聲音話題作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的聲音話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音話題作文1
這個夏天,就這樣結(jié)束了嗎?
記得我是不喜歡夏天的,我對別人說,寧愿被凍死,也決不愿熱死。
這個夏天走的格外倉皇,最后的幾天,先是下了大雨,接著又是能憋死人的悶熱。下雨的時候,我就仰望著鐵灰色的天空天真的想,讓這個夏天在雨水中結(jié)束。
然后夏夜的雨水就洗刷掉我曾經(jīng)似素描中被擦去一樣的突兀的痛苦,然后我似乎腦子被燒掉了一樣想要分班,想在暴
雨中喊出那個讓我想想就心痛的名字,永久的保鮮在我的記憶中,可是我馬上就會自我否定:你想些什么啊,分完班,你依靠誰!
別人眼里我是個永遠(yuǎn)樂天的好孩子,或者是一個地地道道的地痞流氓,每天不認(rèn)真聽課,下了課還要經(jīng)常瘋狂地補作業(yè)。
可是內(nèi)心的倉皇只有自己去體會,我記得四維的《夢里花落知多少》里有一句話:我唯一驕傲的就是這群狐朋。我想我還要嚴(yán)重一些,想到FLR的那首《Lydia》:他走了帶不走你的未來。FLR的聲音總是帶著向上的張力,可是我還是不可避免的沉溺于那種看起來幼稚的感情。如果這群人走了,離開了,我的未來也許就真的被帶走了,即使猶存也是黑暗地一眼望不到頭地絕望
這些天重溫了四維所有的書,幻城,左手倒影右手年華,夏至未至,愛與痛的邊緣,夢里花落知多少。
四維是個會制造疼痛的人,而我是一個善于在痛苦中思考的人,正如他是一個很好的寫字的人,我是他的鐵桿書迷一樣。
聲音話題作文2
奇異莫測的大自然中,有著許許多多美妙的聲音,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成了一首又一首美妙絕倫的交響曲。在這壯觀的交響曲中,有一種聲音,一種充滿著活力、生氣的聲音,這種聲音令人陶醉,令人神往,這也是我最喜歡的聲音――春天的聲音。
春天,我聽到了鳥群從遠(yuǎn)方歸來的聲音,它們輕輕地拍打著翅膀,在陣陣微風(fēng)中,在藍(lán)藍(lán)的天空上,自由自在地翱翔著,歡樂地歌唱著春天的到來。
春天,我聽到了山上的小草漸漸蘇醒的聲音,它們這些淘氣的小精靈,聽到了春天的呼喚,就迫不及待地探出了小腦袋,好奇地四處張望著,原來它們早就想掙脫泥土的束縛出來玩耍呢!快聽!一陣陣春風(fēng)吹來,春風(fēng)變成了一把梳子輕輕地拂起柳樹的枝條,柳樹好像很感謝春風(fēng)梳理自己的“秀發(fā)”,便扭動著身軀,將自己優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給春風(fēng)。
哦,春天,我還聽到了百花爭放和孩子們的聲音。花朵靦腆地掩面低笑,可孩子卻不一樣,他們在草地上放肆地奔跑著,發(fā)出一聲聲銀鈴般地笑聲,他們的笑聲和花朵的美麗引來了辛苦的蜜蜂和蝴蝶,這些小動物們的“工作”聲,給春天帶來了更多動聽的聲音。
哦,在這萬象更新、花香襲人的時候,我聽到了春天那世間最美妙的聲音,那聲音就像是一首交響曲,令人神往,令人難忘……
聲音話題作文3
“心如,起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯!蔽宜坌殊斓幕卮鸬馈N移鸫蚕词。不一會兒,早餐的香味便傳入我的鼻子里,不,這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際,媽媽笑著說:“慢點吃,別噎著!薄皨寢,你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說。這時,一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上,笑容更燦爛了……
你聽聽那……
總想有一支筆,一張椅,一張桌,一書相伴,在靜靜的夜里,傾聽紙頁滑過指尖,緩緩彈出的一個個美妙音符。
聽,那里有默默的輕吟。
是誰在那條小河邊,對著潺潺而下的溪水,癡癡念著:“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?”是誰在尋尋覓覓之后,枯坐在冷冷清清的房中,聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰,在岸邊醒來,天邊掛著彎殘月,曉風(fēng)穿過他身旁的楊柳,柳葉的簌簌響聲,一陣又一陣地傳來。你,聽見了嗎?
冬日的歌聲
冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動,地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱,掛在房檐下,像一串珍珠。她給朝陽紅潤,給大地披上白紗。
十二歲的安靜是一個盲姑娘,可是那個冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長條椅上,放聲歌唱,似乎把春天喚來了,大家都跟著唱,不再是冬天的寒冷,而是春天的暖和。
你,聽見了嗎?
聲音話題作文4
把藏在這么多年的事,全部說來,宛玉的心里別提多舒服了,當(dāng)然,她更想讓賀老師做出點評,在宛玉心中,音樂是帶給人們?yōu)碾y的藝術(shù),她的丈夫就是被音樂活活害死的。
賀老師聽完宛玉家里,慘痛的故事,開始理解了宛玉的苦心。
“是啊,這樣的事情誰都不愿意發(fā)生,你這么恨它是正常的,如果這見事發(fā)生在別的人身上,我想那個人一定會比你更換了誰,誰都無法接受啊,何況是你呢?不過,你不覺得你的做法錯了嗎?仔細(xì)想一想,天音這些年快樂嗎?”
宛玉深思著,眼淚隨著思想時快,時慢的流,不用說,賀老師就能猜出來,宛玉現(xiàn)在肯定在使勁的責(zé)備自己。
宛玉啜泣著說:“是啊,我怎么都沒發(fā)現(xiàn),這么些年了,我管了她關(guān)了她這么長時間,我以為這樣做,她長大會明白,現(xiàn)在一想,她并不快樂,相反,天音好象活的很累,因為我的.任性,因為我的自私,竟然差點就把她的前程毀了,我我嗚嗚
“這個時候再明白過來還不晚,給天音加油,給她鼓氣啊,相信她吧!你的女兒一定會成功,她的音樂夢想也一定能實現(xiàn)的,”
“嗯,是,她會成功的!
宛玉懷著激動的心情,擦干了眼淚,站在臺下舉著天音的海報大聲的呼喊:“天音加油,媽媽永遠(yuǎn)支持你”說著眼淚又是像一鼓洶涌的江水,直往下流
天音在臺上唱著,也忍不住。但是,她只要一想到媽媽在臺下為她加油,為她吶喊,看著她,立刻,天音振作起來,“想唱就唱哦,唱的響亮,就算沒人為我鼓掌,至少我好能夠勇敢的自我欣賞.
聲音話題作文5
每當(dāng)我彈奏起“楊柳”這首曲子時,就像來到了初春的森林中。
“啪、啪”,河水開始解凍了,發(fā)出了有節(jié)奏得聲響,它奏響了春的第一個音符,冰面上裂出一條又一條的裂紋,仿佛是在撕開戰(zhàn)士的那厚厚的鎧甲,讓它得到新生。河水嘩嘩的流動起來,把一又一塊的冰塊往下游送去。它在沉睡了整整一個冬天后,又一次的恢復(fù)了生機,開始不斷的流起來。
“咚、咚、咚”聽,那是小草在用力撞擊地面的聲音,它用上了全身的力氣,終于從那厚厚的泥土中鉆了出來,她好奇的觀察著新一年的這個世界。樹木在“啪、啪、啪”的伸展著它的關(guān)節(jié),仿佛他在伸著懶腰,驅(qū)散一個冬天的倦意。它們都大口的呼吸著新鮮的空氣。一切都是那么美好,讓人心曠神怡。
“鐺、鐺、鐺”小花也在沉睡了一個冬天后,一點點的盛開了綻放出她的美麗,釋放出她的清香。
緊接著各種植物都爭先恐后的鉆出了地面,整個森林一片生機。
此時,樂曲達(dá)到了高潮,動物們也都走出了家門,猴子在樹間跳來跳去愉快地嚎叫著,宣泄著心中的愉悅。成群的鳥兒也在歡快地鳴叫著,訴說著春天的美麗,蛇也從睡夢中醒來“絲、絲”地吐著芯子仿佛在詠唱著春的贊歌。
音樂來源于自然,只要你能夠仔細(xì)傾聽,就會聽見許多大自然演奏出的美妙的樂曲!
聲音話題作文6
一個陽光明媚的早上,青蛙媽媽就用溫柔的語氣叫醒了小青蛙,語重心長地對它們說:“孩子們,今天我們?nèi)マr(nóng)民伯伯那里,幫他們捉蟲子去吧!
青蛙們“呱呱呱”大聲歡呼著,排著整齊的隊伍到了稻田,它們死死的盯著蟲子,用舌頭一卷就把它們干掉了,不一會兒,蟲子就被它們?nèi)肯麥缌,看到自己的?zhàn)果,它們又呱呱地炫耀著自己的功勞,農(nóng)民伯伯聽了,露出了喜悅的笑臉。
突然,天上烏云密布,青蛙在呱呱地叫著,有的好像在說:“農(nóng)民伯伯,快把莊稼都收割回去吧!”有的好像在說:“小朋友們,快回家躲雨吧!”有的好像在說:“我們捉蟲子出汗了,也應(yīng)該洗個澡了!鼻嗤軅兡阋痪湮乙痪湔f個不停,稻田里熱鬧極了。轟隆隆一陣?yán)茁曧戇^,大雨就傾瀉了下來,青蛙們異口同聲地說:“洗得真爽呀!”雨后,青蛙開了個熱鬧的演唱會,“呱呱呱,呱呱呱……”它們一直唱到了傍晚才停下來。
這就是青蛙有趣的叫聲,我喜歡它們的叫聲。
閃亮話匣子:小作者巧妙地抓住青蛙叫聲的特征進行描寫,構(gòu)思巧妙、選材新穎。寫出了青蛙不同時間段,不同地點的叫聲給人不同的感受,抓住了青蛙的語言描寫將一群勤勞、可愛的青蛙們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來,讓讀者對青蛙的叫聲有了新的認(rèn)識。
聲音話題作文7
聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音,我聽到了雨聲;聆聽對手的聲音,我聽到了笑聲。
而聆聽對手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試,他以比我高一分的成績?nèi)〉昧说谝弧T谖页砷L的旅途中,涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說,不僅僅是一次失敗,是重重地打擊,意味的太多太多……我已經(jīng)沒有站立起來的決心,臉上流淌的淚珠,早已滑落打濕了衣襟。
此時此刻,沒有人知道我的沮喪,更不會體會我的心情。我是個好強的人,這次的失敗對我而言,意味著太多太多……
輕盈的風(fēng)兒,混著花香,掠過鼻尖,滑過臉頰,直撲我內(nèi)心最深處。就在這時,聽到他母親的一句話:“t他說如果這樣會破壞你們的友誼,他寧可不要這一分!”風(fēng)兒繼續(xù)吹著,把我內(nèi)心的雜草,雜念撫平,打開了我的思緒。頓時,我恍然大悟。
我明白了,我笑了。又哭著跑回了家。
重新裝備,在再上戰(zhàn)場!我開始更努力的學(xué)習(xí),拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩,那不是簡簡單單的一句話,是一個嶄新的聲音,激勵著人心的聲音。
是!沒有什么能打敗長久的友誼,感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前,讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏。
對手就像一層層樓梯,強中更有強中手。而對手的聲音,就像我們上樓梯的聲音,是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。
聲音話題作文8
大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無比的琴鍵,每個音符都帶有幻想的色彩。
嘩啦啦!嘩啦啦!聽,這正是頃盤大雨的聲音。在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進了這青云薄物、綿延萬里的雨聲中了。!頃盤大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。
轟隆隆,隨著雨聲而來的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來不是一首完整的歌曲。在陽光下,在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。當(dāng)然,還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時,這些聲音都被融進了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的鬧高音多么有氣勢。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。
雨停了,天空中偶然飛過一對歸鳥。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁。時不時地有一兩個情人經(jīng)過,卿卿我我地談著戀愛。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊創(chuàng)作的獨特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。
聲音話題作文9
沙---沙是什么聲音,這么好聽,哦!原來是花開的聲音,樹葉上被洗得一塵不染。碧空如洗,綠草似玉,在蒙蒙的小雨下面,五彩繽紛的草地,猶如遼闊的綠毯,蝴蝶和蜜蜂也任性在花草間飛來飛去,我的花衣服是那么的美麗,吸引著世間一切的動物的觀賞。
看著自己的漂亮衣裳,有紅、藍(lán)、紫,黃......等數(shù)不清的顏色,我可以穿上它在大地間奔跑,讓人民盡情的欣賞。我穿上紅色的時候,讓人們夸獎我的美麗,當(dāng)我穿上黃色的時候,得到了蜜蜂的祝賀,當(dāng)我穿上白色的時候,得到了白云的羨慕,當(dāng)我穿上藍(lán)色的時候,得到了海洋的嫉妒。
!是多么美好的日子啊,我隨著舞曲盡情的舞蹈著,一陣陣微風(fēng)都仿佛在向我吶喊。
我給人們帶來歡快,和新鮮的空氣,如果沒有我,蜜蜂們蝴蝶們會傷心,因為我是春天的象征,是我調(diào)節(jié)了世間紛擾的關(guān)系,是我把最香的正氣留給了人們,而我,一直在這里等著。
漸漸的雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空更加藍(lán),跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋,那是彩虹。
此時,我正與彩虹比著我的美麗衣裳。
聲音話題作文10
大自然有許多美妙的聲音。
動物,是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽“唧哩哩”的蟲鳴;在水塘邊散步,聽青蛙哥哥與蟈蟈弟弟的合歌;你知道他們唱的是什么嗎?他們在唱“小蘋果”。歌聲里傳遞著輕松和美妙,歌聲里充滿了自由和快樂,歌聲里吟出了對大自然的無比熱愛。
水,也是大自然的音樂家。下雨的時候他開始敲起了打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場小型音樂會開始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的樹木,每片樹葉都為他的音樂伴舞;所有的房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音,他們也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流進了大海,把一首快樂的小曲唱到了大海。
風(fēng),也是大自然的演奏家。當(dāng)她溫柔時,翻動著樹葉,樹葉便像樂器一樣,奏出抒情的歌曲;當(dāng)她激動時,會吹得窗戶“吱吱響”,演奏一首爵士舞曲;當(dāng)她快樂時,會發(fā)出“呼扇呼扇,呼扇呼扇……”宛如駿馬奔騰的聲音,;當(dāng)她憤怒時,會推著浪拍打著“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”來上那么一段瘋狂搖滾樂曲;
不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂,那聲音柔柔的,好像呢喃細(xì)語……融入這美妙的自然樂章,進入忘我的世界。
大自然,你的聲音是多么好聽啊!
大自然,我非常喜歡你,真心熱愛你!
聲音話題作文11
有一種聲音來自森林,鳥兒用著清亮的嗓子放聲歌唱,嚶嚶~小溪也毫不遜色地敲著“鼓",配合著鳥兒的音樂發(fā)出叮咚~樹林也來湊熱鬧了,只見它揮灑著自己的綠葉,發(fā)出沙沙沙沙的音響……
有一種聲音來自母親,來自心靈,讓我感受到了母愛的溫暖,偉大,心靈的顫抖。聲音就在我們的周圍,有令人害怕的,有令人快樂的,也有令人幸福的,然而,這種令人幸福的,令人心動的聲音,卻是需要用心去尋找,用心去細(xì)細(xì)品味的。
“手提高點,眼睛不要離書太近了”,每當(dāng)我看書或者是做老師布置的作業(yè)時,只要我的姿態(tài)不對,身后就會傳來母親的獅吼般的聲音,而我一聽到這聲音后,人立刻端正身姿,糾正握筆的姿勢,長期如此,以至于其他的同學(xué)都紛紛戴上了眼鏡,趴著做作業(yè)的同學(xué)的眼睛和原來的都不太一樣了,彎著腰做作業(yè)的同學(xué),背都駝了一點,而我則完好無損,都虧了我母親,她可是個大功臣啊!每當(dāng)我受了挫敗時,母親的聲音就會在我耳邊響起:這沒什么,下次努力點,細(xì)心點就好了,乖,都大了還在哭……"。
母親的聲音平凡而又帶著智慧。母親的聲音是牽動我心靈的聲音,是我在迷茫時,在悲傷時,在快要放棄時的一縷希望。母親的聲音讓我受益匪淺,這種聲音一直陪伴著我,讓我漸漸變得堅強,勇敢,健康,強壯。
并不是每種聲音都能夠輕易牽動心靈,但是那充滿了關(guān)心,充滿了愛的聲音_ 母親的聲音,卻不得不牽動心靈。
聲音話題作文12
你聽過冰箱刷牙的聲音嗎?當(dāng)他起來時,也要‘呼嚕呼!乃⑺⒀,保持清新口氣,才好奪得主人的喜愛!
你聽過桌子運動的聲音的?看,一節(jié)課上,他少不了要動一動,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神!
你聽過書洗臉的聲音嗎?當(dāng)我們來理會他的時候,他才滿足而溫情的洗了一下臉,帶給我們新的一頁!
這些聲音,你用心去聽了嗎?你善用了自己的耳朵了嗎?你聽見世界的聲音了嗎?那么,讓你靠近一下聲音吧!
感覺一下,風(fēng)吹的聲音:風(fēng)兒喜歡與樹葉嬉戲,但是,在他拂過你的一剎那,你的耳朵在聽了嗎?不聽也感覺得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼,便消失了。
再感覺一下,大樹跳舞的聲音:他,看見風(fēng)姐姐來了,連忙跳起舞來。這時候,請留下你的耳朵,聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’,直到風(fēng)姐姐離去。
再來感覺一下,飛機飛過的聲音:‘嗡——’多么有正義感的聲音啊!其實,那是他們在想我們打招呼,多么熱情啦!
你感覺到了嗎?你聽到了嗎?口渴時喝的水聲,爸爸打呼嚕的聲音,饑餓是嚼幾片餅干的聲音。。。。。。這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢?
用心去傾聽世界的每一個角落的聲音吧!這時,你會微微的笑,大聲的笑,你還會聽見,世界也在跟著你笑!
聲音話題作文13
世界上有非常多的聲音,其中,我最喜歡的就是小雞的叫聲。
清晨,太陽剛剛才高高地升起,我還在吃早飯,就聽到了小雞洪亮的叫聲。我想:它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯,抓了兩把米跑到雞欄旁,把米全部撒到雞欄里。這時,小雞們就會迅速地跑過來啄米,嘰嘰叫個不停,有的說:“真好吃!庇械恼f謝謝你小主人,有的說:“別搶,每只雞都有份!贝藭r此刻的雞欄里真是熱鬧。
中午,我剛從學(xué)校里回來,偶爾有些小雞從雞欄里跳出來,跑到我這兒嘰嘰地叫著,好像在說:“小主人,你早上給我們吃的米我們都快要吃完了,可不可以再給我一點米呀?還有,你學(xué)習(xí)累不累。恳灰覀兣隳阃嬉粫!蔽矣钟X得小雞們貪吃,又覺得它們對我很好。
傍晚,我在陽臺上做作業(yè),小雞就會一聲不響地走到我旁邊陪伴著我,我寫完作業(yè)看電視的時候,小雞們也坐在沙發(fā)上看電視,搞笑的時候小雞們也會笑。
我愛小雞和它的叫聲,它們給了我無窮的樂趣。
閃亮話匣子:小作者想象豐富又合乎情理,多個場景過渡自然,特別是文章中多運用擬人手法,寫出了小雞們的語言,生動有趣,使人深深地感受到其中的美。文章應(yīng)抓住小雞的神態(tài),這樣的小雞才更活靈活現(xiàn)。
聲音話題作文14
誰說花開無聲?只是你從未聽見。
干涸的大地,宛若老人布滿皺紋的臉龐,千溝萬壑,被分割成一小塊一小塊。
風(fēng)終止了我的旅行,將我?guī)У竭@可怕的終點站。無助的我落在一個小小的夾縫中,這里沒有陽光,也沒有一滴水。
北風(fēng)裹挾著暴怒的沙塵而來,很快將我掩埋,我被遺忘在這荒原中。干渴讓我昏昏睡去,在沉睡中我祈禱著雨水的來臨。
不知過了多久,一絲甘露流進嘴中——旱季終于過去了。我睜開迷蒙的眼,大大小小的雨滴從天空中墜落下來,我感到一股力量在掙扎!斑青辍保强蔹S的外套裂開了,我換上了一襲綠色的新衣。
雨又開始下。這荒原的脾氣很壞,旱季眼成了雨季。越來越多的雨水灌進來,土壤中積滿了水。我牢牢地?fù)缸∧嗤,抵抗著泥漿的沖擊,以免陷入無邊的黑暗。
風(fēng)呼嘯著,在我四周盤旋。波浪一陣又一陣撲過來,拍打在我身上,讓我頭昏腦脹。幾次我想放手,但我拼命地抓著,不讓泥沙將我?guī)ё。終于,快要堅持不住了,我兩眼一黑,便沒了知覺。
是誰又叫醒了我?一只燕子站在我身旁,欣奇的看著——我立在水中,通身綠色,還有幾片又長又韌的葉子。風(fēng)吹來,無情的讓我搖晃。我閉上眼,等待著被折斷的命運。
可是,風(fēng)停了,我居然還在站立。許久,當(dāng)湖面如鏡子般平靜,我搖搖頭,看見一些白色的絨花在水面輕輕飛舞。水中竟然倒映著一株開滿絨花的蘆葦!
誰說花開無聲?只是你從未聽見,有這樣一種為“開花”而奮斗的聲音……
聲音話題作文15
你聽,耳畔呼呼啦啦作響,像不像悠揚的笛聲;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇動翅膀;你瞧,樹枝輕輕揮動,像不像姑娘的舞裙。你猜是什么給大自然帶來了這樣的活力,是的,是風(fēng),聽,那是風(fēng)的聲音。
當(dāng)艷陽高照,春暖花開之時,沙沙沙,風(fēng)來了,它輕輕吹掉小草頭上的泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;風(fēng)兒叫醒了低沉的小溪,小溪睜開了雙眼,開始?xì)g快的前行;風(fēng)兒呼呼而來,悄悄打開燕子的房門,靜靜地吹著新生的嫩芽。它們都活躍起來了,在風(fēng)的呵護下歡樂地成長。
聽,風(fēng)來了,它悠悠吹過尼羅河谷,用手中作文的沙粒撫摸著河畔的金字塔;他吹過長江兩岸,用風(fēng)中的雨花兒澆灌了兩岸的土地;他吹過兩河平原,為他蓋上薄薄的被子;他吹過歐洲的田野,吹動了這里的風(fēng)車;他吹過神州大地,給它們帶來了雨露。
聽,風(fēng)聲來了。風(fēng)聲來了就預(yù)示著雨將要來臨。當(dāng)人們聽到風(fēng)聲,便紛紛拿把椅子,坐在自家的院子里,享受著風(fēng)帶來愉悅,它送給人們涼爽,它趕走人們一天的疲勞。秋天里,當(dāng)風(fēng)呼呼從耳邊吹過,吹熟了果實,吹黃了稻子。吹走人們臉龐忙碌的汗珠。
風(fēng)聲,多么美妙的聲音,它給人們帶來了驚喜,給植物們帶來新生,給動物們帶來了歡樂。
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