬧，像在開音樂(lè)會(huì)一樣，魚兒躍出水面，浪也十分的兇猛。
海,真美啊!
傾聽的聲音作文 篇7
每當(dāng)我靜下心來(lái)，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車的喇叭聲，大樹的搖擺聲，小鳥的尖叫聲……其中，有的是悄無(wú)聲息的，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……
今天下午，我做完作業(yè)，去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽著，先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí)，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面：一只小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說(shuō)：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣?
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦!
來(lái)到了室內(nèi)，我開始閉上眼睛，細(xì)聽起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響�！岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著，我又聽到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機(jī)勃勃，如果世界上沒(méi)有聲音，那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜，是那么的無(wú)趣。
傾聽的聲音作文 篇8
傾聽春的聲音，她邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
春的聲音在楊柳上。
沙沙沙，沙沙沙。微風(fēng)在柳枝之間穿梭，正和楊柳演奏音樂(lè)呢！柳枝隨風(fēng)起舞，像小女孩柔順的秀發(fā)。微風(fēng)像一位慈祥的母親，用一把巨大的梳子為這位小姑娘整理秀發(fā)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碧拼�(shī)人賀知章曾這樣贊美春天的楊柳。
傾聽楊柳的聲音，讓我感覺(jué)到春的世界多姿多彩。
春的聲音在小草上。
窸窸窣窣，小草睜開朦朧的睡眼，從溫潤(rùn)的泥土里悄悄地探出頭來(lái)，他扭動(dòng)身子，用盡全身的力氣鉆出地面，好奇地打量著外面的一切。新生的綠草，時(shí)而和身旁可愛(ài)的花兒們說(shuō)悄悄話，時(shí)而在微風(fēng)的吹拂下輕輕地唱歌起舞�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。"小草悄悄地占領(lǐng)了漫山遍野。
傾聽小草的聲音，讓我感覺(jué)整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。
春的聲音在茉莉花上。
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，看！茉莉花清香的味道，引來(lái)了許多小蜜蜂。那些身著素裝的仙女們個(gè)個(gè)“玉潔冰清不用裝，含羞脈脈似嬌娘”。小蜜蜂圍著茉莉花翩翩起舞，猶如小星星般閃爍在潔白的茉莉花旁。茉莉花似乎受了感染，正和小精靈們一起唱著歌呢！
傾聽茉莉花的聲音，讓我感覺(jué)世界變得活潑浪漫。
傾聽春的聲音，我的心情無(wú)比歡悅。一年之計(jì)在于春，在這美好的春光中，讓我們規(guī)劃好一切，努力向前吧！
傾聽的聲音作文 篇9
媽媽是個(gè)愛(ài)花的人，種了一院的花，月季、茉莉、迎春、吊蘭，各顯芬芳。賞花是一種享受，而你是否知道，傾聽花開花落的聲音，更是一種領(lǐng)悟！
春天到了，我來(lái)到花池邊，那些花兒剛剛長(zhǎng)出花蕾，未展開的花瓣兒擠滿了花骨朵兒，好像快裂開了似的，在春風(fēng)中搖頭晃腦地隨風(fēng)而動(dòng)。它們雖還不到我的膝蓋，卻似乎能沖過(guò)我的頭頂。我俯身側(cè)耳來(lái)聽，那聲音悠遠(yuǎn)豪放，極像毛阿敏的《渴望》，極富生命力。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火，滿地的花兒正紅，葉兒正綠，陽(yáng)光正打在花瓣上，鮮艷得有些晃眼。那花瓣兒微微抖動(dòng)著，綻放出無(wú)限的激情，爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)，我輕輕地蹲下來(lái)，用手托住花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽到激情四射，欣欣向榮的聲音，像貝多芬的《生命交響曲》振奮人心。
卻可謂自古逢秋悲寂寥，花兒殘落遍地，此時(shí)，我才真正理解“零落成泥碾作塵”是何等景象，我盡量把耳朵貼近它們，以便聽清它們的聲音，而我聽到的卻不是悲涼而是一種安詳，是落日殘紅的美好，是一曲終了的意猶未盡。像鋼琴曲《雨的印記》確是“香如故”。我明白，那是因?yàn)樗延羞^(guò)最美好的綻放！
從花蕾到花開再到花落，花的一生是一個(gè)過(guò)程，從少年到青年再到老年，亦是一個(gè)花開花落的過(guò)程。我們只有在少年時(shí)積蓄力量，在青年時(shí)努力奮斗，汲取一路的芬芳，才可以在晚年時(shí)安詳、滿足地回顧自己的一生。
傾聽的聲音作文 篇10
風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。
風(fēng)如稚童，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)可愛(ài)；風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜；風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”風(fēng)里，藏著一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“南風(fēng)吹我意，吹面到西州。”的苦澀中，有一縷縷感人的牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”風(fēng)是畫家；“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行�！憋L(fēng)是園丁。
風(fēng)是悲壯的�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。”易水邊的寒風(fēng)千年不息，襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，何其壯觀；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起�！鼻镆獍蝗坏捻偈�，秋風(fēng)怒號(hào)，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執(zhí)著的�！拔┯虚T前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。”春風(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬(wàn)物一新，只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。
當(dāng)然，最讓人陶醉的是春風(fēng)�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”多么地瀟灑��！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開了蓋在小草身上的那層白霜。
聽，又是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它拂過(guò)我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……
傾聽的聲音作文 篇11
每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一扇門，那是一道不愿打開的門。而我今天卻要打開這扇心靈之門，說(shuō)出自己的心里話，吐出我的心聲。
我的媽媽是一位普通的家庭婦女。她勤勞、善良、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。在她的心中她的寶貝女兒永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的，但也好像是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩。所以，我想向媽媽說(shuō)出我的心里話，讓您傾聽一次我心底的聲音。
媽媽，還記得上回我發(fā)高燒，您領(lǐng)我去醫(yī)院的事嗎？那晚，我高燒39°您帶著我到樓下打一輛出租車，飛速奔到醫(yī)院。醫(yī)生讓您去交錢，我自己去上病房打針�？赡孟窨偸欠判牟幌�，應(yīng)要和我一起去。媽媽我知道那是您對(duì)我的愛(ài)，可是我真的長(zhǎng)大了，可以自己找到病房，可以自己打針了。
媽媽，還有一次放學(xué)，天十分黑，您早上和我說(shuō)要來(lái)接我，我說(shuō)不用了，晚上同學(xué)會(huì)和我一起回來(lái)的，我不怕黑�？傻酵砩夏�是出現(xiàn)在我的面前，接我回家。媽媽，我們家離家很近啊，不到5分鐘就可以到家了。媽媽，您知道嗎？在第二天上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)都說(shuō)班長(zhǎng)是膽小鬼。媽媽，我不是怪您讓我在同學(xué)面前丟面子，而是我真的長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)膽小的女生了，我可以自己走夜路了。
媽媽，您聽到我的心聲了嗎？在樹林中有一只母鳥一直在呵護(hù)著自己的小鳥。可是小鳥也有應(yīng)該獨(dú)立生活、飛上藍(lán)天的一天��！媽媽，我就是那只小鳥，我應(yīng)該獨(dú)立了，我真的長(zhǎng)大了，有些事該讓我自己處理了。
媽媽，女兒長(zhǎng)大了。
傾聽的聲音作文 篇12
你肯定聽過(guò)下雨的聲音吧！
雨的聲音真的是很好聽呢！她有時(shí)會(huì)調(diào)皮地唱著“淅瀝淅瀝”的歌聲而來(lái)。有時(shí)會(huì)悲傷地唱著“小情歌”，“嘩啦，嘩啦”，訴說(shuō)著無(wú)法排解的愁思。這時(shí)，小草也垂下了它驕傲的頭顱，花兒頓時(shí)黯然失色，沒(méi)傘回家的人們孤零零地站在商店門口躲雨。她的歌聲似乎穿透人們的心扉，把人們心靈最深的情感勾起了。就連那終年在外的流浪漢，也不禁在這沉悶的雨天流下熱淚。這種歌聲，叫人心酸，卻有種獨(dú)特的美。
春雨呢，她沒(méi)有那么歡快，也沒(méi)有那么悲傷。她只是很平靜地唱著纏綿的歌，悠悠而漫長(zhǎng)。小雨珠從天空而落，滴在屋檐上，滴在傘上，滴在地上，“滴，滴，滴……”小雨珠唱著小調(diào)，給春雨和音。小草呀，小花呀，大樹呀，都陶醉在這迷人的歌聲里。空氣中仿佛夾帶著芳香，嗯，是春雨姑娘讓風(fēng)先生帶來(lái)的吧。這種香氣真是令人心曠神怡��！
雨下了好久。在這場(chǎng)專屬春雨的音樂(lè)會(huì)上，沒(méi)人打擾，我想是沒(méi)人想打擾吧。耳邊只有春雨的歌聲，歌聲仿佛帶著靈性，會(huì)把人的煩惱暫時(shí)趕掉。就連平時(shí)最吵的鳥兒，此時(shí)也一聲不出。
春雨姑娘終于唱完了。被細(xì)雨細(xì)細(xì)清洗過(guò)的大地爺爺，好像年輕了十幾歲。你以為這場(chǎng)歌聲就結(jié)束了嗎？不！樹葉上，屋檐上，小傘上，小水珠不正在替春雨繼續(xù)唱著嗎？等到太陽(yáng)出來(lái)，這場(chǎng)音樂(lè)才會(huì)結(jié)束吧？
我趴在窗臺(tái)上，看著窗外的景色，不禁在想：春雨那么喜歡唱歌，過(guò)不了多久又會(huì)再回來(lái)的吧？
傾聽的聲音作文 篇13
當(dāng)你坐上飛機(jī)而來(lái)到異國(guó)時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)有怎樣的感受呢？是興奮，是緊張，是欣喜，是各種心情蜂擁而來(lái)吧!此刻必須停止內(nèi)心的騷動(dòng)，看一看、聽一聽你所處在的環(huán)境和人聲，以及前所未有的風(fēng)景。
當(dāng)你在陌生的異國(guó)中，難免會(huì)有所疏忽，你可能會(huì)迷了路，此時(shí)，你該如何是好呢？你得停下腳步，看一看是否有人潮聚集地，向人問(wèn)路，更重要的是——不論你是以本地語(yǔ)言或英語(yǔ)向他交談，都必須仔細(xì)的聽，仔細(xì)看他所描述的地方景象和特徵，這樣你必定找得到地方，尋得到方向。
當(dāng)你正欣賞一個(gè)遼闊的美景時(shí)，你必定會(huì)被眼前的種種景象所吸引住。美景似乎在告訴你，停下腳步，抬頭仰看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更驚奇美好的事物。你只要睜大眼睛，仔細(xì)的看，眼前的山峰、白云、花朵，似幅畫呈現(xiàn)在眼前；聽一聽鳥兒的啼叫，蟲子的鳴聲，這是個(gè)美妙的樂(lè)音，只要停看聽，你就感受得到。
異國(guó)的游覽如此，生活中許許多多的時(shí)刻亦是如此，皆是我們得以運(yùn)用停、看、聽的例子：讀書時(shí)該停止游戲，看書或聽課程光碟作為復(fù)習(xí)；月考考試檢查答案時(shí)，你必須更加仔細(xì)的看，才能拿到好分?jǐn)?shù)；當(dāng)你決定為自己的未來(lái)打算時(shí)，停下來(lái)，想一想、看一看，用眼睛先審美一下，咬下去聽一聽那聲響，你會(huì)感受到更好的滋味。
總之，對(duì)我們而言，停看聽的影響力很大。適時(shí)停下腳步、停下下手邊工作，適時(shí)用眼睛觀看周遭的人事物，適時(shí)聽聽這世界的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，擁有更多。
傾聽的聲音作文 篇14
在生活里，我們的步伐總是匆匆的，我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)而加快腳步，為了早點(diǎn)到飯?zhí)枚寂�，但我們有沒(méi)有試過(guò)放慢腳步，只為傾聽心的聲音。
我們總是面臨著許多的選擇，但我們對(duì)于選擇所做出的抉擇卻往往受到了他人的影響，從而忽略了心底最真實(shí)的聲音。
在別人的面前，我總是不敢說(shuō)出自己的真實(shí)想法，因?yàn)槲抑绖e人會(huì)取笑我，久而久之便慢慢地聽不到心的聲音，別人的抉擇無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的決定，我找不會(huì)自己的真實(shí)想法，我總是讓別人幫我做決定。但我遇見(jiàn)了改變我的她，她總是有話直說(shuō)，心里想什么就是什么，不怕別人的一樣目光，想做就去做。她總是對(duì)他人的不滿直言不諱，她總是跟著心走，從沒(méi)懷疑過(guò)自己的想法，也正是因?yàn)樗�，我認(rèn)識(shí)到了什么叫做有話直說(shuō)，什么叫做自己的事情自己做主，也是她教會(huì)我傾聽內(nèi)心的聲音，那最真實(shí)、美麗的聲音。在這個(gè)繁華的社會(huì)里，每個(gè)人都會(huì)不經(jīng)意間影響著你，上司的無(wú)聊使你倍感辛苦，金錢是你嘗盡苦頭，各種各樣的事物都會(huì)讓你心煩意亂，那為什么我們不可以傾聽一下心的聲音，拋開世俗，靜下來(lái)，放慢腳步，聽一聽心的聲音，讓它為你掃走一切煩惱，讓他是你回憶起自己的夢(mèng)想，回憶起當(dāng)初最真實(shí)的自己，跟著心走，讓我們放下所謂的別人的抉擇，所謂的壓力，放松自己，讓自己做一次主。
在這個(gè)利欲膨脹的世界里，我們?yōu)槭裁床荒軆A聽心的聲音，讓心做一次決定。
傾聽的聲音作文 篇15
世界上的聲音有千萬(wàn)種，比如：鳥兒鳴叫的鳥鳴聲；蜜蜂采蜜時(shí)翅膀發(fā)出的嗡嗡聲；還有狗守護(hù)家園時(shí)發(fā)出的吠聲……可是你有傾聽過(guò)大自然的聲音嗎？
大自然的聲音是小溪穿過(guò)山谷發(fā)出的“叮叮咚咚”聲；是風(fēng)吹過(guò)麥田時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲；是風(fēng)拂過(guò)樹葉的“沙沙”聲；是……
習(xí)慣了城市里的車水馬龍，為何不來(lái)一來(lái)鄉(xiāng)下，感受一下鄉(xiāng)土氣息呢？在淳樸的鄉(xiāng)村里感受、傾聽大自然的聲音是最合適不過(guò)的'了。靜下心來(lái)，全身放松。如果你把耳朵輕輕地貼著地面我相信你會(huì)聽見(jiàn)蚯蚓在土里鉆動(dòng)的聲音；如果在黎明把耳朵貼在即將綻放的花苞上，我相信你會(huì)聽見(jiàn)花朵綻放了的聲音；如果把耳朵放在麥田的土里，我相信你會(huì)聽見(jiàn)土地下麥芽生長(zhǎng)的聲音……聽，我又聽見(jiàn)了大自然內(nèi)心的聲音。
當(dāng)解放軍叔叔在森林發(fā)現(xiàn)了被困人員時(shí)，森林里所有的鳥兒都開始?xì)g樂(lè)的歌唱，此時(shí)我聽見(jiàn)了它們內(nèi)心的贊美：哇，他們好厲害；被困人員終于找到啦……當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人把整條街打掃干凈的時(shí)候，整條街的樹木發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在給環(huán)衛(wèi)工人唱贊歌呢！此時(shí)我聽見(jiàn)了它們發(fā)自內(nèi)心的贊美：多虧了他（她）要不然這一條街怎么會(huì)這么干凈呢；哇，這一條路真的一片落葉都沒(méi)有呢……這就是我聽見(jiàn)來(lái)自大自然內(nèi)心由衷的贊美。
大自然的聲音十分奇妙，我相信你只要聽見(jiàn)過(guò)一次，你就會(huì)喜歡上這種聲音的。
傾聽的聲音作文 篇16
各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力，每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音，不信，我?guī)闳A聽“花”開的聲音。
荷花，在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中，醫(yī)生，不就是荷花的化身嗎？我聽見(jiàn)他們手操手術(shù)刀的聲音，很細(xì)，很認(rèn)真；我聽見(jiàn)他們的喘息聲，很沉重；我聽見(jiàn)他們的腳步聲，很急促；有時(shí)，我還能聽見(jiàn)他們的嘆息聲，很惋惜，也很無(wú)奈。他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)患者都能夠痊愈，小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以，醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎？
梅花，它在寒冬中獨(dú)自盛開，它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中，警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲，有時(shí)這英勇果斷，有時(shí)猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲，很整齊；我聽到了他們的口號(hào)聲，很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法，竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以，警察就像梅花一樣，在寒冬中盛開，給我們送來(lái)寒冬中的一抹暖陽(yáng)。
山上的野百合，雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開，但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中，老師不就是它們的真實(shí)寫照嗎？我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲，堅(jiān)韌有力；我聽到了老師教育我們做人的聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)；我聽到老師批改作業(yè)的聲音，停停畫畫，畫畫停停。老師如春雨，滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以，老師就像野百合，雖然看起來(lái)絲毫不起眼，但他們也有專屬自己的美麗。
其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著，讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。
傾聽的聲音作文 篇17
在馬路上，在廣場(chǎng)上，在公園里，在曠野里，在許多地方，都會(huì)聽見(jiàn)你發(fā)出“沙沙沙”的聲音。傾聽你的聲音，心中會(huì)有許多獨(dú)特的感覺(jué)，舒適、新鮮、喜悅、憂傷，都有。
你的聲音，有時(shí)是那樣柔和。在茫茫的天空中，你吹的風(fēng)箏，高高飛翔；吹的樹葉，翩翩起舞；吹的白云，輕輕流動(dòng)。你像跳水隊(duì)員，踩著跳板，一個(gè)接一個(gè)地從天空中，跳落到滿是泥土的地上，跳落到長(zhǎng)滿小草的草坪中，跳落到世界上的每一個(gè)角落�！吧成成场�、“沙沙沙”，我似乎聽到了那奇妙的旋律。打開窗門，你，又悄然從天空中墜落到我的房間，傾聽你柔和的聲音，我的心情立刻舒暢。
有時(shí)，你也有一點(diǎn)兒小脾氣。你生氣的時(shí)候，會(huì)叫上天空的雷公爺爺和風(fēng)叔叔，你們一起在人間徜徉，你像光一樣，一個(gè)接一個(gè)地跳下來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)降臨，雷公爺爺和風(fēng)叔叔在旁邊助陣，把世界變得一片渾濁，黑暗陰森，看來(lái)，你可真不好惹啊！
當(dāng)你的聲音在春天出現(xiàn)時(shí)，我總有點(diǎn)兒憂傷。因?yàn)檫@時(shí)，你的聲音是蘊(yùn)含著許多淚水的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在無(wú)邊無(wú)際的天空，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，從那陰暗的光線里，可以看到你那憂傷的表情。整個(gè)世界，變得朦朦朧朧，像是披上了一件白紗，一切都那樣清冷、幽靜。不一會(huì)兒，你和雨點(diǎn)兒一起飄來(lái)，就像流下了晶瑩的淚珠。
傾聽你的聲音，我可以聽出你的喜怒哀樂(lè)，不管什么時(shí)候聽，不管怎樣聽，只要認(rèn)真傾聽你的聲音，就會(huì)有收獲。你的聲音，正在伴隨我成長(zhǎng)的腳步……
傾聽的聲音作文 篇18
春天里，聽得到鳥鳴，使我知道冬天已過(guò)；夏天里，聽得到蟬鳴，讓我知道天氣的燥熱；秋天里，聽得到腳踩在落葉上的聲音，使我知道楓開始披上紅衣；冬天里，聽得到北風(fēng)冷漠的呼嘯，使我知道寒冷覆蓋在大地上，聽得見(jiàn)海浪，聽得見(jiàn)水流，聽得見(jiàn)人語(yǔ)，卻聽不見(jiàn)自己的聲音。
在繁忙的都市中，汽車的喇叭聲響徹云霄，人們的喧嘩掩住了我的耳目，使我聽不到自己的聲音，只能盲從的跟著人群，微小如沙漠中的一粒沙塵，知道身處于水泥森林，卻不知為何來(lái)這；聽到熟悉的語(yǔ)言，卻不懂他們的對(duì)話；知道前方還有路，卻忘記了目標(biāo)，忘記了初衷……在這吵鬧的都市，我遺忘了夢(mèng)想，在人海中，找不到曾經(jīng)明亮而堅(jiān)定的那一盞燈。
我離開了都市，那喧囂的迷宮，找尋安靜的一片沙灘。我坐下，傾聽海浪拍打著礁巖，傾聽海鳥的振翅，傾聽海風(fēng)吹著沙的奔跑，傾聽自己的心跳，傾聽自己的脈搏，讓大自然的節(jié)奏與自己融為一體，跟著屬于自然的旋律……我的心定了下來(lái)，聽到了小時(shí)候的歡笑，聽到兒時(shí)毫不掩飾的哭聲，聽在我難過(guò)時(shí)母親的安慰、父親的鼓勵(lì)，是那么的振奮人心，聽到心中的夢(mèng)想，聽到腦中的愿望，我找到了方向，在我與自己對(duì)話后。
聽到了蟲鳴鳥叫，使我知道生機(jī)盎然，聽到了落葉的叮嚀，讓我知道曾經(jīng)的美好，我愛(ài)上了我的夢(mèng)想，屬于內(nèi)心深處的渴望，傾聽自己的聲音，與自己對(duì)話，使我重新燃起希望，知道了曾經(jīng)的方向，找到目標(biāo)，讓未來(lái)不再被人左右。
傾聽的聲音作文 篇19
青墻黛瓦的一側(cè)，藏著一方古樸的院落。雨后濕潤(rùn)的空氣中染著山間小鎮(zhèn)獨(dú)有的清新。剛露的柔和暖陽(yáng)將光透過(guò)庭前小院不知名的古樹的枝椏，星星點(diǎn)點(diǎn)地射在綠茵茵的草地上。
鄰家的大白貓不知何時(shí)翻過(guò)青墻，體態(tài)慵懶地窩在院內(nèi)的扶手搖椅上，不時(shí)伸展毛茸茸的四肢，翻個(gè)身側(cè)躺，黑色椅墊上蜷縮的一團(tuán)白，迷人極了。
一陣沙沙的風(fēng)輕拂而過(guò)，卷帶著幾片淺粉色花瓣，擾了院中花園里正在小睡的蝶兒們。蝴蝶伸展地抖抖斑斕的彩翅，漸漸飛遠(yuǎn)。
一院靜謐，時(shí)光在這里緩緩流淌。
“啪，啪……”一陣急促的敲門聲擾了這座小院，是長(zhǎng)途跋涉后的旅人想要討碗水喝。
正在午睡的姑娘被驚醒了，慌忙打開門來(lái)，一臉急躁的大胡子男人兇神惡煞地拍了拍門，恐嚇?biāo)频那屏饲乒媚铮瑥难g拔出大刀來(lái)。
“�。 笨纯粗車�，現(xiàn)代的家電和設(shè)施，哪里是夢(mèng)中那處古院？
夢(mèng)醒，一場(chǎng)空。
“啪！啪！快開門！”急促而沉重的敲門聲再次襲來(lái)，表現(xiàn)出敲門人的不耐與煩躁。驚到了我！
天哪，不會(huì)是強(qiáng)盜吧！不會(huì)的，不會(huì)的。安慰自己似的輕拍著胳膊，抱緊雙臂。光天化日之下，哪里會(huì)有賊呢？
“咚咚咚！啪！啪！”敲門聲不但沒(méi)有消失，反而愈演愈烈！
我害怕地走到門前，從鏡孔向外看，像要瞧瞧來(lái)的人是否帶刀。
是小姨和小姨父！
我趕忙開門。敲門聲止了。
傾聽一些小聲音，加上些許想象，真會(huì)嚇到人的！想想也有趣。
傾聽的聲音作文 篇20
回憶歲月的腳步，看著歲月的過(guò)往云煙;傾聽歷史的聲音，回往歷史的點(diǎn)滴輝煌。
我聽到了，聽到了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，震醒了孱弱的南宋政府，喝退了可恨的萬(wàn)千敵軍。這一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，喊出了一個(gè)民族的氣節(jié)，喊出了一個(gè)民族的血性與尊嚴(yán)。
我聽到了，聽到了“我要回來(lái)，母親�！边@一聲聲心酸的哭泣。西方列強(qiáng)的欺壓掠奪，使積累了五千年的璀璨文化險(xiǎn)些沒(méi)落。一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離。只看見(jiàn)華夏母親那蒼老的眼眸中，終究泛起了不應(yīng)有的淚花……
我聽到了，聽到了黃河滾滾，長(zhǎng)江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在咆哮。聽到的是人們用血肉之軀頌出的一首不屈不撓、奮力抗?fàn)幍挠⑿圪澑?“起來(lái)，不愿做奴隸的人們!”這是中華兒女最后的吼聲!它曾淹沒(méi)在嘆息里，隱匿于自卑中，但它從未消失。
我聽到了，聽到了1949年10月1日，毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣告：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”在場(chǎng)的所有中國(guó)人民的眼角都已經(jīng)濕潤(rùn)了。是啊!中國(guó)人民站起來(lái)了，它不會(huì)再向任何人低頭屈服了，它向全世界發(fā)出了最雄壯的聲音，開辟了歷史的嶄新篇章!
歷史的回聲叩響心扉，我聽到中華民族自信自強(qiáng)的民族之魂;歷史的聲音在耳邊縈繞，我聽到中華兒女在鑄造中國(guó)的輝煌!
我聽到了!我聽到了!我聽到中國(guó)的腳步在豪邁向前，風(fēng)華正茂的巨龍?jiān)诳罩邪肯?
傾聽的聲音作文 篇21
傾聽是林間的那一聲鳥鳴，那么清脆；傾聽是葉尖的那一陣風(fēng)舞，那么翩然；傾聽是花開的那一剎綻放，那么純真。
舅舅家養(yǎng)了一盆曇花，很久就向我們發(fā)出邀請(qǐng)，一同欣賞它的開放。那晚，入夜近十一時(shí)，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來(lái)，好像原先癟的氣球一下子灌進(jìn)了風(fēng)，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響聲，那是曇花開放的聲音，在由許多許多纖長(zhǎng)潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開放的時(shí)刻，我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個(gè)人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀，這種聲音在細(xì)微之處才能聽到。傾聽，是人世間的另一種方式，它會(huì)帶給你一種別樣的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看見(jiàn)街上車水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣聲……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有�？墒�，一個(gè)小朋友闖入了我的視線，他坐在一個(gè)水果攤的旁邊，三腳凳上的他攤開課本正在寫作業(yè)，大概就是小學(xué)一、二年級(jí)的樣子。為什么在這個(gè)熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來(lái)讀書寫作業(yè)，是怎樣的“心遠(yuǎn)地自偏”�。∷宦牪灰�(jiàn)周圍的一切聲音，而聽從內(nèi)心的召喚，這是怎樣一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單純真的心�。∨懦浪赘蓴_，專心學(xué)習(xí)，是多么讓人值得學(xué)習(xí)的一種精神�。�
我們中學(xué)生常常為學(xué)習(xí)所累，上課睡覺(jué)，下課打鬧……是不是該向他一樣心無(wú)旁騖，傾聽曇花開放的聲音，讓我學(xué)會(huì)感受美好事物。
傾聽花開的聲音，是一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。
傾聽的聲音作文 篇22
婆婆的窗前有一盆梔子花，她舒展著自己的枝條，綻開了一朵朵白色的小花，樸素，淡雅。那花朵在翡翠班的葉子襯托下，顯得潔白如玉，令人不可褻瀆。閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)站在窗前看夕陽(yáng)灑在花朵上，吐露著罪人的芬芳，夕陽(yáng)將整個(gè)天空染上一層薄薄的金色，像一幅山水畫，此時(shí)的情景直叫人心醉，我沉溺在美景中，忘記了自我……
梔子花的清麗脫俗吸引了無(wú)數(shù)“觀光者”的“拜訪”，有時(shí)甚至?xí)匆?jiàn)“舉家搬遷”的宏大場(chǎng)面，小小的蟲子便是其中一個(gè)。他們生活在這里，世外桃源般的美麗讓它門也決定做出貢獻(xiàn)：松土。每天便看見(jiàn)他們來(lái)去匆匆，從土的這一頭鉆到另一邊，像蜜蜂一樣辛勤的勞作著。
一天清晨正欣賞湛藍(lán)色的天幕時(shí)，只聽見(jiàn)婆婆驚訝的說(shuō)道：“怎么花謝了？！”我的心不由得一緊，忙跑去看，眼前的一幕著實(shí)讓我吃驚：梔子花不在有昔日的風(fēng)光，殘黃的笑臉?biāo)坪踉谠V說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌，頭埋得很低，不再像從前那樣煞是迷人，而是面目全非！
我不由得感到悲涼：人生不久像是這梔子花嗎？幾經(jīng)周折，幾度滄桑，最后還是隨風(fēng)而逝。于是我拖著沉重的腳步走了。
一次，我突然想起那盆梔子花，就不經(jīng)意的走到窗前，頓覺(jué)眼前一亮：在一個(gè)廢棄已久的花盆中居然長(zhǎng)出了一小朵茉莉花，她隨風(fēng)輕揚(yáng)，那耀眼的白色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。
傾聽的聲音作文 篇23
天空，也有聲音……
聽，他在怒吼
獨(dú)自一人躲在墻角，窗外是一片電閃雷鳴的景象，誰(shuí)能想到剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣？
我將頭埋在雙腿里，不敢大聲呼吸，只怕，天空會(huì)發(fā)現(xiàn)我，我知道，他現(xiàn)在是憤怒的，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，使他難以呼吸，所以，他憤怒了，想用雷聲恐嚇人們，讓人們不要再破壞了，他已經(jīng)不堪重負(fù)了。
但是，人們?nèi)詫?duì)恐嚇不屑一顧，仍為了利而犧牲天，天空的怒吼聲不絕于耳，對(duì)此，我退縮了。
聽，他在哭泣。
慢慢地，他不在怒吼，他認(rèn)輸了，但卻流下了眼淚，帶著憐愛(ài)的淚水滴到小草上，小草笑了；帶著失望的淚水滴到人們身上，使人們感到透心涼；帶著復(fù)雜情緒的淚水滴到大地上，萬(wàn)物都哭了。
我跑出房間，嘗淚水的滋味，澀澀的，咸咸的，我好想對(duì)人們說(shuō)：
聽，他在哭泣。
聽，他在哀求。
雨停了，但并沒(méi)有想象之中的陽(yáng)光出現(xiàn)，只是烏云一片，我知道，她的淚水已經(jīng)被哭干了，徐徐而來(lái)的涼風(fēng)，夾雜著絲絲涼意，似乎還夾雜著絲絲哀求，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是哀求，他在哀求人們不要再破壞環(huán)境了。
突然，我聽到了滴水的聲音，四下尋找，但都沒(méi)有水的痕跡，猛然間，我似乎明白了，天，那是你的心在滴血的聲音嗎？
天，消失了，卻留下了一片血，看，那夕陽(yáng)，不就是最好的證明嗎？
傾聽的聲音作文 篇24
打開音響，一首淳美的《渡口》在房間里蕩漾開來(lái)，那洗盡鉛華的情感，如天籟般反復(fù)吟唱。我仔細(xì)傾聽著，細(xì)細(xì)地品味著，心情像陽(yáng)光一樣透明。
小時(shí)候的我十分任性，短短的頭發(fā)臟臟的的褲子以及滿腿的傷疤便是我顯著的特征。一個(gè)不折不扣的假小子，卻十分喜歡涂鴉。在看見(jiàn)畫室的第一眼，我就被那些五顏六色的顏料，方方正正的畫板，有條不紊線條給吸引了。我有幸走進(jìn)了這間畫室，成了一名學(xué)徒，在去學(xué)畫畫的路上，媽媽總叮囑我不要頑皮，我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，知道了！可不愿發(fā)生的事還是發(fā)生了，我因?yàn)榇蚍送瑢W(xué)的顏料，還將顏料弄到了老師身上。老師一怒之下罰我一個(gè)人在另一間畫室畫。所有人都嘲笑我這個(gè)不懂世事的女孩，我傷心地哭了�；氐郊抑�，我向媽媽訴說(shuō)了我的痛苦。本以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒(méi)想到她在仔仔細(xì)細(xì)地傾聽了我的話之后，得知了我的委屈，并委婉地告訴我，我這樣做不對(duì)，又讓我依偎在她懷里放聲大哭。終于，我擦干了淚水，在媽媽的鼓勵(lì)下，又堅(jiān)持去了第二堂課。
哦，是啊！直到讀了《用心去傾聽》這篇充滿感情的文章后，我才知道了當(dāng)時(shí)母親的偉大。她在我傷心欲絕時(shí)并沒(méi)有不聽我解釋完就批評(píng)我，而是傾聽了我的心聲，讓我釋放了自己不快的同時(shí)，又認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。媽媽是那么愛(ài)我，而我則用一大堆金光閃閃的獎(jiǎng)狀回報(bào)了她——這對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)也許是最好的禮物！
關(guān)上音響，那溫暖醇厚的聲音依舊在我耳邊彌漫，如同母親的喃喃細(xì)語(yǔ)，讓我久久不能忘記……
傾聽的聲音作文 篇25
鳥兒在樹上“喳喳”地叫；溪水在“叮咚”地唱歌……我傾聽著它們的聲音。連那最常見(jiàn)的文字，也悄悄地唱歌。
文字，是我學(xué)習(xí)知識(shí)的一棵棋子。它如我們的老師一般帶我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。短短的一段文字，也讓我們感受很多。
一天，一位因考試失敗的人來(lái)到后山散心，走著走著，看見(jiàn)了一塊大巨石，便過(guò)去休息。在他的腦子里一直浮現(xiàn)著那可怕的分?jǐn)?shù)。他躺在石上，感覺(jué)后頸有些不舒服。一看，原來(lái)是一顆不知名的小草從石頭縫里長(zhǎng)出。它是那樣的渺小，但卻充滿著一股不可抗拒的力量——堅(jiān)強(qiáng)。他只是靜靜地看著那棵毫不起眼的小草……突然，他跳了起來(lái)，直奔回家。他不顧身邊的荊棘，不顧腳下有可能絆倒的石頭，奮不顧身地跑到了家里�！瓉�(lái)，他是回家讀書。在刻苦攻讀了的他，考上了非常理想的大學(xué)�！腥藛�(wèn)他，是怎么考上大學(xué)的。他只是堅(jiān)定地說(shuō)了一句話：“我的成就來(lái)自于一棵從石縫里長(zhǎng)出的小草�！薄�
也許我們并沒(méi)有真得看到他的經(jīng)歷。但我們?cè)谶@小小的一段文字中卻讀懂了很多，字字有理有意。世界上的文字上千萬(wàn)個(gè)就告訴了我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，對(duì)自己有信心，有希望。
傾聽文字的聲音。用心去感受文字的無(wú)限魅力。它的聲音如音樂(lè)一般優(yōu)雅；如舞者一樣動(dòng)人……傾聽它的聲音也許就是一種享受。
傾聽的聲音作文 篇26
自然的聲音會(huì)是怎樣的呢？是動(dòng)人的，是悅耳的，還是讓人心曠神怡的呢？
清晨，我被唱著歡歌的小鳥叫醒了。我迎著清風(fēng)的氣息走進(jìn)一片大樹林，花兒綻放著笑臉迎接我，小草害羞的探出小腦袋向我打招呼，小溪流“嘩啦啦”地流淌，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒唱著悅耳的歌曲，讓人仿佛走進(jìn)了畫中。這難道不是自然的聲音嗎？
走近海邊，浪花正一個(gè)一個(gè)朝著岸邊拍打過(guò)來(lái)，魚兒在水中游來(lái)游去。如詩(shī)如畫。田野中，野草在風(fēng)中翩翩起舞，野畜在田野中奔跑。山里的一切都仿佛能說(shuō)話，都能發(fā)出美妙的聲音。
風(fēng)來(lái)了，春姑娘輕撫著衣袖，悄悄地來(lái)了�！昂艉簟钡穆曇舴路鹪趫�(bào)著“春天來(lái)了”的好消息。春雨好像也要光顧我們這里，果然“嘩啦啦，嘩啦啦”調(diào)皮的雨弟弟趕來(lái)了，這場(chǎng)雨好像是大自然中最美妙的聲音，因?yàn)檫@場(chǎng)雨挽救了農(nóng)民伯伯灰色的心情。
大自然中的一切都藏著最美妙、最動(dòng)聽的聲音。樹葉的“沙沙”聲，溪水的“嘩嘩“聲，小草的”唰唰“聲，鳥兒的歌聲……極動(dòng)聽的歌曲。大自然的一切都有生命，有靈魂。仿佛一切都能發(fā)出聲音。
大自然一切的一切都有著它自己最獨(dú)特、最優(yōu)美的聲音，每一種聲音都是悅耳的。雖然大自然的聲音極平常，每天都能聽到。但這些聲音中的美，我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
自然界的聲音是多姿多彩的，富有情感色彩的，大自然的聲音是最美的。讓我們一起傾聽自然界的聲音吧！
傾聽的聲音作文 篇27
海南，一個(gè)我從小到大生長(zhǎng)的地方。是那樣熟悉，是那樣美麗，仔細(xì)想想，卻又感到一絲絲陌生的地方。老師曾說(shuō)過(guò)，海南是個(gè)美麗的小島，在葡萄牙人口中那茂密資源豐富的小島，當(dāng)他們從海上經(jīng)過(guò)時(shí)，不禁對(duì)這座小島發(fā)出贊嘆！而海南的美，在哪？
海南的美，在哪？在熙來(lái)攘往的市場(chǎng)，親切的叫賣聲，充滿朝氣，這是海南的活力美；群山環(huán)繞的余音，原住民歌聲直唱云霄，是野性的美；隱沒(méi)在山谷間的汨汨小溪的潺潺，那股輕松寧?kù)o的聲音，是種禪的美。海南的美，無(wú)處不在?就像現(xiàn)在你閱讀時(shí)的情神，也是種美，那種透露出認(rèn)真的神情，就是種美。
早晨，用句親切問(wèn)聲早，揭開一天序幕，大家都帶著快樂(lè)的心情，開始忙碌生活。你可以在菜販的臉上看見(jiàn)滿足;你可在孩童臉上看到笑容;你可以在所有人身上認(rèn)真過(guò)每天的神情，那就是海南人的最美。
傍晚，夜市里的小吃令人垂涎，著迷不已，吃了一口還想再吃，你問(wèn)我為什么？多元文化的融合，讓海南成為大江南北美食的天堂，你可以在海南的夜市里，找到不同于其他國(guó)家的美食的氛圍，在這兒美食是我們引以為傲的美！
我一直覺(jué)得生活在海南這塊土地上，是件幸福的事，讓我引以為傲的事，每個(gè)人都認(rèn)真在為這塊土地打拚。海南，有許多美味小吃，風(fēng)景等著你去品嘗、欣賞。但真正品味完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海南的最美，是濃濃的─人情味。
傾聽的聲音作文 篇28
大自然的聲音是什么？是鳥兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽它的聲音吧！
“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音，柳樹姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著樹葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象好像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師�！皳渫ā边@是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚兒們?cè)谒袩岬貌患{煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語(yǔ)中出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應(yīng)有盡有；天空中的雪花好像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們?cè)谶@么冷的天中，都動(dòng)彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的小動(dòng)物們檢查�！斑诉恕弊哪绝B醫(yī)生又在樹上開了個(gè)洞，向蟲子進(jìn)攻，一條又一條，醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣�。�
傾聽的聲音作文 篇29
我們?cè)诼曇衾锒冗^(guò)每一天，汽車的鳴笛聲�？措娨暤穆曇�。流水的聲音。樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等。但你有真正去好好聽過(guò)它么？
如果你去好好聽它你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一首美麗的歌曲，一段聽不完的美妙旋律，它不會(huì)重復(fù)，每天給演奏不一樣的歌！
當(dāng)秋天你在樹林里時(shí)秋風(fēng)掃落葉，秋天像穿著金黃色的仙女一樣來(lái)告知人們冬天快到啦！這時(shí)總會(huì)聽見(jiàn)風(fēng)把黃葉吹動(dòng)發(fā)出“嚓嚓”的聲音也許你不在意，但你仔細(xì)聽聽它是由節(jié)奏的仿佛像我們?cè)V說(shuō)著什么！
在室內(nèi)看窗外的雪景時(shí)，寒風(fēng)陣陣，發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽起來(lái)都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴?gòu)椬喑霰瘋臉?lè)曲，仿佛在告訴我們外面很冷，萬(wàn)不要出去。
到了公園小鳥在枝頭“唧唧喳喳”的叫著給我們演奏了一個(gè)春天的歡快樂(lè)曲，它們?cè)趺闯渤粔颍乔宕嗟镍B叫聲比任何聲音都好聽。
在看看學(xué)校，一位位小學(xué)生穿著整潔的衣服邁著整齊的步伐走進(jìn)學(xué)校，那聲音噠噠的聲音帶著一股節(jié)奏感。
當(dāng)融入大自然的時(shí)候，在山坡上，在高樓上你總能聽到一些聲音風(fēng)聲。水聲。氣車的聲音，這是大自然彈奏出的音樂(lè)，如果你認(rèn)真聽的話就能體會(huì)到其中的奧妙，它是一段聽不完的美妙旋律，它不會(huì)重復(fù)，每天演奏不一樣的歌！
這樣的音樂(lè)怎能不讓我想去聽呢！如果你去認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事就會(huì)有不斷的新發(fā)現(xiàn)！
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