- 那聲音在我耳邊響起作文初二 推薦度:
- 那聲音在我耳邊響起抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
那聲音在我耳邊響起作文(通用20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的那聲音在我耳邊響起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那聲音在我耳邊響起作文 1
一個美好的清晨,剛一起來我的嘴就開始發(fā)饞了。下意識地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。
“中午想吃啥?”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下,可點菜的待遇可不敢怠慢,五花八門的菜名便脫口而出了!耙荒阆氤陨毒腿ベI啥菜。”爺爺極其認真地看著我。
家旁邊就有菜市場,這可為貪吃的我營造了一個大好環(huán)境。我踏上了瘋狂購物的'征程,可是楞了大半天也不知道該買什么。忽然前面一家賣西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛吃西蘭花的我馬上騎車奔到了那里。走進一看,賣的東西還真不少,看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。
我挑了一個看著最好的西蘭花,遞給了老婆婆,她看了一眼便說:“這小孩眼睛真有水!
“嘿嘿,眼睛沒有水,肚子怎么能有吃好的呢?”我心里喜滋滋地想著。
隨后又遞給了老婆婆一張20元,她算了一遍后又算了幾遍,最后才掏出了一把皺皺的錢找給了我。我也沒有數(shù),就胡亂地把錢往口袋里一塞,又去別處轉(zhuǎn)悠去了。
“前面那個小孩停一下!薄罢l說我是小孩?我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了!”我心里憤憤地想到,但有又忍不住回頭看去。哎?不是剛才賣菜的那老婆婆嗎?
心里充滿疑惑地望著老婆婆,只見她邁著小碎步跑了過來,氣喘吁吁:“剛才給你找錯錢了,這是你剛才亂放進口袋時掉出來的兩塊錢!薄芭!哦!”粗心的我連聲答應(yīng)著,連卻不由紅了起來。
望著又邁起碎步跑回的老婆婆,心里一陣陣感動。回想起自己剛才的憤怒,心里卻又是滿滿的慚愧。
回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐,心里有種說不出來的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊,一絲絲暖流也淌過了我的身心!
那聲音在我耳邊響起作文 2
我自以為和你結(jié)緣最深,我第一次聽到你的聲音,便宜與你結(jié)成了高山流水的知己,而我第一次聽到你的聲音時,我還是個孩子。
當(dāng)母親將你帶到我面前時,我都不知道你為何物,母親說你叫書,那一刻,你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛,聽著母親講著海有個女兒,在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……我知道,那是母親的聲音,也是你的聲音,純粹而夢幻。
從此,我都不知是我不開你還是你離不開我。有時,我會想你,想你時,你就在眼前,想你時,你就在腦海。有時,特別是上了初中高中,也許是我們相處太過平常,以致我厭倦了這種生活,厭倦了你,也許不是厭倦,或許是我心里承不下這份奮斗的負擔(dān)。而這時,你死活不依,你沒有離開我,你嗔怪我的無情,我的懦弱。我哭,你安慰我,讓我面對太陽,把影子甩在后面。
父親說,在他生活的時代便已經(jīng)有了你。我便知道,你并非我想的那么簡單,我站在父親的書桌前,看你的臉泛了黃,起了皺,蜷了角,但是你的體香依舊,甚至更濃。閉上眼,傾聽指間傳來的呼喚,我會想起那時,年輕的`父親抱著年輕的你,那個貧窮年代的男孩抱著瘦弱的你,那個時代,意氣風(fēng)發(fā)的書生,意氣風(fēng)發(fā)的你。
我有些心酸。
后來,我還知道,在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)的時候,某種意義上,你就誕生了,我仿佛又聽見了那個遙遠歷史磁性的呼喚,你的聲音縈耳不絕。
你說,你有使命,我說,我知道。這里你一出生便注定了的使命,為人類文明的進步犧牲自己的青春,我說,鐘期既遇奏流水似何慚?
閉上眼睛,聽著你的聲音,我想著你的樣子,你深吸一口氣,姍姍步入我的王國,你知道你的懷抱永遠溫暖,你深信我會帶上你去旅行。
那聲音在我耳邊響起作文 3
我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”在我的耳邊,常常回響起這首激動人心的歌。
兩年前,為了迎接我們的十歲成長禮,每天一有空,老師就讓我們排練,唱《我相信》這首歌。一旦我們沒唱好,老師就讓我們重新唱。只要一個人不小心唱快或唱慢,都要重唱。有時一直沒唱好就要唱到清校為止。唱著唱著我就有點煩,整個腦袋里只剩下這首歌了,再也裝不下任何東西。
幾天眨眼就過去,到了活動當(dāng)天。那天,剛剛下過一場雨,舞臺上方,教學(xué)樓的液晶屏上不斷變換著“今天,我十歲了!”“給未來的自己”的字樣。入場了,我與同學(xué)興致勃勃地找到了自己的位子并坐好。不久,家長們也來了,我們用掌聲歡迎他們,他們也向我們打招呼。接著,熒屏上輪流放映起我們的照片,成長禮會場顯得無比的莊重。等大家都按著位子坐好時,表演就開始了。
每一場表演過后,我們總會響起熱烈的掌聲。幾場表演后,響起了熟悉的旋律。老師讓我們?nèi)w起立,一起唱!跋腼w上天,和太陽肩并肩……”唱著唱著,我忽然覺得它很好聽。在激昂的歌聲中,我發(fā)現(xiàn),胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,而我,從一個小朋友蛻變成一個大孩子——我長大了!我的精神勁更足了。我們的歌聲越來越洪亮,越來越動人。歌聲洗去了我之前的.煩惱與疲憊,我感受到,那一點點困難不算什么,所有的付出都是值得的。雨后初晴,天空是如此潔凈,我的心跟著音樂,在藍天中飛翔。這首歌快結(jié)束時,我看向周圍,大家都陶醉在歌聲里。我看到,有的大人,眼中含著淚。
之后,又有同學(xué)上臺表演。當(dāng)“我們長大了!”這幾個字從他們口中傳出來時,臺下的我們立刻回應(yīng)了熱烈的掌聲和歡呼聲!是的,我們長大了!
轉(zhuǎn)眼間,這件事已過去了兩年,但這首歌的旋律卻深深地印在我腦子里,“青春沒有地平線……”,它告訴我,要相信明天,相信希望,不怕困難。這也是我們成長的宣言!
那聲音在我耳邊響起作文 4
當(dāng)活潑的校歌響起時,我正好一腳踏進了班門,毫不在意的擺擺頭,讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè),推開門,中氣十足的喊道;報告!換來的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲,和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別,不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁,不像英語老師的爽朗,更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音,為我們講述著一篇篇生動的文章,使我受益非凡。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時,我輕車熟路的掏出練字本?粗亲屛矣謵塾趾薜木G色封面,我無奈的嘆了口氣,唉,什么時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀!難,真難!我沮喪地拿起鋼筆,賭氣似地刷刷兩筆,一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同啊!這時,你輕輕地走來,握住我的手說:“字可不能這樣寫啊,要橫平豎直,注意細節(jié),可不能不修邊幅”。說著,抬手在我的“馬”上畫了一個圈,“你看,字要這樣寫!蹦阍谖业腵“狂草”邊上工整地寫了一個楷書。我抬頭茫然的看你,你沖我微微一笑,長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛,似振翅欲飛的蝴蝶,笑容明麗,就連你身上的藍大衣也遜色了不少。你鼓勵著我,要把字寫好的決心就在心里扎了根,我一定會把字寫好,我在心里發(fā)誓似得向你承諾,你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細雨撒過,留下點點甘霖。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時,我火急火燎的在書包里翻著作業(yè),完了,一個晴天霹靂打在我頭上,沒帶!你讓打開作業(yè)時,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批評,可沒想到的是,你用輕柔如風(fēng)的聲音說:“沒關(guān)系,下次注意!敝两,那種錯誤我再也沒犯過。每次完成作業(yè)時,你的聲音總在我耳邊回響。
老師,你溫柔如水的聲音時刻在我耳邊回響著,如一盞明燈,照亮夜行者的路,如一顆星星,指引我前進的方向!
那聲音在我耳邊響起作文 5
我們聽到過很多聲音,可是能被我們記住的卻寥寥無幾。而我最熟悉的,是媽媽那臨行前的叮囑。
沉悶的早上,我迷迷糊糊的從睡夢中醒來。媽媽已經(jīng)快把飯做好了:“朵兒,你醒啦,快去洗漱吧!完了吃飯”“哦!我知道了!彼垭鼥V的我點點頭,轉(zhuǎn)身鉆進衛(wèi)生間。吃過飯,我背起書包準備去上學(xué),對著廚房里正忙活的媽媽喊到:“媽!我走了!”“等一下!”媽媽匆匆跑出來,拿起窗臺上的圍巾給我圍上“朵兒,今天降溫,要下雨呢,外面還有霧霾,把圍巾裹上,還有口罩,傘我已經(jīng)給你裝書包里了,就在最大的那個。路上要小心,外面霧大慢點騎車……”“好了好了,媽!我都知道了!”我不耐煩的點點頭,轉(zhuǎn)身準備離開。下樓時,媽媽還不忘提醒我“朵兒,到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊!有好東西跟同學(xué)分享!薄班牛 蔽因T上車,向小區(qū)門口走去。在離家最近的拐彎處,我扭頭向家的方向看了一眼,媽媽還在窗口看著我。
這樣的片斷不知在我的生活中重復(fù)了多少遍,它已經(jīng)成為我生活曲譜中不可缺少的一個鼓點。
“媽媽!我有一個好消息要告訴你!我們要去軍訓(xùn)啦!”“軍訓(xùn)?以前怎么沒聽說過?”“對啊,這是第一次!就一個星期!媽媽,您就讓我去吧!好不好?”“那好吧,到了基地可不能……”“嗯!我知道啦!您放心!”
軍訓(xùn)的第一天清晨,一股刺骨的寒風(fēng)吹進我的'被窩,我一下子被激醒,眼前卻是一面白墻,我穿好衣服。同學(xué)們還在睡著,我也不好意思打擾。走出了門,外面除了風(fēng)的呼嘯,安靜的可怕,我總感覺少了些什么似的,似乎有些傷感,有些孤獨;氐轿葑樱粋人坐在床上,就這樣呆呆的坐著。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了,大巴把我們帶到了校門口,一下車,我便看到一個熟悉的面孔——是媽媽!“媽媽!”我一下子撲到了媽媽的懷里,聽著媽媽對我關(guān)切的問候,我流下了眼淚……
媽媽對我的叮囑,是最普通,最平凡的,可是對我來說,是最熟悉,最難忘,最偉大,最感人的。
那聲音在我耳邊響起作文 6
秋雨淅淅瀝瀝如夢幻般落下,時而纏綿,時而憂愁。我坐在窗前,望著父親匆匆遠去的背影,只能默默嘆息。
在記憶中,父親是我玩樂的伙伴,捉迷藏、搭積木,我永遠不會孤單;父親還是我的保護傘,哪怕受了一點兒委屈,他總是呵護著我……可而今,父親整天往單位跑,忙碌著,奔波著,整個心全被工作填滿,絲毫沒有一點空隙留給我。是我不夠聽話,讓他傷心?是我不夠優(yōu)秀,讓他失望?我無從知道,總想找個機會,走進他的心里,可……
窗外,地濕漉漉的,秋風(fēng)卷起了落葉,吹起又飄落。我轉(zhuǎn)身回屋,開始埋頭于作業(yè)中,堆積如山的作業(yè)伴著時間的流逝讓我麻木。
“!!遍T鈴響了,門外站著一位快遞員。我疑惑地接過快遞,那是一個很小的紙盒子,包裝得卻很嚴實,我小心翼翼地打開,里面竟然躺著一個精美的音樂盒,一個我夢寐以求的音樂盒!是誰送的?考試考得好,老師獎的.?家務(wù)做得認真,媽媽送的?我樂得合不攏嘴。里面還有一張賀卡,清晰的字跡印入眼簾:“親愛的女兒,爸爸好長時間沒有陪你了,繁忙的工作,瑣碎的家務(wù),這些都需要我,請你原諒爸爸。我知道,音樂盒是你的最愛。愛你的爸爸!蔽夷橆a趟過一絲被愛的欣喜。我輕輕地擰動發(fā)條,一首輕歌在我耳邊響起,那聲音如同流水般輕慢動聽,如同鳥鳴般清脆悅耳,更如父女之間愛的呼喚,使我的心也沉醉,過去的一幕幕,仿佛就在眼前:父親第一次教我英語單詞“father”時給我的鼓勵;第一次教我騎自行車時,自豪的微笑;父親第一次把我送進學(xué)校時,那不舍的眼神……
透過窗欞,雨突然停了,空中彌漫的薄霧也漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉,在空中劃出美麗的弧線。我知道,父親的愛,簡單而深遠,就如那耐人尋味的音樂永遠會縈繞著我,駐扎在我內(nèi)心的深處,永難忘懷……
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走,那舒心,溫暖,優(yōu)美的愛之樂,又一次在我耳邊回響……
那聲音在我耳邊響起作文 7
不知何時,那個聲音總是回響在耳邊,讓我久久不能遺忘。以前上學(xué)的時候,我都是坐著父親的汽車去學(xué)校,在路上無聊了便會看看書之類的,他在路上也總會去講些關(guān)于行車安全的知識,有時候一種理論他可以講上一個星期,說實話這會讓人很頭疼。所以我也并不是很喜歡這樣。
到了后來我開始騎車去學(xué)校了,我的父親因為擔(dān)心我在路上自己騎車不安全就在一段時間里陪同我一起去,在路上父親總是說我騎得太慢了催促我加點力氣騎快點,當(dāng)然那時的速度已經(jīng)是最快的了,和父親說了,但他始終認為我在找借口才這么說的,這讓我很無奈。但時間一長,父親開始讓我獨自上學(xué)去了,在路上車很多,很危險,但我記住了父親教我的所有行車的安全知識,這讓我在路上行駛時變得方便多了,但我卻感覺身邊變得冷清,不怎么習(xí)慣了。
這時我忽然感覺一個人并不是很愉快,相反變得孤獨寂寞,讓我開始想念過往與父親同行的那些日子。
我耳邊總會響起父親那永不停歇的教導(dǎo)與鼓勵,此時的我感覺那并不煩,反而更像是鳥鳴一般清脆動聽,那是蘊含著愛的語言,在那嚴肅的聲音中夾雜這溫柔與關(guān)心,這時我感覺父親是聲音如福音一般環(huán)繞在我的.耳邊。他并不壞,他只是關(guān)心我希望我能平平安安的,不受任何傷害,他總希望能將所有的知識都交個我,讓我快樂的過日子。
我的父親像是一只保護幼鳥的大鳥保護著我,而他那永不停歇的話語則是祝福的叮囑,讓我久久不能遺忘。
那聲音在我耳邊響起作文 8
清晨,金色的陽光灑在游泳館里,一陣陣微風(fēng)和著新鮮的空氣從打開的窗戶徐徐吹來。我站在游泳池邊上,調(diào)整呼吸,再一次嘗試一口氣游完200米。
我戴上泳鏡,深吸一口氣,一個縱身躍入水中。20米,50米,100米,我順利地游完了半程。
可是好景不長,很快我就感覺到呼吸困難,像是要窒息。我開始想要放棄,反正這次也不可能成功,那就重來吧。
突然,一個聲音在我耳邊回響:只要堅持,就能成功!我想起了昨天向媽媽訴苦,告訴她我一次又一次地嘗試,卻又一次又一次地失敗,想要放棄時媽媽語重心長對我說的那句話。是啊,我怎能在未努力,未堅持前就這樣輕易放棄呢?我捫心自問。即使每次都只能斷斷續(xù)續(xù)地游完200米,但只要堅持下來,就有可能成功!于是,我重拾信心,繼續(xù)征戰(zhàn)。
我像打了強心劑似的,奮力劃動雙臂向前游去。水清澈透明,陽光一束束射進水面,清晰可見的池壁越來越近。但是一陣強烈的窒息感卻使我的動作立刻在瞬間放緩,原本十分迅速地滑動現(xiàn)在卻幾乎停止。
面對著沉悶感,窒息感和暈眩感的.壓迫,我再一次想到了放棄。再重試一次吧,先放棄這一次吧。
正當(dāng)我準備從水下鉆出去的那一刻,我的耳邊又想起了那個聲音:只要堅持,就能成功!于是我猶豫了,我在水里使勁搖了幾下頭,盡量讓自己清醒冷靜。我告誡自己:距離終點只剩下幾米怎能前功盡棄,輕言放棄?難道你自己甘心半途而廢嗎?必須再堅持拼一下。我在心里自言自語。
我再一次用力劃動雙臂,沖出水面盡可能多換氣,拼盡全力向前游去,此時的胳膊像綁上了沙袋一樣。我感覺剩下的那幾米仿佛是100米,1000米,10000米,甚至更長。我吃力地游著,因為我不甘心停下。
終于,我觸到了池壁,鉆出水面。我成功了!我真得成功了!盡管此時的我已疲憊不堪,但那依舊抵擋不住我的極度興奮。
金黃的陽光鋪滿水面。一個若有若無的聲音乘著風(fēng)飄來:只要堅持,就能成功!
那聲音在我耳邊回響,給了我力量,激勵我前行。望著游泳館平靜的水面,我全身輕松了許多。因為這次的成功凝聚著戰(zhàn)勝困難的希望!
那聲音在我耳邊響起作文 9
雖說,即將要搬家,雖然有很多東西要失去,但我覺得那個聲音,我是永遠也忘不掉的,畢竟陪了我許多個日日夜夜。
這個聲音很普通,很常見,但卻很讓人欣賞,它就是二胡;蛟S對別人來說,這可能不算什么,但對于我來說,意義就不一樣了,畢竟每一天晚上回到家,都能聽到熟悉的二胡聲,沒聽到就似乎不習(xí)慣似的。
第一次聽到這個聲音還是在五年級的`時候。當(dāng)時,我在寫作業(yè),突然從下面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇,細聽一下,原來是二胡的聲音,不說它是在演奏什么,起碼聽上去雜亂無章,如噪聲一般,讓人心煩意亂。我鎖上了窗子,省的影響自己的學(xué)習(xí)。但后來,我每天晚上到家都能聽到它的聲音,慢慢地,也習(xí)慣了,也覺得變好聽了許多,也沒有關(guān)窗戶了,也只是聲音小了一點罷了。
就這樣,一天天的過去了。直到有一天,我在寫作業(yè)的時候,竟然聽得把筆放了下來,手撐著頭,就聽著入迷了。顯然,我已經(jīng)喜歡上了它,不知道為什么,或許就是因為挺多了吧,也或者是彈奏的人的技術(shù)有了進步。總之,從那時候開始,我就開始享受這個純凈的聲音了。從此之后,每次學(xué)習(xí)的時候,有了它,就感覺是事半功倍,而它也成為了我的伙伴,每天都在一起學(xué)習(xí),一起生活。雖未謀面,但早已深知彼此的心情和感受。
謝謝你,那位演奏這段聲音的人。雖然,我不知道你叫什么,長得怎樣,但我依然要感謝你,感謝你拉出那么優(yōu)美的聲音,讓
我沉醉其中,我是永遠也不會忘記的。
聽,二胡聲又響起來了……
那聲音在我耳邊響起作文 10
有一個聲音,像一股煙霧,不論在何時何地,在家庭,在學(xué)校,在社會,都飄蕩在我的耳邊。
那是初一新生報道的日子,我們的班主任――魏老師,在黑板上寫下了幾個字,她用鏗鏘有力的聲音讀到:“先做人,再做學(xué)問!贝巴獾年柟猓高^潔凈的玻璃,打在了那個“人”字上,讓它顯得更加的光彩,充滿了了生命的活力,仿佛像動了起來的人,展現(xiàn)著“人”特有的魅力。這字與聲,讓我永生難忘。
又是一天,卻是陰雨綿綿的一天,我走在上學(xué)的路上,撐著傘,聽著雨滴打在傘上的聲音。路過一所大學(xué),看到兩名大學(xué)生在校門口大打出手,互相扭打著,拉拽著,旁邊是兩輛躺倒在地上的自行車。這時,“先做人,后做學(xué)問”的聲音,回蕩在耳畔。這難到就是大學(xué)生所做出的學(xué)問嗎?是與他人有一些小摩擦,小碰撞就要大打出手嗎?這聲音刺痛了我的心,難到有了學(xué)問,就沒有了人的本性――道,即一顆仁慈善良的心了嗎?這聲音飄進了我的大腦,便使我不禁想起那些人格與學(xué)問并存的'人。我國偉大的文學(xué)家、思想
家魯迅先生,懷著一顆憂國憂民、充滿陽光的心,用筆和黑暗做斗爭;譜寫出無數(shù)美文的朱自清,面對美國的救濟糧,能坦然地拒絕,體現(xiàn)了中國人民寧死不屈的氣節(jié);學(xué)識廣博的聞一多,能不畏死亡,在集會上大罵特務(wù),具有一切為國為民,為革命事業(yè)獻身的高尚情懷!霸娤伞崩畎祝晿s華富貴如糞土,毅然追求自由灑脫的生活……
那“先做人,后做學(xué)問”的聲音,已不僅僅是停留在耳旁,而是與一位位大家的故事,纏繞、旋轉(zhuǎn)、翻飛、融合、升華!一次又一次沖擊著我的心靈!讓我明白了人不能沒有學(xué)問,更不能失去人性與人格。
那聲音在我耳邊響起作文 11
聽!那聲音又重新在我耳邊響起,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”多么美妙的聲音,構(gòu)成了一張五線譜,歌聲傳入我的耳朵,縈繞在我的心間。
大自然中有許多動聽的聲音,只要用心去聆聽,沒有一個人會不承認大自然是一個充滿歌聲的世界。對于我而言,大自然是一個奇妙的世界,我喜歡一個人獨自去小樹林和鳥兒交朋友,和大自然交朋友。
記得小時候,我一個人來到小樹林里,我一個人做在石頭上,靜靜的聆聽鳥兒的歡叫,那時我覺得那聲音就是世界上最動聽的聲音,它們在歡叫在歌唱,在陪著我長大。媽媽告訴我,鳥兒是人類的朋友,它對著你歌唱,那是因為它喜歡你。從那時開始,我每個星期都要到那里和鳥兒們一起玩,一起嬉戲,一起歌唱。
就這樣,那聲音,那鳥兒陪我度過了一個又一個季節(jié),為我童年增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
可是現(xiàn)在,或許是種種原因,那聲音越來越少,我已經(jīng)很久都沒有聽到那動聽的歌聲了。
直到那一天……
那天,太陽公公將陽光灑滿大地,和煦的春風(fēng)叫醒了大自然,萬物復(fù)蘇。我下定決心再去小樹林看一看,去尋找那童年的聲音。
當(dāng)我到小樹林時,我發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了改變——原來的小樹苗長大了,成了一顆參天聳立的大樹;我也變了,成了一個大姑娘了。還有,就是鳥兒不見了,歌聲消失了,似乎一切都變得陌生了。我在樹下坐了下來,回憶著小時候。這時,天空有一群黑色的`東西飛來,那是什么?是鳥兒,是童年的鳥兒。
它們朝我飛來,站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個不停。我太激動了,它們又開始編制動人的歌聲,像從前一樣。
那聲音又在我耳邊響起,還是熟悉的聲音,還是熟悉的畫面,讓我找到了童年的自己。那聲音,是任何一個音樂家都無法長處的歌聲那是大自然的聲音,是童年的回憶。
當(dāng)那聲音在耳邊響起時,我禁不住熱淚盈眶……
那聲音在我耳邊響起作文 12
世事蒼桑,卻無法侵蝕那一顆炙熱的心愿,多么渴望,耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來了,你卻走了,我不由黯然神傷。
我多么渴望,耳邊能夠再次想起你的聲音,并在我的心田久久蕩漾,夢魂繞。
憶許第一次相遇,你站在校樓跑道里,身著一件白色襯衫,光滑油亮的黑發(fā)下,留下一道先天性傷疤,但卻絲毫不影響你的性格,你依舊活潑開朗,猶如黑夜中的太陽,時刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起,每天愉快的日子里,少不了你的.歡聲笑語,雖然有時你我會發(fā)生矛盾,但爭吵煩厭之后,依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許,是你的關(guān)懷,讓我的成績有所進步,每當(dāng)難題困塞我心之時,你總會向我張望,笑著對我,但你卻與別人不一樣,你總會向我解答不懂,直至我會為止,每當(dāng)充當(dāng)完教師的你,總會再添加多幾句笑話:嘿,你還是沒我還是厲害,雖然只有寥寥幾句,但卻讓枯燥的課堂變得生動有趣起來。
平日短暫的下課時光,依就阻止不了你調(diào)皮愛動的性格,每當(dāng)嘹亮的鈴聲響起,悅動的你便喜歡動我,引我追你,跑過的廊道中,無不揮散了我們共同的熱汗,不由使得冷酷的冬天溫暖如春,無所保留,無所隱藏,那一份份天真無邪的笑臉,漸越在時光“照相機”定格住了,留下一份懷念,一份珍藏。
本以為這樣的時光可以永遠,但我們卻錯了,世事滄桑,沒有任何東西可以永恒,一切事物都在變遷,當(dāng)你的身影漸漸淡出我的視野時,我徹底的失意了,淚水不住的往外溢出。
假如時光能夠倒流,一切回到過去,那該多好啊!
我渴望回到過去,去和你說話,跟你玩耍,與你交談。
我渴望回到過去,去陪伴你,看你的笑,傾聽你的話語。
雖你已經(jīng)遠去,但我們的友誼橋梁依就貯存,并陪伴你我的成長的每一個時刻,讓我們有所寄托,有所留戀。
這時,耳邊又再次響起了你的聲音,因為那是我和你的約定,我和你的期盼。
那聲音在我耳邊響起作文 13
“吃飯了,吃飯了!”忽然傳來媽媽讓我吃飯的聲音。
媽媽的聲音,還是那么的宏亮和親切。“知道了,媽!蔽壹泵仙蠒荆饝(yīng)了一聲。
一陣飯菜的清香撲鼻而來,我心里美滋滋的.。每逢星期天,媽媽總會想辦法為我補充營養(yǎng),總要炒上幾個拿手的好菜。我剛坐在飯桌旁,無意間看到媽媽的鬢角又多了幾根銀絲,我的眼睛濕潤了,我不敢正視她一眼,生怕被她發(fā)現(xiàn)。
記得小時候,爺爺奶奶住的離我們較遠,年紀也大了,他們來照顧我,媽媽總是不放心他們。爸爸時常外出打工,從小到大,姐姐弟弟都是媽媽一手帶大的。小時候,有一次我對媽媽說“如果爺爺奶奶能經(jīng)常幫助咱該多好呀!”媽媽說,“他們年齡大了,有時候還得需要咱們照顧,不能累著爺爺奶奶呀!蹦菚r候,我雖然很小,總能捕捉到媽媽艱辛的身影。我們相依相伴,走過了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
光陰似箭,我已經(jīng)成為一名懂事的初中生。國慶長假結(jié)束了,我又回到了校園。窗外,落葉在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,蒙蒙細雨敲打著玻璃。一陣寒風(fēng)從窗縫吹進教室,我不由自主地打了個噴嚏!拔溺鳌币粋熟悉的聲音從室外傳來,我看到了窗外的媽媽。原來她是擔(dān)心我受涼感冒,特意來送衣服的,我頓時感到一股暖流襲遍全身,同時也激發(fā)了我無限的學(xué)習(xí)動力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時,耳畔總會響起媽媽的聲音,媽媽的愛與我相伴同行。
那聲音在我耳邊響起作文 14
每人都應(yīng)該感謝上帝給予了我們能聆聽世間萬物,傾聽他人心聲的器官——耳朵。
——題記
“吱……吱……”手機發(fā)出的振動聲帶動著它的軀體在桌面上微微移動,我的手機響了,學(xué)校管理的嚴格,所以手機沒有設(shè)置鈴聲,只是這單調(diào)的振動聲,這只舊手機發(fā)出的振動聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒,使足了勁兒也唱不出悠揚的歌,只能停留在一個音階上不斷的重復(fù)?墒牵词惯@樣,我也期待這樣的聲音。平日里上課,手機總是關(guān)機狀態(tài),只有午休時,我才會打開手機,等待著這樣的“吱……吱……”聲。
頓然,我心里明白肯定是收到了一條短信息,這是我期待好久的聲音了。我激動地拿起手機,雙腿似乎也在隨著手機的振動而輕微顫動。
小心翼翼在打開短信,果然是一位朋友發(fā)過來的,那語言稍帶幾分詩意,包含著關(guān)切的問候,每個字甚至每一個標點符號都猶如一股暖流沁入我的心脾。
整整半個月了,這半個月來我一直沒有聽到這樣的聲音,心里總覺得缺了點什么似的。今天,它終于響了,懸在空中的心也終于輕輕落了下來。和朋友分開有些時日了,心中總還牽掛著對方,可這牽掛總無法具化到某一事物上,后來發(fā)現(xiàn)發(fā)短信是不錯的選擇,于是,這“吱吱……”的振動聲便成了我的期待。我知道,這振動聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來的話語,手機振動的那一刻,我們的心也隨著這聲音而顫動,情感瞬間在這振動中聚合在一起。
自從升入初中,出門上學(xué),心中就多了一些對朋友的.思念,每每和朋友離別,總有一肚子話想傾訴可不知從何說起,這時我們會選擇發(fā)短信來溝通,它成了我和朋友溝通的一架橋梁。
我喜歡聽手機振動的聲音,然后激動地打開“收件箱”,呆呆欣賞朋友給我的美好的祝福。每次聽到手機振動的聲音,我是緊張的,看到一句句激勵我上進與關(guān)切問候的話,臉上就會綻放最燦爛的笑顏。
手機振動的聲音是對我的激勵,更是我和朋友們之間最親密的信物!
那聲音在我耳邊響起作文 15
我的性格有一些急躁,為此我沒少吃虧。
我與朋友一起寫作業(yè)。突然遇到了一個難題,百思不得其解。心情隨著耗費時間的增加,也越來越煩躁。著周圍空氣的溫度似乎都上升了一些。我一直盯著那道題,冥思苦想,紙都快被我盯出一個洞來,頭發(fā)也抓掉了一大把,可就是想不出問題的答案。
朋友感覺到我的異樣,便問我怎么了,我告訴朋友自己的煩惱。朋友笑了笑,說:“嘿,別著急,心急吃不了熱豆腐!”想想也對,心情慢慢好了許多,也冷靜了下來。幾分鐘后,那個問題迎刃而解。
一次考試,我的成績不錯,老師讓我代表四年級學(xué)生在考試后的總結(jié)表彰大會上演講,并將演講稿交給我,讓我回家練習(xí)。當(dāng)時的我十分膽小懦弱,讓我面對幾百個人,這是一個大的挑戰(zhàn),而且第二天就要演講了,對于從未有過演講經(jīng)歷的我而言,又是一個巨大的難題。
回家后,我抓緊時間練習(xí),可總達不到我想要的效果。我很著急,朋友一直在一旁陪著我。見我這樣,便安慰道:“嘿,別著急,心急吃不了熱豆腐,什么能力都要經(jīng)過培養(yǎng),練習(xí)的。靜下心來!迸笥训脑捤查g安撫了我那顆煩躁的.心。于是我又默默地練習(xí)了起來,終于達到了我想要的效果。
后來,我與朋友因為一些原因而不得不分開了。她的那句“嘿,別著急,心急吃不了熱豆腐”卻充滿我生活中的每一個角落。一直伴隨著我的成長,助于我成功。
當(dāng)我急躁時,耳邊響起那句話,心就會立刻平靜下來;當(dāng)我煩惱時,腦海閃過那句話,心就會馬上舒服起來;當(dāng)我因不斷失敗想要放棄時,心田就會響起那句話,心情也隨之變好。
“嘿,別著急,心急吃不了熱豆腐!”簡簡單單的一句話,普普通通的一個道理,卻總在我心田響起,讓我在充斥著未知與坎坷的成長道路上少走彎路,平穩(wěn)前行。
那聲音在我耳邊響起作文 16
矮平房,小院子,石板路,這三樣,構(gòu)成了我童年的回憶。站在院子里,耳旁仿佛又聽到奶奶的聲音,這聲音便是我童年的全部。
小時候,我瘦的像只猴,奶奶家有一顆小橘子樹,那時的我并不愛吃橘子,奶奶為了給我補充營養(yǎng),奶奶哄著我說:“好寶寶,吃橘子才能變聰明!庇谑俏揖托帕恕D锹曇衾飵е认,還有些許擔(dān)心。
秋季,橘子熟了,奶奶總是給我熬橘子湯喝,看著我的笑臉,奶奶也笑起來,奶奶的笑聲,慈祥而欣喜,淌入我的心間。
到了傍晚,夕陽西下,我在奶奶家的小院子里玩玩具,奶奶回來了,我遠遠的看見,就跑去奶奶身旁,撒一個嬌,這時候,奶奶就會帶著我去村口的小超市,買幾塊糖,這是我就心滿意足了,高興的跑回奶奶家!奥c跑,別摔著”這也是奶奶的聲音,充滿了慈祥與關(guān)心。
有一次中午,我吃完了飯,跑到院子里玩,看見奶奶家的`狗也在吃飯,于是,我就想逗逗他,沒曾想,逗著一下,代價慘重啊,它把我的手指頭咬了一口,我傷心地嚎啕大哭,奶奶聽到了,跑到院子里,定睛一看,我坐在地下嚎啕大哭,手指淌著血,另一只手指著狗,里面明白了狀況,趕緊就背起我,跑向村里的小診所。到了診所奶奶焦急萬分地說:”醫(yī)生,我孫子被狗咬了,你趕緊給他打狂犬疫苗吧!贬t(yī)生聽明白了來意,當(dāng)機立斷,立馬為我消毒,打疫苗,后來連續(xù)打了一周的疫苗,我這才相安無事。事后,奶奶對我說:“你啊,就不要逗狗了,你吃飯時別人逗你,你是什么心情?”我應(yīng)了一聲,這次風(fēng)波才得以結(jié)束。
后來,我上小學(xué)了,離開了奶奶,奶奶每個月都會給我寄一些村子里的好東西,雖然奶奶現(xiàn)在不在我身邊,但是奶奶的聲音,一直在我的童年里,在我的心里,永久的存在著,令我難忘。
那聲音在我耳邊響起作文 17
“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”時間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話,至今難以忘記。
那天下午,天空黑壓壓的,我獨自走在回家的路上,幾聲喧囂的'風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。
回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著我,我望了望她,準備說的話怎么也開不了口。晚飯后,我默默地躲進了房間。
不知過了多久之后,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門進來,片刻之后,便問道:“怎么了?”“沒事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過關(guān),可終究還是瞞不過媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問下,我還是鼓起勇氣說了出來:“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數(shù)落的降臨。
媽媽笑了笑:“就為這點事所以垂頭喪氣的?”我沒有說話,“這次沒有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒,再來一次。”
“不要被苦難打倒,再來一次!”就這簡單的一句話,仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書包里找出那張被揉成一團的試卷,開始分析試卷上的錯題,分析這次考試考差的原因……我就這么準備著,等待下一次的考試。
雖然這個過程中不缺乏枯燥、無味,但每次遇到困難時,耳邊總是響起那句話:“不要被苦難打倒,再來一次!北е@種期望,我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績。
自那以后,每每遇到困難,想要放棄時,總是會想到那個在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來一次!
那聲音在我耳邊響起作文 18
從小到大,媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對于我來說,媽媽的聲音是月下的搖籃曲;是一句句的嘮叨;是那一次次的批評和鼓勵。
媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時候,每到月圓,媽媽便會左手提著小板凳,右手抱著我到大門口坐下。我躺在媽媽的懷里,望著那銀盤一樣的'月亮,皎潔的月光灑在我和媽媽的身上,我的耳邊回響著媽媽的聲音。首先,媽媽會給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事,我會聽得入迷,對那天空充滿幻想,媽媽就這樣掉著我的興致,我聽著聽著便迷迷糊糊閉上眼睛。媽媽見我快睡著了,便會唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀,咿呀”的唱著;凳子“吱呀,吱呀”的響著;蟲子“嗚嗚,嚶嚶”的叫著。聽著這些聲音,我很快進入了夢鄉(xiāng)。
媽媽的聲音還是一句句的嘮叨。我上學(xué)去時,媽媽會在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時,媽媽會到我的床邊,拍一拍鉆在被窩里的我,并嘮叨著:“兒子,起床了,再不快點就要遲到了”,吃飯時,媽媽會邊吃邊嘮嘮說:“你在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),不能違反紀律,團結(jié)同學(xué)熱愛勞動!迸R走時,媽媽還會嘮叨:“路上要注意安全,不要追逐打鬧,小心車輛!边@一句句的嘮叨,時常在我耳邊響起,因為這句句的嘮叨中充滿了媽媽對我的關(guān)心和愛護。
媽媽的聲音還是那一次次的批評和鼓勵。犯錯的時候,媽媽會用那嚴厲的聲音批評我,教育我,讓我改正錯誤,并且不再犯錯;在考場上失意時,媽媽會用那溫柔的聲音安慰我,鼓勵我,讓我重拾信心,爭取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時時想起媽媽這樣的聲音,不斷激勵著我,媽媽的聲音是我努力的源泉。
媽媽的聲音時常在我耳邊響起。因此,我會時時想起媽媽,想起她那月下的搖籃曲那一句句的嘮叨,那一次次的鼓勵和批評。我愛我的媽媽。
那聲音在我耳邊響起作文 19
鋼琴獨奏的時候就像一個沉穩(wěn)的人,堅定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬,鋼琴就會悄悄地化為伴奏,輕輕地襯托著小提琴悠揚的琴聲。
從我出生起,我的視線里永遠會有著這兩樣樂器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個愛小提琴愛到癡迷的演奏者,在她的心里,學(xué)會演奏各種曲子,然后用心去體會作曲家的音樂世界,體會曲子蘊藏的細致感情,似乎就體驗了人間百態(tài),這就是學(xué)習(xí)音樂的樂趣。
媽媽總會去各地參加演奏,演奏前幾天,我會拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習(xí)!皾u寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙,輕輕地把右手的弓放在弦上,閉上雙眼,左手按把位,右手運弓,美的小提琴旋律,漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴,我跑到媽媽身邊,追著問媽媽,這曲子叫什么?我也想像媽媽一樣拉出能讓人開心的曲子。
媽媽摸著我的頭,緩緩地說:“那是小夜曲與新春頌串燒,你要是想學(xué),媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧,感情在那里?!”媽媽的批評聲又一次響起在耳邊。窗外,細雨綿綿,灰黑一片。學(xué)習(xí)小提琴三年有余,曾苦練技法,苦學(xué)樂理,但學(xué)到了《卡農(nóng)》,不管怎么演奏,卻總是表達不出那種有一種自由的`感覺,就像在麥田里自己一個人擁有整片天空那樣。
“如果欲學(xué)詩,功夫在詩外”古人學(xué)詩是如此,那么學(xué)琴呢,在接下來的日子里,我在《沉思》里學(xué)到了婉轉(zhuǎn)抒情的曲調(diào),在《愛的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫卷,小提琴奏出飽含深情的旋律,恰似來自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對戀人的感情,在《圣母頌》中,感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠離浮華的心境。
再次演奏《卡農(nóng)》心里不再有哪些錯綜復(fù)雜的技法,那些雜亂的音調(diào),而是一幅幅流動的畫面。
那聲音在我耳邊響起作文 20
“總會好的,總會好的,不要輕易妥協(xié)”每當(dāng)聽到這首歌,都會想起爸爸對我說的那句話:“沒事,都會慢慢好起來的。”這句話,常在我的心田響起。
記得在我很小的時候爺爺意外去世,我們不得不從西安回來。爺爺走了。失去了他好像家里斷了一條肩膀,爸爸便成了家里的頂梁柱,那負擔(dān)好重,好像隨時都可以把爸爸壓倒;貋砩蠈W(xué),我極為不習(xí)慣。兩天后我就裝肚子疼,逃回了家。后來爸爸回來,知道了這件事,問我為什么,我只是說我不習(xí)慣,爸爸嚴肅的說:“怎么這樣脆弱,不習(xí)慣就不上學(xué)了嗎?我這負擔(dān)這么大,卻依然扛著,放下了全家不就要餓死了嘛!孩子,逃避不能解決問題,懂嗎?”我好像被這股嚴厲勁嚇怕了,低著頭,眼淚快從眼眶里溢出來了。爸爸似乎語氣又溫和了許多:“不過沒事,你會慢慢適應(yīng),都會慢慢好起來的!蔽尹c了點頭。爸爸這番話觸動了我的`心,因為一切的一切都會慢慢好起來的。
后來,媽媽竟得了癌癥,急需要錢,這給我和爸爸是一個巨大的打擊。爸爸的想法是砸鍋賣鐵也要治好媽媽的病,但我卻出不了一點力。我走到醫(yī)院外一小花園內(nèi)痛哭,感覺自己真沒用。爸爸突然出現(xiàn)在我的身邊:“還在難過呢!”我低聲答了一句:“嗯!”他開始安慰我:“難過什么呀!看我扛了這么重的擔(dān)子,壓得都喘不過氣了,還是一樣的樂觀。難過有用嗎?難過就能解決問題嗎?與其那么難過還不如開心點,哭著還不如笑著活嘛!我堅信,你媽媽的病絕對會好起來的,我們的生活也會好起來的。一切的一切都會好起來的!蔽冶话职值膱詮姌酚^所感動。好吧!應(yīng)該堅信都會好起來的。果不其然,媽媽在一年后就好起來了,慶幸媽媽的康復(fù),哈哈。爸爸真的為了這件事付出了很多,這是他的信念:都會好起來的!
都會好起來的,這句話常在我心田響起。它使我讓我相信,什么坎坷我們都能過去,一切都會好起來的。這對于我的學(xué)習(xí),生活都很有啟發(fā),它使我成為生活的強者,戰(zhàn)勝了許許多多的困難。
【那聲音在我耳邊響起作文】相關(guān)文章:
那聲音在耳邊響起作文(精選19篇)07-13
那聲音在我耳邊響起抒情作文(精選60篇)04-03
那聲音在我耳邊響起作文初二(精選54篇)05-05
那聲音在我耳邊回響02-16
那聲音在我耳邊回響03-14
那聲音在我耳邊回響作文02-12
那聲音在我耳邊回響作文(精選)09-18
那聲音在我耳邊回響作文03-14
那聲音在我耳邊回響(合集)03-20
(精品)那聲音在我耳邊回響作文03-14