聽聽那聲音作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的聽聽那聲音作文,希望對大家有所幫助。
聽聽那聲音作文1
路過江南溫柔鄉(xiāng)鎮(zhèn),路過田間香徑,看戰(zhàn)場血戰(zhàn)。千里尋你的聲音。
聽那聲音,是從江南水鄉(xiāng)傳來的一種溫柔的瓷音,一種細(xì)雨打濕的傷感。你用簡單的筆刷畫了《青花瓷》。你會等一點點來彈奏一段輕柔的旋律。每一個字每一句話都繡著一個溫柔如花針的女人形象,每一個跳動的音符都在詮釋著不斷的等待。你說你不是故意讓江南傷心,而是你放不下心中那個青花女子,你執(zhí)著的等待,終于得到了一個美麗的微笑。瓶底的印章是愛情的見證。
聽那聲音,包括鄉(xiāng)間道路上昆蟲的鳴叫,孩子抓到蝴蝶后的笑聲,愛家的呼喊。一首《稻香》,不知道誰又想家了。你背著吉他,在散發(fā)著小麥香味的小徑上為鳥兒歌唱。你被蜜蜂咬了就跑回家。你告訴我,不要害怕摔倒,站起來想想你比。的很多人都幸福。你告訴我,如果你受傷了,不要害怕。我們還有一個避風(fēng)港。愛家是你純真的體現(xiàn);愛家是你的起點和終點。你用簡單的旋律唱出心中的愛,讓遠(yuǎn)行的人把家放在背包里,讓他們安心上路。
聽那聲音,是子彈被炮轟后的激烈跳動,是機槍上膛時的重重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》把我?guī)У搅藲埧岬膽?zhàn)場,那里只有焦慮和滿地的香煙銷售。在這片本不該有感情的焦土上,你用兄弟般的親情托起了你的血淋淋的戰(zhàn)友。你忘記了對死亡的恐懼,只記得你在去戰(zhàn)場之前答應(yīng)他一起回家,你忘記了戰(zhàn)爭的烘烤,只記得童年的愿望是在一起。你教會了我兄弟情誼的偉大,你教會了我生死與共的意義。當(dāng)炸彈和香煙耗盡,焦土變綠,再次踏上這片戰(zhàn)場,雙腳的彈殼被形容為不變的友誼。
我循著你的聲音,經(jīng)歷了蕭索的溫柔,嗅著田間的麥香,明白了戰(zhàn)場的殘酷。我還是知道的太多。我還在努力理解你,我會聽那個聲音。
聽聽那聲音作文2
他幫我的感觸很深,第一句猶之。我的昨天就是我的童年,現(xiàn)如今我已變成一名高中學(xué)生,同,別的學(xué)員一樣沉浸在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深海中,老去深海的專業(yè)知識,相互也產(chǎn)生了一種市場競爭。這更為讓我想拼搏平努力,致就是我仿佛無分毫?xí)r間追憶我的童年和兒時的開心。當(dāng)我們見到這話后,我一直斟酌著這話。干金買總不回的昨日便如我早就喪失的兒時。我想到了我的童年。
聽聽那兒時的聲音,我與朋友們玩過家家游戲,神色都十分潛心,最后自言自語著,那孩子氣的童聲是多么的吸引人。‖F(xiàn)如今我卻只有看見我表妹手上提心吊膽地拿著一個芭比娃娃,十分潛心地給她梳小辮子。我的童年呢?曾經(jīng)的我也是有過那樣的潛心,可他是昨日了。
聽聽那兒時的聲音,在下學(xué)的道上我同學(xué)們一起追逐打鬧,那小小人傳出的豪放、不會受到束縛的歡笑聲,那笑聲是多么的的打動我的內(nèi)心呀!如今我只有在上學(xué)路上看到一二年級的中小學(xué)生走在路上飛奔、矗立、并列走。我的童年呢?曾經(jīng)的我經(jīng)歷那樣的笑聲,但是他就是我昨日的笑聲了。
聽聽那兒時的聲音,早上在教室里念書,那孩子氣的童聲在教室里往返飄揚,盡管獨居的課文內(nèi)容時斷時續(xù),音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范,可那童聲是多么的讓人懷戀。∵@時我從此沒機遇聽到了,我能夠聽見的僅僅現(xiàn)在教室里渾厚忠厚的聲音,主要表現(xiàn)出去的是完善。我的童年呢?他是昨日,我長大了。
伴隨著年紀(jì)的提高,兒時將離我越走越遠(yuǎn),兒時的聲音不知道在未來的某一天某一情況下再度聽見。焦慮不安的學(xué)習(xí)氣氛整日包圍著著校園內(nèi)。在草地上躺著看書,走在路上邊走邊做作業(yè),在飯?zhí)美锟谥谐灾堫^腦在獨立思考這些,這種就是校園里經(jīng)?梢钥吹矫赓M聽的。我整日應(yīng)對著書籍,頭腦思索學(xué)習(xí)培訓(xùn)的難題,我覺得兒時的聲音將逐漸減弱以致消退吧!
昨日已遠(yuǎn)去,大家只有傾聽;兒時已遠(yuǎn)去,大家僅有傾聽。
聽聽那聲音作文3
你聽到過黑夜的聲音嗎?
初入中學(xué)的我,帶著些許懵懂和不解,在小學(xué)時的優(yōu)越感使我目中無人,可畢竟山外有山,人外有人,幾個月的相處下來,我便覺得有幾分力不從心。旁人的一個眼神,一句話,一點細(xì)微的表情變化都能傷害到我。
我漸漸的開始奮起直追,想要推開才在我頭上的人,想讓他們付出嘲諷我的代價。
可我卻止步了,當(dāng)我覺得這樣做才是更無知的表現(xiàn)時,是因為那夜的旋律,讓我仿佛又悟出了另一種真諦吧。
夜深時,當(dāng)我閉上雙眼,聽,那獨具一格的曲子便彈響了……
月的柔光灑進我的小屋映出一抹淡紫色的光暈。此刻是如此的安靜,但我并不著急,因為,我知道,夜的序幕已悄然拉起……
“嗒嗒嗒”,這是鐘表走動的聲音,一秒一動,不緊不慢,也從不會落拍或搶拍。不驕躁,做到心如止水,這是夜給我上的第一節(jié)課。冰心在《繁星·春水》中說過:常人的批評和斷定,好像一群瞎子,在云外推測著月明!靶撵o自然涼”,接受不完美的自己。
著寧靜的前奏還沒奏完,另一種樂器---珠簾,便風(fēng)風(fēng)火火的上臺了。他們一會隱隱作響,像人們在細(xì)聲交談,一會兒又互相撞擊,撞了一下又一下,好像是五顏六色的生活。一撞,撞出一片綠蔭,再撞,瞧!冒出鮮花了。就這樣,夜又告訴了我一個在白天得不到的小幸福,不必活在生活的無趣中,那些人心中不善,就讓他們自己一點點被悲哀腐蝕去,我才不奉陪!想著,想著,我便沉入了夢鄉(xiāng)。
曲子停了,一夜的夢也醒了。
到了這里,我沉默了,黑夜讓我寧靜,讓我得以反省自己,讓我在無望時卻依舊可以揚起頭對著陽光微笑。
在那時,我深深地明白了黑夜于我們的意義,不必永遠(yuǎn)活在五彩繽紛的舞臺上,但只要在無人問津的幕后,為自己鼓掌,這也就夠了。
黑夜的聲音,為了黎明前的絢麗,閃耀出照亮自己的光。
聽聽那聲音作文4
我們一生下來,就聽到了聲音。在我們的一生中,我們會聆聽世界上所有不同的聲音?蘼暎φZ,動物的叫聲以及萬物發(fā)出的各種各樣的聲響。
聽聽那聲音,那是我們一生中聽到的最多的聲音,那就是媽媽的聲音,是那樣多變的聲音!時而輕柔,時而高亢,時而溫暖,時而嚴(yán)厲……你是否從媽媽的聲音里聽到了些許什么?那就是逐漸地蒼老,永遠(yuǎn)的愛。媽媽一輩子嘴里說出最多的字就是“孩子”!聽聽那聲音,那聲音里蘊涵著溫暖,關(guān)懷。
聽聽那聲音,那是深邃而又空靈的聲音。那聲音總是讓人捉摸不透,那就是回音。每當(dāng)我們站在溝壑之間,用力地喊出一聲,那我們就會聽到一聲。那一聲,是那么的幽深,延綿不絕。那聲音,或許是對心中興奮的表達(dá),或許是心中埋藏已久的怒氣的釋放。每當(dāng)聽過那聲音之后,我們的心情總是很舒暢,感覺總是那么的奇妙,也許,這正是回音的魅力所在吧!
聽聽那聲音,那聲音總是會和浪漫、愜意等美好的詞聯(lián)系起來,那就是大海的聲音。聽聽大海的聲音,仿佛就將我們帶進了夢幻的仙境。抬眼望去一切都是藍(lán)色的,藍(lán)色的海洋,天空;還有用貝殼堆砌起來的城堡,城堡的中央還有一顆璀璨的珍珠。聽著大海的聲音,你是否想起這些呢?挽起褲管,光著腳丫獨自一人走在海邊的淺灘上,任憑海風(fēng)的肆虐,任憑海水的泛濫,任憑海浪的狂嘯,這些仿佛構(gòu)成了一曲和諧的交響曲。聽完這些,撿起一顆貝殼,放在耳邊聆聽貝殼里那美妙絕倫的聲音,那簡直是一種無比的享受!海,無數(shù)人的向往;海的聲音,眾人的寄托。
……
聽聽世界上一切的聲音,每一聲都會帶給我們些許感觸。仔細(xì)聽聽吧!這就是世界,由一切的聲音構(gòu)成的華美樂章!
聽聽那聲音作文5
這個聲音傳達(dá)了我的感受,而我作為一個整體傾聽你。
——題字“曾游遍江南的溫柔鄉(xiāng)鎮(zhèn),走過田野里芬芳的小徑,看著戰(zhàn)場上的鮮血。我將千里追尋你的聲音。
聽那聲音,那是來自江南水鄉(xiāng)的溫柔的瓷音,那是浸泡在細(xì)雨中的悲傷。你用原始的畫筆一個接一個地描繪《青花瓷》。你會等待一個帶有柔和旋律的小表演。每一個單詞和句子都像一根花針一樣繡出一個溫柔女人的形象,每一個跳動的音符都解釋了持續(xù)的等待。你說你無意在江南制造悲傷,但你不能一直放開你心中的藍(lán)白女人。然而,你堅持不懈的等待最終用微笑取代了美麗。瓶底的印記是愛情的見證。
傾聽聲音,鄉(xiāng)村道路上昆蟲的鳴叫,捕捉蝴蝶的孩子們的笑聲,以及對家的渴望。一首歌《稻香》,不知道誰改變了家的思念?你背著吉他,在麥香中為路上的鳥兒歌唱。你被蜜蜂叮咬后跑回家。你告訴我,當(dāng)你跌倒時不要害怕,只要站起來,并認(rèn)為你比許多人更快樂。你告訴我,不要害怕受傷,我們還有一個避風(fēng)港。親情是你純真的體現(xiàn)。家庭愛是你的起點和終點。你用簡單的旋律唱出你心中的眷戀,也讓旅行者們收拾好背包,安心上路。
聽聽這聲音,這是子彈被炮彈擊中后的劇烈跳動,這是機槍上膛時的劇烈摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》帶我去了殘酷的戰(zhàn)場,那里到處都是焦慮和煙霧。在這片不應(yīng)該有感情的焦土上,你用你兄弟的愛來支持你的血腥戰(zhàn)友。你忘記了對死亡的恐懼,只記得你答應(yīng)他去戰(zhàn)場前一起回家,你忘記了戰(zhàn)爭的烘烤,只記得你童年時希望在一起。你讓我明白了兄弟情誼的偉大,你讓我明白了一起生活和死亡的意義。當(dāng)硝煙散去,焦土變回綠色,戰(zhàn)場又被重新設(shè)置,雙腳上彈殼的描述是同樣的友誼。
我聽著你的聲音,嘗著小鎖的溫柔,聞著田野里的麥香,體會著戰(zhàn)場的殘酷。我還是知道得太多了。我仍在努力理解你,我會傾聽你的聲音。
聽聽那聲音作文6
輕輕地我走了,正如我輕輕地來,不帶走一片云彩。
我凝視著一株墻縫里的小野花,悄悄地落下最后一片瓣兒。它的生命,短暫而美麗,地上那片便是它來過這個世界,來過我的心房的足跡。剎那間,時光倒流,關(guān)于它的記憶在腦海中如潮水般涌現(xiàn)……
正值盛夏的一天,我與奶奶一同返鄉(xiāng)祭祖。下了車,一陣清香撲面而來--鄉(xiāng)下的空氣摻和著瓜果蔬香,還有夏的味道,好像一個個甜甜的果子。耳畔是蛙聲與蟬鳴的交響樂,還有,鄉(xiāng)親們樸素而親切的呼喚。踏上故土,走進陳舊的老院,當(dāng)真有種游子回鄉(xiāng)的感慨。
回到家,奶奶便忙活去了,而我則在院子里游走,尋兒時純真簡單的歡樂。偶然間,我發(fā)現(xiàn)久年荒廢的院子里竟多了個小生命--在墻角,一株嫩芽探出頭。那小芽,不過小指般長短,葉尖兒卻嫩得能掐出水來,綠得能滴下來。望著這么個脆弱的小家伙,卻生在了這么個一毛不拔之處,我不禁心生惋惜。
幾個星期后,我仍在老宅安寧地數(shù)著日子。那天,陽光正好,微風(fēng)不燥,忽然想起那株小芽。便起身急步走進院子,生怕趕不上它的葬禮。未曾料到,它竟生長了,還長的如此靈動可愛--它扭著身子從縫里鉆出來,褪去了一層稚氣的綠,換上了一件黃綠相間的花衣,頭頭上還頂著個綠泡泡般的花苞。它的蛻變,仿佛在向這個世界宣告自已的韌性!
盼望著,盼望著,嗒一聲,它開了!聽那動聽的花開聲!在某個黃昏,它沐浴著夕陽的余輝,以世界為舞臺,綻放了!小小的,白得像雪,像霜,像剛落俗的仙女兒,嫩黃的花蕊仿佛她燦爛如霞的笑靨。如此的清麗典雅,不染俗塵,煢煢孑立于時光的隅角。這時,微風(fēng)乍起,她在舞蹈,驚鴻一舞驚艷塵世,臺下卻只有我一個觀眾。
沒事的,它才不顧這些呢!它只顧兀自盛開,開的媚,開的艷,開的雅,開的秀……小草為她折腰,鳥兒為她伴奏,風(fēng)兒為她佇足……
凡塵的漠然,抵不過她的盛放。
你若盛開,清風(fēng)徐來它的生命在這個漫長的夏天里一瞬即逝,卻也留下了美麗動聽的花開聲。
聽聽那聲音作文7
聽聽那個聲音,已經(jīng)不是什么厲害的音樂了。是爺爺?shù)穆曇,是爺爺(shù)钠诖菭敔數(shù)氖。那聲音是我一生難忘的。
剛放學(xué)回家,就聽到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間,見父親著急,一個勁嘟囔:“哎呀,放哪了?”爸爸見我回來,說:“女兒,你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查!”我呆住了,記得爺爺身體硬朗,沒去過醫(yī)院,但現(xiàn)在怎么樣了。
過了一會兒,我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快,卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來時,他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說:“來,坐爺爺旁邊!。我趕緊跑過去問爺爺:“你早上沒吃飯?纪暝嚕氤允裁?我給你買。”爺爺說:你愛吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時,爸爸跑進來說:好了,一切都安排好了,走吧!我挽著爺爺?shù)母觳玻杏X爺爺?shù)膭幼鞑惶奖,腿腳發(fā)軟,突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進來,吹著爺爺灰白的頭發(fā),感覺爺爺在我的作文里打了個冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖,那總是能給我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_合,好像想對我說什么,但是你打開了嗎?所以uw主動跟我爺爺說了我的學(xué)習(xí)情況,他聽到我最近成績很好很高興。爺爺笑了笑,不笑了,一本正經(jīng)地說:“孫女,你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天。”。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚,恐怕就要流出來了。爺爺抽泣了幾聲,我趕緊說:爺爺,不要氣餒,你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進了考場,我一個人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個滋味。也許人老了,就會有一個鐘不忍心去愛一個人。再次回憶那句話,那聲音,我送爺爺回病房后,我走在陽光照耀的明路上,又聽到了聲音,這不僅是爺爺?shù)钠诖,也是我的承諾和心愿。再聽聲音,我的神經(jīng)都在發(fā)光;聽著聲音,我毅然前行。
聽聽那聲音作文8
在一個夏天的下午,陽光中的波浪懶洋洋地拍打著沙灘,不時有幾聲海鷗的叫聲.海上音樂會已經(jīng)開始了.
這是大自然的活力,給了人們希望。
縱觀古今中外,在這個美妙的時間和空間里,一個堅定而有力的聲音在每一個坐標(biāo)上激勵、感動和激勵著我們。
聽著,奧地利維也納在19世紀(jì)也上演了一場震撼人心的運動。這足以使人體每個細(xì)胞活躍的旋律是貝多芬的《命運交響曲》。然而,你知道他當(dāng)時聽力差一點喪失嗎?你認(rèn)為這不可思議嗎?仔細(xì)想想,這是最堅強的生活。盡管貝多芬的生活孤獨而悲慘,但他的家庭是無助的,他的愛是遙遠(yuǎn)的,他的國家是黑暗的,他沒有倒下,也不軟弱。相反,他寫《歡樂頌》是為了用自己的經(jīng)歷安慰人們的靈魂,傳達(dá)神圣與和諧。這個聲音是生命的力量。
聽著,有多少人被無聲的呼喊“如果你給我三天光明”所感動和鼓舞。是的,這是盲聾啞作家海倫·凱勒的聲音。當(dāng)她一歲半的時候,她的疾病奪去了她年輕生活的全部色彩。在黑暗和孤獨的世界里,在導(dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會了用不屈不撓的毅力來克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感受這個多彩的世界,用她獨特的視角記錄它,寫下她不同的生活,成就她自己,并成為世界力量的'源泉。她的生活是一個奇跡,她還告訴我們生活的奇跡在于創(chuàng)造,用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽,另一首美妙的鋼琴曲,來自維也納金色大廳。是的,表演者是劉煒,一位“20xx年感動中國十大人物”的斷臂王子。正如獲獎感言所言,“當(dāng)命運的繩索無情地束縛著他的雙臂,當(dāng)別人的眼睛為生活的悲傷而嘆息時,他仍然固執(zhí)地給自己的夢想插上翅膀,用腳在鑰匙上寫下:相信自己。變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡。”他的生活在歌唱,歌唱著對生活的贊美。
聽聽這些聲音,生命的火焰將被點燃!請不要說“我不能”,不要貶低生命的力量,請在心里說:聽我的聲音。
藍(lán)色的海浪在陽光下翻騰,聲音沖擊著心靈,給你我的生活注入活力:聽著!
聽聽那聲音作文9
文字的聲音令人著迷,當(dāng)筆尖從紙上劃過,嗅著韻意深厚的墨香,隱隱能跨越千年,紅袖輕聲吟唱著小調(diào),細(xì)細(xì)為你把墨研。
文字本沒有聲音,賦予他聲音的是作者強烈的情感和讀者與之的共鳴。我聽到過的最美的聲音是春,梅花漸漸凋零,桃花笑迎春風(fēng),千碧湖殘葉去,換來千頃翠綠,和風(fēng)過處,碧濤翻滾,裊裊清香,何處似人間?文字的聲音霧氣般氤氳在我心頭,不刺激不尖銳,慢慢慢慢地?fù)嵛恐摇?/p>
你看到輕舟過山,飛鳥掠塵,你用文字記錄了下來,你便賦予文字以聲音,那樣美妙,那樣動人可并不總是如此。
從八股文年代開始,文字的聲音便不同以前了,一文終了,若未估計起水轉(zhuǎn)合便算不得佳作,若不合規(guī)范則不為佳作,若未明主旨則非佳作。有人說詩經(jīng)的詩是唱出來的,唐時的詩是喊出來的,宋時的詞是寫出來的,清時詩詞是熬出來的,那現(xiàn)代的文,多半是拉出來的。文人住在黑鐵公寓,憋得面色潮紅,四肢發(fā)麻,絞盡腦汁拉出一篇篇文章。文章的主人大多是以為自己是悲情主角的未成年,整天無病呻吟。啊,世界拋棄了我,我的甜心,你在哪里。我聽到了文字聲嘶力竭地抗議,無奈主人沉醉在自己編織的苦情世界里,無心理會,更可怕的是,有人會呼應(yīng)喝彩:。∧闶且粋脆弱的天使!文字在我耳邊尖叫,我的耳膜似乎破了。
我有一個朋友,她曾經(jīng)在考場上寫過一篇,大概叫我的鋼琴夢,得了47分。在食堂她拎著卷子哈哈大笑:“我壓根沒學(xué)過鋼琴!”我當(dāng)時笑了一中午,笑過之后又很難過,有的人認(rèn)真寫真事,倒不及她看了幾篇范文之后編選的,我側(cè)耳聽了聽她文字的聲音,一下子就毛骨悚然了:乍一聽是暖暖的笑聲,再一琢磨,卻是恐怖的呵呵聲,仿佛在嘲笑著什么。
梁文道說,讀書到最后是為了讓我們更寬容的去理解這個世界有多復(fù)雜,那文字呢?是不是為了聽聽文字能發(fā)出多少種聲音?就我個人而言,我更喜歡文字溫潤的聲音。
聽聽那聲音作文10
耳邊傳來一陣“嗒,嗒嗒”的聲響,這聲音停了一會,只聽見急促的呼吸聲。那是母親做家務(wù)的聲音,同時那也是母愛的聲音。
自從教了高三,母親的生活似乎充實了許多。她每天一早醒來替我和外婆準(zhǔn)備早午餐的食材,7點出門上班,傍晚6點才回家,在家中,她還需備課、做家務(wù)。盡管工作繁忙,母親依舊能抽出時間陪我。母親總會按時檢查我的作業(yè),詢問我的學(xué)校生活和人際關(guān)系,時刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)與書寫姿勢。每當(dāng)看見我有題不會時,母親總會耐心地教我解題思路。母親就像園丁一樣,善良無私地滋潤著稚嫩如花兒的我。但當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)我的坐姿不正確時,她就會嚴(yán)厲得像只獅子,狠狠地教育批評我,每當(dāng)這個時候,我內(nèi)心總會有一絲不滿之意,聽多了,我就會把母親的話當(dāng)做“耳邊風(fēng)”?蓩寢審膩頉]有放棄過對我的諄諄教誨,終于有一天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)手指上紅彤彤的大疹后,我才明白了母親對我無私的愛。我頓時覺得,母親教育我的聲音,嚴(yán)肅中帶有一絲關(guān)懷,意味深長,使我受益匪淺。
母親不僅對我無微不至的關(guān)心,還很重視家中的衛(wèi)生。每當(dāng)工作完成,母親并不會坐下休息,而是任勞任怨地做家務(wù)。我知道,母親那樣辛勤勞動,是為了讓我有一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!班А蹦鞘悄赣H掃地的聲音;“嘩”那是母親洗衣服的聲音;“呼”那是母親用吸塵器清潔角落的聲音……叮叮當(dāng)當(dāng)、嘩啦嘩啦,這聲音就像是音樂家在演奏一曲清脆悅耳的樂曲,把我家的小屋打造得潔白亮麗。每當(dāng)這時,我總會走上前去,向母親遞去一張紙,替她擦去臉上豆大的汗;向母親遞去一杯水,讓她解渴。這時,母親總會向我投來欣慰的目光。
“誰言寸草心,報得三春暉!蹦笎壑赜谔┥剑钏拼蠛,作為子女,我們應(yīng)該學(xué)會感恩母親對我們濃濃的愛。
聽聽那聲音作文11
每一次下雨的時候,我都會趴在窗臺閉著眼睛深吸一口新鮮混著泥土的氣息,靜靜地聽著雨對大地的訴說。濛濛的春雨柔柔地飄著,滂沱的夏雨像生氣的小孩對大地發(fā)泄自己的脾氣,這些雨聲是多么地美妙。∮曷暘q如一場音樂會,演奏著大自然的心聲,靜下心,好好聽聽那聲音吧!。
我是愛春雨的,也是聽雨的忠實聽眾。春雨是文靜的小女孩,悄悄地向地面上飄著,連詩圣杜甫也曾輕吟:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!痹谶@樣的春夜里,只要閉上眼睛,腦海里有一幅清雅的春雨圖。
夏天的雨可謂是脾氣暴躁,它像一頑皮的孩子,趁你不注意,它像一個頑皮的孩子,趁你不注意,它就一直嬉鬧下來,它噼里啪啦地在你的窗戶上敲著,還悄悄地說著:“一場即將開始的演唱會出演了!”然后就聽見美妙的旋律。它還時不時請電母為它閃耀登場的出場秀做準(zhǔn)備,那聲音是多么激昂高亢的樂譜。
秋,歷來被人們譽為豐收的季節(jié),那么,秋雨也被譽為金雨,在聽秋雨時,一切都變得沉默了,安靜了。秋雨帶給我們希望,秋雨就像慶祝節(jié)日的鑼鼓,多么醇厚。
冬天是寒冷的季節(jié),它的性格是冷酷的,它無情的用鞭子帶著風(fēng)向你迎面而來,而它的聲音卻很溫和,他緩緩地飄落,洗刷著大地的塵土,它慢慢的進入你的夢鄉(xiāng),輕輕地告訴你:春天到來了!。
這四季的雨聲都有自己的聲音,它們用它們的天籟之音凈化著你最純真,美好的心靈。
將手伸出,接住那滴落的雨,撫摸那幼小的心靈。一陣陣清新的清涼頓時把你的一切意念凈化了。在這個雨天,只是靜靜地想著,聽著;朋友們,仔細(xì)地聽聽那聲音吧,!用心去聽,便能解讀四季,感悟人生的真諦。
聽聽那聲音作文12
一個短暫又美好的寒假過去了,不少孩子的父母又出去打工了,同樣各個學(xué)校的學(xué)生也都開學(xué)了。
開學(xué)的第一天,也是整個學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天,那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么,而且開學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的,上課差不多跟沒上一樣,因為老師除了班主任以外,別的老師基本上都不會來。
開學(xué)的前一個星期,同學(xué)們基本上都沒進入學(xué)習(xí)狀態(tài),因為剛過完年總要給個適應(yīng)的時間吧,初三的學(xué)生還好一些,因為他們開學(xué)的早。況且初三要學(xué)的知識有很多,所以他們很快就能進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),可能對于初一和初二的學(xué)生就不一樣了,初二的學(xué)生還好一些,因為連QQ要上初三了,心里自然會有一些壓力。進入學(xué)習(xí)狀態(tài)也相對于快一點,可初一的學(xué)生就不一樣了,開學(xué)的前一個星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了,自己換什么手機了去哪里旅游啦?
一個星期之后,學(xué)生都差不多進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),每到早晨七點到八點鐘,無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗,讓人聽了心里就有一種舒服感,課間大休息時,你會看見操場上有哥哥班級的學(xué)生在那里鍛煉身體,和跑步五自習(xí)時各個班的學(xué)生都會在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè),晚自習(xí)也是如此會有各科老師過來上相應(yīng)的課。
每個班里的學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,因為開學(xué)后一個月要月考的,誰也不想給自己的班級拖后腿,都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開學(xué)的聲音,每個孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí),造福于未來。
聽聽那聲音作文13
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛琴海的海岸,它傳達(dá)了人們對于新生活的希望,當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道,它傳達(dá)了萬物對于陽光的渴望。冬意滿布,一聲驚雷便可將春雨帶回大地,情緒低落,一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
聽聽那聲音,世間萬物的聲音,如一條條絲線,交織在塵世之中,浪漫的、雄壯的、溫柔的,一聲聲都已集結(jié)起來,泛入我們的耳界。
貝多芬不放棄!他擁有極高的天賦,刻苦的精神,他為自己的夢想而奮斗,而他的夢想便是讓全世界都涌動著音樂的美麗。然而命運弄人,年紀(jì)輕輕的他漸漸失去了聽力,他發(fā)覺,這個世界的聲音少了許多。失聰對于一個音樂家來說是一件極其可怕的事,但他不放棄,為了再能聽到美妙的聲音,他便利用口叼木棒的辦法,通過振動讓自己聽到。因為他想聽到世間萬物的聲音,鳥鳴聲,機器轟鳴聲,人們的說笑聲,都被他聽進耳里,!多么美妙的聲音!多么雄渾壯闊的《命運》交響曲!
一個國家不言!當(dāng)內(nèi)憂外患撲面而來,當(dāng)國家處于滅亡之際時,這個曾是世界上最強大的國家,如今正面臨著被吞噬的危險。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前,雙眉緊鎖,他在聽!聽那黑夜之中的聲音,只覺一陣涼意,天漸漸變亮,黎明的光將灑滿大地,黑夜之中那恐懼感褪去,聲音漸漸大了起來,多了起來,他站了起來,望著新的陽光,他微微一笑,一揮而就那到現(xiàn)在已成為國歌的《義勇軍進行曲》。
這個世界不低頭!09年末的哥本哈根會議,一石激起千層浪,將環(huán)境保護問題推上了風(fēng)口浪尖,一位小女孩演唱的《我們只有一個家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國各為自己利益無視環(huán)境保護。聽聽這歌聲吧,他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音,他還是地球在向全人類發(fā)出的求救聲!聽聽這歌聲,它還是地球做的最后的掙扎。
如絲般交錯的聲音改變了一個人,一個國家,還可能改變整個地球。聽聽那歌聲吧,你會懂得許許多多你所不知道的秘密。
聽聽那聲音作文14
雨水沿著房檐連續(xù)不斷地滴落下來,雨聲中夾著喧囂刺耳的鳴笛聲使我更加煩躁。
“老媽怎么還沒來?晚上還有課呢。”我不禁蹙眉,汽車的鳴笛聲與大雨聲仿佛要刺破我的耳膜,我實在忍受不了便悄悄躲進傳達(dá)室,耳邊總算清靜會兒了。這時,一個渺小而又熟悉的聲音喚著我穿過大雨傳到我耳邊,不知為何心里仿佛打了鎮(zhèn)定劑一樣莫名地安心。一個灰色身影模糊地在窗外晃動。是媽媽!只見媽媽邊艱難地推著車子邊不時用手撥開額上被雨水打濕的發(fā)絲。
“媽!你怎么才來。俊蔽蚁蚰赣H跑去,突然時間仿佛定格了一樣,整個世界悄無聲息——她沒有穿雨衣。“媽,雨衣呢?”我愣愣地望著雨中顯得如此單薄的她,就如被雨水粘在了地上,不顧雨水打得生疼。
媽媽虛弱地扯出一個微笑,“時間太緊忘帶雨衣了,在路邊買了個稍微大點的湊合著穿吧!眿寢寽厝岫致詭硢〉穆曇羧缒е浒闶刮移届o。她從懷里掏出一個帶有余溫的雨衣。
“對不起啊,讓你等了那么久……”
雨水打濕了我的眼眶,我愧疚地不敢直視她的臉龐。我有什么資格接受她的道歉呢?
媽媽是個女強人,她畢生愿望就是扶持自己的公司叱咤商界,但我的出生使這個不服輸?shù)呐畯娙颂悦紫床松踔撩坝杲游一丶摇?/p>
我想起了與媽媽度過的那一個個雨天中的聲音,母親對我的千叮嚀萬囑咐,母親與我在雨中如閨蜜般的肺腑之言,母親與我在雨中走失時令人心碎的泣聲……無數(shù)個日日夜夜仿佛凝聚在你一起放出母愛偉大的光芒。我沒有資格讓她冒雨接我,更無資格責(zé)備她的遲到。
“媽……”我將雨衣輕輕披在她瘦弱的身軀上,“我有帽子,不用雨衣!眿寢岝久迹职延暌陆o我系好,“聽話,別著涼了!
媽媽慢慢地騎著車子,輪子輕輕濺起水花,我把略大的雨衣解下罩在兩人頭上,不大不小正好蓋住了整個世界。車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出吱呀的聲音,吵鬧的鳴笛聲都變得輕柔禮貌。
在這個不大不小的雨衣下,我和媽媽細(xì)聽著雨中愛的聲音,聽聽那雨中的聲音。
聽聽那聲音作文15
每次下雨,我都會閉著眼睛趴在窗臺上,深吸一口新鮮的泥土,靜靜地聽著雨告訴大地。孟夢的春雨輕輕地飄著,滂沱的夏雨就像一個憤怒的孩子在地上發(fā)泄他的脾氣。這場雨聽起來多美妙!雨的聲音就像一場音樂會,演奏自然的聲音,靜下心來聽聲音!
我愛春雨,也是雨的忠實聽眾。春雨是一個安靜的小女孩,靜靜地飄在地上。就連詩圣杜甫也曾唱到:雨知時節(jié),春來。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。在這樣的春夜,只要閉上眼睛,腦海里就有一幅春雨的優(yōu)雅畫面。
夏雨可以說是脾氣暴躁。它就像一個淘氣的孩子。當(dāng)你不看的時候,它就像一個淘氣的孩子。當(dāng)你不看的時候,它一直在嬉戲。它敲著你的窗戶,悄悄的說:馬上要開演唱會了!然后我聽到一段優(yōu)美的旋律。它寫道,還不時要求電母為其首場演出做準(zhǔn)備,聲音是如此熱情和響亮。
秋天一直被認(rèn)為是收獲的季節(jié),所以秋雨也被稱為金雨。聽秋雨的時候,一切都變得寂靜無聲。秋雨給我們帶來希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節(jié)日。
冬天是一個寒冷的季節(jié),它的性格很冷,它拿著鞭子迎面而來,但它的聲音很溫柔,它緩緩落下,沖走大地的塵埃,它緩緩進入你的夢鄉(xiāng),溫柔的告訴你:春天來了!
這四季的雨聲各有各的聲音,它們以天籟之音凈化著你最純潔美好的心靈。
伸出你的手,接住滴落的雨水,觸摸年輕的心。一陣清新的涼意頓時凈化了你所有的思緒。在這個雨天,只是靜靜的思考和傾聽;朋友們,仔細(xì)聽那個聲音。如果你用心傾聽,你就能解讀四季,體會生命的真諦。
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