我熟悉的聲音作文(集錦10篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我熟悉的聲音作文，希望對大家有所幫助。
我熟悉的聲音作文1
在我們的生活中，有許多美妙的聲音，如沙沙的雨聲、優雅的琴聲、呼呼的風聲……
在這么多的聲音中，我最喜歡四季的各種聲音了：春天，百花齊放，春風吹來，小草發出“沙沙”的聲音，小燕子喜悅的心情飛回來了，你總該聽到些什么了吧？
天空中，大雁們發出“啾啾”的鳴叫，麻雀在枝頭“吱吱”叫著，你總該聽到些什么了吧？
森林里，獅子發出驚天動地的吼叫，豹子飛也似的奔跑時，你總聽到些什么了吧？
當小溪里的魚洗澡時，當一大群蝦、蟹在還玩耍時，你總該聽到些什么了吧？
當山中的蜘蛛大王專心致志的啃著自己捉來的美食時，當山中的汽車發出“嘀嘀”的鳴笛時，你總該聽到些什么了吧？
城市時，當高跟鞋走在地上發出“啪嗒”聲時，當人們吆喝著兜售著自己的產品時，你總該聽到些什么了吧？
當工程用的大型機器發出“隆隆”聲響時，你總該聽到些什么了吧？
我們這個世界上的聲音是多么豐富，多么美妙啊！
我熟悉的聲音作文2
我最喜歡的聲音是媽媽的聲音、和老師的聲音。
媽媽每天早晨7：00就開始起床。我起完床，媽媽又叫我刷牙，洗臉，漱口。然后媽媽又叫我喝點水。喝完水媽媽叫我到廚房吃飯，我剛走進廚房，就聞見一股香噴噴的味道。吃完早飯，媽媽叫我趕快背上書包上學校去。媽媽把我送到學校門口，他對我說：“你今天一定要把水喝完�！彼f完就走了。這就是我忙忙碌碌的快樂的早晨。
進到學校，我們班主任與又開始嘮叨說：“大繩組的同學開始跳大繩，其他同學在教室里讀書�！�
該吃飯了，老師說：“三、九班的同學都回班�。 背酝觑�，開始上課了，老師又給我們講了很多的有趣知識。放學了，老師說：“全體同學排隊�！�
我回到家，媽媽嘮叨說：“趕快把作業寫完，你還得彈琴呢！”我寫完作業彈完琴，媽媽又嘮叨說：“你玩兒一會兒，就睡覺。我玩兒完了，媽媽就叫我睡覺了！”
我熟悉的聲音作文3
我最熟悉的聲音就是家的聲音了。
每天清晨，我家窗外的那棵大槐樹上，一群小麻雀在“嘰嘰喳喳”地亂叫，好像在說：“起床啦！起床啦！”總是把我叫醒。
我剛起來，就聽到廚房里傳來了“呼呼”地油煙機聲，我的肚子不禁“咕咕”地叫了兩聲，我心想：今天的早餐一定相當豐盛，這時，油煙機又想起了“呼呼”聲，好像在說：“飯好啦！快來吃飯呀！”
飯后，爸爸打開音響，音響里想起了娓娓動聽、不絕于耳的樂曲，美妙的聲音環繞著我們家，我們都沉醉在這天使般的樂曲之中。連我家的小金魚也不用尾巴潑水了，都隨著音樂跳起了舞。
每當我取得好成績回到家時，花兒們“沙沙”地作響，好像在給我拍手。媽媽也高興的表揚我真棒。
夜晚，萬籟俱靜，樓梯傳來小伙伴“咚咚”地腳步聲，接著響起了“啊”的喊燈聲，我巴不得立刻沖出門去，和他一起玩，連燈光也一閃一閃的，仿佛在說：“把我帶上一起玩吧！”
這就是我最熟悉的家的聲音。
我熟悉的聲音作文4
我最熟悉的聲音是鈴聲。
早上，還沉浸在夢鄉里的我突然被一陣急促的“啪唧，啪唧！”的彈簧聲給吵醒了，唉！是爸爸的鬧鈴，揉揉眼，穿好衣服“嘎，嘎！”嚇死我了！又是媽媽的鴨子鬧鈴聲，每天早上我們家都是定四個鬧鐘，所以我聽見鬧鈴時，就感覺又熟悉又緊張！
上學的時候，鈴聲就是命令。“滴滴答”是上課的指令；“咚咚咚”是下課的指令，吃飯的時候，鈴聲就變得豐富多彩，有古典音樂、有流行音樂、還有英語歌呢！聽著美妙優雅的音樂，看著豐富的食物，真是讓人食欲大開。放學的鈴聲想起，我又興奮又感覺有些依依不舍，興奮的是可以回家休息又可以見媽媽，依依不舍的是要離開老師和我的好朋友們！
在生活中還有很多鈴聲，有的有趣、有的悲傷，它們都等著你去探索發現。
我熟悉的聲音作文5
我最熟悉的聲音是學校的打鈴聲。
清晨，我背著書包來到教室做好，這時，校園里響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鈴聲，它說：“還沒來到學校的同學們，你們已經遲到了，以后要起早點哦。”等同學們朗讀了一會兒，鈴聲又響起來了，它說：“同學們，休息了，該吃早餐啦！”同學們紛紛拿著碗到講臺上去領早餐。吃完飯，鈴聲又響起來了，它說：“上課啦！上課啦！趕緊做好課前準備�！庇谑�，我們就進入了課堂，聽老師給我們上了精彩的一課。不知不覺，鈴聲又想起來了，它說：“休息啦，你們出去玩吧�！蔽覀兿窕\子里的小鳥一樣飛奔出了教室。日復一日，年復一年，就這樣，在學校的鈴聲的伴隨下，我們愉快的度過我們在學校學習的每一天。
這些聲音伴隨著我成長，慢慢的就變成了我心中的音樂，而且還是我心中最美的音樂和我最熟悉的聲音。
我熟悉的聲音作文6
在奇妙的大自然中，各種聲音交織在一起就形成了美妙的交響樂，而我最喜歡，最熟悉的聲音就是其中的雨聲。其實小時候我并不喜歡下雨，因為雨天會影響人們的出行，而且陰暗，沉悶的天氣會讓人感到特別煩躁，可是漸漸長大后我竟然喜歡上了下雨。
雨聲在聽覺上也有種美感，不管雨點落在哪里，都會有清脆的聲音。剛開始雨不大的時候，雨絲很細，落在地面發出低柔沙沙的響聲，就像它們之間說悄悄話似的，慢慢雨越下越大，落在地面就成了啪啪啪的聲音，就像有無數的豆子倒在了地上。
有時候也會來場狂風暴雨，大風夾著暴雨噼里啪啦噼里啪啦像放鞭炮似的'強而有力的擊打著屋外的每一處地方，狂風也在怒著，這種雨一般來的快去的也快，有時雨后在天邊還會出現一道彩虹�？傊�，我愛下雨，更愛聽各種雨的聲音，對我來說是種享受。
我熟悉的聲音作文7
生活中的聲音無處不見，比如：汽車在馬路上飛馳時發出的嗚嗚聲，當火車經過時發出的咣當聲，當飛機起飛時發出的轟鳴聲，當雨滴砸向屋頂的嘀嗒聲，當小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌聲等等……
我最熟悉的聲音就是媽媽的嘮叨聲，周末的早晨我睡得正香，突然就聽見媽媽喊：“快起床，要吃飯啦�！背燥埖臅r候媽媽說：“慢慢吃，小心點別噎著�！背酝觑垕寢屨f：“還不趕快去寫作業，交作業的時候，要是沒寫完，我可不管�！睂懲暌院螅胰ネ媪�，媽媽說：“玩的時候不要打架，要團結，不要做危險動作，要注意安全，渴了沒水喝要來找我……”
晚上，媽媽說：“收拾書包，帶好明天要用的書，準備完了，就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺要把衣服脫了，換上睡衣……”我只好無奈的說：“是，長官。”
我明白，媽媽喋喋不休的嘮叨聲，那是永無止盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。
我熟悉的聲音作文8
我最喜歡的聲音是老師的聲音。
清晨，我們走進教室，老師會用輕柔的嗓音向每位同學問好，我們趕緊加快腳步走向自己的座位，擺好書開始一天的早讀。
上課時，老師聲情并茂、抑揚頓挫地給我們讀課文，我們很快就被老師的聲音吸引住了，大家認真做著筆記，生怕落下每一個字。如果課堂上哪個同學不認真聽講、說話，老師會用嚴厲的聲音提醒他，說話的同學會不好意思低下頭。有時老師也會用沙啞的嗓音給我們上課，那是為了我們喊啞的。
當我們不會做題時，當我們考試沒考好灰心時，老師會用鼓勵的聲音告訴我們：“你是最棒的，加油！”
當我們身體不舒服時，當我們頑皮摔倒時，老師會象媽媽一樣安慰我們，讓我們變得堅強勇敢。
這就是老師的聲音，她象春雨一樣滋潤著我們每個人的心靈，澆灌著我們茁壯成長。謝謝你老師，我要聽著你的聲音慢慢長大！
我熟悉的聲音作文9
我熟悉早晨六點半起床的鬧鈴聲，“叮鈴，叮鈴…，”它特別刺耳，就像貓的爪子，一直抓撓我的身體，讓我渾身不舒。每天我希望它不要再響，我能多睡一會兒。
我熟悉上課的鈴聲，“叮當當、叮當當，叮當、叮當、�！保淌翌D時鴉雀無聲。它提醒我：“一天的學習開始了，同學們起立，準備上課！”
我熟悉小鳥在樹頭叫的聲音，各種各樣�！班编编薄备叱朐频母杪�，那是麻雀在歡快地追逐�！安脊炔脊取蹦鞘遣脊萨B催種的叫聲。
我熟悉各種小動物的歌聲，青蛙呱呱呱，小狗汪汪汪，小羊咩咩咩……他們的叫聲好像我們的歌聲一樣動聽。
我熟悉爸爸媽媽的聲音，媽媽輕聲細語為我唱兒歌，爸爸娓娓動聽為我講故事，聽到他們親切的聲音，我覺得自己是最幸福的小孩。
我熟悉的聲音作文10
我最熟悉的聲音是大自然的聲音，它讓我心情舒暢。
早晨，風吹的小樹“嘩啦啦”的響著，小鳥也“啾啾”的叫著，它們用歌聲把我從甜蜜的夢鄉中喚醒，在這一場娓娓動聽的演唱會中，我開始了新的一天。
中午到來，沒有了小鳥美妙的歌聲，沒有了小公雞“喔喔”的歌唱，卻迎來了風姑娘，風姑娘吹過樹梢，枝頭的樹葉輕輕地顫動；淘氣的風姑娘吹過瀑布，發出震天動地的聲音，還把瀑布吹得東倒西歪。風姑娘又吹過連綿起伏的山脈，發出穿云裂石的聲音，風姑娘總會給我們帶來一些有趣的聲音。
晚上了，螢火蟲打著燈籠在叢林中歡快的飛舞，青蛙鼓著肚子“呱呱”的叫著，小溪在“潺潺”的流淌。它們和我一起進入夢鄉。
我喜歡大自然的聲音。
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