如果聲音聽(tīng)得見(jiàn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的如果聲音聽(tīng)得見(jiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
江南的雨絲絲綿綿，如同一個(gè)嬌氣姑娘的淚珠兒，一時(shí)半會(huì)怕是落不完的。
我抬手，一顆雨滴順勢(shì)落在我手心里。回憶卻像是開(kāi)了閘，猛然記起也是這樣一個(gè)清晨，與她坐在廊里，共同傾聽(tīng)著雨滴落在青石板上的聲響。
她叫沈秋。左不過(guò)十四五歲的年紀(jì)，長(zhǎng)著一張清秀的臉蛋，大概是江南的`水氣養(yǎng)人罷，她的眼睛仿佛夜里閃爍的明星般光耀，若是執(zhí)一把古色墨香的油紙傘，便是從畫(huà)卷里走出來(lái)的姑娘。
你喜歡江南嗎？沈秋用手向我比劃著。
江南的確很美，但不是那種一瞬間就攝人心魄的，她的美在于細(xì)水長(zhǎng)流。如今物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)里，江南便是一位遺世獨(dú)立的佳人，仍舊保留著那份恒古不變的靜謐，讓人身處其中也能忘憂世俗煩惱。
于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身向著空地跑去，倒隨著雨點(diǎn)兒的節(jié)拍跳起舞來(lái)。好在天公作我美，雨勢(shì)并不大，才沒(méi)成為落湯雞。
沈秋被我的舉動(dòng)吸引了，也跟著在雨中翩翩起舞來(lái)。她是學(xué)過(guò)舞蹈的，動(dòng)作自然如行云流水般和暢。于是我賣(mài)力鼓起掌來(lái)，她也越跳越起勁兒，最后我倆相視一笑。
你們兩個(gè)還不快進(jìn)屋去。淋了雨，有了病根可怎么好。
轉(zhuǎn)身望去，赫然見(jiàn)著沈嬸嬸挽著雞毛撣子站在那里，正怒氣沖沖的盯著我與沈秋。好漢不吃眼前虧，卻也只能悻悻然回屋了。
雨勢(shì)慢慢減弱了一些。出去散散步吧！我對(duì)自己說(shuō)道；
剛踏過(guò)門(mén)檻，一陣花香撲鼻而來(lái)。呵，現(xiàn)在正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。
幾個(gè)年紀(jì)不大的小姑娘正挎著籃子賣(mài)花哩！青磚白瓦下，不乏有許多這樣的人家，她們操著江南特有的軟語(yǔ)沿街叫賣(mài)鮮花，不跟你講價(jià)，只叫你看著給。她們天真的有些憨氣的神態(tài)，就是那些在吝嗇的人瞧了，也得大方起來(lái)。
姐姐，買(mǎi)花嗎？送給親人朋友。一個(gè)六七歲的丫頭手捧著她的籃子笑意盈盈的對(duì)我說(shuō)：
我看著孩子純真的眼神，有些不忍拂了意。想著也是要去看人的，便買(mǎi)了一束梔子花和手工制作的花鏈。講好價(jià)錢(qián)，便匆匆離去。
沈秋。我輕輕的叫著她的名字，也知道永遠(yuǎn)都不會(huì)聽(tīng)到她的回復(fù)了。
照片上的沈秋還是十四五歲的年紀(jì)，笑容也是那么燦爛。我嘆了一口氣，遠(yuǎn)處樹(shù)上傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)的鳴叫。梔子花的花瓣上還有幾顆雨珠，晶瑩剔透的仿佛未經(jīng)沾染的心靈般純潔無(wú)暇。我想這也配得上她。
沈秋，如果聲音聽(tīng)得見(jiàn)，我知道你說(shuō)我們是一輩子的朋友；那如果思念聽(tīng)得見(jiàn)，我想你該知道我的想念。
雨停后，天空出現(xiàn)一道裂痕，我明白這是陽(yáng)光滲透的地方。彩虹掛在那邊，我知道那是我必經(jīng)之路。
雨停后，我也該踏上新的旅途。
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