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      2. 文具盒里的聲音作文

        時間:2021-10-13 20:30:12 聲音 我要投稿

        文具盒里的聲音作文(通用8篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的文具盒里的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        文具盒里的聲音作文(通用8篇)

        文具盒里的聲音作文1

          鉛筆,橡皮和卷筆刀是三個形影不離的好伙伴,它們默默無聞的為小主人服務(wù)。可是有一天,不知為什么,它們竟吵起來。

          鉛筆首先發(fā)言:“我最偉大!平時小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫,還不是我的功勞!如果沒有了我,就沒有文字和圖畫。所以我排第一!”

          橡皮一聽,暴跳如雷,大聲說道:“不對!你站一邊去,我最偉大!當(dāng)你寫錯字時,還不是我?guī)湍惆彦e字擦掉。如果沒有了我,一篇文章就會變得錯字連篇。所以我的功勞最大!”

          橡皮剛說完,卷筆刀就搶過話題說:“應(yīng)該是我功勞最大!

          當(dāng)鉛筆筆尖斷了或變粗了的時候,還不是我?guī)豌U筆削尖的, 橡皮有時也老是出錯。所以,應(yīng)該是我——“卷筆刀”排在第一位才對!”

          “我最偉大!”“我排第一!”“我最棒!”......

          這時,一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了,于是它們把事情告訴了尺子,讓它評評理。尺子語重心長地對它們說:“人都有長處和短處,要看到別人的長處,正式自己的短處,才能為小主人作出貢獻(xiàn),知道了嗎?”它們聽了尺子的話,慚愧的低下了頭。

          從此,它們再也不爭吵了, 文具盒里又充滿了和諧的氣氛。421

        文具盒里的聲音作文2

          一天夜里,文具盒里的兄弟們爭吵了起來。 尺子老大站起來,大聲地夸耀自己:“對主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺,夸起自己來了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒有我,哪有主人的第一!备恼豪先蠛鸬溃骸拔也攀枪谧畲蟮模摴P哥哥雖然能答題,但是不能改錯呀,要是沒有我,主人的試卷就沒那么整潔了!薄拔也攀恰 “我才是”!拔铱隙ㄊ枪谧畲蟮摹蔽木吆欣飦y成了一團(tuán)。 本子被吵醒了,對文具盒里的兄弟們說道:“你們比賽一次,誰能在50秒鐘之內(nèi),在我的'身上正確寫出1——20的自然數(shù),誰就功勞最大。 尺子在本子上比了又比,劃了又劃,可就是寫不出來數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫著,不料,他把13寫成了b, 他也只好將錯就錯了,改正液也沒辦法在本子上寫字。最后,他們互相幫助,總算在本子的身上寫出了工整,正確的數(shù)字。 本子在一旁,默默地看著他們,呵呵地笑了起來。他們終于明白了:獨(dú)木不成林,團(tuán)結(jié)就是力量。

        文具盒里的聲音作文3

          一天晚上,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。“我的功勞大,你的作用小。你擠我干嘛,你往過去一點(diǎn)兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭論誰的功勞大,爭得面紅耳赤,互不相讓。

          鋼筆挺著大肚子,說:“都把嘴給我閉上,你們想想,小主人每天寫作業(yè)都離不開我,我的功勞最大!”

          鋼筆的話剛落音,瘦弱的鉛筆站出來說:“離開你,只要有我在,小主人照樣能把作業(yè)完成,而且你一犯錯就沒有改正的機(jī)會,我如果不小心寫錯了,還可以擦了重寫,我的功勞比鋼筆大!!

          這時,臟兮兮的橡皮跳出來說:“你還好意思說,每次你一犯錯誤,都要我出馬,害得我原本白白的皮膚,變得黑不溜秋,沒有我,小主人的作業(yè)就不會干凈整潔,我的功勞最大!”

          一直默不作聲的水彩筆發(fā)話了:“主人每次畫畫,都離不開我,我的作用是別人替代不了的,我的功勞最大!”

          “我的功勞大!”“你沒有我厲害!”“我最厲害”…… 文具們爭吵不休,把文具盒媽媽吵醒了。

          文具盒媽媽語重心長的說:“孩子們,你們各有各的用途,應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),齊心協(xié)力幫助小主

          人搞好學(xué)習(xí),互相配合才能發(fā)揮每個人的作用! 這時,文具盒里突然恢復(fù)了平靜,文具們都不說話了,好像在認(rèn)真思考文具盒媽媽說的話。

        文具盒里的聲音作文4

          晚上,“小浪費(fèi)”寫完作業(yè),隨便收拾起文具,躺在床上就要睡覺。忽然,他聽見有說話的聲音,仔細(xì)一聽,是從文具盒里發(fā)出來的。原來是文具盒里的文具在怨聲怨氣的相互責(zé)怪。

          鉛筆說“我是用木料和鉛制成的,工人叔叔要經(jīng)過許多工序才能完成。本來是幫助小主人學(xué)習(xí)、寫字的,可是主人不愛惜我,有時把我從桌子上碰到地板上摔得我好痛啊,鉛斷成好幾截,主人就用你這可惡的小刀把我一截一截的削掉,真浪費(fèi)!

          橡皮說:“可不是嗎,小刀也太可惡了,我本來是幫助主人修改錯誤的,可是小主人沒事兒就用你在我身上亂刻亂劃,把我消得一塊一塊的,真浪費(fèi)!

          小刀在一旁委屈的說“你們都怪我,可我有什么辦法呢?小主人有時候還用我亂刻亂劃,把我弄得不能消東西了,就隨便扔掉,又換個新的。我也是個受害者啊。”

          “小浪費(fèi)”聽著聽著慢慢睡著了,進(jìn)入了夢想。在夢中,鉛筆、橡皮、小刀一起指著他說“你要愛惜文具,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,不然,我們再也不幫你學(xué)習(xí)了!

          第二天早晨,“小浪費(fèi)”起床后對著文具盒說“對不起,我一定改正,做個節(jié)約的好孩子,你們就叫我小節(jié)約吧!

        文具盒里的聲音作文5

          有一天晚上,我的筆盒里發(fā)生了爭吵聲。這究竟是怎么回事呢?我仔細(xì)一看,原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

          鉛筆說:“我的貢獻(xiàn)最大,小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫鉛筆字,哪用的上你們!

          圓珠筆聽了憤憤地說:“你鉛筆寫的字,只要用橡皮一擦,你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了,還有你鋼筆,你這個大頭寶,主人天天給你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就沒有了!薄白∽臁变摴P惱怒了,“你怎么敢跟我相提并論!你沒見過那些大人物簽合同的時候還不是用我和我的小弟水筆,哪有用你們鉛筆和圓珠筆,所以說你們都是我的手下敗將!彼鼈兊臓幊陈暟殉咦訝敔敵承蚜,尺子爺爺說:“你們在爭論什么呢?”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說:“我們在爭論誰的用處大,鋼筆說我們是它的手下敗將!背咦訝敔攲︿摴P說:“鋼筆,你們?nèi)齻的用處都很大,如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字,還能輪到你嗎?每個人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的短處,互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

          從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。

        文具盒里的聲音作文6

          夜深啦,小朋友們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),只有一個文具盒里發(fā)出了細(xì)小的聲音。這是怎么回事呢?原來是文具們在開討論會呀!

          鉛筆弟弟第一個發(fā)言:“小主人每天都在折磨我,一直把我折斷,不停的把我伸到削筆刀哥哥的嘴里削呀削;有時還故意把我身上漂亮的“衣服”全都給撕掉了,羞死我了,嗚嗚嗚……”鉛筆弟弟望著自己滿身的傷痕委屈地哭了起來。削筆刀哥哥看著鉛筆弟弟嘆了口氣,想起自己的遭遇也憤怒地說:“對呀,小主人總是不停的讓我削著被他故意折斷的鉛筆,總是用力的不按順序轉(zhuǎn)動我的身體,弄得我渾身疼痛!苯又木邆円粋個發(fā)言,有尺子叔叔的抱怨,橡皮擦妹妹的訴苦,還有彩色筆妹妹的哀求……經(jīng)過文具們一致決定他們罷工啦!

          第二天大清早,小鳥嘰嘰喳喳在樹上唱著歌,小主人高興地上學(xué)去了。叮鈴鈴上課了,小主人拿起鉛筆想做筆記,但是鉛筆關(guān)閉了他的寫字功能。小主人驚訝地發(fā)現(xiàn)鉛筆不能寫字了,他只好匆匆忙忙地向同桌借了一根鉛筆,但他發(fā)現(xiàn)這根鉛筆太鈍了,于是又拿出削筆刀想削鉛筆,此時削筆刀也關(guān)閉了削鉛筆的功能,害得小主人沒法鉛筆。之后,上數(shù)學(xué)課小主人發(fā)現(xiàn)尺子也不能用了,上美術(shù)課發(fā)現(xiàn)彩色筆也不能用了……

          主人哇哇大哭了起來,他好像明白了是文具們罷工了。小主人哭著哀求道:“文具朋友們,求求你們幫我工作吧,我以后一定好好愛護(hù)你們。”文具們聽見了小主人的懺悔,知道了小主人知錯就改,又忠心耿耿繼續(xù)為小主人工作了。

        文具盒里的聲音作文7

          一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟, 膠 帶哥哥 ,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有我,主人就不能寫字了! 膠帶哥哥說:“如果你寫錯了,還不是我把它清理了嗎?” 魔筆弟弟說:“我能消字!而且也不比你差!哼! 圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在你涂過的地方寫字嗎?” 尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!” 鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!” 橡皮姐姐說:“要是你寫錯了,誰處理,還不是我?” 他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。 這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了! 霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

        文具盒里的聲音作文8

          在文具盒里有四個好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

          這四個好朋友非常要好,他們在一起睡覺,一起上學(xué),過的非常愉快!

          可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來,這究竟是怎么回事呢?,原來是鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。在爭論誰的本事最大。

          鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個算什么!小主人沒了我才最傷心呢!沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角,數(shù)學(xué)大本就不會得甲了!”說完就在旁邊得意起來。現(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜,只有橡皮一個人坐在旁邊,一言不發(fā),過了一會兒,他實(shí)在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的!鳖D時,文具盒里鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個人都有長處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長處,改正自己的短處!变摴P、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。

          橡皮說的對,取長補(bǔ)短這個道理你們明白了嗎?

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