有關(guān)靜聽(tīng)的聲音作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占撵o聽(tīng)的聲音作文4篇,歡迎大家分享。
靜聽(tīng)的聲音作文 篇1
爭(zhēng)奇斗艷的驕觸碰心底的一刻,將美麗永遠(yuǎn)久留于心底。
——題記
自小對(duì)花有莫名的感情,曾默想絲綢般小巧的花瓣是精靈的家,當(dāng)它們外出,只需輕揮手中魔杖,緊閉的花瓣就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi),轎內(nèi)的花蕊將它們托住,隨之而來(lái)的是四溢的芳香,曾一度認(rèn)為,這便是生物生靈中最奢華,同樣也是最隆重的出場(chǎng)。
靜聽(tīng)開(kāi)花的聲音,是一種純真的綻放,沒(méi)有炫耀,沒(méi)有自詡,擁有的,只有對(duì)自然的欣賞與感激,在花朵失去自我,朵朵斂低眉目,一臉愁相,好似濺淚,但當(dāng)一旦執(zhí)著蕩起層層漣漪,花兒會(huì)驕傲地抬起頭,做認(rèn)真入迷的自己,因?yàn)榇藭r(shí)的一簇簇盛開(kāi)的花,深知只有自己才是知己,它們?cè)谖L(fēng)中搖曳,仿佛在向困難展示自己,郁積的迷姿在陽(yáng)光的沐浴下絢麗奪目。
多姿的花兒在爭(zhēng)艷之時(shí),彰顯的生命力容易觸碰人們內(nèi)心深處的柔軟,用真善美詮釋了世界,激發(fā)我們心中向善的漣漪,它們以固有的執(zhí)著,彌漫的清心,默默訴說(shuō):執(zhí)著是一種堅(jiān)守。是執(zhí)著還是固執(zhí)?因此,多一些向善的信仰這比尋求放棄的借口,更有生命存在的價(jià)值。
請(qǐng)靜聽(tīng)隱藏在花瓣中的細(xì)語(yǔ)吧,你感受到了嗎?
靜聽(tīng)的聲音作文 篇2
我們常把孩子比做初生的太陽(yáng),那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽(yáng),比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘的教導(dǎo)!耙⌒牡南駥(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,”這句話或許有些夸張了一點(diǎn),卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對(duì)待后進(jìn)生不可疏忽大意,作為一名教師,我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生,是他們和其他學(xué)生一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。
新學(xué)期分班后,我們的班里的遲鎮(zhèn)同學(xué)從不做家庭作業(yè),導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,幾次找家長(zhǎng)談話,效果也不是很好,課堂上,我仔細(xì)的觀察他,課下,我找他談話,發(fā)現(xiàn)他并不是那種學(xué)習(xí)成績(jī)較差、無(wú)可救藥的學(xué)生。看來(lái)是思想問(wèn)題,我開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行思想教育,沒(méi)過(guò)幾天,作業(yè)又不做了,我很生氣,同時(shí)也有些失望,不想再管他了,但是我又想如果我放棄了他,那么他也許就會(huì)越來(lái)越放松自己,所以我又不能不管他。
接下來(lái)的一段時(shí)間,我真是動(dòng)腦筋了,一有空就把他叫到辦公室一邊陪他做作業(yè),一邊對(duì)他進(jìn)行思想教育,幾天之后,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)能夠自己按時(shí)完成作業(yè)了,于是,我及時(shí)對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng),,一連幾天作業(yè)都做得非常好。當(dāng)時(shí)我很高興,卻也害怕他堅(jiān)持不了幾天又不寫了,但是令我很興奮的是,他不但能按時(shí)完成作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量也很高,批改他的家庭作業(yè),不忘加上一句批語(yǔ),有時(shí)是:你能按時(shí)完成作業(yè),老師真高興;有時(shí)是:你可要堅(jiān)持哦!堅(jiān)持到底就是勝利!我心里有一種說(shuō)不出的喜悅!因?yàn),我沒(méi)有放棄他。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:對(duì)于后進(jìn)生,要想讓他們有所提高,我們一定要抓住他們的弱點(diǎn),從各個(gè)方面去關(guān)心他們,去愛(ài)護(hù)他們,使他們感受到老師給予他們的溫暖,給予他們的信心,給予他們的關(guān)懷,這樣讓學(xué)生從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)自己的'錯(cuò)誤所在,找到提高的辦法,從而努力學(xué)習(xí),這樣的辦法的確是很好的,我想這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我以后的班主任工作起到很好的作用!
靜聽(tīng)的聲音作文 篇3
外公栽了一片桔園。細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,稀疏的枝葉在風(fēng)中搖曳,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。春天,粉紅粉紅的桃花開(kāi)了,遠(yuǎn)望像一片紅霞;夏天,潔白潔白的茉莉花開(kāi)了,像一位位冰清玉潔的仙子;秋天,金黃金黃的金桂開(kāi)了,那淡淡的幽香勾住人的腳步,引人駐足贊嘆!而桔樹(shù)日復(fù)一日,年復(fù)一年依然執(zhí)著地生長(zhǎng)著。樹(shù)枝越長(zhǎng)越粗,葉子長(zhǎng)得更繁更綠,只是從不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒花乍現(xiàn),它還是那樣不悲不喜地生長(zhǎng)著,而外公,仍堅(jiān)持為它們修枝剪葉,辛勤澆灌它們。桃花、茉莉花、金桂,一茬又一茬地開(kāi),而桔樹(shù)長(zhǎng)高了,葉更稠了,但它們?nèi)晕撮_(kāi)花。外公總愛(ài)在如傘的桔樹(shù)下,美美地抽上一支煙,然后看煙霧在綠葉間繚繞。我總是天真地纏著外公問(wèn):“桔樹(shù)怎么不開(kāi)花呀!”外公總是笑著說(shuō):“會(huì)開(kāi)花的!會(huì)開(kāi)花的!”婆娑的樹(shù)葉下,外公滿臉的笑意顯得更加深邃。
又是一個(gè)春季,我和伙伴們?cè)诮蹣?shù)下捉迷藏,突然發(fā)現(xiàn)桔樹(shù)上竟然綴滿了花苞。我停下來(lái),細(xì)細(xì)地欣賞,有些花兒已半開(kāi),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在綠葉間躲躲閃閃。明媚的陽(yáng)光潑灑在嬌嫩的花朵上,露珠晶瑩,花朵淺笑。那一刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,也看到了外公心滿意足的笑容。他辛勤地澆灌,漫長(zhǎng)地等待,或許就是為了這一刻的繁花盛開(kāi)吧!
我情不自禁地湊近花朵,嗅到了一陣沁人心脾的馨香;ǘ鋸堥_(kāi),仿佛要向人們吐露喜悅的心聲。我聆聽(tīng)著,它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火,經(jīng)歷了寒冬臘月,如今終于獲得了它一生中最美的綻放。
春雨如酥,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一場(chǎng)春雨過(guò)后,當(dāng)我再次走進(jìn)桔園,滿地的落花如同一個(gè)個(gè)跌落凡間的精靈,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蓖高^(guò)濃密的枝葉,桔花長(zhǎng)得似乎更堅(jiān)定碩大了?粗鴿M地的落花,外公還是不緊不慢地說(shuō):“花開(kāi),花落,都是為了結(jié)果!”
站在桔花下,我回味著外公的話,用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我才明白,花的一生,其實(shí)就是為了結(jié)出果實(shí)。而我們的人生之花又何嘗不是這樣呢?靜聽(tīng)花開(kāi),勇敢前行!
靜聽(tīng)的聲音作文 篇4
在夏花綻放的時(shí)候,田野里又舉辦了“月色合唱會(huì)”,懷念中,我走在記憶的小路上,與哥哥匯合,奔跑在七歲的路上。
我站在樹(shù)丫間,靜聽(tīng)田野的聲音,遠(yuǎn)處汽車聲此起彼伏,近一點(diǎn)的地方,燈火通明,從中聽(tīng)到人家的交談聲,還有似有似無(wú)的打牌的聲音。每家都有大大小小的愉悅聲,似過(guò)節(jié)般好不熱鬧,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣腳步聲,哥哥來(lái)了,他爬上了一棵樹(shù),速度之快如風(fēng),我一邊看著一邊聽(tīng)頭頂樹(shù)葉“沙沙”的聲音,無(wú)比悠閑。
人家燈火漸漸暗了下去,田野里卻熱鬧起來(lái),像大合唱一樣,許多昆蟲(chóng)都帶著自己的樂(lè)隊(duì)跑了出來(lái),嘈雜但又奇特,這是場(chǎng)純自然的演唱。這里數(shù)著蟈蟈的聲音最響,那里紡織娘的聲音卻最亮,但叫得最歡快的還要數(shù)蟬了。那只大拇指大的小家伙此時(shí)正扭動(dòng)著黑亮的身子,被朦朧的月色包裹著,不知在哪歡唱的,每個(gè)昆蟲(chóng)的聲音中都透露著夏天的熱情,那陣陣熱浪涌來(lái),似火啊。夜更深了,身后的河畔邊又傳來(lái)了一位“不速之客”,低沉的聲音打破了這清亮的演唱會(huì),“呱呱——”是青蛙聲嗎?又或者是為蛤蟆先生,一邊想著,我又陶醉在這聲音中,它使演唱會(huì)顯得更加精彩,竟多了幾分空靈。我不禁呼出一口悶氣,我喜歡這場(chǎng)演唱會(huì)沒(méi)有原因,這是場(chǎng)低調(diào)又精彩的演唱會(huì),請(qǐng)問(wèn)世間還有位演唱家能充分地做出這陣音樂(lè)呢?我與身旁的哥哥對(duì)視一笑,他也喜歡。
走時(shí)似乎是乘著歌聲的,這些音樂(lè)家的歌聲,外加那月色橋,朦朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中我又經(jīng)歷了一遍那場(chǎng)演唱會(huì),夢(mèng)中的演唱會(huì)……
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