【精選】自己的聲音作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的自己的聲音作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的聲音作文 篇1
從我們出生那一刻“呱”地一聲哭出來(lái)，這個(gè)世界的聲音就一直伴隨著我們。
不論是優(yōu)雅的，柔情的還是嘈雜的，我們更多地是聽(tīng)到的來(lái)自外界的聲音。很少有人傾聽(tīng)自我的聲音。聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音吧，他會(huì)使你認(rèn)識(shí)自我。
我很喜歡作為唯一一個(gè)橫跨兩個(gè)世紀(jì)的樂(lè)曲——班得瑞的歌，他們的聲音來(lái)自然，來(lái)自自己的靈魂深處。而他們的宣言就是：時(shí)間沒(méi)有帶我走，如果流水能回頭，請(qǐng)你帶我走。聽(tīng)聽(tīng)自己的靈魂，聽(tīng)聽(tīng)班得瑞的靈魂深處的聲音。”
父母的聲音，讓我們得到許多難得的經(jīng)驗(yàn)，少走很多彎路；朋友的聲音，讓我們彼此的手握得很緊，心靈貼得更近；成長(zhǎng)的聲音，讓我們告別淺薄和幼稚；自然的聲音，讓我們懂得生命的意義；道德的聲音，讓我們明白了什么了什么么才是真、善、美，時(shí)光的聲音，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪，世事滄桑變成回首時(shí)那道回味無(wú)窮的風(fēng)景線……。
而傾聽(tīng)自我的聲音，升華自己的靈魂，明白自己的追求，展現(xiàn)完美的自我。
記得韓紅嗎？好到難以想像的歌喉卻因長(zhǎng)相被埋于幕后的韓紅，站在青藏高原上喊出了自己心靈深處的聲音，她用聲音定義出規(guī)則讓全世界聆聽(tīng)。
“喉吼嘶吼出顏色，聲音定義出規(guī)則”
“閃光燈四處捕捉連螞蟻也出色”
“城市燈火好安靜，萬(wàn)人大夢(mèng)不醒”
“全世界暫停，聽(tīng)我的聲音“
聆聽(tīng)自己心中的聲音，它會(huì)指引你前進(jìn)的方向，不受外界的干擾，隔絕其他的聲音，讓全世界暫停，聽(tīng)我的聲音。
很多人或多或少地會(huì)受外界聲音的影響，讀書(shū)時(shí)，窗外馬路嘈雜的聲響讓我們心煩意亂。但是想一想毛澤東在鬧市讀書(shū)磨煉意志的豪情就會(huì)平靜許多；在比拼成績(jī)，次次第二，郁郁不得志，外人幸災(zāi)樂(lè)禍譏諷你萬(wàn)年老二，讓你萌生退出的聲音，但是想一想荷蘭國(guó)家足球隊(duì)，次次世界杯第二，號(hào)稱無(wú)冕之王，可他們?cè)诰G茵場(chǎng)上越戰(zhàn)越勇就會(huì)激情許多。
聽(tīng)自己的聲音：人生如棋，我愿為卒，誰(shuí)可曾見(jiàn)我后退半步？
聽(tīng)自己的聲音：人生就像一場(chǎng)馬拉松，不一定前面跑得快的人能笑到最后。
聽(tīng)自己的聲音：認(rèn)清楚自己的內(nèi)心，踏出第一步，一步一步，你終將抵達(dá)終點(diǎn)。
人生如棋，我愿為卒，誰(shuí)可曾見(jiàn)我后退半步？
自己的聲音作文 篇2
人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。不是每一條路都會(huì)抵達(dá)成功的彼岸；不是每一滴汗水都會(huì)有回報(bào)；不是每一次努力都會(huì)有收獲；也不是每次落淚都會(huì)有人感同身受。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己心靈的聲音，勇于面對(duì)不可改變的事實(shí)。
時(shí)間是治療心靈傷痛的最好良藥。痛苦，需要靠我們自己去慢慢化解。曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)的記憶，會(huì)隨著時(shí)間的推移漸漸淡出我們的生活。當(dāng)我們對(duì)痛苦無(wú)能為力時(shí)，唯一能做的，就是等待那些痛苦慢慢走遠(yuǎn)。忘掉刻骨銘心的傷痛，忘掉痛徹心扉的感情，你才會(huì)在拐角處遇見(jiàn)幸福。
只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對(duì)我們微笑，好心情是人生的財(cái)富，讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。一個(gè)人活著，就應(yīng)該好好的生活，請(qǐng)你記得時(shí)刻都要快樂(lè)著，幸福著。有一種追求，明明是失望，卻不愿回頭。
成長(zhǎng)真的只能靠殘酷 有時(shí)候你不得不去接受眼前的一切 那些所謂的痛所謂的苦 所謂的承諾所謂的永不分離 所謂的情情愛(ài)愛(ài) 總有一天 你回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候 竟然覺(jué)得會(huì)是那么的可笑 人啊 總是這樣 滿是傷痕時(shí)總不放手 卻是要麻木了才懂再也不敢去愛(ài) 也再不敢被愛(ài)了
時(shí)間，在漫漫生活里一點(diǎn)點(diǎn)地沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)地積累。而人又在時(shí)間的長(zhǎng)河里浮游翻滾，如浮萍隨歲月而磨礪、沉淀。在蹉跎的歲月中形成獨(dú)自特有的芬芳，在生活里散發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)穿透自己的人生。懂得沉淀的人，不需要外界的力量，去追求自己心靈的寧?kù)o，時(shí)刻讓自己沉靜下來(lái)，與自我對(duì)話，獲得心靈最真的傾訴。
什么都要查根問(wèn)底，卻又受不了真相的刺激，這就是女人的通病。
有時(shí)，雖然理性上很著急，很想改變，但內(nèi)心真實(shí)的想法是：改變太困難太漫長(zhǎng)，撐一段時(shí)間再說(shuō)，或者找到捷徑才改變，一再拖延。問(wèn)問(wèn)自己，如此痛苦，為什么不改變？不找任何理由。其實(shí)，你缺的不是方法，不是不知怎么做，而是還沒(méi)有下決心要做，嘴上說(shuō)不算，內(nèi)心的決定才真正起作用。
放棄童年的無(wú)憂，成全長(zhǎng)大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng)，換取心靈的平靜。放棄與否，有時(shí)我們無(wú)從選擇。愛(ài)因?yàn)椴荒軗碛卸羁�，�?mèng)因?yàn)椴荒軋A滿而美麗。欣賞他人是一種境界；善待他人是一種胸懷；理解他人是一種涵養(yǎng)；幫助他人是一種快樂(lè)。
人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。我們每個(gè)人都有適合自己的一切，情感與事業(yè)。何以，人生總是煩惱無(wú)數(shù)，幸福卻是少之又少。又為何，幸福總是圍繞在別人身邊，而煩惱卻總是糾纏在自己的心間。
一個(gè)人可以很好的生存著，每一個(gè)愛(ài)你的人，都是你最寶貴的財(cái)富，青春的逝去并不可怕，人性是極可惡的東西，它對(duì)得到的往往不珍惜。所以，當(dāng)你被人傷害，首先想想，是不是自己付出的太多，把自己放低了。想要?jiǎng)e人疼惜你，首先要自己疼自己。高貴的，才珍貴。
人就這么一輩子，生不帶來(lái)死不帶去的一輩子。我們?cè)谟H人的歡笑聲中誕生，又在親人的'悲傷中離去。而這一切我們都不知道，我們無(wú)法控制自己的生與死，但我們應(yīng)慶幸自己擁有了這一輩子。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。
什么樣的人便決定了干什么樣的事；每個(gè)人都是人海中的一個(gè)島嶼，花開(kāi)的時(shí)候，忘記過(guò)去。生活簡(jiǎn)單就迷人，人心簡(jiǎn)單就幸福；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單其實(shí)就不簡(jiǎn)單。在這個(gè)世間，總有一些我們無(wú)法完成的事情， 無(wú)法占有的感情，一些無(wú)法抵達(dá)的地方，無(wú)法修復(fù)的缺陷。
累了，那就停下來(lái)，拍一拍灰塵，讓心靈重歸潔凈。昨天是今天的歷史；今天是明天的歷史；今天也是昨天的歷史；明天也是今天的歷史。明白了這些，你就是一個(gè)聰明的人。世上沒(méi)人能夠贖回過(guò)去，珍惜眼前。不要讓心太累，不要追想太多已經(jīng)不屬于自己的人和事。
當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)了，你成長(zhǎng)了，自己知道就好。很多改變，不需要自己說(shuō)，別人會(huì)看得到的。
我想你是我終將逝去的青春，或許以后的我會(huì)喜歡上另外一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡上你一樣。也或許除了你我再也遇不到能讓我感受得到心跳的人，到最后只能把你埋在心里。我知道當(dāng)青春逝去的時(shí)候， 很多東西都會(huì)面目全非，所以我才更加珍惜，也許你會(huì)是我人生中最大的遺憾。我始終謝謝你，來(lái)過(guò)我的青春。
自己的聲音作文 篇3
我總是羨慕，不，坦白地說(shuō)，是嫉妒。我嫉妒馬一卉，金雨沁，因?yàn)樗齻冊(cè)诟鱾�(gè)方面顯得都比我優(yōu)秀，無(wú)論是寫作，繪畫，她們總是比我出色，每一次看到她們優(yōu)秀的成績(jī)，我心中總是有那么些不甘心。我想去祝賀她們，但卻總是忽略不了心中的聲音，總是做出違背心的事，讓我感覺(jué)很虛偽。
前不久，我的作文獲了獎(jiǎng)，我看到了同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光，這讓我感到很滿足，可是，我卻沒(méi)有注意到，我的好朋友，并沒(méi)有獲獎(jiǎng)。當(dāng)她們來(lái)祝賀我時(shí)，我才回想到，她們有的參加了卻并沒(méi)有獲獎(jiǎng)。她們一句句的祝賀聲是那么真誠(chéng)，真誠(chéng)地讓我感到愧疚。我看著她，她是那么自在，即使不如別人也還是心平氣和的，不像我，總是太過(guò)執(zhí)著與自己的成績(jī)。我曾問(wèn)過(guò)她：“金，沒(méi)有獲獎(jiǎng)有沒(méi)有難過(guò)？”她笑笑說(shuō)：“如果為這些事難過(guò)，那么，我就只會(huì)一次又一次的失敗了，反正還有機(jī)會(huì)，下次再努力啊！”我細(xì)細(xì)地品味著，是呀，我不就是太過(guò)執(zhí)著了么？
馬一卉坐在我的前面，每節(jié)課，她的手總是舉得高高的，在我們不理解的時(shí)候，總是她站出來(lái)為我們解圍。她說(shuō)出的話富有哲理性，性格活潑開(kāi)朗，又十分豁達(dá)，鑄就了她優(yōu)秀近乎完美的成績(jī)。而我，只是坐在她的身后，呆呆地坐在位子上，做著和大家一樣的不舉手不發(fā)言的“好”學(xué)生。我，又有什么資格去嫉妒她呢？明明是自己沒(méi)有盡力，為什么要去埋怨別人，這樣的嫉妒，任何存在的意義都沒(méi)有。章紅寫的時(shí)光小說(shuō)《青春之羽》曾提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)，你會(huì)嫉妒別人，這很好，因?yàn)槟阌幸活w上進(jìn)的心，但是，每次自己失敗都要去嫉妒別人，那就是無(wú)用的，過(guò)度的嫉妒心只會(huì)讓你一次又一次地失��！我十分認(rèn)可這個(gè)對(duì)嫉妒的理解，但是，這絕不能成為我嫉妒別人的原因。相比較起來(lái)，我是比她要遜色一些，但我也是由我自己的優(yōu)點(diǎn)的，可見(jiàn)，我的嫉妒是多么的無(wú)聊。
不要總是去羨慕別人有多么好，多么優(yōu)秀，有些事情，不一定要用成績(jī)來(lái)衡量。比如，我們女生的成績(jī)比男生優(yōu)秀，但是，我們也有不如他們的，像打籃球，我們大多數(shù)的女生都是不擅長(zhǎng)的，這就是他們的優(yōu)點(diǎn)所在��！千萬(wàn)不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)所在，即使很微小，也最特別的，何必為自己的不足而感到氣餒呢？是的，有些事我們做得不如別人，但不見(jiàn)的別人什么都避過(guò)你呀！多與自己相處，在不知不覺(jué)中，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，如果總是為太過(guò)在意自己的缺點(diǎn)，自己會(huì)很累，我體驗(yàn)過(guò)，我知道其中的滋味。請(qǐng)記住，無(wú)論如何都不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)，不管你有多么差勁，因?yàn)�，你�?huì)傾聽(tīng)到自己心的聲音。
自己的聲音作文 篇4
陶淵明遵從內(nèi)心的呼喚，毅然辭官歸田，享受了無(wú)盡的幸福和快樂(lè)；王勃身處逆境而不氣餒、不沮喪，為希望和理想而唱出了心中高亢的歌聲 …… 他們都能認(rèn)真地傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，知道自己想要什么，知道自己腳下的路將往何方 …… 只有傾聽(tīng)自己的聲音，我們才能夠真正地發(fā)現(xiàn)自己，才能給自己準(zhǔn)確地定位，傾聽(tīng)自己的聲音，讓我們的人生智慧而清明 ……
請(qǐng)以《傾聽(tīng)自己的聲音》為題寫一篇作文。
要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③書(shū)寫規(guī)范、工整、美觀的，另加 1—3 分。
作文題目的構(gòu)成 ： 提示語(yǔ) + 題目 + 要求。
一、解讀作文提示語(yǔ)：
1.內(nèi)心深處的心靈獨(dú)白；
2.獨(dú)具個(gè)性的幸福感受和快樂(lè)；
3.身處逆境而不氣餒的一次奮斗過(guò)程；
4.走出心靈沮喪、跨越心靈困境的一次歷程；
5.為希望和理想而奮斗的一次壯美的凱歌；
6.一次探索人生前進(jìn)歷程的艱辛過(guò)程；
7.敘寫一次由懷疑到堅(jiān)信的發(fā)現(xiàn)過(guò)程；
8.記敘自己從失敗走向成功的一個(gè)曲折的過(guò)程；
9.敘寫自己的一次智慧之舉（由不智慧到智慧的過(guò)程）、一次準(zhǔn)確的人生定位（過(guò)去曾經(jīng)定位不準(zhǔn)確到現(xiàn)在的準(zhǔn)確定位）；
10.克服了一個(gè)困難的過(guò)程、戰(zhàn)勝了一次挫折的經(jīng)過(guò)；
二、寫作提示：
1．落實(shí) “聲音 ”：比喻義；
告訴自己要真誠(chéng)，告訴自己要善良，告訴自己要有思考，要學(xué)會(huì)自己判斷，告訴自己要心中有陽(yáng)光，臉上有微笑 ……“自己的聲音 ”是什么，一定要具體化。
2．落實(shí) “自己 ”：盡量運(yùn)用第一人稱；盡量把自己寫進(jìn)去，寫自己的親身經(jīng)歷和耳聞目睹，再一個(gè)是 “自己的聲音 ”，它是借指自己的感悟和理解、自己的態(tài)度和立場(chǎng)、自己的情緒和思想 ……當(dāng)然， “自己 ”二字不能狹義的理解成以自我為中心，過(guò)度地放縱自我等等，而是要尊重自己，尊重內(nèi)心，努力發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，并把握自我。
3．落實(shí) “傾聽(tīng) ”：細(xì)心地聽(tīng)取；真誠(chéng)的聽(tīng)取；恭敬的聽(tīng)取，傾聽(tīng)就是平等的、真誠(chéng)的聆聽(tīng)，不回避，不推委、不漠視。因此，寫作態(tài)度要虔誠(chéng)恭敬，投入的情感要真摯，積極健康的情感貫穿全文；
在閱讀理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行練筆寫作，意圖是將閱讀與寫作結(jié)合，鞏固在閱讀中所得的人文啟迪。從寫作的層面說(shuō)，意在訓(xùn)練描述能力（包括實(shí)寫性描述和感覺(jué)化描述，實(shí)寫性描述注重細(xì)節(jié)場(chǎng)景描寫、注重人物、事件描寫等；感覺(jué)化描述更注重心靈的感覺(jué)和體驗(yàn)）以及追求哲思之美。
現(xiàn)實(shí)生活中人們往往生活在他人的眼光和話語(yǔ)之中，往往為物質(zhì)利益或現(xiàn)實(shí)困惑所牽累、所限制，身心都感到極不自由和痛苦 ……所以，傾聽(tīng)自己的聲音，是我們能夠讓人生變得清醒、理性的條件。
比如，當(dāng)別人對(duì)自己說(shuō) “你為什么不這樣不那樣 ”的時(shí)候，我們是需要傾聽(tīng)一下自己內(nèi)心的話語(yǔ)， “這樣那樣的方式 ”就是自己想要的嗎？就是唯一適合自己的嗎？
三、解讀要求：
1.文體要求和建議：詩(shī)歌、戲劇除外；
�。ńㄗh寫規(guī)范的記敘文；建議敘寫一次難忘的人生經(jīng)歷；抒發(fā)刻骨銘心的人生體會(huì)；表達(dá)情真意切的情感歷程；）
�。ㄒ部梢詫懠な幮撵榈那楦胁�，用那種抒情筆法表達(dá)人生的獨(dú)特感悟；
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)和并列式結(jié)構(gòu)都可以用；
2.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；
3. 書(shū)寫規(guī)范、工整、美觀的，另加 1-3 分。
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