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      2. 什么聲音的作文

        時間:2022-06-26 09:49:41 聲音 我要投稿

        什么聲音的作文3篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的什么聲音的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        什么聲音的作文3篇

        什么聲音的作文 篇1

          呼——呼——

          聽!這是誰的聲音?輕柔而又急促!

          原來是春風姐姐呀!

          看!她正在給柳樹奶奶梳理頭發(fā)呢!

          轟隆隆,轟隆隆,

          這又是誰的聲音?渾重而又響亮!

          呀,是雷公公!

          他生氣了,正在天上怒吼呢!

          嘩啦啦,嘩啦啦,

          這是誰的聲音?清脆而又美妙!

          瞧,是雨滴小妹妹!

          她好像伴著一支小步舞曲在跳舞呢!

          唧唧唧,唧唧唧,

          這又是誰的聲音?婉轉(zhuǎn)而又動聽!

          哦,原來是小鳥!

          她正在為明天的歌唱比賽練習呢!

        什么聲音的作文 篇2

          歷史的風鈴聲,起伏在耳畔,男男吟誦著歷史的音色……

          “生當為人杰,死亦為鬼雄”。你劉邦小兒不知廉恥,過河拆橋,幸我叔伯大義,放你一死。鴻門宴,我那項莊舞劍,竟不致以斬你頭顱。況且我項羽生來就是飛龍在天,劍指江山,今日放你劉邦歸去,成就了你“大漢起兮云飛揚”,開創(chuàng)了四百年大漢。我項羽自出江東,領兵奪天下,今卻栽于你手,無顏再見江東父老,只求血染烏江,看你造福天下。

          烏江滾滾流,早已沉淀著霸王血的江水,吟誦著“生當為人杰,死亦為鬼雄”,讓李清照“至今思項羽,不肯過江東”。烏江岸,霸王情,萬籟蒼涼的歷史。

          “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以只興替;以人為鏡,可以明得失”?茨腔使邶埮郏硤鼋鸺,“五十弦塞外聲”,我李世民繼承父業(yè),成那貞觀文治武功。最是恨那建成元吉,當初不納我言,而釀玄武門血變。手足情碎,父子情斷,為我今生憾事。最是愛那玄齡魏征,寧死相諫,強虜則彈指間灰飛煙滅,然卻換來萬生來朝。

          幾百年之后的長安城,依舊是為人們熟知,彈奏著“水能載舟,亦能覆舟”的圣人賢言。中華之歷史,乃太宗文治武功,太平歡樂的歷史。

          “國破山河在,城春草木深”。我這一個孤苦伶仃的老人又能有何作為?是征戰(zhàn)沙場“贏得生前身后名”,還是隱居躬耕“悠然見南山”?我杜甫眼見官吏石壕捉人,只能“如聞泣幽咽”。眼見長安首都城破,只能辛酸慨道“國破山河在”。想當年唐玄宗開元盛世,我曾說此繁盛,而今安史之亂,唯有遷居成都,安養(yǎng)垂老天年。我杜甫一生,不能為國盡力,實在是遺憾;赝刨t屈原,魂斷汨羅江,與我可謂“同是天涯淪落人”。這樣又能如何,更不提那“相見時難別亦難”。唯有望汨羅江水,共敘楚國大唐的興衰更替了。

          “回眸一笑百媚生”。我李隆基半生輝煌,半生低落,當我開創(chuàng)了開元盛世,世人贊我“贏得生前身后名”,而當我擁有了楊玉環(huán),我就被唾棄成“可憐白發(fā)生”。這就是我矛盾的一聲。我又有何錯?玉環(huán)“一騎紅塵妃子笑”,試問誰人不動心?我擁有了屬于自我的愛情,何錯?可是,愛情的結果,確實那生靈涂炭的安史之亂。就算是這樣,人們還取笑我“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。

          或者,楊玉環(huán)確實誒,可她不比其他。越女西施又不是成就了勾踐“三千越甲可吞吳”?楊門女將,又何嘗不是各各引領巾幗之風?

          聽聽吧!這就是歷史的聲音。音品中融合著愛國之音、豪情之音、輝煌之音、宮怨之音、戰(zhàn)爭之音……時間可以磨損歷史風鈴的表面,卻不能改變它的音色。就算是千年之后的我,提筆書寫,依舊是義憤填膺、感慨萬多。歷史的風鈴聲,起伏在耳畔,喃喃吟誦著歷史的音色……

        什么聲音的作文 篇3

          我懷著僥幸的心理在一團悶熱中等了三分鐘,無所事事,也不知所以。時鐘仿佛也停擺了,四周陷于黑暗的寂靜。突然,在中庭里,裊裊縈縈,在花的陰影里,三個五個孩子扯著亮嗓。雖然看不真切,但窗外深邃的風景,仿佛是帶上編鐘余韻的飛鳥和花草,植入我置于黑暗中的心靈,讓我看見了黑暗隧道中閃爍著的全新的、溫柔的火亮。如果沒有停電,我一定是沉寂在那個虛擬世界中樂不思蜀,又怎么呼應自然的召喚,傾聽自己的聲音?

          在黑夜我用手搭起一座小小的涼棚,仰望并聆聽著,浩瀚的天河嘩啦啦地從我的頭頂奔過。我把記憶的匣子慢慢打開。忽而發(fā)現(xiàn),生與死,陰與陽,晨曦與遲暮,是一個無休止的輪回。我深深埋頭,又淺淺低頭,眼底有了清澈的潮濕。遠方,我的親人已等候多時,而我,只能從一張張泛黃的照片上,重復曾經(jīng)的悲歡離合。我的心弦上爬滿了輕輕的夜語,夢開始的地方,總有一顆高大的親情樹,伸展愛的手臂,在天地間傳遞著竊竊的呼喚。此時,我打開鋼琴,查理德·克萊德曼的音樂彌漫整個空間,輕柔中蘊含愴然,時而跌宕,時而舒緩!稅鄣募o念》很怡然、很悠遠。在這樣的境界中,所有的語言都已失色。每個精致的音符,都是我傾聽自己的聲音。心事,從音符中脫落。徘徊在季節(jié)的籬笆之外,我的心情會突然間淚雨紛飛,我的眼睛會突然間大雪彌漫,曾經(jīng)一季又一季的浪漫會突然間開始衰老;厥罪h蕩過的歲月,能夠無憂無慮而多愁善感的日子還有多少?如果能夠回到從前,一切都將重新上演嗎?

          一切都安靜如初,我和爸爸媽媽在時間的'長河里打撈著往昔的故事。記得這里不常停電,最近一次也時隔好久了。是的,那是個滿手握忘憂草的年紀,在父母營造的童話里,就像光良唱的那樣,幸福和快樂是結局。如今,我每晚在日光燈下完成那堆積如山的作業(yè)或是在臺燈下編織大段大段的文字,其實并未意識到,在成長中,我失去了什么。幸好停電了,才使時光和周圍的情境都變成值得追憶的部分;才使?jié)M屋子都是安靜的味道;才使我能夠聽見自己的聲音;才使幸福的感覺,經(jīng)過反復的摩擦、碰撞和動蕩,終于像平穩(wěn)的呼吸一樣埋在體內(nèi)安營扎寨。愿時間的沙漏就此停止,停止吧……相信當黑夜如潮水般退去時,那些擱淺在心底的情感和聲音都會讓我的青春暗香浮動。傾聽自己的聲音高二(15)班 婷潔“我是誰?我快樂嗎?我是否喜歡現(xiàn)在的生活?每一天的光陰對我而言是否珍貴而又充實?”每當聽到心靈的呼喚,我便告訴自己,做自己想做的事情。傾聽自己的聲音,要快樂的生活,做自己想做的事情。

          對酒當歌,人生幾何?人生在世,每一天都是新的,都是彌足珍貴的,不僅僅是因為二十四小時的光陰一去不復返,更因為這二十四小時的光陰充盈著我太多的溫馨與甜蜜。因此要珍愛每一天,要快樂地度過每一天,做自己想做的事情。拋開學習的競爭壓力,我最想要做的便是用心去欣賞自然的美。清晨推開窗子,你供養(yǎng)的日光射進來,照在我的臉上、身上,以及房間的每一個角落。微風輕拂而來,夾雜著清新的青草味兒,貪婪吮吸著的我不禁心曠神怡。午后,躺在樹蔭下乘涼,透過樹葉的縫隙,太陽的斑點淘氣地擠進擠出,在樹葉的晃動下亦隨之舞起來,令我眼花繚亂;悅耳的蟬鳴聲聲入耳,浮躁的心也慢慢平靜下來,酣甜地進入夢鄉(xiāng)……夜晚,在廣袤無垠的星空下,我不禁感慨宇宙的無窮與自個的渺小。

          繁星猶如寶石般鑲滿天空,像頑皮的孩子似的一閃一閃的眨著眼兒;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、純凈。留心自然的美,在體驗中,我感到生活的快樂,做自己想做的事,我感到富足。

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