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那聲音在我耳邊響起初中敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的那聲音在我耳邊響起初中敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
輕輕撥開綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣，散發(fā)出陣陣醉人的氣息，陽光透過密密的綠葉間，帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠(yuǎn)的山頂奔去。
山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂?shù)木吧m少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫云海環(huán)繞。周圍是重巖疊嶂，綠意盎然。媽媽說：“向?qū)γ婧耙宦暟�！”我興致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊，聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹葉在竊竊私語嗎？不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發(fā)出久久不能離去的聲響……
媽媽對我說：“人生就在于歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之后你才能蛻變�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒，受到這樣的“碰撞”，它們沒有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時(shí)光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。
突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒有向命運(yùn)低頭。她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做抗?fàn)�，自學(xué)小學(xué)到到大學(xué)的課程。時(shí)光在書本間溜走了，現(xiàn)在，張海迪成為了所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
寒風(fēng)都沒能把小草連根拔起，病痛都沒能讓海迪喪失斗志，我們又該怎么做呢？
“啊……”，一聲小小的“啊”蘊(yùn)含著如此巨大的能量，它在山間穿梭，在云間滌蕩，每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來越弱而它背后的能量卻越來越強(qiáng)。而我，每次遇到困難斗志卻越來越少，最后索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什么？
站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請堅(jiān)持，請堅(jiān)強(qiáng)。這些不同的聲音，讓我沉下心來靜靜地思考。
耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅(jiān)強(qiáng)，那靈魂與心靈的撞擊，迸發(fā)出久久不能離去的聲音在耳邊回響……
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