實(shí)用的聲音作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的聲音作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文 篇1
“崽崽，加油，你可以的!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天傍晚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，夕陽染紅了天邊的云彩，忙碌了一天的太陽也準(zhǔn)備回家了，一群群的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“回家啦!回家啦!”
突然，一群孩子騎著單車瀟灑地從我身邊呼嘯而過，我羨慕不已，我下定決心也要學(xué)會(huì)騎單車。
扶著單車，我自信滿滿地來到寬敞的廣場(chǎng)上，迫不及待地開始嘗試。剛上車，我就摔倒在地。我難過極了，淚水順著臉頰流了下來。接連幾次，我都失敗了，我的腿摔得好痛，真的不想再堅(jiān)持下去了。
正在這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑。
“切，這么簡(jiǎn)單的事情都做不好!”
“哈哈，這么大的人連單車都不會(huì)騎!”
“太差勁了吧!”
這些聲音就像夏天煩躁的蟬鳴聲，讓我喘不過氣來。
我心里難過極了，突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“寶貝，加油，你行的!”我回頭一看，原來是爸爸來了。那聲音仿佛像月光劃過琴弦，像春天的細(xì)雨灑落樹林。
在這聲音中，我再次振作起來。我咬著牙，手撐著地慢慢地站了起來，在爸爸的幫助下，我越來越自信，漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。
迎著輕風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我特別感動(dòng)，那聲音，常在我心田。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，那聲音就浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵(lì)我勇往直前。
聲音作文 篇2
喜樂交織的聲音，名為世界。
——題記
百鳥翠鳴的聲音名為自然，車笛豎起的聲響名為生活，街市叫賣的聲響，名為生存，而那警車游走的聲音，名為責(zé)任。
深藍(lán)色制服融入那溫暖的長(zhǎng)湖中，帶給人們所謂的安全感，挺拔的身姿，無畏的沖鋒，鑄就他們的榮耀。
生活在一個(gè)和諧平凡的小城鎮(zhèn)中，并沒有什么英勇就義，永捉逃犯的英雄偉績(jī)，但每當(dāng)走在路上，警車呼嘯而過，持續(xù)的警笛聲不絕于耳，往往會(huì)駐足感慨，這正義的聲音所給予的自豪，小時(shí)候不懂，認(rèn)為警笛傻，會(huì)讓犯人逃離，現(xiàn)在才明白，這不是為了響亮，而是為了震懾，為了鼓舞被劫持的無辜不喪失希望，讓他們明白正義不會(huì)缺席，讓犯人迷途知返。
影視劇中，出警的警察們駛著車，伴隨著道路上空曠的笛聲，屏幕前的人慷慨激昂，或許從那時(shí)起，我的心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不僅會(huì)想里面若做的是自己，該是多么的美好。
當(dāng)黑暗籠罩天際，必將有光亮透過深重云層，重新照亮大地。這警笛聲變成那悅耳的伴奏，這聲響重如大鼓悶響，輕若云彩飄動(dòng)，這其中便看的是當(dāng)事之人了。這鳴笛之聲長(zhǎng)于黑暗中，在我耳畔響起，在迷茫中尋找到方向，向著未來前行
笛聲了了，是前路的聲響，余音不散，是理想的伴樂，夢(mèng)幾回還，深藍(lán)的制服鋪疊整齊放于眼前，雙手渴望觸碰，前方的路途坎坷，這一路的歡聲必定減少，唯有此，一成不變。
路途邊緣或雜草叢生，但仍有生于黑暗卻向陽生長(zhǎng)的野花。但單純的物質(zhì)怎能滋潤(rùn)，途中的必不可少，而這代表著希望與光明的笛聲暢想于我的耳畔。
聲音作文 篇3
易拉罐。
“嗒嗒�！逼ばど系匕澹种心弥陌�，昂貴的西裝與佼好的面容。我看著他，不禁小小的犯了個(gè)花癡，帥字還沒說出口，就見他大掌一揮�！斑选币粋�(gè)易拉罐滾動(dòng)在冰涼的地板。
“咕嚕�！币桌逎L到了另一個(gè)人的腳下�！芭尽庇直惶唢w。易拉罐滾動(dòng)了無數(shù)次，卻又無數(shù)次被踢開。它發(fā)出的響聲，在冰冷的候車室，不值一提。每一次的降落，易拉罐是不是也在疼的哭泣。它小小的身子變了形，不在滾動(dòng)�？伤值K住了人的腳，又一次次的升空、落地�！班�
電影院。
“我喜歡芭蕾是因?yàn)槲蚁矚g踮起腳的感覺，可現(xiàn)在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時(shí)光。因?yàn)檫@句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣�！岸ｂ忊彙币魂嚰贝俚碾娫捖暎騺y了我的心緒，我循聲望去，有些責(zé)怪的看了他一眼�！拔�？我現(xiàn)在在外面呢，你要干嘛？有事快說！”只見那人大聲的吼了出來，有時(shí)還跺兩下腳�？晌业男乃荚缫巡辉陔娪吧希瑒偛诺膼芤庖蚕Р灰�。他的電話很長(zhǎng)，有20分鐘之久，最后他還怕別人看不見他，又高調(diào)地離場(chǎng)�！岸ｂ忊彙�
孩子。
“嗚嗚嗚。”那個(gè)孩子還在哭。深圳開往永州的高鐵上，他的母親在他睡熟時(shí)不小心吵醒了他，他就一直吵鬧不停。周圍的人紛紛側(cè)目，而他竟然鉆到了座位底下哭！他的母親又哄又勸，可他卻哭得更加厲害了。將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他都一直吵鬧不斷。到最后還是他的一個(gè)親戚把他從座位下拽了出來，因?yàn)樗麄円萝嚵�。在母親與孩子的對(duì)峙中，我相信，他永遠(yuǎn)是勝利者。
易拉罐。
“嗒嗒……”皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。他仰頭喝完最后一口飲料，看了周圍一眼，沒有看見垃圾箱的身影，搖了搖頭。拿著易拉罐繼續(xù)向前走去。突然，腳步停下了，長(zhǎng)臂一揮�！斑恰币粋�(gè)完美的弧線，易拉罐正中垃圾箱。我看著他，不禁小小的犯了個(gè)花癡。“帥！”
電影院。
“我喜歡芭蕾是因?yàn)槲蚁矚g踮起腳的感覺，可現(xiàn)在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時(shí)光。因?yàn)檫@句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣。“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲，打亂了我的心緒，我循聲望去，有些責(zé)怪的看了他一眼。他歉意地關(guān)了手機(jī)，鞠了一躬表示歉意，彎著腰走出了電影院。我笑了笑，他這一舉動(dòng)讓我覺得暖暖的，繼續(xù)享受這份寧靜，再一次投入了電影感人的情境中。
孩子。
只見他乖巧地躺在媽媽懷里，耐心地等待著。高鐵上，他的母親在他睡熟時(shí)不小心吵醒了他，可他卻乖巧地坐好，揉揉眼睛想再瞇一會(huì)。漸漸的，車?yán)飩鱽砹怂焖暮粑�。車廂里，有的乘客在看書，有的在看手機(jī)，有的在低聲交談。很快目的地就到了，媽媽看他還在熟睡，不忍心叫醒他，輕輕地抱起他，安靜地，下車。
相同的時(shí)間，相同的場(chǎng)景，不同的聲音。你，喜歡哪一種？
聲音作文 篇4
聲音，無處不在。愛的聲音，真誠的聲音，快樂的聲音。要用耳朵傾聽，用心去體會(huì)含義，用眼睛去觀察。
——題記
抓緊手中的幸福
“心如，起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會(huì)兒，早餐的香味便傳入我的鼻子里，不，這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際，媽媽笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！薄皨寢�，你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說。這時(shí)，一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……
你聽聽那……
總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜里，傾聽紙頁滑過指尖，緩緩彈出的一個(gè)個(gè)美妙音符。
聽，那里有默默的輕吟。
是誰在那條小河邊，對(duì)著潺潺而下的溪水，癡癡念著：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?”是誰在尋尋覓覓之后，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰，在岸邊醒來，天邊掛著彎殘?jiān)�，曉風(fēng)穿過他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來。你，聽見了嗎?
冬日的歌聲
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽紅潤(rùn)，給大地披上白紗。
十二歲的安靜是一個(gè)盲姑娘，可是那個(gè)冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長(zhǎng)條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來了，大家都跟著唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。
你，聽見了嗎?
聲音作文 篇5
閉上眼，總有一種聲音能穿過所有嘈雜，讓你感受流動(dòng)的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。
——題記
總有一種聲音，貫穿著我的生活，那便是母親的聲音。母親的聲音，貫穿著我的生活，不悅耳，但卻會(huì)一次次的撼動(dòng)我的心。
“彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大，在呼喚完我的名字后，隨后而來的不是命令就是嘮叨。按理說，這樣的話我早該聽膩了�？刹恢罏槭裁�，自從長(zhǎng)大后，每當(dāng)聽到這熟悉的話語，總會(huì)心頭一熱，心中蔓延出無限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。
到了后來我才明白，自己為什么會(huì)在聽完母親的呼喚聲后，會(huì)有幸福的感覺了。因?yàn)樵介L(zhǎng)大越明白，母親陪伴自己的時(shí)間是有限的，那些小時(shí)候說的永遠(yuǎn)在一起的諾言，最后都只會(huì)以一方的離開而告終。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)，因?yàn)槲沂羌抑械睦隙�，哥哥已�?jīng)有20多歲了，父母的年齡自然也比較大了�？粗赣H的華發(fā)中生出了許多白發(fā)，歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡，我卻怎么遮也遮不掉，我就開始明白了，我現(xiàn)在能做的，只有珍惜當(dāng)下了。畢竟，我不是神，我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。
我身邊的一個(gè)好朋友，在她十歲那年，她的母親，離世了。聽她說，她的母親是因?yàn)椴∏橥蝗患又兀鍪秩隋镜�。她說，再看到母親的眼睛永遠(yuǎn)閉上的那一刻，她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過程中，她的語氣平淡無波，表情淡淡的，好像這件事情對(duì)她并沒有什么影響。可她眼中的不舍與懷念我卻看得真切。她在后悔吧，后悔自己沒能再多陪自己的母親一會(huì)兒。一個(gè)人，說消失就消失，不過就是一眨眼的事情，來不及鋪墊。所以啊，我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使是聽著那些再枯燥不已的話，我也會(huì)覺得自己特別幸福。因?yàn)槲液门�，我好怕就在某個(gè)瞬間，我的母親就會(huì)突然的離開我，把我一個(gè)人留在這世界上。這世界上從來就沒有什么永恒，有些人說走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。
母親的聲音總有一種魔力，每次聽完，我都覺得自己是最幸福的人了。說實(shí)話，我很貪心，我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點(diǎn)，這樣，我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言，我的幸福很簡(jiǎn)單：只求家人健康，父母安在，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)罷了。
“何謂幸福?現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好�？煞窬唧w?生活平凡，簡(jiǎn)單快樂�？煞裨倬唧w?惟有父母而已。”
春去秋來，年復(fù)一年，我在一天一天的長(zhǎng)大�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！边@句話總是沒錯(cuò)的�；蛟S等到我想要好好陪伴父母的時(shí)候，他們，就不在了。讓我來到這個(gè)世界上的，是母親。為了讓我來到這個(gè)世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴著她了。
你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。容我在你老去前，學(xué)會(huì)疼愛你。這一生的時(shí)間，不多不少，剛剛好。
“彤彤，吃飯了!”“誒，來了!”就到這里吧，我要去陪媽媽了。
聲音作文 篇6
世界上有著各種美妙的聲音，放學(xué)的鈴聲，窗外的風(fēng)雨聲，嬉戲歡快的笑聲，樹葉的‘唰唰’聲，小雨的‘滴答’聲，鼓掌的‘啪啪’聲，都值得我們?nèi)チ魬�。——題記
我聽過風(fēng)吹樹葉，小雨，河流的交響樂，也聽過笑聲，哭聲，吶喊聲的搖滾，可我最留戀的只有兩種聲音——諷刺的聲音和鼓勵(lì)的掌聲。
令人尷尬的諷刺聲
那是在上課時(shí)回答問題，我是個(gè)愛回答問題的人，幾乎每節(jié)課舉手都會(huì)超過十次，不是我夸大話，而真是事實(shí)，那一次，我還是照常的上課回答問題，而因?yàn)楹闷孀儔阂植蛔『屯瑢W(xué)開始講話，卻一個(gè)不小心，老師叫我起來回答問題，我這時(shí)心亂如麻，因?yàn)槲覄偛鸥揪蜎]聽課，‘怎么辦？怎么辦？’我在心里默念著。‘堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)’我的同桌提醒我。算了‘堅(jiān)持’，我打算蒙混過關(guān)，可老天偏偏不同情我，‘回答錯(cuò)誤’老師的話一講出來，仿佛字字都帶著刀刃，刺痛著我，‘�。 瑢W(xué)大笑，我埋下頭，眼睛里閃爍著淚光，卻遲遲不敢哭出來�！�(qǐng)坐下’就這樣，我被這些諷刺聲擊傷到了下課。
令人振奮的掌聲
因?yàn)槲业拿佬g(shù)較好，學(xué)校只要開展關(guān)于美術(shù)的活動(dòng)，便會(huì)有我的身影出現(xiàn)，那次要出一期關(guān)于環(huán)保的黑板報(bào)，老師要我畫一副高難度的畫，我一個(gè)晚上便畫完了，我的老師十分驚訝，同學(xué)們也鼓起了贊揚(yáng)的掌聲，當(dāng)進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候，我也出人意料的榜上有名，也是第一名，老師在全班公布了我的名次，又一次熟悉的掌聲響起，我的臉上掛滿了喜悅而自豪的笑容。
這世界有許多值得留戀的東西，哪一種聲音會(huì)使你留戀心中呢？那一種聲音才是真正牽引你內(nèi)心深處的聲音呢？
聲音作文 篇7
要說我們班呀，最怕上藝體、美術(shù)這兩節(jié)課，不是因?yàn)檎n上得不好，而是――鈴聲太大了！
我們學(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)大教學(xué)樓鈴聲適當(dāng)，可小教學(xué)樓鈴聲太大了，如果打鈴時(shí)一經(jīng)過那里，好象一切東西都在動(dòng)震動(dòng)，非�？膳�，最倒霉的是上藝體、美術(shù)課都必需經(jīng)過那里。
另外，大教學(xué)樓和小教學(xué)樓中間距離太遠(yuǎn)了，要從大教學(xué)樓的４樓走下去，然后圍一個(gè)圈，最后還要經(jīng)過操場(chǎng)才能到達(dá)小教學(xué)樓，這不是等于跑腿嗎？很多同學(xué)都跑得氣喘吁吁。所以，這也是大家怕藝美這兩節(jié)的原因之一。
“上美術(shù)課，快走！”一個(gè)同學(xué)叫道，許多同學(xué)都跟著他，到了“超音鈴（超大聲音電鈴的`簡(jiǎn)稱）”旁邊，同學(xué)們還沒來得及堵住耳朵時(shí)，“超音鈴”像打雷似的“狂叫”�！巴郏〈蜮徚�，快逃！”每個(gè)同學(xué)都異口同聲說道。
哎，倒霉！都怪“超音鈴”！
聲音作文 篇8
幾天前，忽聞梅蘭芳之子，京劇大師梅葆玖先生逝世的消息，不禁黯然。在兩個(gè)月前的文聯(lián)晚會(huì)上還看見先生表演《梨花頌》。那是一個(gè)被弟子攙扶著的精瘦老人，先是低低的唱著“梨花開，春帶雨”，不久他漸入佳境，手便情不自禁的作旦科狀，眼波流轉(zhuǎn)傾灑整個(gè)舞臺(tái)。先生并未上妝，但就在那一瞬，我竟仿佛看到了“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”的傾國之姿，感受到了京劇的無窮韻味，并因老藝術(shù)家對(duì)于行當(dāng)?shù)闹覍?shí)認(rèn)真，對(duì)職業(yè)的崇敬熱愛而感動(dòng)。也就是從那天起，我開始了解戲劇。為裴少俊李千金墻頭馬上而喜悅，為崔鶯鶯待月西廂而期盼，為程蝶衣的不瘋魔不成活而落淚，為梅畹華與孟小冬的情仇而唏噓。只是在我還未來得及成為票友時(shí)，先生就闔然長(zhǎng)逝了。但先生那如梨花般驚艷的聲音，卻讓我銘記，會(huì)讓我更為關(guān)注戲曲藝術(shù)，珍視傳統(tǒng)文化。
有一種聲音，略顯蒼老，彌足珍貴。
我不是票友，爺爺卻是，這位八十六歲的老人平生一大愛好即守著戲曲頻道看著一遍又一遍的戲劇。但我很少聽爺爺唱戲，除卻今年春節(jié)時(shí)他突然起興，給我們唱起《拷紅娘》選段。老頭子的聲音并不好聽，帶著飽經(jīng)滄桑所特有的沙啞。他年少時(shí)家境優(yōu)渥，對(duì)文的藝的愛好定時(shí)從那時(shí)就開始的。不知道他唱著歌時(shí)會(huì)憶起多少崢嶸歲月？多少故人故事？我未曾旁觀過他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，自然是不得而知。我只知道坐在我面前的就是爺爺，不摻雜別的身份。而我的身上流著他以及祖先的血，等我死的時(shí)候再死一次。我認(rèn)真聽他唱，是聽著這特有的音色，更是珍惜和他在一起的時(shí)光。有的聲音錯(cuò)過了，會(huì)是更加的珍視，更進(jìn)一步的了解；有的聲音如果錯(cuò)過了，便只留下永恒的懷念和滿腔的空嘆。
有一種聲音，回味無窮，扣人心弦。
樹影扶疏，芳菲滿園，和風(fēng)絮語，天高云淡，正是人間四月天。第一次與母校邂逅也是在這樣的季節(jié)，這樣的天氣里。轉(zhuǎn)眼三年將近，這三年里有多少千滋百味的聲音！聽——那燕子的呢喃，那鮮花瞬間的綻放，那雷雨肆虐的擊打，還有我們莘莘學(xué)子心中的吶喊。幸福就是聆聽這些聲音，就是回味這些聲音的感動(dòng)。三年的盡頭，我們又將面臨對(duì)前方道路的抉擇。不知道這一次，我于母校將是永恒的錯(cuò)過亦或是前緣的再續(xù)？沒有人告訴我答案。我只知道要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。要花開堪折直須折，莫等花盡空折枝。要聆聽并遵從自己內(nèi)心深處的聲音。
有這樣一種聲音，將帶我走遍千山萬水！
聲音作文 篇9
“世界上只有一位母親是好的，母親的孩子就像一座寶庫……”這首歌從小學(xué)開始就被人們傳唱，至今仍被人們銘記。但是我還是不明白為什么“只有媽媽好”，我認(rèn)為爸爸也很好。
聽，那聲音是父親的悶哼聲。我記得在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次我父親帶我去一個(gè)叔叔家。他緊緊地握著我的手，不讓我跑掉。然而，我還是找到了一個(gè)逃脫“魔手”的機(jī)會(huì)，去附近的墻上撿了兩個(gè)乒乓球。我一起床，就聽到“咔嚓”一聲。然后，不知怎么的，傳來了低沉的嗡嗡聲。我父親突然出現(xiàn)在我面前，然后我看到幾塊碎玻璃從我父親的背上掉下來。上面的顏色令人震驚。我仍然記得那個(gè)場(chǎng)景。直到最近幾年，我才改變了站在父親身邊從不逃跑的習(xí)慣。
聽著，這聲音是我父親離開前的引擎。我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，父親因?yàn)楣ぷ餍枰�，�?jīng)“家庭委員會(huì)”批準(zhǔn)，買了一輛摩托車。從那天起，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音伴隨著我父親的離去。無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)家庭和孩子。初中畢業(yè)后，我的父母擔(dān)心我騎自行車來回不安全，找了朋友在學(xué)校為我安排了一個(gè)宿舍。從那以后，我每周只回家一次。我記得有一周我回家的時(shí)候已經(jīng)是下午6點(diǎn)多了。我看見我父親把他的行李放在客廳里。直到我問了才知道。原來我父親打算明天出去掙錢。我很高興在正確的時(shí)間回來。但是晚上，我媽媽偷偷告訴我:“你爸爸今天走了，但是今天是星期五，所以推遲了……”第二天，我起得很早，但只聽到了汽車引擎的聲音。他急忙跑了出去，但碰到了他的母親。我問為什么我沒有醒來，但是我媽媽說我爸爸不會(huì)讓我醒來的，因?yàn)槲易x了五天書，一定累了.
聽著，那個(gè)聲音是我父親嘮叨的聲音。去年，由于對(duì)高考缺乏關(guān)注，我從頭開始。今年，我發(fā)現(xiàn)老人的嘮叨也很嚇人。我想我可能變老了。每周，當(dāng)《新聞聯(lián)播》結(jié)束時(shí)，老人會(huì)為我手洗一袋牛奶。我一再建議我自己做這件事，但我的建議被保留了下來。雖然我不太喜歡喝牛奶，但我認(rèn)為每周都回去是很甜蜜的。當(dāng)他周日回到學(xué)校時(shí)，他的父親勸他靠邊站，說這周的氣溫變化和他手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)——平時(shí)不會(huì)花一分錢。他父親認(rèn)為中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)只能預(yù)報(bào)兩天的天氣。他的父親在工作了幾天后，不得不請(qǐng)母親幫忙，他清楚地記得天氣預(yù)報(bào)。然后他勸我去縣城買些牛奶，多注意保質(zhì)期。我曾經(jīng)懷疑我父親是否被我母親感染了。
坐在這個(gè)沒有饑寒交迫，不會(huì)被風(fēng)雨侵襲的教室里，回想起父親，我的心里涌起一股動(dòng)力，讓我不斷奮斗。
聽，那聲音是我父母真愛的聲音。
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