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      2. 雨的聲音作文

        時(shí)間:2022-03-29 11:37:34 聲音 我要投稿

        雨的聲音作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的雨的聲音作文6篇,歡迎大家分享。

        雨的聲音作文6篇

        雨的聲音作文 篇1

          都這么晚了,也不知媽媽下班了沒有。蕭然邊走邊想著。 事情是這樣的:昨天,蕭然的期中考試成績發(fā)下來了,成績極不理想,媽媽看到這個(gè)成績后,就批評了蕭然,本來就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評就大聲地說了一句:你真煩!

          這不,現(xiàn)在正在往媽媽公司走去,準(zhǔn)備道歉呢。 小雨密密地下著,并不像平時(shí)那么輕盈,反倒有些沉重,好像在暗示著什么阿姨,我媽在里面嗎?這不是蕭然嗎,你媽20分鐘以前就走了?旎丶野。王阿姨好心地提醒道。謝謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。

          前面發(fā)生了什么事了,怎么這么多人?蕭然疑惑道。走進(jìn)人群中,蕭然驚愕地向后退了一步,眼前的一切使她無法相信:媽媽倒在地上,身上的血和泥混合在一起。聽旁邊的人說,由于下雨地滑,一輛出租車疾馳而過,撞了媽媽。在眾人的幫助下,蕭然的媽媽被送往了醫(yī)院。手術(shù)室內(nèi),媽媽靜靜地躺著,手術(shù)室外,蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著,一滴滴雨滴,就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨,腦中浮現(xiàn)過一幕又一幕:所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的人字,是媽媽教的;第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開導(dǎo)的;第一次失落是媽媽安慰的;從小到大只要做得出色,哪怕是把碗刷干凈了,媽媽也要用蓋印章的方式(親吻額頭)鼓勵我&&一邊想著,眼淚就像決堤一般涌出來。

          蕭然淚水模糊地看著爸爸,他仿佛蒼老了許多,腳下已丟了一堆煙頭。 正在這時(shí),手術(shù)室的燈亮了,醫(yī)生緩緩地摘下口罩,從他的眼神里,蕭然已經(jīng)知道了答案媽媽走了,永遠(yuǎn)地離開了他們。她走得那樣匆忙,甚至連一個(gè)道歉的機(jī)會都沒給蕭然。雨絲毫沒有停止的意思,反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。 走出醫(yī)院大門,一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來,風(fēng)中的雨絲掃在她的臉上,蕭然突然清醒了,她在心里暗暗對自己說到:堅(jiān)強(qiáng)些,媽媽正在注視著,她一定希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蕭然。想到這,她拭去了眼角的淚水,慢慢向前走去。

        雨的聲音作文 篇2

          校園里的聲音 清晨,一絲絲雨點(diǎn)從空中紛紛落下。同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,打著漂亮的小花傘,高高興興的踏入校園。 廣播里播著動聽的歌,小鳥也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風(fēng)吹過竹林,竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙&&沙沙的聲音。 清脆的上課鈴打響了,校園一下子安靜下來。

          寂靜的校園里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。老師正聲情并茂地講解著課文。 丁零零&&丁零零下課鈴打響了,雨兒也停了下來,校園里頓時(shí)熱鬧了起來,同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥在枝頭歌唱,小露珠從樹葉上慢慢滴落下來,發(fā)出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起,就好像一首優(yōu)美的歌曲。 校園里的聲音真奇妙,只要你用心去聽,你一定會聽見!

        雨的聲音作文 篇3

          世界上有很多聲音,有馬路上汽車飛馳的聲音,有媽媽炒菜時(shí)嗞啦嗞啦的聲音,還有小鬧鐘踢踏踢踏的聲音?墒牵易钕矚g的聲音是下雨的聲音。

          滴答,滴答,是誰在唱歌,是落下的雨滴在唱歌。嘩啦,嘩啦,是誰在伴奏,是綠色的植物在伴奏。沙沙,沙沙,是誰在跳舞,是美麗的花朵在跳舞。啊!真是一場美妙的雨中圓舞曲!這時(shí),我們來到班級活動地點(diǎn),我最喜歡和金凡一起跳繩,她跳得可棒了,常常有一大群同學(xué)圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲:你看她雙手握緊跳繩,我和她面對面站著,她把繩子往前一甩,甩到我的身后腳下,我們倆立刻同時(shí)起跳,跳繩輕巧地從我們腳下溜走,真有趣!

          唰唰,唰唰,當(dāng)大雨一下子落向大地的時(shí)候,雷公公醒來了,敲起了他的大鼓,電婆婆咔嚓咔嚓打起了她的'閃電。小草揚(yáng)起了頭,竹子挺起了胸,大樹也在高興的搖著手,仿佛在說:“好呀、好呀。”

          我們穿上了雨鞋,披上了雨衣,在大雨中歡快地跑,雨給炎熱的大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡。有的小朋友沒有穿雨衣,便去摘了一片大大的滴水觀音的葉子當(dāng)雨傘。有的沒有穿雨鞋,被弄得滿腳都是泥。還有的跑到滿是積水的小坑中,一屁股坐在地上,然后站起來對別人說:“我的屁股好疼呀!”但是他通紅的臉上卻散發(fā)出了喜悅的心情。

          我愛下雨的聲音,因?yàn)橄掠瓴粌H能滋潤大地,還能給我?guī)砜鞓泛蜌g喜。

        雨的聲音作文 篇4

          清晨,小鳥在枝頭上歌唱,旋律一遍比一遍唯美動聽。

          嘩啦啦,嘩啦啦——

          雨,悄悄地來了。雨滴點(diǎn)在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像很高興雨滴們能幫它們洗去灰塵,讓它們變得更翠綠。嘩啦啦,嘩啦啦——雨滴們又落在了一群美麗而嬌艷的牡丹花上。花兒也高興極了,在雨中翩翩起舞。它們變得更加艷麗、耀眼了。

          嘩,嘩——

          雨下得更大了,它變得兇猛起來,就連風(fēng)兒也來助陣。大自然的一切都變得活潑起來:每一塊石頭,每一叢灌木,每一片葉子都在雨中唱起歌來,發(fā)出悅耳的聲音;花兒們呢,則在雨中伴起舞來。許多花兒都在爭先恐后的努力表現(xiàn)自己。

          漸漸的,雨,停了。這里像被洗刷過一般,所有東西都很光滑,明亮。

          滴、嗒、滴、嗒……仿佛是一場雨的余韻。

        雨的聲音作文 篇5

          雨是大自然給我們的恩賜,雨又是一個(gè)歡樂的小精靈無處不在,雨也是一個(gè)瑰寶,所有的植物都需要它,它是一個(gè)無價(jià)之寶。

          春雨就像一個(gè)羞澀的少女。真是,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨靜悄悄地來,又靜悄悄走,來無影去無蹤,神不知鬼不覺。它來時(shí),給植物們帶來了營養(yǎng)。真是“天街小雨潤如酥”。還有詩句寫到“春雨貴如油”。每當(dāng)春雨來臨時(shí),植物們貪婪地喝著水。春雨默默地付出著。

          夏天的雨就像是一個(gè)熱情的小伙子。它攜著雷電,帶著風(fēng)婆婆氣勢洶洶的落下。不管落在屋頂上,還是落在草地上,都會發(fā)出美妙的音樂,雷電交錯(cuò)著,好像有成千上萬個(gè)俠客在天上吼叫,又像有無數(shù)個(gè)詩人在天上朗讀著詩。夏雨瘋狂地下著,好像在演奏著一著激昂的交響曲。

          秋雨就像是一個(gè)成熟的中年人。它十分的穩(wěn)重,雨落在地上,又顯得十分的蒼涼,它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來,又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的,都瓜熟蒂落了。農(nóng)民伯伯都開心極了,又顯得秋天不是那么的蒼涼。

          冬天的雨就像一個(gè)敦厚的老奶奶。蹣跚著來到了人間,忽而變成雪花,忽而變成又大又亮的冰雹,有時(shí)又變成針一樣的細(xì)雨。你睡覺的時(shí)間,冬雨這道小夜曲會伴你進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

          雨就是天籟之音,它給了我人生的啟迪,那就是要默默地回報(bào)社會。

        雨的聲音作文 篇6

          看著過往的人群,都是一種節(jié)奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時(shí)不停的忙著,但是他們會不會也有靜下來的那天,靜靜的傾聽著那雨的聲音。

          聽春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽的時(shí)候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當(dāng)你將所以的繁忙放下來時(shí),我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進(jìn)入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的升華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當(dāng)你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細(xì)細(xì)的傾聽著雨的聲音。

          雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠(yuǎn),貌似已經(jīng)超越了你的思想,進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經(jīng)是一個(gè)超凡脫俗的人,你已經(jīng)是一個(gè)思想升華的人,來吧, 慢慢著傾聽雨的聲音

          當(dāng)你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。

          聽吧,這里面有你對人生的思考,聽吧,里面有你對思想的升華,聽吧那就是雨的聲音。

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