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      2. 文化聲音作文

        時間:2022-02-11 13:35:41 聲音 我要投稿

        關(guān)于文化聲音作文3篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的文化聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于文化聲音作文3篇

        文化聲音作文 篇1

          “大江東去浪淘盡,千古風流人物,”這是我最喜歡的詩句,中國的古文化中有豪放,有清愁。

          小時候補習老師講駢文,有時學一篇下來給人帶來不同的感覺,一首虞美人,體現(xiàn)出后主所感,老師講著首詞時,“只是朱顏改”,寫出了詩人抒發(fā)的亡國悲。

          我的補習老師給是個老北京,話里字間,精天細選。為我們譜寫青春的古文。

          有時候老師給我們放音樂,寫作、抄詞時。一曲《森林狂想曲》可以使我們狂躁的心平靜下來,這道音樂中,使我仿佛到了森林,花香沁人心脾,寫作時文思似泉涌,春日樹葉翠綠,使人心平靜,抄寫時會把速度放慢。

          一步一個腳印,聽著駢文,聆著現(xiàn)代、青春的美音,自古至今,音樂讓人冷靜、駢文讓人了解中國之文化,文化的聲音是美妙的,文化的聲音也是豪放的。

          還有時,老師給我們聽評書,《三國》中亂世的義,《水滸》中兄弟的情,劉玄德三顧頻頻天下計,請出了孔明,黑三郎有一清、加亮。玄德有臥龍,三郎有加亮,可見,名人都有高人的教誨,文化在加亮、孔明的身上體現(xiàn)充分,這種文化的真音是有韻的,是選的讀書多的,出山前孔明讀了二十七年書,而司馬懿也讀了二十年書,文化的聲音是深沉的。

          文化是一個國家的資本,文化是一個民族的圖騰,文化是一個民族的靈魂,布衣之中,終也無為。

          文化的聲音是深沉的,是豪放的也是歡樂的。

          結(jié)課前,老師告訴我們文化的聲音是美麗的。

        文化聲音作文 篇2

          愿擷一波浪濤,點綴你飛動的衣衫;愿留一抹斜陽,定格你醉人的微笑;愿摘一朵芳花,裝點你飄逸的發(fā)梢……歷史的長河掠過串串身影,我愿從中擷取最秀美的幾筆,來裝點我的一生。因為在那靈魂深處,我聽見了你的聲音。

          屈 原

          一襲潔白的長衫,你獨自矗立在汨羅江畔,目光凝滯地望向遠方;栌篃o能的君王只顧自己享樂,無法聽信你進諫的忠言。上下求索,百轉(zhuǎn)千回?赡阒荒芸粗约旱膰易呦蛩ネ觯阍僖矡o力奮起。終于,你失去了“吾將上下而求索”的信心,縱身一躍。于是,我們聽見,那河水無法帶走的聲響,幽咽難平;我聽見了你內(nèi)心深處的聲音,國家危在旦夕,風雨飄搖;我聽見了你振聾發(fā)聵的自責,聽見了你那身處黑暗中看不到半點光芒的哀嘆,聽見……歷史,沒有忘記你,將你永遠地定格在汨羅江畔。

          王昭君

          哦,是昭君啊。命運斗轉(zhuǎn)牽連,促成了你命運的悲哀;⒗怯J覦之時,你盈盈起身,平復了強敵的野心,可你自己……能否再為我唱一首《出塞曲》,用那淡忘于時光的`古老語言,請在我的耳邊微微呼喚。風沙映照的蒼茫是你遠去大漠時的背影。我仿佛聽見了你內(nèi)心深處的呼喚,遠去大漠一生,只為天下太平。昭君啊昭君,你的情懷令我動容,你那憂戚的容貌一直流傳至今,仍為人們所傳頌。

          李清照

          一頭飄逸的長發(fā),月光下閃著朦朧的光澤,是李清照啊。兒時的你飽讀詩書,長大后的你成為滿腹經(jīng)綸的才女,可謂是中國歷史上最杰出的女子?蛇@卻無法改變你悲慘、曲折的一生。年青時“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮,終被一曲“簾卷西風,人比黃花瘦”淹沒,幾經(jīng)摧殘,幾多飄泊,你終是玉殞香消令人惜。我聽見了你的聲音,那對悲慘世事的控訴,那對獨立人格的執(zhí)著,還有那為國、為家的情思。

          屈子,明妃,易安,你們堅強、勇敢、無私、無畏……你們千古絕唱的故事,就像一粒種子,早已在我的心中萌發(fā)、滋長、開花、結(jié)果……

        文化聲音作文 篇3

          20世紀前期,在中西文化強烈沖撞融合的文化情境下,中國美術(shù)的發(fā)展格局大致形成以下幾種勢力:一是堅守本位文化立場,力圖通過對傳統(tǒng)美術(shù)的深入學習與借鑒,進而達到借古開今之目的的傳統(tǒng)一派;二是否定傳統(tǒng),主張全面深入地學習西方并保持緊跟態(tài)勢的西化一派;三是融合傳統(tǒng)與西方,折中中西的融合一派。其中,畫壇上傳統(tǒng)派的最強音卻是來自于發(fā)生了批判傳統(tǒng)的五四新文化運動的北京,個中原因,值得玩味。

          民國時期,金城、陳師曾等人高舉“精研古法、博采新知”的大旗,以“中國畫學研究會”和“湖社畫會”為中心,廣泛聯(lián)系南北畫家,聚徒講學、開展各種藝術(shù)活動,形成了北京乃至全國畫壇最為重要的一支傳統(tǒng)派力量。當時,畫壇上西化一派以西方科學寫實精神為唯一參照,對中國繪畫藝術(shù),尤其是傳統(tǒng)文人畫予以徹底批判和全盤否定,這顯然并不利于繪畫藝術(shù)長遠健康的發(fā)展。在此情勢下,金城、陳師曾等中國畫學研究會同人,力求在中國畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)中尋找資源,自覺地與否定傳統(tǒng)的西化路線分別涇渭,在畫壇有力地發(fā)出了傳統(tǒng)一派的聲音,這對主張全盤西化的藝術(shù)力量形成了有效的約束和制衡,從而使中國近代繪畫藝術(shù)能夠在多元格局下獲得健康發(fā)展。

          因此,本期我們特別延請了五位精通美術(shù)史的碩士、博士、教授和資深藏家,在民國時期北京畫壇傳統(tǒng)派畫家中,選取金城、陳師曾、陳半丁、姚華等幾位傳統(tǒng)派的代表性畫家,對他們的生平簡歷、藝術(shù)成就及藝術(shù)主張進行較為全面的介紹,以期對廣大收藏者和美術(shù)愛好者有所參考和借鑒。

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