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      2. 遠(yuǎn)去的聲音作文

        時(shí)間:2021-10-22 09:07:46 聲音 我要投稿

        遠(yuǎn)去的聲音作文合集13篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的遠(yuǎn)去的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        遠(yuǎn)去的聲音作文合集13篇

        遠(yuǎn)去的聲音作文1

          遠(yuǎn)去的聲音,終將漸漸氤氳在時(shí)光的流中。

          陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)葉,灑下滿地的光暈。手捧一杯香茗,耳邊悠悠傳來(lái)了一陣美妙的音樂(lè)聲,漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……

          聲音在時(shí)光長(zhǎng)河中緩緩流淌,呵,那么熟悉的聲音!有母親的“嘮叨”聲,有父親的訓(xùn)誡聲,有老師的教導(dǎo)聲,有同學(xué)的嬉鬧聲……

          現(xiàn)在,它們都成為了遠(yuǎn)去的聲音——漸行漸遠(yuǎn)。

          唯有嘆息。

          曾經(jīng)多好的青蔥歲月而不知珍惜,獨(dú)剩今朝扼腕空悲嘆,嘆息時(shí)光逝去之快,童年時(shí)光不再,嘆息……

          一切皆已惘然。

          從呱呱墜地到日趨成熟,有多少聲音正在逐漸遠(yuǎn)去?又有多少聲音,仍存于腦海中,仍存于自己的心靈深處呢?

          也罷,也罷,任過(guò)去時(shí)光千回百轉(zhuǎn),也轉(zhuǎn)不回丟失的;任過(guò)去時(shí)光九曲八彎,也換不回失去的容顏。無(wú)論嘆息也好,悔恨也罷,它們,都如《匆匆》中道:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”,世間再無(wú)它們的痕跡,如同一滴水珠被太陽(yáng)蒸發(fā),帶起一星水霧。

          可,也就如此了。

          劃著小舟徜徉在時(shí)光長(zhǎng)河中,埋藏在記憶深處的某一根弦被悄然撥動(dòng),觸動(dòng)了一連串的回憶,溫暖心扉。

          于是興盡,泛舟回航,望著那些熟悉的片段、記憶中的聲音漸行漸遠(yuǎn),心底蕩起一圈圈漣漪。——不禁又想起朱自清的那句話:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”

          是啊,為什么?

          但是無(wú)論如何,過(guò)去的已成為歷史,現(xiàn)在和未來(lái)才是真道,把握好現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,才能使將來(lái)在垂垂暮年時(shí),不至于悔恨!

        遠(yuǎn)去的聲音作文2

          在我心目中,最美好的回憶也許不是語(yǔ)言、也不是文字,而是聲音。在上古時(shí)代,猶記得高山流水,雕鏤人心,永不漫漶,如今亦是如此。

          還記得在孩提時(shí),每次爸爸給我理發(fā)時(shí),他都會(huì)拿出他那珍藏已久的推子,那把推子是在我剛出生不長(zhǎng)時(shí)間買的,這么多年,難免有點(diǎn)老化,每次使用時(shí),都會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,每次理發(fā)時(shí),這聲音就像鼻涕蟲(chóng)一樣,怎么也甩不掉它,聽(tīng)久了,感覺(jué)似乎耳朵都要被磨出繭子了。但每次理完發(fā)后,我欣賞著那完美無(wú)瑕的發(fā)型,對(duì)那聲音的反感之情也不翼而飛,細(xì)細(xì)想來(lái),那不是討厭的聲音,那分明是爸爸對(duì)我的愛(ài)!

          剛上初中時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名外地學(xué)生,這名學(xué)生有一個(gè)奇特的習(xí)慣——打嗝,他每次打嗝不像常人那樣把聲音埋藏起來(lái),而是大大方方地把聲音顯露出來(lái),似乎非要讓別人都知道他的能耐,每次聽(tīng)后,我們班上同學(xué)都哄堂大笑。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇作文,題目是“最美的聲音”,我們所有同學(xué)的目光都齊刷刷的投向了那位同學(xué),正在老師納悶之際,這位同學(xué)又適時(shí)地釋放了他的特技,老師也不禁哈哈大笑,他的嗝聲還在“余音繞梁”。

          但如今“人面不知何處去”了。

          爸爸由于職位的變化,工作越來(lái)越忙,每次我叫他為我理發(fā),他都千方百計(jì)的找理由搪塞過(guò)去,那個(gè)老古董推子也不知發(fā)在了哪兒,更別提那聲音了。

          而以前的那位外地學(xué)生,由于親人離世,也已遷到外地,那清脆的嗝聲也不復(fù)存在,我們也很少那樣開(kāi)懷大笑了,每次提到那聲音,我們都會(huì)想到他,但卻只能為他的遠(yuǎn)去感到憂傷,我們的歡樂(lè)也隨之減少了很多。

          遠(yuǎn)去的聲音,你承載著我心靈深處的許多記憶,記憶深處的許多思念,我知道你永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去了,但你帶給我的美好卻永遠(yuǎn)伴隨著我。

        遠(yuǎn)去的聲音作文3

          “小燕子,穿花衣……”我和小伙伴張著沒(méi)有換好的一口牙,站在大石頭上,把自己當(dāng)做歌手,一遍遍不厭其煩地唱著我們認(rèn)為是世間最好聽(tīng)的歌。這是我們之間的約定,每天放學(xué),必須到大石頭下聚集,然后一起唱歌。我們的歌聲常常引著路過(guò)的人駐足傾聽(tīng),時(shí)而人們還會(huì)給予我們掌聲,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)和肯定,于是,一首首清亮天真的童歌就又被音符串聯(lián),從我們這些幼稚的小丫頭片子嘴中冒出。這聲音在空氣中彌漫,縈繞在耳邊。

          我的童年時(shí)代似乎被這聲音填滿。童年包括著這聲音,而這聲音卻載著我的童年,載著我的快樂(lè)和天真。我真希望這聲音永不消失。

          現(xiàn)實(shí)總是和愿望背道而馳。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的繁重,以及心理的漸漸成熟,我意識(shí)到這歌聲不可能伴我一生,我的人生也不可能停滯在童年,我們唱歌的次數(shù)越來(lái)越少,直至再也冒不出一個(gè)音符。現(xiàn)在如果再想像兒時(shí)那樣唱,也不會(huì)肆無(wú)忌憚的站在大石頭上咿咿呀呀,一張口,聽(tīng)到的卻是少年不該有的滄桑。那時(shí)純真的歌聲,純真的童年恰似李煜筆下的一江春水,奔流不復(fù)回。

          時(shí)光沖淡了聲音,現(xiàn)實(shí)拉遠(yuǎn)了童年,成長(zhǎng)迫使聲音遠(yuǎn)去,一同遠(yuǎn)去的還有我那充滿樂(lè)趣的童年,充滿美好的回憶,曾經(jīng)響徹耳邊的聲音,曾經(jīng)觸手可及的童年,就這樣遠(yuǎn)去,直至消失。

        遠(yuǎn)去的聲音作文4

          “烏拉爾——山,烏拉爾——河……”忽高忽低的聲音長(zhǎng)短不一,且低調(diào)。

          理科歷來(lái)是被公認(rèn)為“低級(jí)趣味”的科目。地里老師是個(gè)姓秦的50歲的老頭,缺乏幽默,終日板面,同學(xué)們背后都叫他老秦。每次上地理課的狀態(tài)就可想而知:一片倒!要求上眼皮和下眼皮和平共處,聯(lián)合國(guó)也表示無(wú)奈。

          “可能地理太專業(yè)了吧!”(我猜)他講地理倒更像背地理。連成一片無(wú)疑是一首催眠曲。下面的寶寶們真乖,睡得全然不知。臺(tái)上滔滔不絕,臺(tái)下鼾聲起伏。鈴響畢,問(wèn)乎:“知否?”答曰:“知!眴(wèn)畢,走之。

          現(xiàn)在,他的聲音明顯提高了50分貝,而且口氣大有“好話只講一遍”之勢(shì),容不得你不聽(tīng)。

          學(xué)習(xí)了30多天地理,我竟發(fā)現(xiàn)地理妙趣橫生。我開(kāi)始喜歡他講地理了。但聽(tīng)到這些聲音的時(shí)間卻越來(lái)越少了。面臨首屆“地生”會(huì)考能否以勝告捷,所有的人都有點(diǎn)不堪重負(fù)。而身為四個(gè)班的地理代課老師……也就是在那時(shí),看著他忙碌的身影,每次考試試卷發(fā)下來(lái)后,我都會(huì)暗誡自己:一定要對(duì)得起這份試卷。

          然而,真正讀懂他,讀懂所有的老師,是在會(huì)考前夕——六月十七日下午。

          愁云密布,兩旁的楊柳和著風(fēng)奏響一曲悲憐的送行歌,手里握著準(zhǔn)考證,老師的話語(yǔ)響在耳邊。那天下午,秦老師的話不多,卻把自信留給了我們。

          ……

          成績(jī)出乎意料的好,而我也為這段時(shí)間的告終給自己畫(huà)上了一個(gè)并不完美的句號(hào)。

          最后,我想說(shuō):“老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師!”

        遠(yuǎn)去的聲音作文5

          古老的童謠隨著流水的聲音漸行漸遠(yuǎn),池塘邊的榕樹(shù)上仿佛跳動(dòng)著昨天歡快的音符,滴滴答答的風(fēng)鈴聲伴著微風(fēng)翩翩起舞,持久而悠揚(yáng)。

          遠(yuǎn)方的聲音飄蕩在耳旁,宛如兒時(shí)動(dòng)聽(tīng)的天籟……

          風(fēng)柔柔的吹過(guò)樹(shù)梢,在我的書(shū)桌上遺落了一片片黃,細(xì)數(shù)它們錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理,我仿佛看見(jiàn)歲月的足跡,一個(gè)人快樂(lè)的在風(fēng)中奔跑,兩個(gè)人快樂(lè)的在雨中嬉戲,那個(gè)人是你,是我,曾看見(jiàn)你牢牢地跟在我的身后,背著書(shū)包,接送著下學(xué)的我,我的目光是天地相連的美麗,你的目光是追隨我走過(guò)的足跡,那時(shí)的我還小,那時(shí)的你還不老,可那段時(shí)光卻成了我心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

          雨輕輕地灑向大地,輕輕的滋潤(rùn)干涸的土地,輕輕的撫慰點(diǎn)點(diǎn)落紅,宛如你輕輕的腳步,一個(gè)人在燈下埋首,兩個(gè)人在燈下守望,那個(gè)人是你,是我。雕塑般守望的身影,烙印在我的心房,日日奮戰(zhàn)有你夜夜的陪伴,我感受到如陽(yáng)般的溫暖,你無(wú)聲的問(wèn)候,促使我不斷的努力。那時(shí)的我已長(zhǎng)大,那時(shí)的你漸漸變老?赡嵌斡洃泤s是心底最持久的歌謠。

          云映襯著半個(gè)殘陽(yáng),殘陽(yáng)依偎著整個(gè)云朵,仿佛地相連的美麗,山馱著夕陽(yáng)愈走愈遠(yuǎn),看著遠(yuǎn)方的霞光泛著淡淡的黃,似乎看見(jiàn)你在伴著啟明星起床,讓愛(ài)的美味佳肴泛著淡淡清香;仿佛看見(jiàn)你在門(mén)口苦苦守望,目光伴著日落的夕陽(yáng)綿延向遠(yuǎn)方;似乎看見(jiàn)你在夜晚的燈光下,用愛(ài)的指針為我編織著溫暖……

          美好的時(shí)光總是那么稍縱即逝,無(wú)法在眼中匿藏,時(shí)光的音符在漸漸隨著愛(ài)的音律飄向遠(yuǎn)方……

          不知落葉何時(shí)畫(huà)出天邊的軌跡,不知夕陽(yáng)何時(shí)變得撲朔迷離;而奶奶的容顏已隨著時(shí)間漸漸飄向遠(yuǎn)方,曾經(jīng)常在心底的美好的`歌謠——那美好的時(shí)光已成為遠(yuǎn)去的聲音。

        遠(yuǎn)去的聲音作文6

          喬布斯一生始終堅(jiān)信人類生來(lái)就是要改變世界的。于是,他便用一生踐行著這個(gè)信仰,而他守護(hù)信仰的方式很簡(jiǎn)單——?jiǎng)?chuàng)新。與其被教條所限,生活在別人的觀念里,倒不如搏出個(gè)時(shí)代,搏出個(gè)未來(lái)。喬布斯成功了,他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖,因?yàn)樗脛?chuàng)造,并懂得將這創(chuàng)造一代代地傳承下去。

          從iPhone到iPad,這條路很長(zhǎng),需要執(zhí)著的人,喬布斯便是此執(zhí)著的人。他以一年損失2.5億美元的代價(jià)沉淀了“蘋(píng)果”的內(nèi)涵。

          如今,擁有強(qiáng)大“果粉”市場(chǎng)的“蘋(píng)果”已然成了“創(chuàng)新”的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋(píng)果為徽標(biāo),這個(gè)創(chuàng)意大概很難有人想出。當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說(shuō)紛紜的時(shí)候,“蘋(píng)果”無(wú)疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋(píng)果而死的計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)·圖靈,還是代表著一種嘗試,他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場(chǎng)。從車庫(kù)里誕生的產(chǎn)品,時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌,到底是什么讓他成為了人們的追求?從時(shí)尚到風(fēng)尚的距離,又有誰(shuí)能夠把握得淋漓盡致?只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液,他才能不被淘汰,喬布斯深知。所以他一直孜孜以求,不斷創(chuàng)新,那么,蘋(píng)果成為現(xiàn)在美國(guó)最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢? 如今,喬布斯已然逝去,然而他用一生踐行創(chuàng)新理念的故事卻依舊在流傳著。斯人已逝,逝者難追,一切終將走遠(yuǎn),當(dāng)無(wú)數(shù)“梨子”“茄子”聞名于世,又有誰(shuí)會(huì)記得風(fēng)靡過(guò)全球的“蘋(píng)果”?但大概有一點(diǎn)是可以確定的:無(wú)論時(shí)代如何更迭,只有符合時(shí)代的才是最好的,然而要做到這很難。 那就請(qǐng)銘記這已然遠(yuǎn)去的聲音吧:改變世界,唯靠創(chuàng)新!

        遠(yuǎn)去的聲音作文7

          春風(fēng),夏雨,秋霜,冬雪,這些會(huì)猶如昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)境,空靈而夢(mèng)幻,使我一直留戀其中,難以忘懷。

          黯淡無(wú)光的黑夜,似乎要把整個(gè)老宅吞噬,我的心中仿佛有一塊大石頭重重的壓著,老宅即將要拆遷了,我不會(huì)再觀賞到這美妙的星空了;也不會(huì)與我深愛(ài)的老宅做伴了;更不會(huì)感受到老宅帶給我的一切歡樂(lè)與喜悅了。我隨手從身后拿出一支青笛,輕輕的抿了抿嘴,一支孤獨(dú)而又憂傷的旋律飄了出來(lái)。

          憂傷的旋律當(dāng)中,我回憶起了與老宅共度的美好時(shí)光,是那樣的曼妙。冬日的暖陽(yáng),照耀著那松軟的雪地,我和小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱,那輕盈的雪花落在了我們純真的笑臉上,那歡聲笑語(yǔ)一直在我的耳畔回蕩。

          我喜愛(ài)夏日老宅中蛐蛐的交響樂(lè)。每個(gè)夜晚,奶奶都會(huì)拿著大蒲扇在這樣的交響樂(lè)當(dāng)中為我輕輕的搖著,輕輕的搖著,搖起我心頭的甜蜜,搖起我心頭的溫馨。

          而現(xiàn)在,夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是我的心房。那些盛開(kāi)的花瓣,似乎它們的花蕊慢慢綻開(kāi)的聲音我都可以聽(tīng)到,都可以感受到?墒牵F(xiàn)在我不懂為什么靜倚欄桿,都聽(tīng)不到蛐蛐的鳴叫,蚯蚓的翻泥,青蛙的啼叫……仿佛這世間的一切都與我隔離了。

          我不能再來(lái),即使再有花開(kāi)。喧囂的汽車聲,打破了原有的寧?kù)o。月光下,老宅的聲音還在我的耳畔回蕩,只是,漸行漸遠(yuǎn)。

          花開(kāi),花謝,花落,這日復(fù)一日,年復(fù)一年的景象全都不停的回蕩在我的腦海。但是,不知為何,傷口還未痊愈,你們的聲音卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

        遠(yuǎn)去的聲音作文8

          歲月的腳步匆匆,如輕風(fēng)吹散夢(mèng)境的記憶,唯留下些許零零碎碎的聲音存留于腦海,索繞于耳畔,揮之不去。

          那聲音,是清晨葉片上飽滿的露珠滾落花瓣的輕唱。

          兒時(shí)住在奶奶家,我喜歡在清晨去采露,幽靜的樹(shù)林藏于屋后,在林中,從層層疊疊的葉縫中看太陽(yáng)初升,柔和的光線被散成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,落入矮樹(shù)叢中,灑了一地。這時(shí)“吧嗒——一滴露水濺落到我的額間,一絲清涼直透心底,仿佛在傾訴這個(gè)清晨,那一聲,如自然給予的溫柔的吻。

          那聲音,是奶奶廚房中鍋碗瓢盆的合奏。

          在日落西山時(shí),我喜歡坐在廚房,奶奶嫻熟地?cái)[弄著透著水汽的新鮮蔬菜,它們經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得愈發(fā)光彩,似已準(zhǔn)備充分,奶奶手握鍋鏟,表情莊重且嚴(yán)肅,將蔬菜巧妙地送入鍋內(nèi),“嘩——”油和菜發(fā)出激烈的交融合聲,頓時(shí),在奶奶的指揮下,廚房?jī)叭怀蔀橐魳?lè)廳。演奏的是一支人與自然的交響樂(lè)。

          那聲音,是月下柔聲吟唱的搖籃曲。

          當(dāng)夜幕降臨時(shí),我喜歡靠在門(mén)前的搖椅上,在寧?kù)o的夏夜,蟲(chóng)兒終于放開(kāi)膽子放聲高歌,高低起伏似位老練的歌唱家;蛙兒不甘沉寂,也得秀它那低沉的音色;奶奶坐在一旁,手扶搖椅,口中哼著不知名的調(diào)兒,沒(méi)有固定的歌詞,輕柔而緩和,在朦朧的月色中,綿延了許久……

          如今的自己,身處高樓林立之中鑿墻穿壁之聲不絕于耳,自己也在兩點(diǎn)一線式的生活中步履匆匆,似乎已與我的那些聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。惟有夜深人靜之時(shí),它們才會(huì)從心底響起,我仿佛又看到廚房中奶奶忙碌的身影,又聽(tīng)到那熟悉親切的聲音,久不散去……

        遠(yuǎn)去的聲音作文9

          記憶里那些美好的庫(kù)藏,擁有一種曾經(jīng)波動(dòng)我心弦的聲音。雖然那些聲音早已離我遠(yuǎn)去,但我卻無(wú)法忘記它們,有時(shí),它們還會(huì)飄漾在我的夢(mèng)中。使我恍然又回到童年時(shí)代。

          記得在我小的時(shí)候,每天晚上都要喝一杯牛奶。明天晚上六點(diǎn)多時(shí),送牛奶的那個(gè)大媽便會(huì)在樓下喊:“送牛奶嘍!”于是,小小的我便捧著白瓷缸,蹦蹦跳跳的跑下樓去打牛奶。那個(gè)賣牛奶的大媽每次總是多給我打一勺牛奶,并笑瞇瞇的拍著我的頭說(shuō):“正在長(zhǎng)身體呢,要多喝牛奶才會(huì)長(zhǎng)得更高喲!倍酥D躺蠘堑臅r(shí)候,就不敢再像下樓時(shí)那樣蹦蹦跳跳了。我小心翼翼的走著,一步一步慢慢地邁上臺(tái)階,生怕牛奶灑了一滴。到睡覺(jué)之前,媽媽將牛奶熱一熱,喝下去。又香又甜的牛奶慢慢地流進(jìn)胃中,保證夜里睡得香。尤其是到了寒泠的冬天,喝下去,一股暖流涌上心頭。感覺(jué)是那么的溫暖、那么舒適。

          每天晚上一杯牛奶,是雷打不動(dòng)的習(xí)慣。而每天晚上都會(huì)聽(tīng)到“送牛奶嘍!”的聲音。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,每天晚上都有一杯香甜的牛奶陪伴著我,這牛奶,包含著多少童年的回憶和幻想啊。

          直到現(xiàn)在,我還記得當(dāng)年的自己,哪個(gè)五歲的小女孩,每天趴在窗邊癡癡地望著大路,等待著那個(gè)聲音。那杯香濃的牛奶,飄進(jìn)我的夢(mèng)想,飄進(jìn)我的童年。和那聲音一起,越來(lái)越遠(yuǎn),直到消失不見(jiàn)。

          現(xiàn)在市場(chǎng)上買的成品牛奶很多,也很便宜,可再也沒(méi)有我小時(shí)候喝的那種香甜。那天,我又聽(tīng)到那個(gè)聲音,那個(gè)久違了的聲音,哪個(gè)遠(yuǎn)去的聲音;秀遍g,我又回到了童年,捧著一杯熱氣騰騰的牛奶,傻傻地笑著。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)聲音,童年就像那杯牛奶,香甜可口,讓我回味悠長(zhǎng)......

        遠(yuǎn)去的聲音作文10

          朦朧中,我恍惚地看見(jiàn),碧藍(lán)的天空,翠綠的草地,幽深的森林,仿佛還有大自然的聲音在耳畔回蕩。然而,突然眼前一黑,所有的一切都漸漸暗淡,那留戀的聲音也慢慢遠(yuǎn)去……

          我還記得那潺潺的水聲。媽媽的老家有一條大河,每次回去都覺(jué)得它那么親切,它的聲音那樣悅耳!皣W啦——”它撞擊著河畔的石壁,“咕!彼S過(guò)了河底的石塊。河里的小魚(yú)也聆聽(tīng)著它的聲音呢!而如今,那一股股清流早已污濁,水中的魚(yú)兒也不知所蹤。從前可愛(ài)的水聲如今聽(tīng)在耳里,卻像是令人驚悚的怒吼!曾經(jīng)喜愛(ài)的水聲早已遠(yuǎn)去。

          也曾聽(tīng)過(guò)窗邊的鳥(niǎo)鳴。住在鄉(xiāng)間時(shí),那里并沒(méi)有鬧鐘,每天清晨溫柔的陽(yáng)光探過(guò)窗來(lái),鳥(niǎo)兒那清脆的聲音也跟著飄了進(jìn)來(lái),喚醒了沉睡的我們。爸爸指著屋后的樹(shù)林---那就是它們的棲息地,一片片綠蔭接連不斷,動(dòng)聽(tīng)的聲音就此傳開(kāi)。這些年回去,樹(shù)林越來(lái)越小,鳥(niǎo)兒的歌聲也是再難聽(tīng)見(jiàn),留下的只有一根根大樹(shù)樁以及迎風(fēng)飛起的黃沙訴說(shuō)著悲哀的回憶。從前怡人的鳥(niǎo)鳴也已遠(yuǎn)去。

          不曾忘卻的還有田野的聲音。兒時(shí)的老屋后有一大片田野,那里無(wú)人打理,就成了我的樂(lè)土。白天,風(fēng)一吹過(guò),“沙沙”的聲音就從草堆里鉆了出來(lái),吹過(guò)耳邊響起一陣“呼呼”聲;夜里,蛐蛐、知了的聲音就響了起來(lái),那是夜的搖籃曲,F(xiàn)在看來(lái),那是童年逝去的回憶。老屋早已荒廢,曾經(jīng)的田野成了垃圾場(chǎng),那其間的聲音被“隆隆”的機(jī)器聲代替,它們同樣離我遠(yuǎn)去。

          隨著時(shí)間的流逝,我的耳朵越來(lái)越失望:它再也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)曾經(jīng)留戀的遠(yuǎn)去的聲音!只有在朦朧的夢(mèng)中,曾經(jīng)的一切才會(huì)回來(lái)看望我,那些大自然的聲音才會(huì)重回腦海。睜開(kāi)眼,眼前只有灰色的一切,灰色的天空,灰色的大地,我的耳朵,早已封閉;那些聲音,早已遠(yuǎn)去……

        遠(yuǎn)去的聲音作文11

          昨夜亂翻抽屜,偶然瞥見(jiàn)躺在抽屜一角的收音機(jī),它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽(tīng)力所準(zhǔn)備的,考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線,安靜地躺在那里,無(wú)聲無(wú)語(yǔ),不會(huì)有埋怨,當(dāng)然也不會(huì)生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒(méi)有使用它了。

          心中一陣觸動(dòng),隨手打開(kāi)了收音機(jī),將耳塞插入耳孔,熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音,男主播那渾厚圓潤(rùn)的嗓音,廣告的刺耳聲,音樂(lè)的悠揚(yáng)聲,這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分,我一個(gè)人躺在床上,窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨滴打在玻璃上,碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲,而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。

          后來(lái),很多東西都相繼出現(xiàn)了,家中添了彩電,又有了MP3這樣的玩具,更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽(tīng)就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確,隨著社會(huì)科技的發(fā)展,一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品如長(zhǎng)江之浪,前浪推著后浪,浪浪相逐。特別是電腦的出現(xiàn),更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺(tái)。

          而今,聽(tīng)廣播的人越來(lái)越少了,這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年,收音機(jī)可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了,一家人可以有個(gè)收音機(jī)每天聽(tīng)聽(tīng)廣播,那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng),拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。

          這是一種遠(yuǎn)去的聲音,卻又讓人難以忘懷。試問(wèn)誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢,當(dāng)你打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到那唯美的聲音,那熟悉的旋律?不能,因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的感傷,是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)城市的心聲。

        遠(yuǎn)去的聲音作文12

          “感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”這是憂國(guó)憂民的聲音“聞水聲,如鳴佩環(huán)“這是高興的聲音”羌管悠悠霜滿地“這是戰(zhàn)場(chǎng)的聲音。

          聲音無(wú)處不在,關(guān)鍵是我們是否留心去聽(tīng),去觀察我們周圍的一切。我家住在主街的旁邊,車流不斷,聲音自然業(yè)不斷。夏天,站在我家的窗戶旁,可以聽(tīng)到各種各樣的聲音,例如小販的吆喝聲,店鋪的促銷聲等。卻唯獨(dú)少了那一種聲音。

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,那聲音,那幾位老爺爺不見(jiàn)了蹤影。在我上小學(xué)時(shí),和閨蜜一起回家。路上有一個(gè)十字路口。那時(shí)候,總會(huì)有幾位老爺爺在那里下象棋。幾把矮凳子,一個(gè)破木桌就成為了他們的小天地。每次路過(guò)時(shí),總有下象棋的聲音或老爺爺?shù)男β晜鱽?lái),使得漫長(zhǎng)的路上不再寂寞。

          記得那一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我和閨蜜都是鼓樂(lè)隊(duì),拿著小鼓回家。那天放學(xué),我們把鼓系在腰間,拿著鼓棒?粗啡肆w慕的目光,我們的臉紅撲撲的,心里充滿了自豪之感,又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)路口,兩位爺爺拿起了鼓棒敲了兩下鼓,開(kāi)懷大笑說(shuō):"丫頭,有出息了“我倆的臉更紅了,跑開(kāi)了,后面?zhèn)鱽?lái)了幾位爺爺更加響亮的笑聲。不知何時(shí),在那個(gè)路口,幾位老爺爺消失了,一同消失的還有下棋的聲音和老爺爺?shù)男β暋T谀莻(gè)熟悉的道口,熟悉的人不見(jiàn)了,熟悉的笑聲也不見(jiàn)了。

          不就,升了初中,就更少走那條路了,那聲音業(yè)隨著時(shí)間的推移慢慢的遠(yuǎn)去了。突然間發(fā)現(xiàn)那遠(yuǎn)去的聲音,陪伴了我幼時(shí)的聲音在我的記憶里滿滿的生根,發(fā)芽……

        遠(yuǎn)去的聲音作文13

          夕陽(yáng)下,走在曾是蟬聲喧鬧的林中小路上,總是覺(jué)得今年的夏天少了些什么,仔細(xì)想一下,可不是,我們很少再聽(tīng)到那震耳欲聾的蟬鳴了。在清凈中感到有些孤寂,時(shí)間長(zhǎng)了,便覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的。

          有些事,只有失去了才懂得珍惜。在這個(gè)夏天,我有些懷念小時(shí)候聽(tīng)蟬聲的日子了。那時(shí)候,蟬在夏天里扮演著主角,太陽(yáng)才剛剛升起,蟬們便迫不及待地開(kāi)起了“演唱會(huì)”,先是小夜曲,不久便是大合唱了。雖然有些毛躁,但我們還是十分喜歡,F(xiàn)在想想,免費(fèi)的“演唱會(huì)”是多么熱鬧有趣啊。

          夏天給我們帶來(lái)的最有趣的事,是捉蟬。每逢夏日,我們這些小孩子可有事要做了。一群群穿梭在樹(shù)林中、小河邊,一邊笑著鬧著,一邊抬著頭,仔細(xì)搜尋著地面和樹(shù)上,其認(rèn)真和執(zhí)著不亞于給病人做手術(shù)的醫(yī)生。在清越鳴唱的蟬聲里,不時(shí)夾雜著幾聲驚呼,那是捉到蟬后欣喜的叫聲。一只蟬可以讓孩子們興奮不已。捕蟬,成了夏日里最大的樂(lè)事。

          不僅是我們這些孩子,許多大人也組成了捉蟬的大軍。夜晚的時(shí)候,他們會(huì)捉那些剛從土里出來(lái)的蟬蟲(chóng),為的是把它們做成美味佳肴。時(shí)間久了,蟬漸漸地變少了,F(xiàn)在想想,它們實(shí)在可憐……

          烈日當(dāng)頭,行走在小徑上,幾乎被熾熱的陽(yáng)光燒焦,這時(shí)耳畔飄來(lái)幾聲有氣無(wú)力的哀鳴,是蟬聲,但那么弱小,那么孤單。蟬,這夏日的精靈越來(lái)越少了,只有極少數(shù)形單影只地堅(jiān)守在崗位上,曾經(jīng)熱鬧至極的夏天也不再出現(xiàn)。人類為不斷地滿足自己的貪欲,不顧大自然的安危,最終只能是自食其果。

          在我們周圍,美好的東西越來(lái)越少。我不禁想:當(dāng)人類將造物主的成就揮霍一空的那一天,人類的行程還會(huì)有多遠(yuǎn)?

          夕陽(yáng)下,蟬鳴漸行漸遠(yuǎn)……

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