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關(guān)于動(dòng)物聲音作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的動(dòng)物聲音作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物聲音作文 篇1
奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲.在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛(ài),他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨.
小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會(huì)影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺(jué),以躲避那討厭的天氣.現(xiàn)在想想,那是真是好笑.
長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了雨,雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽(tīng).但我最喜還是夏日的雨.
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近.重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲.
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來(lái)陣風(fēng),樹(shù)枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的`滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲.
下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子.
看著這變幻莫測(cè)的雨,我不禁聯(lián)想了很多.
動(dòng)物聲音作文 篇2
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，它讓我懂得了動(dòng)物是有靈性的。
今天風(fēng)和日麗，我在小區(qū)里散步。在紫外線的強(qiáng)烈照射下，我模模糊糊看到兩條狗。一只是狼狗，一只是貴賓狗。
我摸了一下狗狗，跟它們講話。我用心情不好的語(yǔ)氣對(duì)貴賓狗說(shuō)話，貴賓狗朝我叫了兩聲，可能是警告;而我用心情好的語(yǔ)氣跟狼狗講話，狼狗不僅沒(méi)叫，還搖起尾巴，讓我摸，我似乎還看到了它的微笑。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)我明白了：動(dòng)物是有靈性的!那些漂亮的貴賓狗不一定好;而那些大狗看起來(lái)很兇，其實(shí)你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好的.。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?
動(dòng)物聲音作文 篇3
知了，知了……”榕樹(shù)下，我盡情享受著這大自然交響曲。
它把我?guī)У絻赡昵暗南娜眨菚r(shí)我還在讀六年級(jí)，一個(gè)即將上初中的女孩�，F(xiàn)在回憶起暑假里的一切一切，好像這些都沒(méi)什么。
兩年前的夏日，我來(lái)到表姐家，這里雖然人多，卻安靜，沒(méi)有蟬聲，沒(méi)有鳥鳴。這兒多靜呀!來(lái)到一座小山上，我和表姐一起繞著山跑一圈。一開(kāi)始就有一個(gè)坡，當(dāng)然我們征服了它。因?yàn)槲覀兙ν⒅�。我一邊跑一邊看風(fēng)景，樹(shù)一棵棵筆直地挺立著，樹(shù)葉一層履蓋著一層。真涼快!可是我心里總覺(jué)得少了些什么。
一路跑著，靜悄悄的。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和急促的呼吸聲。為什么沒(méi)有蟬聲和鳥叫聲呢？難道在這里不能有蟬，不能有蟬聲嗎？我們心里一直咕嚕著。就快終點(diǎn)了，我覺(jué)得郁悶極了，從來(lái)沒(méi)有這么難受過(guò)�！斑诉诉恕蔽蚁铝藰翘�，結(jié)束了繞山一周。陪伴我十年的'蟬聲在這個(gè)夏天沒(méi)有了。我太失望了，山很美，我卻沒(méi)有舍不得離開(kāi)的意思。沒(méi)有蟬聲，沒(méi)有鳥聲，沒(méi)有夏日的特征，我還留戀些什么？
此后，回家成了我最希望的事!家鄉(xiāng)的夏天是炎熱的，多彩的。這個(gè)暑假我天天要面對(duì)這座小山，面對(duì)這個(gè)沒(méi)有溫度的夏天，可心早已飛回家。
蟬呀，蟬，這夏日你躲在哪呀？
動(dòng)物聲音作文 篇4
夏季，草木繁盛，聲音也比春時(shí)豐富了。
不清楚布谷鳥本該在什么季節(jié)唱歌，總之我這里能聽(tīng)到它的聲音啦。一年四季都有的嘰嘰喳喳的尖細(xì)鳥語(yǔ)中配上淳厚的布谷布布布谷的聲音，特別動(dòng)聽(tīng)。我常會(huì)望向窗外，希望能一睹它的.芳容，不過(guò)總是未見(jiàn)其鳥，只聞其聲。也好。如果我見(jiàn)著它了，也許我也會(huì)被它見(jiàn)著，可能它叫得就不自然了呢。
還在春末就聽(tīng)著蛐蛐的大合唱，那時(shí)天一擦黑合唱就開(kāi)始�，F(xiàn)在已不分白晝黑夜，所不同的是白天更似獨(dú)唱，聲音沒(méi)那么大。七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�？梢�(jiàn)人與蛐蛐的關(guān)系N年前就很親密了。如果這個(gè)季節(jié)沒(méi)了蛐蛐聲，將是一件多么可怕的事情！唯一的困繞就是給我錄歌的時(shí)候帶來(lái)很大的噪音，要我在后期制作時(shí)費(fèi)力更多。
由于陽(yáng)臺(tái)周圍的樹(shù)木又高大又茂密，要我看七八個(gè)星天并不容易，不過(guò)也讓我聽(tīng)取了蛙聲。我窗前不到五十米的地方有個(gè)小池塘，一到夏天就會(huì)開(kāi)滿緊貼水面紅色和黃色的小荷花。呱！呱！一聲一聲、不急不慢的蛙聲便在入夜后從池塘里傳來(lái)。曾經(jīng)到池塘去尋過(guò)，無(wú)果，又一個(gè)未見(jiàn)只聞云云。
葉落的聲音。一般言這種聲音應(yīng)該在秋天，可現(xiàn)在也有哇。那些極少數(shù)枯落的葉子，從高處墜下，卻因樹(shù)木的枝繁葉貌而掉落不到地面。它們掉在了正生機(jī)勃勃的其他綠葉上。輕輕的啪的一聲，新葉與舊葉相碰撞，新葉把舊葉夾在了自己中間。如果經(jīng)得住往后的狂風(fēng)暴雨，它們將在秋天一起落下。
啾啾啾我正在寫著這篇文字，窗外來(lái)了幾只不知名的小鳥，在我陽(yáng)臺(tái)外的那幾棵大樹(shù)上跳來(lái)跳去的歡叫。我看到它們了，真可愛(ài)。
動(dòng)物聲音作文 篇5
聽(tīng)了許多城市的聲音，我們都忘記了大自然里小動(dòng)物的聲音。
一走進(jìn)大自然，我們就聽(tīng)到了小動(dòng)物的聲音。有小鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，那美妙的叫聲清脆的在我的耳邊，如同是一曲曲歡迎曲，在歡迎我的到來(lái)。還有那小狗的叫聲，“汪汪汪”歡樂(lè)地叫著，如同一只狗戰(zhàn)勝了一只老虎，開(kāi)心的笑著。
還有那松鼠開(kāi)心的聲音，“嗞嗞”的叫，我還想是不是它們?cè)谧鲇螒�，原�?lái)它們個(gè)個(gè)抬起了大尾巴，從大樹(shù)上往下跳，它們用尾巴當(dāng)做降落傘，似乎它們各個(gè)都是戰(zhàn)士，而它們就正在展開(kāi)降落傘，往下跳去。
走到池塘邊,看見(jiàn)那圓圓的，碧綠的'荷葉，就像幾片盤子飄在碧綠的池塘上，小青蛙身披著綠衣，開(kāi)心的站在荷葉上，高聲歌唱著：“呱呱、呱呱”。還有幾只小蜻蜓站在荷花上，展開(kāi)翅膀，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備起飛的小飛機(jī)，它還不停的用腳輕輕的點(diǎn)著水面。
還有幾只大老虎，在“哇哇”的大叫著，頭上還有一個(gè)“王”字，看起來(lái)很威武，也很害怕，讓人看起來(lái)心驚膽戰(zhàn)。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的奇特的小動(dòng)物。
動(dòng)物聲音作文 篇6
我喜歡動(dòng)物的聲音，因?yàn)閯?dòng)物的聲音各種各樣。
早晨的小鳥在枝頭上鳴叫，仿佛在歌唱，發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，在另一棵樹(shù)上的小鳥仿佛在吵架，還有一棵樹(shù)上站滿了小鳥，“嘰嘰喳喳”像一支樂(lè)隊(duì)在合唱著一首美妙的歌曲。
在夏天的夜里，靜悄悄的，在美妙又安靜的夜里，，突然一群知了發(fā)出了“知了知了”的鳴叫聲，叫著美妙的歌曲，像坐在音樂(lè)大廳中，享受著美妙的歌聲。
在美麗的'荷花池中，在荷葉上站著一群又一群的青蛙，好像在開(kāi)演唱會(huì)，一群接著一群在合唱，這些聲音像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在播放“呱呱呱，呱呱呱”的叫聲，真動(dòng)聽(tīng)，我被它們的音樂(lè)聲吸引住了，我沉浸在著好聽(tīng)的歌聲之中。
在家里，兩只調(diào)皮的小貓?jiān)谂钠で�，這拍拍那拍拍，如果拍不著了就很生氣，“喵喵喵喵”的亂叫……
動(dòng)物的聲音會(huì)很美妙，不只是樂(lè)曲。只要你認(rèn)真聆聽(tīng)周圍的聲音，你也會(huì)覺(jué)得他們好聽(tīng)。
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