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      2. 聲音作文

        時(shí)間:2022-02-10 10:33:05 聲音 我要投稿

        【精選】聲音作文7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的聲音作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】聲音作文7篇

        聲音作文 篇1

          我開始懂事時(shí),媽媽從檢察院調(diào)到了婦聯(lián)工作。期末考快到了奶奶為我們幾個(gè)孩子準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。不一會(huì)兒。我們就吃好了擦擦嘴巴剛想走。奶奶說:“這烤豬排還那么多,你們再吃點(diǎn)吧。”姐姐江楠比誰都回答得快:“都涼了,不吃了,倒給狗狗吃吧!眿寢屧谂圆唤袊@:“你們這些孩子真是生在福中不知福啊!想象還有多少孩子一星期甚至一個(gè)月吃不到一丁點(diǎn)兒肉!”我知道媽媽當(dāng)天下午剛剛?cè)ド相嵿l(xiāng)慰問過貧困孩子,但還是不相信會(huì)有吃不到肉的孩子,看我一臉的疑惑,媽媽決定趕在學(xué)校期末的最后幾天,幫我請假一起到實(shí)地去看看。那天天氣特別陰冷。我穿了厚厚的羽絨服,媽媽專門邀請了電視臺的阿姨們一起去做專題片。

          車程輾轉(zhuǎn),來到上鄭鄉(xiāng)學(xué)校已近上午放學(xué)。校舍很美,外觀和城區(qū)的學(xué)校差別不大。我輕輕地靠近教室窗口,仔細(xì)往里探看,著著教室里簡陋陳舊的設(shè)施,同學(xué)們寒磣的穿著打扮,城鄉(xiāng)差別一目了然。

          “鈴……”放學(xué)的鈴聲剛響,孩子們就飛快奔出了教室,我隨著人流一起來到了食堂,這里沒有凳子,只有水泥澆鑄的長條桌,孩子們就站著拿著飯盒吃飯。我驚奇地穿梭在他們中間。食堂可以蒸飯,孩子們都是自己帶米來蒸的,食堂賣的菜僅有幾個(gè),最貴的也就是五角一份的豆腐和卷心菜,同學(xué)們更多吃的是自帶的菜。情況遠(yuǎn)比我想象的更嚴(yán)重。全校三百多個(gè)同學(xué),我真沒有見到一位同學(xué)的飯菜中是有肉的,很多的同學(xué)就是泡一包紫菜湯便是一餐飯,有些就是一瓶豆腐乳便是一星期的菜;有一對姐弟,一飯盒黑乎乎的沒有肉的豆瓣醬便是她倆一周的菜,就這樣一份菜,姐弟倆還互相謙讓,看得我鼻子發(fā)酸,眼淚奪眶而出……

          這一切足以震撼我們同行每一個(gè)人的內(nèi)心,扛著攝像機(jī)的阿姨邊掉眼淚邊在拍攝,鏡頭瞄準(zhǔn)了一個(gè)一直沉默不語的小姑娘,記者阿姨靠近來采訪她,一問她,她便掉眼淚,逃向了寢室,同寢室的幾個(gè)小姑娘忙追了上去安慰她。我隨記者阿姨好奇地跟到了她們寢室。這里所經(jīng)歷的一幕讓我至今難忘。

          已是深冬,這里的孩子們大多還睡席子,有些席子還是破的,墊背都沒有,被子看上去又薄又硬,可以想象也溫暖不了多少。幾個(gè)女孩很靦腆,不愿多說話,為了緩和氣氛,我拿出隨身帶著的一罐薯片和她們分享。她們紛紛好奇地問我,這么好吃的東西是啥?當(dāng)我告訴她們這是土豆時(shí),我相信記者阿姨拍到的一定是她們瞪大了眼晴的神情,記者阿姨把包里吃剩的一只脆皮蛋糕給了那個(gè)沉默的小姑娘。她剛出生后,母親受不了貧窮的父親扔下她就走了。父親外出打工了,她便獨(dú)自一人留在學(xué)校。她接過蛋糕舍不得吃,仔細(xì)看過以后,一分為四給了同寢室的同學(xué),自己的那一塊小心翼翼地放進(jìn)了盒子,說是留著晚上吃。最后記者阿姨讓每個(gè)同學(xué)對著鏡頭說出自己最大的心愿,一直沉默的小女孩對著鏡頭大聲說:“我希望見到媽媽……”

          那時(shí)我才小學(xué)二年級,小女孩的那句話一直回蕩在我的心中。我終于明白媽媽為何致力于春蕾女童、留守兒童、貧困兒童。六年來,我學(xué)會(huì)了怎么盡我所能,幫助那些需要幫助的人。世界需要愛,我正在努力讓世界充滿愛。鼓勵(lì)我做這些事情的動(dòng)力,就是那牽動(dòng)我心內(nèi)的聲音。

        聲音作文 篇2

          校園里的聲音 清晨,一絲絲雨點(diǎn)從空中紛紛落下。同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,打著漂亮的小花傘,高高興興的踏入校園。 廣播里播著動(dòng)聽的歌,小鳥也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風(fēng)吹過竹林,竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙&&沙沙的聲音。 清脆的上課鈴打響了,校園一下子安靜下來。

          寂靜的校園里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。老師正聲情并茂地講解著課文。 丁零零&&丁零零下課鈴打響了,雨兒也停了下來,校園里頓時(shí)熱鬧了起來,同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥在枝頭歌唱,小露珠從樹葉上慢慢滴落下來,發(fā)出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起,就好像一首優(yōu)美的歌曲。 校園里的聲音真奇妙,只要你用心去聽,你一定會(huì)聽見!

        聲音作文 篇3

          雪下了又融,草黃了又綠,任憑世事變更,時(shí)間遠(yuǎn)去,我都會(huì)守在你的身邊,陪你看日出日落,門前花開。

          ——題記

          陽光微斜,風(fēng)吹得花傘呼呼作響,陽光下,地上的水坑反射著柔和的光芒。轉(zhuǎn)頭看向右方,對上那溫柔的目光,伸出手,觸摸那溫暖的面龐,望著天,又想起那幸福的過往……

          你的聲音總是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

          兒時(shí),總是纏著你給我講故事,你從不厭煩,一遍又一遍地重復(fù)那單調(diào)的情節(jié)。小學(xué)時(shí),你總是耐心地給我讀課文,陪我背演講稿,即便是我不高興,你也能用那溫和的聲音去安慰我、鼓勵(lì)我。

          你的聲音又是那么催人奮進(jìn)。

          剛上初一時(shí),由于學(xué)習(xí)生活的不習(xí)慣,第一次考試成績很不理想,你卻毫不在意地說:“沒有關(guān)系,我兒子棒著呢!咱下次努力,一定會(huì)考好的!”我用盡了力氣,終給你交了份滿意的答卷。

          而如今,歲月將你洗盡鉛華,當(dāng)我無意中看見你眼角的皺紋時(shí),我問自己:“她什么時(shí)候老了?”當(dāng)我為你綰好頭發(fā),翻好不平整的袖口時(shí),對你說:“你又年輕了許多,很漂亮呢!蹦氵捱扪窖郊t著臉不說話,像個(gè)孩子。

          你總是對我說:“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能有一個(gè)美好的未來!

          你每天早出晚歸,一心一意全是為我,媽媽,這些我都看得到,我一定會(huì)聽你的話,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的一片苦心。

          你用前半生換我健康成長,我愿我的后半生換你歲月長流。

          在我心底,你對我的每句關(guān)懷,每句叮嚀,每句訓(xùn)斥,每句鼓勵(lì),都是全世界最好的聲音:媽媽,謝謝你!

        聲音作文 篇4

          時(shí)光飛逝,三年的初中生活即將結(jié)束。我的語文老師,是您改變了我。您遠(yuǎn)去的聲音我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          升入初一,我誤打誤撞地進(jìn)了雙特班,感覺非常興奮,覺得更有“資本”每天放學(xué)后沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的廝殺中了。結(jié)果,第一次考試結(jié)束后,我的排名一下從年級前十名跌到不見蹤影。我目瞪口呆,無話可說!

          您找到我,說:“成績你看見了吧?為什么落差會(huì)這么大?”“我不知道,也許是我最近心態(tài)不好吧!蔽覍δ隽酥e!澳闾痤^,看著老師的眼睛說。”我慢慢地抬起了頭!昂冒桑蠋熚覍δf!蔽覍蓚(gè)月來的所作所為全部告訴了您。您聽后笑了笑,說:“我猜你一定是玩電腦玩上癮才會(huì)這樣的!薄袄蠋,我現(xiàn)在該怎么辦?我覺得我已經(jīng)無藥可救了!”您拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“我知道你電腦游戲玩的非常地好,你對電腦知識懂得也很多。但是,現(xiàn)在你必須先學(xué)好文化基礎(chǔ)課。不玩它,行不?”“呵呵,老師,我覺得不可能了!蔽矣謬@了口氣!耙磺薪杂锌赡埽∥蚁嘈拍阋欢軕(zhàn)勝自己。你相信我么?我會(huì)幫助你的。”我抬起頭,看著您堅(jiān)定的目光,頓時(shí),心中充滿了力量。

          “把電腦游戲扔掉,把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去?纯茨愕囊庵玖Φ降自鯓樱∥蚁嘈拍闶且粋(gè)真正的男子漢!”每當(dāng)我寫作業(yè)、克制不住自己想去玩電腦的時(shí)候,我的耳畔就會(huì)回響起您聲聲的教誨,于是,我就會(huì)提起精神眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著作業(yè)本上的練習(xí)題,仔細(xì)思考,認(rèn)真計(jì)算起來。

          以后的日子,您經(jīng)常把我叫到辦公室,詢問我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我。每一次,我都能看到您鼓勵(lì)的.目光,聽到您熱情的支持。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)完全擺脫了電腦游戲的誘惑,重新回到優(yōu)秀學(xué)生的行列。

          語文老師,是您改變了我!雖然我們即將分別,但您那遠(yuǎn)去的聲音將是我一生前行的動(dòng)力!

        聲音作文 篇5

          夜晚來臨,學(xué)習(xí)了一天后疲倦不堪的我正準(zhǔn)備入睡。樓下突然傳來了一首《冬季到臺北來看雨》,此時(shí)我便神清氣爽,在優(yōu)美的歌曲聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。其實(shí),這只是每天我臨睡前的小插曲之一。又是一個(gè)月色朦朧的夜晚,涼風(fēng)從窗戶拂進(jìn)來,還送來了瑯瑯的書聲,仔細(xì)一聽,才知是一位可愛的老師在讀書,朱自清的《春》從他的口中飄出,是那樣的美麗動(dòng)人,我的眼前便出現(xiàn)了紅花綠草,我認(rèn)真的聽著,不知不覺也進(jìn)入了一個(gè)春的世界。

          有許多夜,樓下總會(huì)傳來琴聲,那是小孩在練琴,奏出的音符跳動(dòng)著,在空中劃出一道道弧線,夜是寧靜的,再加上點(diǎn)點(diǎn)琴聲的點(diǎn)綴,是多么完美。

          樓下,不知哪位父親在給孩子講故事,偶爾還能聽到孩子的嚷嚷,一剎那,我的腦海中便浮現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面:孩子站在父親身邊,父親一手握書,一手摟著孩子,孩子歪著頭,望著父親!聽著想著,我進(jìn)入了一個(gè)充滿愛的世界!

          我進(jìn)入了一個(gè)“春”的世界,我目睹著春天毫不保留的釋放出自然的力量,使小芽探出了頭,小草伸直了腰,花兒脹紅了臉。當(dāng)小芽長成綠枝,小草變得蔥蘢,花兒舒展笑臉時(shí),春天走了,不聲也不響!

          我進(jìn)入了一個(gè)童話世界,那里不乏愛的甘霖!我愛聽樓下的聲音。

        聲音作文 篇6

          我站在你的身旁,聽到了你的聲音,連同那微微的呼吸聲,直撞入我的心中。 題記

          世間的一切都會(huì)說話,它們都有屬于自己的心聲,即使無人傾聽,它們也總會(huì)借助一些東西去表達(dá)。

          大海濤濤,而我們卻只能聽到它外表中的聲音,它的內(nèi)心深處訴說著什么樣的故事?喜悅的,凄涼的,還是平淡的,我們都從來不知。

          聽見你的聲音

          植物的聲音誰也沒有聽到過,但這并不能說明它就不能表達(dá)內(nèi)心。它們每天安靜的躺在泥土里,汲取著太陽的溫暖,整天懶洋洋的;但是你們可知道,從它破土而出的那天起,它便要接受幾經(jīng)輪回,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,人們是否可知它內(nèi)心的感受?

          最后,便是人類。

          人類是最高級的生物,有著上帝恩賜的完美器官。我們每天都在說話,但內(nèi)心中隱藏的秘密有多少,除了自己卻無人可知。內(nèi)心中隱藏了多大的傷痛、多大的陰謀、多大的喜悅,你不說出,便無人可知。

          但是世界上的生物都是相互影響的,就像有些生物相互相克一樣。

          大海養(yǎng)育出了貝殼和海螺,而它們卻訴說出了大海的內(nèi)心,無論是怎樣的心情。

          植物的根和莖滋潤了葉子,它就訴說了植物的內(nèi)心。植物它傷心時(shí),葉子都變得要枯萎了;它開心時(shí),葉子便飽滿起來。

          人們的旁邊便有了好朋友,那是你最信任的人,可以無話不談。不過那時(shí),你便也是ta最信任的人了,要好好珍惜,保守的秘密千萬不能外傳哦。

          世界上的每一個(gè)生物都是有聲音的,要用心去感受,用心去傾聽。。

        聲音作文 篇7

          雨娃娃來到了森林里,“沙沙沙,沙沙沙”喚醒了小筍芽、小花、小草和小樹苗。森林里的小伙伴們都?xì)g迎雨娃娃的到來。

          “叮咚,叮咚”呀!小溪姐姐又開演唱會(huì)了!小伙伴們個(gè)個(gè)都來聽她唱歌啦!就連雨娃娃都被她的歌聲吸引來了呢,在小溪上畫起了小圈圈。

          “嘰嘰喳喳”小鳥寶寶們在枝頭上活蹦亂跳,交頭接耳,你啄啄我,我啄啄你,不知道在議論些什么呢?

          “呱呱呱”,“知了,知了”,“蛐~蛐~”……晚上到了,昆蟲們的賽歌會(huì)開始來了!螢火蟲提著“小燈籠”在賽歌會(huì)上飛來飛去當(dāng)起了“移動(dòng)燈”!

          森林里聲音無處不在,小動(dòng)物們每天都會(huì)生活在聲音的搖籃里。

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