內(nèi)心的聲音作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的內(nèi)心的聲音作文6篇，歡迎大家分享。
內(nèi)心的聲音作文 篇1
心中，有溪水潺潺……
你，是我老家門前那條蜿蜒如歌的小溪。
在冬天即將結(jié)束時，我的心卻隨好友離別的消息而跌入低谷，三年前，我和好友在這里相識，于是，在你的身邊，多了兩個常常出現(xiàn)的歡天喜地的身影，可是如今，只有涼風(fēng)裹挾著我寂寞的身影，將它單調(diào)地拉長，我搓著隨同心一起冰涼的手，猛然記起身邊再也不會有一只溫暖潮濕的手，一邊笑著，一邊握緊。
我跌入往事的河中，浮上來是渾身都洇濕了，尤其是睫毛，濕得幾乎睜不開。你真的就這樣離我而去了嗎?我憂傷地想著，熟悉的氣息彌漫在空氣中，使我的心中更增幾分傷感。
不經(jīng)意間，一陣水流的“淙淙”聲漸聞漸晰，好似雨滴落在屋頂上密密匝匝的聲音，聲音由近及遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)及近，緊接著，水流聲變得舒緩而溫柔起來，似教堂里的人們輕輕拉動彈奏的手風(fēng)琴，逐漸撫平人心中的憂傷，我的心也逐漸寧靜�；秀遍g，我找到了與好友在你身邊玩耍的影子，那時，我和好友笑得是那么開心，燦爛的陽光下好友的笑臉?biāo)埔欢浣瘘S的向日葵，閃爍著快樂的光輝�；蛟S，此時的好友也一樣快樂地生活吧!我這樣想著，心中因此得到了一絲安慰。
水聲由舒緩又變得密集起來，只見千滴萬滴的晶瑩，向著前方的巖石沖擊，向著前方的陽光奔流著，“叮叮咚咚”的聲音是水流的心跳，像鋼琴架上的黑鍵與白鍵，在互相配合著，奏出一曲歡快的樂章。經(jīng)歷了一個冬的肆虐，你身上的冰在消融，重新恢復(fù)著你原有的生機，奏出的一個個靈動的音符，在這片空間里躍動，似飽含了新生的歡快，我心中像受了感染一般，在你時響時輕的靈動聲中，我看到了你的心中最純正的樂觀，最積極的生命，最陽光的豁達……
心中逐漸明朗起來。盡管寒冬讓你的身軀冰凍，經(jīng)受著被冷落的痛苦，但你的生命不滅，這個冬天的寒冷只會讓你在即將迎來的春天變得更加有力，更加活力四射……既然如此，我不也應(yīng)該從內(nèi)心的陰霾里走出來么?我要像你一樣，樂觀坦然地面對生活。
水聲繼續(xù)在耳邊回蕩，時大時小的聲音似樂章中高潮與低潮相間，融合成一首活潑靈動的交響樂，在心中不斷流淌與叩擊著……只因它是如此牽動我的內(nèi)心。
內(nèi)心的聲音作文 篇2
又是一個火熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地的似火山噴發(fā)的熔漿地淹沒我們乃至整個城市。太陽的光芒肆無忌憚地穿透臭氧層，肌膚被撕裂地火辣辣地疼。眼前的景物都被汗水模糊，被熱浪摧殘的扭曲顫抖，連空氣中游蕩的灰塵也不再“有活力”。我走在上學(xué)的路上，似一個艱苦的跋涉者，只盼能快點到達教室，能有一絲微涼。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！币晃睬逍路曳嫉闹赡厶旎[從遠(yuǎn)處傳來，隨著我步伐地向前，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰如此閑情雅致，竟在如此難熬的烈日下吟詩，且詩的內(nèi)容與現(xiàn)在的環(huán)境如此不同，我心里暗想，真是“大千世界，無奇不有”啊！
駐足癡望，原是一個跟我年齡相仿的男孩在自家孩子頂著烈陽吟詩。汗珠一顆顆地滴入男孩破損干凈的T恤里，眼睛充滿光芒，聲音宛如天籟反復(fù)地吟唱那首詩。
到了學(xué)校，腦海中卻依然縈繞著男孩吟唱的那首“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！鼻≈列@午讀時間，再聞同學(xué)們朗朗讀書聲，但覺天氣不再炎熱，唯有那牽動內(nèi)心的聲音—讀書聲，好像真的有一片綠蔭籠罩于我。我一路小跑，輕聲屏息踏入教室，唯恐破壞了這一美好天籟，隨即加入讀書聲里，在這最美的聲音里蕩漾—
的確，天下最美不過讀書聲，這樣美麗的聲音怎不使我陶醉?
內(nèi)心的聲音作文 篇3
在鄉(xiāng)下上學(xué)的那段時間，上學(xué)和放學(xué)時總要經(jīng)過一條小巷子。冬天放學(xué)時天都黑了，即使大路上有路燈，但那條小巷因為狹窄，光線照不進去，總是如墨一般的漆黑。
我的膽子極小，怕極了走那條小巷。姐姐每天都是和我一起回家的，她總是三步并作兩步，走進那條巷子，全然不顧在身后束手束腳的我。見她走了，我一急，半瞇著眼睛沖進巷子，跑得比兔子還要快，生怕背后有鬼捉住我的小辮子。待我出去后，總是能看見她對我輕蔑的一笑，我又氣又惱，但想到她確實比我膽大，只好把怒氣往肚子里咽。
可是，有一天下了大雪。放學(xué)時，雪雖然已經(jīng)停了，但路邊堆積的雪還沒有融化。因此，路上的行人都走得格外小心，否則不小心一個踉蹌就可能摔個狗啃泥。
我們又像往常一樣來到那條巷子前，姐姐依舊把我甩在身后，毫不留情的走進巷子。我在原地咬牙跺了跺腳，又橫沖直撞的闖了進去�？墒�，天公不作美，剛抬腳兩三秒鐘，我就踩著雪摔了個四腳朝天。我從地上翻身起來，積雪被我不小心弄進了脖子里，涼嗖嗖的，背后滲出一股寒意。我給摔懵了，心想自己怎么這么笨，委屈極了。我只好慢點走，可是眼前一片黑暗，周圍寂靜極了，只有“呼呼”的冷風(fēng)還在炫耀著它的威力。我渾身哆嗦著，總感覺身后有什么東西，咋咋呼呼的，越走越慢，不敢動了。我正絕望為什么今天這巷子這么長的時候，前方傳來了輕輕的腳步聲。視線太模糊了，我聽到她的聲音：“沒事吧。”原來是姐姐，我問“你不是走了嗎？怎么還在這？”我仿佛看見她微揚了嘴角，她說：“我一直都在�！�
她的聲音牽動了我的內(nèi)心，一股暖流滑過心田。原來，她一直都在！
內(nèi)心的聲音作文 篇4
夜靜靜地披上了藍(lán)色的晚裝，同稻毛似的又藍(lán)又紫的天空中灑落了幾粒黯淡的星斗。銹跡斑駁的月光零碎地濺在書桌上。倚在窗邊，望著湛藍(lán)天空上殘損的無聲的星斗出神，思緒竟不知不覺地融化在其中。
那日天陰沉得可怕，沉悶得沒有一絲風(fēng)，像是在低吟著一支哀曲。壓抑的氣息就如要把灰色的云雜壓一來，包裹著心臟，沉重而又緊密，堵塞住了每一個可以呼吸的毛孔。
那個原本板著臉的老師今天卻如孩子得到了心儀的玩具般邁著輕快的步子走進教室。他親切地呼喚著每一個孩子的名字，并交給他們一張張擠滿紅勾彌的試卷。原本寂靜的窗外“隆隆”地響起了雷聲。我的心也如這雷一般沉悶地跳動著。到我了，只見老師僵硬的笑臉和那失望的眼神，如同如來佛祖的五指山一般壓得人喘不過氣來。低著頭快步走到座位上，生怕有人看到我那茍延殘喘著的分?jǐn)?shù)。卷子發(fā)完了。同學(xué)們一個個如喜鵲歸巢般議論著自己的分?jǐn)?shù)，埋怨著本來可以拿滿分，我獨自蜷縮在一個昏暗的角落里，捧著那無力的紙張嘆息。
彳亍在回家的路上，大雨禁不住狂風(fēng)的慫恿好奇地來了。風(fēng)雨交響著不知誰譜的曲子，伴奏著沉悶的雷聲，似是要把這灰蒙蒙的天捅破一般。我疾步回到家中。
驀然回首，竟有一抹暖心的粉紅將這被水墨濃重地染過的黑撕碎。近一點，再近一點，競是一枝含苞待放的荷。鮮艷的花瓣微微地張開一個口，露出里頭嬌滴滴的花心。嫩嫩的花瓣上沾滿了雨滴。哦不，這是荷的淚滴吧。
狂風(fēng)肆意地?fù)u晃著她柔嫩的枝條，豆大的雨滴重重地打在她明凈的花瓣上�？耧L(fēng)似劍，雨絲如針，似是要把這新生的骨朵兒扼殺在搖籃里。我木訥地看著風(fēng)雨吞噬著她嫵媚的容顏，那黑色的風(fēng)穿過密密的池塘發(fā)出摩擦的哀音。哦不，那是荷的呻吟吧。
懷著悲憫的心情注視著這場風(fēng)雨肆虐的杰作，想著書包底沉睡的那張試卷，不禁感嘆起來。荷啊，看來我們都不能改變什么，現(xiàn)實總是如此不留情意，你那瘦弱的身軀怎能承受得了這等傷痛呢，唉！
回到家中，帶著滿心的惆悵，拉上那厚實的窗簾，靜靜地睡了。
暖心的陽光竟透過那厚實的窗簾灑在臉上。睜開朦朧的睡眼，我便趿拉著拖鞋忽匆匆地往池塘的方向趕。
雨后的清晨，空氣中夾雜著氤氳的氣息，一路小跑到池邊，竟被眼前的景象呆住，經(jīng)歷了一夜的風(fēng)雨之后，一支荷傲然地立在一群破碎的荷花依舊是亭亭玉立著，露出一絲倦容。但荷似乎就要開放了。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘荷如一個羞澀的少女漸漸地舒展著，怒放著。“啪”的一聲，她開了！
原來昨夜的雨并沒有挫敗她的美麗，反而提早向人們展現(xiàn)了她的嬌艷，人亦是如此吧。我翻然醒悟……
漫步在池旁，淡淡的月光柔柔地灑在怒放的荷瓣上，我靜靜地聽著荷的敘說，“啪”的綻放之音牽動著內(nèi)心深處，鐫刻在一張畫滿紅勾勾的試卷上，靜靜地笑了。
倘有荷在池，倘有聲在心，則綿綿的雨季何患？
內(nèi)心的聲音作文 篇5
在我記憶的長河中總是響起各種的聲音，其中有個聲音是那么洪亮，那么令我無法忘懷。
我曾去過一個地方游玩。那里有許多紅腳羊。那里還有只流浪許久的藏獒。聽村里的人說那是一只渡魂失敗的藏獒，經(jīng)常抓山邊的小動物，但是從不咬人還懂得保護人。它還非常勇敢，遇到饑餓的狼也從不退縮。
一天，我在高地的懸崖邊看見對面有一只紅角羊正在艱難地生產(chǎn)。一開始我沒有注意到，但是我不經(jīng)意四處看的時候，我才看到在對面的懸崖下邊有一只雪豹正在奮力向上爬。
這時候，我才記起書上說紅角羊是雪豹最愛吃的美食。而在那雪豹的上方的地方是那只藏獒。雪豹撲向紅腳羊，經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后，雪豹用兩只爪子按在懸崖邊上紅腳羊。紅腳羊似乎知道雪豹不死，那么自己和寶寶一定會死。所以它用自己的.羊角頂住雪豹把它推出懸崖，自己也一起出去了。山峰之間回響著紅腳羊“咩咩咩”的聲音。
我看見了那只幼小的小羊羔，也看見了藏獒用慈母般的眼神，看著小羊發(fā)出嗚嗚聲。后來我聽說有人將它們帶回動物收留所，之后就沒有與它們的消息了，但是那叫聲一直在我心里無法遺忘。
內(nèi)心的聲音作文 篇6
曾經(jīng)在《弟子規(guī)》中，讀到這八個字：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。這八個字概括了做人的八個標(biāo)準(zhǔn)。很顯然，孝居首。有句話說得好：“百善孝為先”現(xiàn)在看來一點不錯!
曾經(jīng)的我對孝，沒有一定認(rèn)知。而直到那一天，任黑暗的世界，清晰的思緒，纏綿的細(xì)雨，溫柔的清風(fēng)，吹打著我，吹醒了我，濕潤了眼角……我漸漸讀懂了!
在勵實樓的會場中，坐滿了學(xué)生、家長、老師，沉下了心，為了聆聽這受益匪淺的講座，為了學(xué)會聆聽心底深處的聲音。孝這個話題是我們學(xué)生所缺乏去感悟去理解的。通過演講老師那真真切切的話語，打動了我們!在這寂靜、和諧的時候，看著那段曾經(jīng)令我們感動的汶川地震視頻的時候，多少人按捺不住感動的淚水，我又何嘗不是呢？
又是那段異曲同工的視頻，《天堂午餐》，雖然只是短短的六分鐘，沒有華麗的鏡頭，沒有復(fù)雜的故事。就因是這么一個簡單、直白的故事，感動了我們。這時的我，懂了，很多時候，我們不是沒有孝心，而是在等著以后，卻失去了盡孝的機會，就像古語中所說，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”所以，盡孝心要趁早，不要等失去了才后悔!我想克制自己的淚水，但這次，我愿意讓它放縱一次，因為我怕這次捉不住它!
從我們呱呱落地，就與父母朝夕生活在一起，其感最親者，無過于父母。父母對我們的照顧無微不至，為我們的成長付出了全部的心血。這種無私的愛，我們早能感知。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛�？墒�，不知不覺，卻告訴自己這是理所當(dāng)然的，已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口；習(xí)慣了做個溫室里的花朵；習(xí)慣了自私，責(zé)怪……
當(dāng)燈光暗下來，我閉上眼，靜下心，思緒離開了會場，來到往昔的日子，那有父母相伴幸福的日子。教我說話、習(xí)字；喂我吃飯；抱在手里怕摔著，含在嘴里怕化了；我生病父母比誰都急，整日照顧我，晚上睡不著；為我擔(dān)心、操勞，使白發(fā)輕易的爬上他們的發(fā)鬢；晚上總是輕手輕腳來瞧瞧我，為我蓋上那溫暖的被子……這些，難道我都忘了嗎？竟然自己心情不好拿父母出氣；對他們有一肚子的抱怨；對他們的嘮叨覺得是受罪；怪他們沒文化，賺不到錢，工作不好……可是，你有沒有想過這都是對我好，不管如何，父母都是希望我們好的，都是最愛我們的，他們會寧愿自己受罪，努力賺錢，為的是我們將來的幸福!為什么我長這么大，學(xué)了這么多的知識，連這么簡單地問題都不懂。爸媽，對不起，原諒我曾經(jīng)的任性，從今起，我會改變，好好愛你們，孝敬你們，讓你們少為我操勞!
孝，不僅是孝父母，還需孝老師，他們是我們第二個父母。為我們嘔心瀝血，不求回報……我們懷著感恩的心，為老師深深的鞠了一躬，這里面包含了我們對老師的感謝，感恩，孝道!
同樣生活在這個和平、安詳?shù)淖鎳�，我們也�?yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識報“孝”祖國，支撐起我們偉大的祖國!!
大家，讓我們學(xué)會聆聽心底深處的聲音，學(xué)會感恩，行孝，讓孝心縈繞在你的身邊，陪你走過翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴(yán)酷的冬。它會像一堆篝火，讓你的心如中午的太陽一般的火熱!
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