內(nèi)心的聲音作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的內(nèi)心的聲音作文，希望對大家有所幫助。
內(nèi)心的聲音作文1
吶喊聲，讀書聲，大自然中各種鳥獸蟲魚的聲音，交匯成了我們所聽到的世界。但是，我們可否遠離喧囂，去傾聽時間的聲音呢？
都說“時光匆匆，歲月無痕�！钡俏蚁嘈�，有。如果想聆聽時間的流去，那么請來到個安靜的地方吧，心無雜念，輕閉雙眼，很快你就能聽見時間的腳步：石壁間一滴滴歡快落下的水珠；蟈蟈有節(jié)奏地拉起它低沉的小提琴。再仔細點，你會聽見手臂上手表的秒針“咔咔”地記錄著時間的蹤跡。哦，這些美妙的音樂是多么細微又多么安詳。這些埋沒在嘈雜生活中的樂曲，有時是多么輕柔地敲擊著我們的心弦。
朋友，你是否在歡慶之余，感受到了時間的回響，讓你體會到了時間匆匆而過的憂傷？伙伴，你可在風雨過后，意識到時光在彈奏它的琴弦，讓你的不快在柔和中一掃而光？自己啊，你可在隨意之中，察覺了時間的步伐，讓你突然肅然起敬？
有時，這個細小似乎微不足道的聲音，在引領著我的內(nèi)心，向前走去。時光的聲音，從未放大，它只給有準備，有真心的人聽。時間的聲音，在促使我向前，在提醒著我：時間的步伐雖慢，但是一去不復返。正值青春年華的我，是選擇把握時機，還是選擇放任而去？時間不等人，時間這一步的聲音永遠只播放一遍，我應該追逐時光，跟上它匆匆的步伐。
“咔咔咔”鬧鐘的聲音在我耳邊回響，我又提起筆準備給時間的聲音做個美麗的痕跡。
內(nèi)心的聲音作文2
我們每時每刻都能聽見各種聲音。田間的蟲吟，能聽到生命的生機勃勃；鄉(xiāng)村的雜音，能聽到樸素生活的醇香。而外婆辛勤勞作的聲音，卻牽動著我的心。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。豐收的季節(jié)，田里的小麥都成熟了，外婆也忙活起來了，院子里充滿著忙碌的聲音。
成堆的麥秸堆在院子里，外婆把它們平鋪在地上，拿起一柄名為連枷的農(nóng)具站在中間�？菔萑缰窀偷氖直鄹吒吲e起連枷，向后仰了仰，然后用盡全身力氣，隨著身子一俯一仰，連枷便迅疾如流星在空中劃過一道優(yōu)美的弧清脆的相聲1線，“啪”的一聲打在麥秸上，“嘩啦啦”一陣清脆的響聲，竟驚得草屑在地上舞蹈。外婆打了幾下，不禁用手撐著腰，大口大口地喘氣。額頭的汗珠，在陽光下閃耀著，像珍珠。過了片刻，外婆再次不屈地舉起連枷，“啪！啪！”那聲音像肖邦的協(xié)奏曲一樣，不屈不撓，鏗鏘有力。那是一種勤勞，一種不屈，一聲又一聲，銘刻在我心中，牽動著我的心……
打完了麥，外婆開始篩豆。
淡黃色編織的竹籃里，躺滿了黃色，青色的豆，還有一些草屑。外婆舉起竹籃，顧不上滿臉的汗水，雙手有節(jié)奏到上下左右搖晃著�！皣W啦啦”豆子們亂顫著，細如牛毛的草屑緩緩飄落。豆子們繼續(xù)翻滾著，“嘩啦啦……”豐收是多么快樂啊！
外婆是個勤勞能干的人，她也常常教導我要勤勞勤奮，以積極的態(tài)度面對人生。她用滿是皺紋的雙手，演奏者一支激動人心的樂章外婆那忙碌的聲音也牽動著我的心。
內(nèi)心的聲音作文3
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。
——題記
“‘好男兒志在遠方，’努力飛，我為你保駕護航。”父親的話猶在耳畔回蕩，往事如昨昔般清晰，眼淚溢出了眼眶……父親為我護航十余載，耳鬢染霜，身躬佝僂。我一直謹記父親的話“好男兒志在遠方”，為了我的夢想，我一直努力，不怕艱辛，不怕疲憊，因為有父親在，因為有父親的話牽動著我的心。
“兒寒乎，欲食乎？夜深天涼，早點兒休息，別著涼�！蹦赣H總在我挑燈夜讀時輕輕低語，送來絲絲問候，古有車胤囊螢讀書，江心月下苦讀，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，靠的是勤學苦讀，為得是“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。我又怕什么，有母親在，她能給我最好的保護，隨時應對我的疾痛慘怛。怕什么，有母親在，有母親的話牽動我著我的心。
“世人沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試�！奔胰说亩囟亟虒В悼烫嵝盐乙Γ悬c熱忱，還要有全身心地投入和時刻準備接受挫折的勇氣，勇往直前，是強者的最基本的銘言。奮發(fā)向上，是志者的精神追求。奮進拼搏是實現(xiàn)人生價值的動力，是家人教我奮進，為了夢想，家人的話我時刻銘記不忘，有家人在，家人在話牽動著我的心。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力，給我安慰，給我溫柔，讓我在前行的路上不孤單，不害怕，我是一條來源于父親母親的小溪，歡喜著雀躍著流動，不管我能走多遠，他們的話都已深入我的心里，助我奔向廣闊的大海。
“叮咚叮咚……”那是愛的話語。
內(nèi)心的聲音作文4
有一種聲音，曾無比刺耳響亮，有一種聲音，曾在鬧市中響起，有一種聲音，曾喚來親人的陪伴，可這種聲音，卻在兩年前的夜晚，擊碎了我的靈魂。走在街道上，聽見的喧鬧聲莫過于“滴滴”的車笛聲。我仿佛，又回到了過去。
小時候，外公可以說是所有親人中對我最好的一位，他帶我看大海，帶我玩，帶我釣魚。由于父母親在我小時候忙，所以便寄住在外公家。后來父母親又把我接了回去。臨別時，那個挺拔的身影對我說：“沒事，到時候再來，我陪你去看大海。”
每次一來時，父親都會按一聲車笛，那“滴滴”的聲音粗獷響亮，仿佛具有什么魔力似的，每次響起，他都會跑出來，迎接這個總是給他添亂的孫子。
有一次，他抱起我時，我一把扯住他那長長的胡須時，竟被我直接扯下來了。且他還笑呵呵的，故意用胡子來扎我。
后來，我漸漸長大，他總是做一些令我反感的事。還有酗酒的習慣，總是喝酒后在一旁胡言亂語，將我外婆這些家人一個個罵得狗血淋頭，可只有在我面前恢復平靜。我也漸漸看成不慣，就和他大吵了一架。
可無論如何他總是在車笛響起時出現(xiàn)在我們眼前，后面關系才有所緩和。
還有一次冬至晚上，車笛一響起，他過來急急忙忙穿著一件單薄的衣服過來給我們打了招呼就出去了。慌慌張張的，回來時手里提著兩只大螃蟹。我才知道他得知我中午沒吃好就趕在閉市前去給我買吃的。
直到兩年前的一個夜晚，車笛響起，那個蒼老身影卻再也不出來了。
車笛在我耳邊接二連三響起，我的心卻久久無法平靜。
內(nèi)心的聲音作文5
初時的聲音，牽動心緒，一曲短笛，帶你夢回長安——題記
初春微醺，醉人心脾，喜那梨園戲，在故園之中，舞盡愁緒，牽動內(nèi)心。每每在夕暉褪去之時，在江水隔岸響起。一嘆，駐足側耳傾聽；二嘆，抬手淚濕衣襟；三嘆，離人踏船去。
唱盡愁緒，在此夏夜，縈繞于耳，牽動心緒。
初夏微涼，不悲不傷，你聽，是何人吟唱：世間情動，不過盛夏白瓷梅子湯，哐啷碰壁叮當響清脆愉人，淡淡清涼，長安之下，是何人擾了誰家姑娘，又是何人以臉紅替了胭脂妝。
唱盡歡喜，在此初夏，縈繞于耳，牽動心緒。
初秋微剛，吟出豪情，你望，是何人在那月夜之下，細數(shù)缺月，道出舉杯邀明月，對影成三人；是何人在那河畔之際，道出桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；是何人在那月圓之際，舉杯對月，通宵達旦，吟出明月幾時有，把酒問青天；秋時的豪情幾許，卻也道出其中淡淡愁緒，成就這憂愁以豪情掩之。
唱盡豪情，在此初秋，縈繞于耳，牽動心緒。
初冬微凄，慘淡悲情，故園的紅梅綻了，以紅艷襯了雪白，是何等大悲大喜之情�？罩械陌籽﹨�，在空中飛舞盤旋，累了，想找個地方停歇之際，一不小心壓折了那紅梅的枝丫，咔嚓一聲脆響，驚醒了那夢中的人吶，夢中情景甚為美好，可驚醒那刻卻只剩滿目白雪，還壓斷了她當年最喜愛的紅梅，雙眼朦朧，淚濕衣襟。
初冬是白色的，所有的寂靜掩了內(nèi)心那澎湃的聲音，淚水只能往肚中咽，逝去之人不再歸，初冬微凄？不，它藏下了這淚中的大悲，那紅梅中的大喜！
初時聲音，牽動心緒，不過夢一場
內(nèi)心的聲音作文6
月亮終于推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終于合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。
忽然，一陣“呼�！甭暣疗屏宋胰雺舻呐萦啊Ｎ冶贿@噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼�！甭曋胁粩嗟胤瓭L，經(jīng)歷了長時間的輾轉(zhuǎn)反側，我終于被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。
父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴唇中忽進忽出，與略張的牙齒相互摩擦著，發(fā)出了“呼——呼——�！钡拇蝼暋Ｄ歉共恳搽S著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯著，仿佛是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，盡管它有些單調(diào)，也有些惱人。
順著月光，我仔細打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密布著絲絲皺紋，稀疏的頭發(fā)中摻雜著些許白發(fā)，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊回蕩在整個耳畔，腦海中浮現(xiàn)出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽映襯著父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。
聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那么難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流涌進了心房，沖出了眼眶，我默默體會著父親這有聲的愛。
明澈的月亮高懸在空中，點綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動著我內(nèi)心最柔軟的地方。
我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……
內(nèi)心的聲音作文7
在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內(nèi)心。
媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向?qū)W校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。
坐上座位拿出書準備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。
下午放學以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業(yè)還沒寫完吧，寫了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛和關心的聲音牽動著我的內(nèi)心，讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨，一直勇往直前。
內(nèi)心的聲音作文8
清風徐徐，陽光明媚。露珠隨著草的經(jīng)絡緩緩滑落，滴滴嗒嗒地濕潤著窗外那曲曲折折的羊腸小路�？諝庵袕浡旰竽嗤恋那逑悖h進教室，醉了我們……
“你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天……”輕柔的呢喃，從她的嘴畔傾瀉而出，如山間輕柔的風，如雨后清新的空氣，是我們耳畔最舒服的享受。窗外樹枝輕輕抖動，鳥兒也仿佛沉醉在這輕柔的聲線中，一動不動地注視著為我們朗讀的盛超月同學。
“我希望有個如你一般的人，像山間清爽的風，像古城溫柔的光……”她的聲音柔軟綿長，但堅定地向我們敘述著一種理想的生活。這位使人著迷的朗讀者便是靦腆害羞的譚雅文同學。
“江姐漸漸安靜下來，眾人心里都沉重了下來……”聲如洪鐘，激昂慷慨，楊宇航同學的朗讀為我們重現(xiàn)了監(jiān)獄里的黑暗與江姐對光明的向往，更展現(xiàn)了江姐寧死不屈的氣節(jié)。他讀得快、讀得急、讀得激烈，他朗讀的不僅是江姐的故事，更是對江姐的崇拜與敬重。
“這時全村人都看到了桑桑的鴿子，組成了一個巨大的白色花環(huán)……”這是曹晨熠同學朗讀的《草房子》。他的聲音，雖如古井般毫無波瀾，但內(nèi)心卻住著一位小桑桑，堅強、樂觀、勇敢。他朗讀的是自己的精神。
……
同學們都專注地聽著這些朗讀者用自己的聲音來詮釋令他們心動的文字。這些優(yōu)美的文字，一點點叩開我們的心扉。讓我們深深觸動的，不僅僅是我們喜歡的文字，更是我們自己的內(nèi)心世界。
內(nèi)心的聲音作文9
在做著不同的事，有尖尖的， 那綿綿細雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應該雷聲，有圓形的。
外面下起了綿綿細雨，聽著也會有著不同凡響的聲音，但每個人的心中都有一種牽動手他內(nèi)心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫(yī)院里照顧她，我靜靜的聆聽著，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”。
你是牽動我內(nèi)心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話，雨點滴滴，聽著歌曲的起伏，那時的雨聲，不同凡響的節(jié)奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著，像是在細雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著，看書，永遠都是，它的外形千姿百態(tài)，然而我也不例外，讓人聽起來維美維新。
我很著急，后來媽媽又忽然醒了，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，對于我來說，好像要帶我入眠， 每個人都有牽動自己內(nèi)心的好聲音，。
我很高興它能陪我傷心， ，想著想著，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細雨聲，牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著，細雨外貌很是可愛，能與我共同分享我的難過，當我在看書時，媽媽生病了。
延續(xù)不斷，有一次，我竟然哭了起來，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動你內(nèi)心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會從此而離開我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說：“謝謝你。
內(nèi)心的聲音作文10
喧鬧的世界，有太多雜音干擾著我們，而你有多久不曾停下腳步，聆聽大自然的樂音，傾聽自己心里的聲音？生活大師蔣勛曾說：“我們透過傾聽，才能了解彼此，甚至了解自己�！边@話真是一點也不錯。
猶記一次旅行，我離開喧囂的幾乎要吞噬人的嘈雜城市，我丟掉那個聒噪的自己，踏上往森林的小路，為要“傾聽”最真實的我。那是一個靜謐的午后，“也許，這樣才聽得見自己吧！”我想。當我漫步在樹林時，我才知道，什么是大自然的聲音。毫無節(jié)奏、毫無裝飾，蟲鳴、鳥叫、風的吹拂聲、葉的摩擦聲，無一不是自顧自的演奏著，然而，當所有聲音交疊在一起時，又是如此迷人！不矯柔、不造作，但他們是確確實實的和諧共奏著，我聽見一種“謙卑”。
是的，在我看來，傾聽即是謙卑。一個團體中，倘若每個人都想要同時發(fā)言，而不愿試著安靜傾聽別人的想法，那么達成共識的可能也就很低了。試著揣摩，當我們仔細的傾聽別人談話時，腦袋只接受一種訊息，思路自然也就清晰許多，并且，在我們傾聽的同時，更有時間、精神去分析對方的想法和自己的異同之處，再者，也是最重要的──說話者會感受到你的尊重。這難道不是雙贏的局面嗎？
假若總將自己視為一顆珍珠，那便會有被深埋的痛苦，不妨將自己看作平凡的泥土，任憑眾人將你踩踏成為寬廣的道路。做個謙卑的人，試著開始傾聽吧！你必會從這門藝術中享受到極甜美的果實。畢竟，當我們在學習“傾聽”時，也鍛煉了自己，讓自己成為更好的人，體貼對方、尊重對方，留給彼此更多空間，讓傾聽藝術在我們中間擴散開來，讓每個人都可以聆聽自己心中最真實的聲音。
內(nèi)心的聲音作文11
在我們生活的世界里，有許多美妙的“音符”：老師教導我們的聲音，父母親每天對你的嘮叨聲，比賽后的歡呼聲……可你的心被哪種美妙的“音符”所牽動？
“雅婷，明天要考試了，你的學習用具準備好了沒？裝進書包里了嗎？明天不要沒帶，又問別人借�！眿寢屢贿叝B衣服一邊問我�！芭�。我都裝好了。”我漫不經(jīng)心地回答。“還有啊，明天考試認真點，我和你爸爸并不是希望你一定要得第一，只希望你每次都能進步，跟自己比賽，做最好、最努力的自己�！眿寢屨f完嘆了一口氣。“我知道了！”我不厭煩地說。說完，我走進了房間，房門被我重重地甩上，只留下媽媽一人在客廳里。
我獨自一人坐在房間里，翻著一本本書，一沓一沓的復習提綱，只看一點，只看一點，就將它們甩在一邊。瞬間，腦海里閃現(xiàn)剛才在客廳中與媽媽對話的情景，感覺自己很后悔，隨即，眼淚一顆顆從給我臉上滑落，我正納罕是什么落在我的手上，猛然發(fā)現(xiàn)是我的眼淚。
隨后，我走出了房間，看見客廳的桌子上擺著我明天考試的內(nèi)容，還有一杯熱牛奶，眼淚再次從我臉上滑落。突然看見媽媽坐在沙發(fā)上看電視，是我最喜歡的綜藝，便忍不住地走過去，坐在媽媽旁邊，我們沉默著。
節(jié)目放到一半，廣告了，我不知怎的，拿起一個橘子剝開，問媽媽要不要，媽媽微笑著回答我：“我不吃，你吃吧。”然后，我們開始了談話，笑著，聊著，仿佛剛才什么也沒發(fā)生似的……
是的，你也許曾經(jīng)也像我，你的母親也許一直在你耳邊嘮叨，也許會使你感到厭煩，但是母親為什么會在你耳邊嘮叨？而每個母親都有同樣的特點，這都是為什么？而牽動你內(nèi)心的聲音，是否也是母親的嘮叨聲呢？
內(nèi)心的聲音作文12
一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉(zhuǎn)的詞，一篇生離死別的藝�！}記
兒時，深秋。
到了太姥家時，太姥正在看戲，電視里演員們臉上畫著濃濃的油彩，穿著水袖長袍一陣行板響過，一個詞從嘴里要唱很長的音，隨后，又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。
我聽得索然無味，太姥忽然用她布滿皺紋蒼老的手輕輕地摸了摸我的頭：“孩子，你知道嗎？我小的時候，可是個戲迷，那時候想去戲聽一段戲，可是不容易呢！”“是嗎？”我用驚訝的眼神看著太姥。
“人說道/大觀園，四季如春/我眼中，卻只是一座愁城/看風過后，落紅成陣�！碧殉坏尉К摰臏I珠悄然劃過。我拿著手帕，輕輕地擦去了太姥眼角的淚，不解的.問道：“太姥，您為什么哭了啊？”
楓葉沙沙，似胡琴的吱呀聲，還有弦子，月琴和笙簫，代替了太姥的回答。腦海里似乎一直回蕩著：“看風過后，落紅成陣�！弊肿志渚�，如夢似幻，真真切切。
長大后，漸漸地回味起那黑白默片中氤氳的情愫，那是民國，還是明、清？抑或是更遠的光景？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在流行的CD中漸漸長大，太姥在老舊的電視機旁慢慢變老。再去太姥家時，京胡靜靜地放在角落里，落滿了灰塵，依稀可以聞到原來淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立，抬眼望向窗外，乍然看見，疊袖輕佻，水袖飛飄，一步一驚華。而那一聲“看風過后，落紅成陣”，正引得臺下一片叫好。
橘紅的晚霞披著落日余暉款款而來，為云朵鍍上一層橘紅的花邊，整個城市都籠罩在一種祥和、愜意，溫暖中，老舊的電視機中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。
內(nèi)心的聲音作文13
有一種聲音一直在陪伴著我，就像晨曦的陽光照在我的身上，心里有說不出的溫暖，從不讓我厭煩，它牽動著我的心靈。
自我懂事以來，這個聲音就已經(jīng)伴隨著我了，它激勵著我積極進取，它呵護著我快樂的成長。
早晨還在懶散地做著美夢，“懶蟲，起床了，媽今天為你做你最愛吃的油餅。”“知道了，做你的去吧，我還要再睡會兒，沒事別叫我。”少時就養(yǎng)成了起床氣的我還是不愿起床，干脆賴在床上，聽著窗外動聽的鳥鳴，享受著溫暖的陽光。
起床后，便看見母親在做油餅。她彎下腰來，往灶膛里添了一把麥秸，不停地吹著，那調(diào)皮的火焰在母親的呵護下快樂地舞動著，母親臉上露出滿意而又陶醉的笑容。看見我起床后，媽又說：“都幾點了，你可算是起床了，趕緊清理好東西準備上學，別遲到了�！蔽乙贿吢犞贿吙吹綃尩氖直粻C傷了，還把烤好的油餅弄臟了，她知道我挑剔，便又重新烤，我心里頓時有一點感動。她的手疼得厲害，卻還努力拿塊布墊著手把油餅烤熟了，再上藥，我當時怎么就不知道幫忙呢。吃油餅時，媽勸我：“今天的油餅沒烤好，你別怪媽，記得多吃，女孩子要注意身體�！贝箫L中，我剛走出門口，“等等，媽給你扣上扣子，天兒冷。”媽追了上來，為我扣上扣子，她的手是如此地粗糙，凍得通紅，我終于流出了淚水。
到了學校，又來了一個電話，“今天風大，你沒涼著吧，要不要媽給你送衣服啊，媽就來，對了，還要……”
母親的嘮叨是最溫暖的聲音，它牽動著我的心靈……
內(nèi)心的聲音作文14
總有一些聲音，會久久地回蕩在我們的心里�；蚴强鞓�，或是傷心，都深深地印在的心里，牽動著我們的內(nèi)心，讓我們的心情久久不能平復。
在我的腦海里，時常會想起那一聲聲砰、砰。哦，那是爺爺三輪車發(fā)出的聲音。兒時的情景不禁浮現(xiàn)在眼前
爺爺是開塑料廠的，每次做完塑料桶等產(chǎn)品都會開著他的三輪車去送貨。小時候的我，每次聽到爺爺開車的聲音，就會飛奔到爺爺面前，吵著讓他帶我去。爺爺也總是說不過我，就讓我坐在前面座位的旁邊，一個鋪著紙皮的鐵箱子上。
車開動時，一抖一抖的，我坐在上面也跟著不停的抖動。那時的我開心極了，覺得那樣非常好玩。聽著砰、砰的聲音，車開上路。我總是學著那種聲音，一路哼到底。爺爺就看著我，笑了笑，也學著我哼起來。我們就一起大笑。那時砰、砰的聲音，在我心里，就像快樂的旋律，是那么的悅耳。
后來，長大了些。我和爺爺一同出去，坐三輪車的次數(shù)少了。只是一聽到那個聲音，我總會從窗戶探出頭來，看著爺爺裝貨。爺爺就會抬頭問我，還要不要和他一起出去。我說不要，又探回頭。聽著那聲音漸漸變小，直到消失。那時的我，其實也想和爺爺一同出去。只是我開始要面子了。我認為，讓同學看見我和爺爺一起坐三輪車出去，在車上大笑很丟臉。那時的聲音，就像爺爺出去的信號；又向我想出去，卻又怕丟臉猶豫的音律。
現(xiàn)在，爺爺逝世了。我再也沒有聽過那砰、砰、砰，那個那么熟悉，那么親切的聲音了。只是腦海時常會想起那聲音，浮現(xiàn)那幅場景。我多想再與爺爺一起坐回三輪車，聽著那聲音，沒心沒肺的笑，可是再也沒有機會了
那聲音時常在我心中徘徊，牽動著我的內(nèi)心。讓我想起那快樂的兒時時光，讓我的心如波濤洶涌一般，久久不能平復。
內(nèi)心的聲音作文15
在我們的星球上，每個人、每株草、每個生命、每個非生命，都有著自己的獨特性。當我們迷茫困惑時，只要我們靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音，就一定會發(fā)現(xiàn)自己生命的價值。
他，西行萬里，來到身毒國的那爛陀寺，拜戒賢法師，學成真經(jīng)，不受阻攔，決意回國。他，為我們留下《大唐西域記》，以便后人了解西域。
他，在西行跑上翻山越嶺，過沙漠腹地，爬雪山高原，來到邊疆哈密，面對官府的追兵，他一意向前;在通天河邊，他面對自己徒弟的白刃相向，他不驚慌，平靜下來傾聽自己內(nèi)心的聲音，確認向西的志向，以理服人，說服自己的徒弟，改邪歸正;他，面對缺水不的嚴酷考驗，憑著自己一定要去印度的頑強意志，憑借自己的冷靜、理智，見到了佛光，確認了方向。他，面對殘暴的強盜的威脅，他不屈服;他，面對榮華富貴，他不貪戀。正所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”
到達那爛陀寺，他苦讀經(jīng)書，四處游學，盡管戒日王給了他許多，但他也始終決意回到自己的祖國，造福祖國人民�；氐酱筇疲姷交实�，將畢生之學盡皆寫入《大唐西域記》一書，并主持翻譯工作，直至衰老病死。
他，是一個有堅定信念的人，一個愛國的人，一個在西行路上能夠時刻冷靜下來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，找到自己價值的人。就是玄奘法師。
其實，在我們的人生路上，也難免有荊棘坎坷，但只要我們能夠靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，就一定會找到成功的鑰匙，發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道。
讓我們學會傾聽，善于傾聽自己內(nèi)心的聲音，這樣才能找尋到自身的生命的價值。
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