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      2. 動人的聲音作文

        時間:2022-06-24 18:30:25 聲音 我要投稿

        【精選】動人的聲音作文四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的動人的聲音作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】動人的聲音作文四篇

        動人的聲音作文 篇1

          那是冥冥中的注定嗎?在詩詞的國度里徘徊,我竟然邂逅了蔣捷的《虞美人·聽雨》。無法擺脫的,我在它營造的情境里纏綿。那一滴滴的雨聲,穿透了歷史的云煙,在我心的世界里震蕩。那雨聲,雖然哀婉,卻又是如此地動人……

          “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!币晃簧倌耆嗽诟铇侵,昏羅帳里,聽著玉人彈奏著美妙的樂曲,看著玉人美麗的容顏,淺酌低吟著,一曲奏盡之時,樂聲俱寂,只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟,似比那玉人的彈奏更加地動人。于是,走至窗前,佇倚危樓,看著雨打芭蕉,聽著雨聲齊名,他不禁醉了,因這雨聲而醉了。

          聽,在這詞句里,有少年人的浪漫。

          “壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!碧煅牧b旅客,獨行斷腸人。壯年為功名,卻被功名累。身處客舟之中,看著寬闊的江面,低垂的云朵,一種飄零之感涌上心頭。本想排解,哪料到在西風(fēng)凜冽之中,一只孤雁南飛,發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴,震起壯年人心中無限的哀思。如何排解,如何消愁,且去聽雨吧!可在這雨聲里,他卻愈發(fā)地惆悵。

          聽,在這詞句里,有壯年人的漂泊。

          “而今聽雨僧廬下,鬢已星星點。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點滴到天明!鄙n顏白發(fā),垂垂老者,棲居僧廬之下,腰背傴僂,步履蹣跚,一切的雄心壯志都已經(jīng)消失殆盡。那些悲歡離合都已經(jīng)如過眼云煙,飄渺得在記憶中尋找不到清晰的樣子。只有眼前的雨清晰可見。他細細地數(shù)著雨聲,一滴,兩滴,三滴……在這雨聲的滴答中,他迎來了天明,可天明后呢!又身置何方?去往何處?

          聽,在這詞句里,有老年人的孤寂。

          浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里,我是不忍自拔的。這些文字,于我來說,恰如細雨一般,一聲聲地滴答在我的心間,滲入我的身體中的每一處細胞中。因之,詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體,動我心,攝我魄,令我心馳神往。好個動人的雨聲!好個美麗的詞篇!

          掩卷細聽,那動人的雨聲,似又在我的耳邊纏綿。

        動人的聲音作文 篇2

          “沙、沙、沙”,每天清晨,我都會被這樣的聲音吵醒,誰呀?還讓人睡覺不,討厭死了。直到有一天我和爸爸媽媽出去旅游,起得很早,下樓以后,眼前的景象才改變了我對這個聲音的看法。

          寒風(fēng)中,一位老奶奶穿著一件破舊的棉襖,頭上包了一塊又舊又薄的紗巾,捂著一個大口罩,手上戴著一雙極其普通的白手套,佝僂著身子,握著一把又大又長的掃把,在那兒一絲不茍地掃地,“沙沙,沙沙”又是這個熟悉的聲音,可此時我被這個聲音感動了。只見老奶奶一下挨著一下認真地清掃,從這頭到那頭,不放過每一個角落,尤其是掃到垃圾桶的旁邊,她放下掃帚,撿起那些被人們?nèi)釉谕饷娴睦,放進桶里。那些垃圾散發(fā)出的臭味讓人難以忍受,但是老奶奶的眼里卻看不出絲毫的厭倦。

          又是一個周末的早晨,我下樓去買早點,又見到這個老奶奶,她換了一套工具,一把小掃帚,一個拖把,一個簸箕,一塊抹布,正在為我們清掃樓梯。她先爬上頂樓,一步一個臺階,從上到下一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,還不時用抹布擦擦欄桿。沒過一會兒,老奶奶累得氣喘吁吁,腰也更彎了,只見她不時地直起身子,用手背擦擦汗,然后又錘錘腰,她已經(jīng)很累了,但是她休息了一小會兒很快就又開始了工作。

          “沙沙沙”,又是這個聲音。現(xiàn)在聽來,它是那么悅耳,那么動聽。老奶奶,您不僅幫我們清潔了生活中的垃圾,還教會了我們怎樣做人,我一定要像您一樣,做一個樂于奉獻的人。

        動人的聲音作文 篇3

          “咔嚓”一聲,閃光燈亮起,我順手遮住眼睛。

          “來,來,給你拍張照,以后再想拍就拍不著了。你聽聽快門摁下去的聲音多好聽!”爸爸瞪大眼睛死死盯住我,似乎一下子要把我徹底征服。什么嘛,明明是你開了閃光燈閃到我了嘛。

          眼前這個喜歡抓拍卻怎么也拍不好的人就是我爸爸。爸爸喜歡給我拍照,走到哪拍到哪,就連我回頭看看身后發(fā)生什么情況,都能聽見他一本正經(jīng)地提示:“來,站好了,笑一個!”

          爸爸的杰作漸漸堆積如山,都存在一個小小的'硬盤里。直到有一天,班主任要求交照片裝飾班級墻報,必須以個人為主體,我這才慌亂著急地從手機里翻啊找啊,結(jié)果沒有找到一張令人滿意的照片。這時爸爸斜瞇著兩眼,好像預(yù)言成真似的:“看吧,沒照片了吧,硬盤里有!”

          我趕緊把硬盤插入電腦,努力憋住內(nèi)心的驚訝,不讓自己發(fā)出任何丁點贊嘆之聲。爸爸把每一張照片都標識得一清二楚:哪一年哪一月哪一日去哪玩,又干了些什么。

          我翻到二零一零年相冊,點開第一張,只見一個五六歲的小女孩坐在秋千上,左手緊緊拽住吊繩,右手食指和中指比著“V”字形手勢,目視前方,嘴角上揚。紅楓飄散,落葉滿地。爸爸就半蹲在秋千前,給這個小女孩摁下快門!斑青辍币宦,相片洗出一個剛換了門牙的小女孩。

          我又翻到二零一四年相冊,點開其中一張。又是那個小女孩,穿著短袖短褲,雙手高舉,作歡呼雀躍狀,兩眼如銅鈴,盯著鏡頭傻呵呵地樂著。晴空萬里,她的影像如繳械投降的大壞蛋,實在是憨態(tài)可掬。爸爸微傾身子,把相機往下放了放,趕緊摁下快門!斑青辍币宦,相片洗出一個牙長齊了但有點歪的小丫頭。

          我隨便挑了一張交上去,沒想到,老師口中的裝飾教室,竟是我們青春儀式上的全校展示。莊重典雅的大禮堂里,我那張有著嬰兒肥的臉蛋和毛茸茸的舊棉襖夾雜在一起的寫真照竟是那么突兀。儀式結(jié)束,有同學(xué)套住我的耳朵小聲嘀咕:“你小時候的照片還有?我小時候的照片全在我爸的手機里,后來他換了一個手機就直接刪除了!

          以后的我還是不喜歡被爸爸拍。但爸爸總會在不經(jīng)意間摁下快門鍵。看了這些老照片,我終于發(fā)現(xiàn),自己在鏡頭里笑著鬧著,爸爸卻在相機背后默默老去。那縷縷白發(fā)在我旅游時的驕陽下似乎隱隱泛著銀光。

          “咔嚓”一聲,伴隨著我摁下快門,偷笑著看著被我偷拍的老爸,只見他雙眉緊蹙,一臉不情愿!澳阋院笙肱倪拍不到呢!聽聽,快門的聲音多好聽!”

          “咔嚓”一聲,我又拍了一張。我笑了,爸爸也笑了。

        動人的聲音作文 篇4

          那是一碗姜湯,使整個房間都彌漫著一股姜香;那是一碗姜湯,捧在手心的溫度在內(nèi)心逐漸變暖;那是一碗姜湯,融著母親那無聲的關(guān)愛,在我心中久久回響,格外動人……

          入冬了,外面的天氣更加嚴寒,刮走了最后一片樹葉,帶來了第一片雪花。呼嘯的寒風(fēng)使我感受到了冬的厲害――我感冒了。于是我整天躺在床上,身上蓋著厚厚的被,雖然身上早已大汗淋漓,但仍覺得異常寒冷。不僅如此,我的鼻塞又使我家多下了一場大雪――衛(wèi)生紙塞滿了垃圾桶,又掉在了地上,剛用完一張又緊接著下一張,使衛(wèi)生紙在我的房間里無處不在。

          正在我鼻塞難受裹著厚厚的大被躺在床上時,門突然開了。一股涼風(fēng)襲來,使我不得不縮的更緊了。但緊接著,一股香味襲來,我艱難的睜開雙眼,看到一個人影,再仔細一看,原來是媽媽端著一個大碗走了進來。我猜想著那碗里裝的是什么?是難喝的湯藥,還是吃的?我心中頓時升起了疑問。下一刻,一股濃郁的味道在房間里擴散開來,使我那堵塞的鼻孔頓時通暢了。原來是姜湯呀!于是我立刻用被子將頭蓋住,生怕再聞到一絲姜味。

          媽媽小心地從這一片狼藉中走到我的床邊,用手拉了拉被子對我說:“兒子,快把它喝了,喝了它鼻子就不難受了!蔽覍⒈蛔永酶o了,“那么難聞的東西我才不喝呢!”但是媽媽并沒有就此離開,而是苦口婆心地勸導(dǎo)我。最終我還是屈服了,從被子里鉆了出來,接過媽媽手里的姜湯,手中頓時感到一陣溫暖。我看了看這碗姜湯,淡黃色的液體中飄著幾片姜,在燈光的映襯下顯得格外澄澈。那股暖流不停地向外冒。于是我用手捏住了鼻子,打算一口氣全部喝完。舌尖剛接觸到液體時,好像并沒有想象中的那么難喝,而且還有一絲甜蜜。頓時一股暖流從胃中流向了四肢,身體感到一陣溫暖。此時,我看向媽媽,只見媽媽的臉上露出了笑容。

          看,那碗姜湯,它擁有濃郁的香氣,擁有母親對我無聲的關(guān)愛,那就是最動人的聲音……

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