春天的聲音小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的春天的聲音小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的聲音小學(xué)作文1
春天到了，許多人都被美麗的春色所陶醉。而我，欣賞的卻是美妙的春天的聲音。
小鳥(niǎo)們呼朋引伴似地聚集在一起，它們追逐著、嬉戲著，歡唱出一支春的贊歌。
每當(dāng)春風(fēng)在我耳邊輕輕地響起，我會(huì)靜靜地聽(tīng)著，那和諧而柔美的聲音仿佛在向人們?cè)V說(shuō)：“春天到了，春天到了!”想到這兒，我眼前便浮起了農(nóng)民伯伯種地的景象，鋤頭敲擊地面的聲音好像在說(shuō)：“加油呀!加油!”
俗話說(shuō)：春雨貴如油。正是這樣，前幾天下過(guò)一場(chǎng)春雨。那春雨來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，轉(zhuǎn)眼就停了。但那美妙的聲音，讓我久久不能忘記�！班粥�!嘀嗒!”這清脆而短促的聲音，不禁讓人想起貝多芬手下的鋼琴，譜出一支耐人尋味而優(yōu)美的歌
春天的聲音小學(xué)作文2
春天是一位神奇的音樂(lè)家，指揮棒輕輕一揮，她就能讓大自然彈出動(dòng)聽(tīng)的音符，不信，你聽(tīng)——“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀!”
“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧�？刹皇菃�?我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的：“快起床，快起床，一日之計(jì)在于晨喲!”
“嘩嘩嘩”�！芭九九尽薄！斑诉诉恕薄！斑羞羞小薄绻麃�(lái)到郊外，你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的聲音。躺在草地上，你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲，那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲呢!
你們大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，春天是不是一位神奇。帶來(lái)活力的一位美好的音樂(lè)家呢?
春天的聲音小學(xué)作文3
春夏秋冬，四季變遷，夏天生機(jī)勃勃，秋季紅葉似火，冬季白雪一片。但只有一個(gè)季節(jié)才屬于孩子們，屬于小草、紅花，也是大地蘇醒的季節(jié)，那就是春。
春天到了，可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，柳樹(shù)抽出了新的枝條，鳥(niǎo)兒在叫著歡迎春的到來(lái)，小溪也從冰雪中醒來(lái)，“叮咚、叮咚”，整個(gè)世界都進(jìn)入了春天的花園、歡樂(lè)的世界。
桃樹(shù)那一朵朵美麗的花正含苞待放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上、草叢里，到處都是生命的跡象。小草、小花在享受春光的同時(shí)給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“同伴們，快來(lái)采蜜吧!”十里以外，還能感受到花的香氣與小蜜蜂快樂(lè)的聲音，可謂香飄十里呀!
春雨如絲，春回大地……這些看似簡(jiǎn)單的形容詞表現(xiàn)出人們對(duì)春的喜愛(ài)與渴望。
春天的聲音小學(xué)作文4
我聽(tīng)到了風(fēng)箏發(fā)出的聲音，就在我們這個(gè)小城中心的休閑廣場(chǎng)上，我聽(tīng)見(jiàn)它們翅膀在空氣中劃動(dòng)的聲音，當(dāng)然，還有它們或高或矮的談話。
春天的天空，被雪洗刷過(guò)，被風(fēng)來(lái)來(lái)回回清掃過(guò)，干凈地向一條剛誕生的河流，那些鷹、大雁、鴿子、蜻蜓和蝴蝶，都在這條河里盡情地游動(dòng)，我真的聽(tīng)到了它們的翅膀在水中“嘩——嘩——”劃動(dòng)的聲音。但它們不能自由地游動(dòng)，它們的命運(yùn)都握在一雙雙或大或小、或粗糙或細(xì)膩的手中。
“為什么，它們總要用一根繩子拴住我要沖天的翅膀呢”。一只鷹仰天嘆息。
“我一直安逸生活在籠子了，主人怕我迷失了回家的路，才用一根細(xì)線牽著我”，一只金絲雀洋洋自得。
地聲音，在春天的天空里碰撞，偶爾，也有彼此的身子在廣袤的藍(lán)天下相互擁抱。
春天的聲音小學(xué)作文5
每天都坐在課桌前埋頭于書(shū)卷，不知何時(shí)，春天已悄然到來(lái)。
看，那綠色的新葉，已悄悄在枝頭綻開(kāi)。那樣美麗，好像一個(gè)綠色的夢(mèng)般。玉蘭悄悄將潔白的衣裙散開(kāi)，靜靜地在溫暖的春風(fēng)中搖曳，好像在舞蹈，沐浴在溫暖的春日里，恍惚中，似乎從風(fēng)中聽(tīng)到了輕輕的囈語(yǔ)。
我的朋友，你有多久，沒(méi)有聽(tīng)到春天的聲音?在喧囂的都市中，希望你能永遠(yuǎn)擁有一刻，能感受到春天的美麗。愿你可以懷著一顆充滿希望的心，靜靜的聆聽(tīng)，春天的聲音。
春天的聲音小學(xué)作文6
花，伸著腦袋，站在我的書(shū)案上，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。
“蘭花，開(kāi)吧!蘭花，開(kāi)吧!”清晨，我祈求過(guò)，夜晚，我也等待過(guò)，那些嫻靜的蘭，就是抿著小嘴巴，像一個(gè)個(gè)安靜的窈窕淑女。
一個(gè)春光明媚的中午，我突然聽(tīng)見(jiàn)它們中間的一朵，在陽(yáng)光撫摸下忍俊不住的笑聲：咯咯。清脆、悅耳、攝我心魄，只是情不自禁的一聲，就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。
在這一聲召喚中，它們一個(gè)個(gè)露出干凈的牙齒，露出散發(fā)淡淡香味的心。
“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”，昨天還典雅端莊的它們，現(xiàn)在，就像一群活潑的小天使。
春天的聲音小學(xué)作文7
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)果園，桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡嗡嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹(shù)枝頭的山雀，“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。
春風(fēng)吹過(guò)田野，星星點(diǎn)點(diǎn)的紫云英和金燦燦的油菜花，引來(lái)了踏青游玩的人們，在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲，還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲，那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。
春天的聲音小學(xué)作文8
油菜花，成群結(jié)隊(duì)站在田野里，喊它們的朋友，一聲接著一聲，一聲高過(guò)一聲。
一只在蜂箱里過(guò)冬的小蜜蜂聽(tīng)到了，興奮地從蜂箱里偷偷溜出來(lái)，扇動(dòng)收攏很久的小翅膀，朝田野里飛去。
油菜，在田野上鋪了一塊金毯子，一只偷跑出來(lái)的小蜜蜂，興奮地在毯子上開(kāi)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，油菜花開(kāi)心地為它伴奏，不停地給它鼓掌。
“我是一只小蜜蜂，采呀采蜜忙，我要給你餓生活呀，加呀加點(diǎn)糖”。我從田野經(jīng)過(guò)的時(shí)候，蜜蜂甜美的歌聲，傳進(jìn)我的耳中。
春天的聲音小學(xué)作文9
“布谷——布谷——”。
一只鳥(niǎo)鳴的聲音，從田野傳到修整一個(gè)冬天的.村莊，讓囤子里一堆稻種聽(tīng)見(jiàn)了，還蓋著被子、穿著厚衣服的它們，對(duì)門(mén)外的世界心馳神往。
“什么時(shí)候帶我們出去，到底什么時(shí)候帶我們出去”!它們?cè)诙谧永飮\嘰喳喳的嚷嚷著。細(xì)心的農(nóng)人，不止一次聽(tīng)見(jiàn)他們急不可耐的呼喊。寬敞的堂屋里，他開(kāi)始擦拭扁擔(dān)、打磨鐵锨、安裝犁鏵……
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，農(nóng)人背著種子向田野走去，口袋里傳出種子們竊喜的笑聲。
春天的聲音小學(xué)作文10
看了題目，你一定會(huì)問(wèn)：“春天有聲音嗎?”其實(shí)，春天的聲音千變?nèi)f化，只要你認(rèn)真去聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到。
聽(tīng)，草叢中，青蛙在“呱呱”地唱著歌，那聲音好像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要好好的放開(kāi)嗓子唱一唱這美麗的春天。”這難道不是春天的聲音嗎?
聽(tīng)，森林里，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱， 那歌聲好像是在唱：“ 春天到了，真美麗呀!” 這難道不是春天 的聲音嗎?
其實(shí)， 春天的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要你認(rèn)真去觀察，用心去聆聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美妙的聲音。
春天的聲音小學(xué)作文11
聲音的聲音里，還有待傳待聽(tīng)的聲音。我們聽(tīng)到了，樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽(tīng)。伴隨著聲音，樹(shù)木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著;我們聽(tīng)到了，鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，蝴蝶舞蹈的聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。
伴隨著聲音，鳥(niǎo)兒擦藍(lán)陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽(tīng)到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。
春天的聲音小學(xué)作文12
你聽(tīng)到過(guò)春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛(ài)處不只在它的顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽(tīng)不到著最動(dòng)人的聲音。
周末的早晨，我都會(huì)在一聲聲又一聲聲的鳥(niǎo)叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發(fā)白，變亮了。于是，我起身打開(kāi)門(mén)窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤(rùn)在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽(tīng)到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因，在冰雪的寒天，我仍能聽(tīng)到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個(gè)允諾，一個(gè)美麗的允諾。
春天的聲音小學(xué)作文13
春天來(lái)了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫著，好象在說(shuō)：春天好溫暖啊。清澈見(jiàn)底的小河“嘩嘩”的流著，似乎在說(shuō)：春天的風(fēng)景真是太美麗了。小河里的青蛙“呱呱”的一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái)，它們說(shuō)：我們比一比誰(shuí)跳的高好嗎?春風(fēng)婆婆“呼呼”的刮著，她在說(shuō)：春天的陽(yáng)光真明媚啊。鴨媽媽帶著小鴨子來(lái)到小河邊，鴨媽媽說(shuō)：我們到小河里游泳吧。小鴨子“嘎嘎”的叫著說(shuō);好啊。然后鴨媽媽帶著小鴨子“撲通”“撲通”紛紛跳下水去。
啊!春天的聲音是多么有趣啊!
春天的聲音小學(xué)作文14
春天來(lái)了，荒山泛綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒變紅了。到處是生機(jī)勃勃的景象。我和媽媽一起到郊外去傾聽(tīng)春天的聲音，
來(lái)到洛浦公園，這里聚集了許多踏青的游人。他們有的在悠閑地散步，有的在專心地釣魚(yú)，還有的在放風(fēng)箏……一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，像溫暖的手撫摩我的臉。我情不自禁地贊嘆道：“春天真美呀!”
媽媽問(wèn)我：“聽(tīng)到春天的聲音了嗎?”我放慢腳步，仔細(xì)地聽(tīng)：小鳥(niǎo)在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鴨在嘎嘎地游泳，小蟲(chóng)在唧唧地鳴叫……再加上人們的歡笑聲，組成了一首春天的贊歌。
原來(lái)大自然的聲音這么豐富，春天的聲音這么動(dòng)聽(tīng)!
春天的聲音小學(xué)作文15
春姑娘帶來(lái)了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，芬芳撲鼻。
你們聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動(dòng)聽(tīng)啊!
田野里，飛來(lái)一只只輕盈的小燕子，它們?cè)凇班编薄钡亟兄�，好像在說(shuō)：“小伙伴們，春天來(lái)了，快起床啦!”
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里發(fā)出“沙沙”的響聲，樹(shù)葉姑娘們伴隨著這美妙的樂(lè)聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾!
春天，是一個(gè)絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動(dòng)聽(tīng)!我愛(ài)春天!
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