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      2. 初中聲音的作文

        時間:2022-01-27 17:37:06 聲音 我要投稿

        初中關(guān)于聲音的作文

          大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。小編收集了關(guān)于聲音的作文,歡迎閱讀。
         

        初中關(guān)于聲音的作文

          第一篇:大自然的聲音

          大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。

          在茂盛的森林里,你會聽到鳥在歌唱,時而婉轉(zhuǎn),時而清脆,時而低吟,時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

          金色的沙灘映著陽光,亮晶晶的。退潮時,湛藍的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,“啪啪”聲里極有節(jié)奏,像在為一首美麗的歌曲伴奏,一望無際的大海上飛著幾只海鷗,它們叫著,喊著,歡呼著,像在為伴奏者喝彩,這一切都是那么和諧。海風“呼呼”地吹過,海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著,跳著,好不快活!

          雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。

          一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風,送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上“悉悉”地叫著,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個個都那么動聽。

          聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!

          第二篇:聆聽成長的聲音

          春還沒來得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。

          觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅強而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然后,你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳著,告訴我,這是成長的聲音啊。

          那么我呢?我成長的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長的聲音。

          于是,我開始聆聽我成長的聲音。

          當我在手術(shù)臺上誕生于這個世上,我發(fā)出了哭喊;當我牙牙學語時是似而非的話語到終于說出一句標準的話語;當我蹣跚學步時,一次次跌倒在地的撞擊聲;當我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?

          當我從兒童成為少年,當我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲;當我與朋友發(fā)生矛盾時的哭泣聲;當我和同伴朝著同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲;當我終于嘗到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音,是嗎?

          當我從少年成為壯年,當我終于找到一份穩(wěn)定工作時與友人興奮的碰杯聲;當我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲;當我遇到老板譴責質(zhì)疑時向愛人抱怨的埋怨聲;當我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲;當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當我的孩子呱呱落地時發(fā)出的第一聲哭聲;當父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?

          原來我成長的聲音如此跌宕,如此動人,卻又是不可倒帶。

          我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只剩花莖在風中搖搖欲墜。

          孩子啊。白玫瑰對我說,我成長的聲音已經(jīng)進入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長,但我們卻只能聽那么一次,所以,用心聽每一個音符,用心記住它們,或者忘記仔細聽時想想我吧。

          我懂了,或許,我們每個人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。

          第三篇:聆聽水的聲音

          時光的雨跨過樂府的隧道,那一段一段的歲月,積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的飄渺里,舞蹈著水的妖嬈。無意中打開心靈的大門,思緒如水般緩緩流淌。

          記憶中的水,無處不在。楊柳依依在岸邊,波光粼粼在湖里,在和風中起了細細褶皺的,是寧靜的水,在寂靜中無聲無息。在古樹環(huán)繞中,在小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫里,踏著一地碎石泥沙,與逐漸光滑的青石和鳴的,是歡快的水,在清幽中泠泠作響。在藍色透明的瓶子里靜靜淌著,在需要時滑向瓶中的,是無私的水,在咕咚聲中緩緩流淌。

          水,扮演著重要的角色,卻又像太陽月亮一般,稀疏平常,以至于只有失去時才發(fā)現(xiàn),原來它像母親,對我們無私地不求回報。

          爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱唇點,長發(fā)千垂柳絲翩。泛起波光的水草順流而下,似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著,便想起了軟軟的白云映照在水面。那是記憶中的片段,是眺望西出陽關(guān)的背影,是靜靜的站臺延伸在燈影下的落寞,是琥珀的月色暈濕了孤單的眼角。離家久了,那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁,只是電話線如楚河漢界般,凝固著嘆息的目光,阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭,似有不舍、心疼,但是最終都化作了一句“安好”。

          仆仆的風塵蒼老了地久天長,但也抵不過一顆像小溪要流進大海的心,如水的風飄蕩著歲月的清爽,風中有歌的纏綿,用生命的瑤琴彈奏著的月光曲,暖人心扉。噓,細細聆聽,慢慢回憶。媽媽,我與你約定可好?愿你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。

          第四篇:花開的聲音

          冬夜,凜凜的北風守護幾乎凝結(jié)的寒冷。一遍又一遍,來來回回驅(qū)散一切溫熱。靜謐的校園瞬間充滿嬉笑怒罵,卻仍改變不了寒冷的蔓延。

          挽著她的手,步伐仍舊是一貫的一致,“走吧,”她輕快得喚我,又頓了頓,“搓搓臉。”我腳步一頓,調(diào)笑地看她“怎么搓?”

          “嗯……”她盯了我半晌,煞有介事地摘下眼鏡,用另一只手捂住臉胡亂路按摩了幾下:“應該是這樣……?”我不禁失笑。裝模作樣地搓了幾下,親密地倚在她身上,她身材豐腴,不瘦卻也稱不上胖,大概是類似薛寶釵的體態(tài)。冬日里多穿了幾件,抱起來滿懷的充實,給人溫暖安適的感覺。

          從容地走下樓,擁擠的人潮推推搡搡,我和她或讓或越過,總不用多說,是歲月為緞,感情為帶,編織成一條細細長長,似有若無的線,系住我們的心,才會有如今的默契。

          兩邊溫黃的燈光勾勒出教學樓粗狂藝術(shù)的線條,四周的喧囂襯得兩人很安靜,就這樣親密地依偎在一起,語言優(yōu)美一直一直往前走,有時我偷偷地望她一眼,被她察覺疑惑地偏頭。我總是一怔,輕轉(zhuǎn)頭,始終沒有說出那句心底的話。遠遠地,有極淡的香氣傳來,沁人心脾。明亮的白光映得一地碎玉,又好像是厚厚一層雪。寒風呼嘯而過,將那一陣冷香幽幽得傳過來,更加明顯。我打個冷顫,緊一緊抱著她的手臂。她低垂眸子,嘴角有淡淡的笑,我似乎聽到碎玉傾杯的聲音,又像晨露從葉子上落下粉身碎骨的聲音。輕盈悅耳,漾開了心頭的漣漪,真想跟你一起一直走下去。

          “聽到什么了嗎?”我想問,但終于沒有開口。這樣的安靜靜謐,太少了。

          她的碎發(fā)依舊疲倦地散亂著,眼睛出神地望著前方,側(cè)臉的線條清晰有致,鼻子高挺堅毅,像她的父親,薄薄的嘴唇因為怕冷抿成一線,淡淡的紫紅,身子也瑟瑟發(fā)抖。我無聲嘆了口氣,把她抱得更緊。

          有時心里常會害怕。因為我明白,美好終究會過去,長存的不算是美好。然而我怎么舍得呢?這段時光,應當好好捧在手掌心啊。我們曾經(jīng)吵得那么激烈,對對方有那么多的不滿?墒菦]有什么是不能改變的。我們付出了那么多,磨合了那么久,盡管我時常在嘴上埋怨你冷漠,但是我們始終是那樣好的好姐妹。

          眼眶微紅,冷風清醒了腦海的胡思亂想。

          “哎,你說梅花有沒有開了?”她忽然笑著邊搓手便問我。

          “嗯……開了”我心中一動,想那一樹白梅幽香散,笑著回答。

          “你怎么知道?”她詫然。

          因為,我聽見了花開的聲音啊。

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