有關(guān)聲音的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
暑假，我和媽媽一起去海邊，在那里我喜歡上了聽海的聲音。
白天的海是熱鬧的。
“嘟——嘟——”那是漁船在叫我們出海捕魚呢!“轟隆轟隆”漁船馬達(dá)開始唱起歌來，一邊唱一邊往大海的懷里跑去�！皣W啦嘩啦”海浪舔著漁船的身軀。我站在船頭迎著海風(fēng)，呼吸著風(fēng)帶來的咸腥的海風(fēng)的味道�！皻W——?dú)W——”幾只海鷗歡叫著，從船邊飛過，好像在跟我們打招呼。船離岸越來越遠(yuǎn)，出現(xiàn)在眼前的是滿視野的藍(lán)色。在陽光的照耀下，海面上波光鱗鱗，閃爍著五光十色的光環(huán)。來不及沉醉其中，就被同行的人拉走了：“釣魚開始了!快去——”“哇——呀!”一條光鮮亮麗的魚上鉤了�！巴邸�!”一條又一條的魚被我們釣了上來，大家歡呼著�！皳渫〒渫ā濒~兒們?cè)诩装迳咸S著……
午后的金色沙灘上，孩子們打水戰(zhàn)、鏟沙子、堆城堡、拍水球……“嘻嘻嘻!哈哈哈!”熾熱的陽光下，世界被快樂充滿。
如果說白天的海是明麗歡快的交響曲，那么夜晚的大海就是寧?kù)o安詳?shù)男∫骨?/p>
晚上，我躺在細(xì)軟的白沙上，仰望天空，黑色的天空伴隨著明亮的小星星，不停地眨著頑皮的笑臉，好像想睡但又睡不著似的。而大海則仰望著一閃一閃的星星們，輕輕地哼唱著“搖籃曲”——“嘩啦……嘩啦……”漸漸的，那輕輕的聲音在我腦海中清晰起來，我不由地跟著哼唱。四周黑漆漆的，水天一色，夜幕更加靜謐，更加夢(mèng)幻�！吧成场成场焙ｏL(fēng)撫摸著邊上的椰林，聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，這是海風(fēng)的和聲吧!我感受著海風(fēng)的輕拂，聽著一波沖擊另一波的“刷刷”的海浪聲。只看見海浪一層一層，從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來，沙灘勾勒出一道又一道白色的“裙邊”。此刻我仿佛感受到這個(gè)世界只屬于我一個(gè)人。遠(yuǎn)處傳來“啪……啪……”的聲音，那是海浪拍打著礁石，好像在為如此美景鼓掌。海的聲音，自由而深沉，我陶醉了……
我愛大海，愛它的生機(jī)勃勃，愛它的安寧和諧。
聲音的作文 篇2
我不知道往哪兒走去，只是漫無目的地在漆黑的夜空里走著，披一件綴滿星光的大衣。地上放風(fēng)箏的孩子來年春天又少了很多，我用綠草做成的望遠(yuǎn)鏡往他們的心口上看，一朵灰色的小花逐漸生長(zhǎng)起來，把彩色的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
我依稀記得這里是一片農(nóng)田，至少曾經(jīng)是。地上的孩子們赤著腳，跑過山崗，繞過農(nóng)田，摘下柳樹梢頭剛萌發(fā)的柳葉，做成柳哨，放在嘴邊吹出百靈鳥的歌聲。他們“呵呵”地笑，小溪流“叮咚”地唱，漂浮在天空上的云朵擁抱著孩子們的風(fēng)箏，那兒的風(fēng)箏多美呀！是由奶油香調(diào)成的白，還是由蘋果調(diào)成的紅，葡萄調(diào)成的綠？或是干脆什么都不涂，在溪水盡頭借來彩虹的顏色，描繪著五彩斑斕的夢(mèng)。又把碗放在陽光底下一曬，收集到了慢慢的金絲線，做成風(fēng)箏的線，便能隨著春風(fēng)飛得很高很高，與云朵一起玩耍，把他們也帶上天去，等到太陽打著呵欠回家時(shí)，便又成了大地的孩子，映照著月光，采著花蕊里的故事。
孩子們最怕失去笑聲與歌曲，所以聽他們每天都坐在一顆大樹下，和螢火蟲做游戲，讓笑聲與歌曲像糖豆似的一個(gè)個(gè)蹦跳出來。那時(shí)候的孩子們哪，都有一朵自己的花，是用笑聲與歌曲編織出來的彩色夢(mèng)想花，小巧玲瓏的一朵，藏在自己的心里。
泥土已經(jīng)失去了原有的青草香，也不濕潤(rùn)，只是干巴巴的勉強(qiáng)維持著幾根瘦得可憐的草的生命，眼前的城不是城，陰霾籠罩著整個(gè)世界，一棟棟高樓水泥拔地而起，地上來來往往的“甲殼蟲”泛著冷冷的銀光。我異常悲涼地靠在一顆身軀被當(dāng)作晾衣架的樹身上，一聲聲驚叫劃過夜空，是來自生命的怒吼，它的眼淚落了下來，不是碧綠色，而是渾濁的黃色。我離開了它，繼續(xù)在漆黑的夜色中漫步，耳膜卻仍舊微微顫抖著，手也在顫抖著，全身都顫抖著。
我從一家人的門縫中溜了進(jìn)去，狹小的空間里充滿著一股皮革與煙火與香水的混合味兒，一個(gè)房間里亮著一盞小燈，是一個(gè)孩子在那里睡著，眉頭緊緊鎖著。我嘆了口氣，用綠草做成的望遠(yuǎn)鏡往他心口上看，一朵灰色的小花生長(zhǎng)起來，逐漸吞噬著彩色的夢(mèng)。
以前的孩子，是不需要點(diǎn)燈的，他們捉來星星，放在一個(gè)透明的罐子里，擺在床頭，便能做一個(gè)相當(dāng)好的夢(mèng)。我曾經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)孩子的夢(mèng)中，是一大片一大片炫爛的夜空，嬉戲著一群閃閃發(fā)光的星星。還有一個(gè)孩子的夢(mèng)中，是茂盛的森林，一群小矮人種植著永生的樹木，樹葉在陽光下泛著點(diǎn)點(diǎn)晶亮。我念出咒語，快速地進(jìn)入了這個(gè)孩子的夢(mèng)里。
漆黑，是永無止境的漆黑，延伸到夢(mèng)的盡頭。一條烏黑的小路旁，沒有樹木，沒有花草，隱隱約約還能聽到狼的'嗥鳴。是徹徹底底的噩夢(mèng)啊！我倒吸一口涼氣，想起孩子緊皺起的眉頭，那朵灰色的小花逐漸生長(zhǎng)，回頭看見凌亂不堪的課桌上擺滿了亂七八糟的作業(yè)本，堆成高高的一摞，讓人有種不可及的感覺。昔日熱愛的籃球被整整齊齊放在了一個(gè)箱子里，卻蒙上了一層厚厚的灰塵。在箱子的后面，擺放著一個(gè)未畫完的風(fēng)箏，卻被撕扯成了兩半，浸透著孩子的淚水。
我走到街上，開始大聲地吶喊：“救救我們的孩子，救救我們的孩子！”我跑著喊著，一條街一條街，一條小巷一條小巷，房子搖了起來，樹木搖了起來，花草搖了起來，孩子們的心顫抖了起來。風(fēng)兒把我的聲音帶到了各地，嘶啞的，無助的，泣不成聲的。陰霾卻未散去，大人們的心卻未撼動(dòng)，我坐在地上，頭發(fā)凌亂了，大衣被扯破了，可我還在喊著，孩子們的心靈跟我一起喊著：“救救我們的孩子，救救我們的孩子！”
我累了，坐在灰蒙蒙的大地上，但我會(huì)一直喊，永遠(yuǎn)喊，如果你聽到了我的聲音，就請(qǐng)你記住我的聲音，然后跟我一起喊。因?yàn)槲覀冃枰⒆�，世界需要孩子，我們不能沒有夢(mèng)想，孩子們更不能失去夢(mèng)想，哪怕只有一天，僅有一天，把地球交給孩子們，讓柳樹重新發(fā)芽，花朵重新綻放。
請(qǐng)記住我的聲音。
聲音的作文 篇3
傳說在很久很久以前，有一個(gè)薔薇園，薔薇園里開滿了各種各樣的薔薇，白色，紅色，粉色，黃色，還有芊薔最喜歡的圣誕薔薇。芊薔守護(hù)著這里，守護(hù)著這個(gè)她一生難忘的地方。
那是一個(gè)冬天，是一個(gè)薔薇盛開的冬天，早晨，芊薔早早的起來了，她要給薔薇修剪枝條，她要讓它們更好的迎接這個(gè)美好的早晨。
“早啊，雪舞�！避匪N在跟一株圣誕薔薇打招呼，這是一株很漂亮的薔薇，也是這個(gè)花園里僅有的一株圣誕薔薇，芊薔特別喜歡它。
芊薔是一個(gè)很可愛的女孩子，她不高，但也不矮，她不算太瘦，但她自己覺得她已經(jīng)很瘦了，她的臉上有兩個(gè)深深的酒窩，笑起來的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條小小的縫，看起來十分可愛。她是一個(gè)剛滿18歲的女孩，是一個(gè)有著青春夢(mèng)想的女孩。
就是這么一個(gè)女孩，在這么一個(gè)神奇的院子里，遇到了一個(gè)令她永生難忘的人。
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