【熱門(mén)】聲音作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的聲音作文8篇,希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
有個(gè)熟悉的聲音,一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái),便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”,那好似已成為我固定的起床鈴聲,一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當(dāng)我放學(xué)回家,剛到門(mén)口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至,它的叫聲仿佛是在說(shuō):請(qǐng)進(jìn)?僧(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí),它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”,竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝,我逐漸長(zhǎng)大,它也在慢慢老去,也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了,它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午,偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活潑的樣子,渾身已骨瘦如柴,像是連走路的力氣都沒(méi)有了,畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái),因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雖然它走進(jìn)暮年,雖然它的叫聲只是偶爾響起,但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲,似乎又回蕩在我的耳畔了。
聲音作文 篇2
從前,有一只公雞,它能發(fā)出比鋼琴還好聽(tīng)的聲音,人們都非常喜歡聽(tīng)它唱歌。
時(shí)間長(zhǎng)了,公雞也開(kāi)始驕傲了,白天、夜晚都不停地唱,搞到人家夜晚睡不著覺(jué),白天工作經(jīng)常出差錯(cuò),連走路也差點(diǎn)睡著了。有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師,就是因?yàn)檠燮げ蛔〉卮蚣,差點(diǎn)把實(shí)驗(yàn)室都弄爆炸了。公雞知道自己在這里整天闖禍,人人都不愛(ài)聽(tīng)它唱歌了,就離開(kāi)自己的家,來(lái)到另一個(gè)地方。它看見(jiàn)這里人多,他們又沒(méi)聽(tīng)過(guò)自己唱歌,就在這里住下來(lái),為這里的人們唱歌。
一天,一個(gè)獵人出去打獵,公雞也貪玩,跟著去了。突然,獵人發(fā)現(xiàn)一只兔子,正瞄準(zhǔn)要打它。公雞看不起見(jiàn)了,心里想:這只兔子真可憐啊,如果它有我一樣的歌聲,在這時(shí)唱出來(lái),可能獵人還會(huì)覺(jué)得你的歌聲好聽(tīng),饒了你一命呢!想到這兒,公雞不由自主地唱了起來(lái)。小兔子被驚動(dòng)了,緊張起來(lái),它向四周看了看,見(jiàn)獵人正要打它,就飛快地跑開(kāi)了。獵人看見(jiàn)兔子走了,只好垂頭喪氣地走了。公雞唱了一會(huì)兒,也停了下來(lái),跑去玩了。這時(shí),它看見(jiàn)了剛才的小兔子,覺(jué)得很奇怪,為什么小兔子沒(méi)被打死呢?于是,公雞走上前問(wèn),原來(lái),是自己的歌聲救了它。它們成了好朋友。公雞把自己身世的故事講給了小兔子聽(tīng),小兔子勸它說(shuō):“公雞的作用本是為人們報(bào)時(shí),叫人們起床,你現(xiàn)在違反了自然規(guī)律,人們當(dāng)然討厭你嘍!”公雞覺(jué)得有道理,從此,它就在太陽(yáng)升起的時(shí)候才唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,為人們報(bào)時(shí),其他時(shí)間就再也不吵鬧了。漸漸地,人們又喜歡上它的歌聲了。
公雞又開(kāi)始了它的新生活。
聲音作文 篇3
天空一片昏暗,一大朵烏云在頭頂上直壓下來(lái)。空氣很濕,很悶,讓浸在里面的人喘不過(guò)起來(lái)。
“啪啪啪……”雨,下雨了。悶了許久的心,仿佛被這幾節(jié)清脆的撞擊聲敲開(kāi)了灰暗的心房。我來(lái)到窗前凝望著那些從天而降的精靈,諦聽(tīng)著她們竊竊的耳語(yǔ)。
房檐上的雨滴不時(shí)地滴落下來(lái),打在水泥地上,迸濺出燦爛的水花,像襁褓中嬰兒歡笑的臉。讓久旱的水泥面享受雨水的滋潤(rùn)。也許哪天會(huì)在它的縫隙中孕育出一株充滿(mǎn)生命力的小草呢。聽(tīng),雨水好像在與水泥地下面的種子說(shuō)著鼓勵(lì)的話呢。
聽(tīng),是誰(shuí)在敲打著窗子?我用手輕輕地抹開(kāi)窗上的水霧。噢!
原來(lái)是一滴又一滴晶瑩的雨水。它們聚集在一起有節(jié)奏地流淌著,像是傷了心的小姑娘臉上滑落的淚水。我用臟臟的小手去觸摸那純潔的雨的靈魂,把沾著雨滴的手指輕輕地含在口中。不,那不是淚。它不咸,不苦,卻有著一股沁心的香甜。我聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō),它會(huì)把陽(yáng)光帶到我的心房,從此,我的心不在灰暗。
雨過(guò)了!
天晴了。夜把月的光送進(jìn)我的窗,好亮,好溫馨。
熱愛(ài)生活的人會(huì)在點(diǎn)滴的生活中找到快樂(lè),讓你的心從灰暗的心房中走出來(lái),享受一下陽(yáng)光的照耀!笥
聲音作文 篇4
我最熟悉的聲音是國(guó)歌的聲音。
我最熟悉周一升旗的聲音。每當(dāng)我們敬著隊(duì)禮,站在國(guó)旗聽(tīng)著國(guó)歌時(shí),我都會(huì)覺(jué)得周?chē)o悄悄的,非常嚴(yán)肅!我想國(guó)歌是激勵(lì)我們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大保衛(wèi)國(guó)家的。
我最熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)上中國(guó)的金牌時(shí)播放的國(guó)歌聲。那個(gè)時(shí)候我很興奮、激動(dòng)、自豪。中國(guó)又有一名運(yùn)動(dòng)員拿到了金牌!
我熟悉國(guó)家訪問(wèn)時(shí)播放的國(guó)歌,還有看足球賽之前也要播放國(guó)歌。
這就是我熟悉的聲音。
聲音作文 篇5
你一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路必須自己走,沒(méi)人能代替你長(zhǎng)大。
——題記
小時(shí)候,爸爸常年在外打工,家中只剩下媽媽和小小的我互相依靠。每當(dāng)我因?yàn)橐患∈露摁[時(shí),媽媽就會(huì)一把抱起我,用手輕輕地?fù)徇^(guò)我的小腦袋,溫柔的說(shuō):“寶寶乖,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊!
然而那時(shí)的我并不懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng),只是眼淚汪汪的看著媽媽?zhuān)诖陌参。長(zhǎng)大以后,媽媽依然把“堅(jiān)強(qiáng)”掛在嘴邊,只是語(yǔ)氣不似小時(shí)候那般溫和,多了幾分嚴(yán)厲。媽媽的這句話我聽(tīng)得多了,不僅產(chǎn)生出了幾分厭煩。
放學(xué)路上,太陽(yáng)的余暉落在地面上,道路兩側(cè)的花香撲鼻而來(lái),我一邊走一邊哼著歡樂(lè)的`歌謠。突然,前方出現(xiàn)了不速之客,一只大狗正在我的對(duì)面虎視眈眈的看著我,嘴里吐出了紅紅的舌頭,兇惡的眼神透著幾分殺氣,喉嚨中發(fā)出低沉的威嚇聲。我頓時(shí)緊張起來(lái),第一反應(yīng)告訴我:跑!三十六計(jì)走為上策。但同時(shí)另一個(gè)聲音從內(nèi)心發(fā)出:你一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路必須自己走,沒(méi)人能代替你長(zhǎng)大。是的,我要堅(jiān)強(qiáng),要像媽媽常說(shuō)的那樣。我抑制住心中的恐懼,邁開(kāi)雙腿,裝作毫不畏懼的樣子從那只大狗的旁邊走過(guò)。不到一分鐘的路程恍若一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),走出大狗的視線后,我心中一下子充滿(mǎn)了欣喜,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),做到了堅(jiān)強(qiáng)。
回到家中,我望著媽媽鬢邊的白發(fā)和皺紋密布的臉,不禁有了幾分感慨:人的一生,不是演給別人看的戲劇,所有的經(jīng)歷都冷暖自知,如果我不堅(jiān)強(qiáng)又怎能獨(dú)自成長(zhǎng)。
聲音作文 篇6
“加油!我相信你一定行!”一個(gè)熟悉的聲音從手機(jī)聽(tīng)筒里傳來(lái)。
去年那一場(chǎng)比賽和六月的酷暑一起在我的記憶寶庫(kù)中閃耀著,見(jiàn)證著一個(gè)奇跡。那是我進(jìn)入跆拳道隊(duì)以來(lái)第一次參加省級(jí)比賽,我的體重剛好達(dá)標(biāo)(教練按隊(duì)員體重寶不同公斤級(jí))但我卻有點(diǎn)“得意忘形”,沒(méi)有管住嘴,每頓飯都是“海碗加西瓜”,悲劇便由此開(kāi)始,賽前稱(chēng)重時(shí),我比之前整整重了三公斤,一次與脂肪的斗爭(zhēng)在所難免。
每當(dāng)其它隊(duì)員都練完歇息時(shí),我依然在跑道上狂奔著,但腳卻不像之前那樣健步如飛,仿佛腳被灌滿(mǎn)了鉛,重若千斤,于是我從跑變成了走,從走變成了挪。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練持續(xù)了一整天,滴水不沾,粒米未進(jìn),但只減了不到一公斤。才過(guò)了一天我就受不住了。
我躺在宿舍的床上,好像全身但骨頭都被抽走了,渾身酸痛連身子都直不起來(lái)了。我心里開(kāi)始后悔,不該參加比賽。這時(shí),師兄把手機(jī)遞給了我,我剛接過(guò)來(lái),一個(gè)熟悉的聲音便傳進(jìn)了我的耳朵,電話是媽媽打過(guò)來(lái)的:“這樣的比賽很難得的,你之前已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,不能前功盡棄啊!加油!我相信你一定行!過(guò)兩天我就來(lái)看你打比賽……”媽媽溫柔的話語(yǔ)趕走了一天的疲憊,讓我渾身又充滿(mǎn)了力量,是啊,只要堅(jiān)持下去,我就一定行,媽媽相信我,我又有什么理由放棄呢?
高強(qiáng)度訓(xùn)練有進(jìn)行了兩天半,但我卻再?zèng)]想過(guò)放棄,媽媽的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的動(dòng)力。每次汗水浸透了棉襖,每次看著隊(duì)友們大口大口地喝水,大快朵頤地吃著肉,我都會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì),讓我不懼酷暑,不怕勞累,勇往直前,最后終于成功控制住了體重。
雖然這次比賽我只是第三名,但這依然是我人生中的寶貴經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。比賽已過(guò)去許久,但媽媽的鼓勵(lì)仍常在我心間,不管學(xué)習(xí)有多累,不管前路有多少坎坷,媽媽的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我,鼓舞著我,向我的目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
聲音作文 篇7
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲,課堂上有老師的諄諄教導(dǎo),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都比不過(guò)那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,那是千姿百態(tài),但我不可能如此放縱下去的,因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài),臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰,真是說(shuō)變就變,眼神狠狠一瞪,雙手交叉在胸前,這可給我來(lái)了個(gè)下馬威,立馬端正好姿態(tài),但這并沒(méi)有阻止媽媽的嘮叨,嘴巴一張,手指一伸,說(shuō)了多少遍,寫(xiě)作業(yè)要好好坐,要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的我也不得不聽(tīng)著這聲音,但我知道,媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀,疼死我了!我因沒(méi)有看路,與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸,這時(shí)的我趴在地上,給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神,兩眉緊皺,嘴還不停地宣泄情緒,而此時(shí)的媽媽向我伸開(kāi)援助之手,雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感,不錯(cuò),嘮叨聲又要響起。跟你說(shuō)了多少遍了,走路要好好看路,現(xiàn)在好了吧,摔住了吧,叫你不聽(tīng)我的話好吧,我也只能聽(tīng)媽媽說(shuō),這也是我的錯(cuò),雖然媽媽埋怨我,但媽媽也是在幫助我,不希望我以后因?yàn)檫@個(gè)毛病而受傷。
責(zé)怪的語(yǔ)氣
我有時(shí)候會(huì)因?yàn)轳R虎而在考試中丟分,我內(nèi)心也是十分傷心,此時(shí)的我真想從頭再來(lái),而媽媽看到我這個(gè)成績(jī),不用說(shuō),自然是眉毛擰成一塊,表情嚴(yán)肅,我只能在旁邊站著,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始:一、二、三!哎呀,考試的時(shí)候不認(rèn)真吧,考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我,但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲幫助了我,提醒著我。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲徘徊著,徘徊著
聲音作文 篇8
20xx年12月12日晚,我校在體育館隆重舉行 “第五屆實(shí)中好聲音總決賽”。
這天晚上的天氣雖然比較寒冷,但寒冷的天氣無(wú)法阻擋著我們頑強(qiáng)的精神。決賽前,兩位聲音美妙動(dòng)聽(tīng)的“小歌手”以一首優(yōu)美和諧的歌曲進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)白,緩解了歌手們的緊張,引起觀眾的注意,也提醒評(píng)委們比賽的開(kāi)始。緊接著,體貌英俊的四位小主持組織著節(jié)目勝利進(jìn)行。選手們以和諧、動(dòng)聽(tīng)的聲音表達(dá)了對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),觀眾們以欣賞、贊美的目光表達(dá)了對(duì)音樂(lè)的贊訟!使節(jié)目緊張而有序進(jìn)行著……
途中,我們生活指導(dǎo)老師陳教官給我們獻(xiàn)來(lái)了一首讓人感動(dòng)的《軍中綠花》,他以嚴(yán)蕭的體資,動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)中國(guó)軍人的可愛(ài)與頑強(qiáng),同此,也間接告訴我們,幸福美好的生活來(lái)之不易,激勵(lì)著我們實(shí)中學(xué)子要好好珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我們學(xué)校的梁鐘泉主任也在節(jié)目途中熱情地給我們帶來(lái)了一首美妙的《朋友》。梁主任以溫柔和諧的聲音贏得了觀眾與評(píng)委們的熱烈掌聲和贊美,同時(shí),《朋友》這首歌曲也讓我們明白,要好好珍惜身邊的朋友,與朋友要誠(chéng)實(shí)相處,坦誠(chéng)相待!
接著,節(jié)目再次陷入緊張激烈當(dāng)中,選手歌聲再次飄蕩在校園內(nèi)外。節(jié)目選手有的單人獨(dú)唱,有的多人合唱,更有的歌舞共行;觀眾們有的跟唱,有的鼓掌,更有的擊打著節(jié)奏。選手與觀眾宛如在共行,在互相幫助、互相鼓勵(lì),共同促使節(jié)目的圓滿(mǎn)勝利。這也充分體現(xiàn)我校的口號(hào):真誠(chéng)團(tuán)隊(duì),活力實(shí)中!
該文藝節(jié)目共持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。節(jié)目結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向演唱優(yōu)秀突出的選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng),激勵(lì)他們?cè)俳釉賱?lì),繼續(xù)進(jìn)步!
通過(guò)這場(chǎng)晚會(huì)的演唱,不但突出了我校的團(tuán)隊(duì)精神,而且體現(xiàn)了我校的活力之處;我們不但欣賞了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲,更學(xué)會(huì)了許多道理、許多知識(shí),豐富了我們的文化生活,衷心感謝這場(chǎng)晚會(huì)的演唱!!!
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