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      2. 風(fēng)的聲音作文

        時間:2021-10-08 09:49:05 聲音 我要投稿

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文7篇

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文1

          我喜歡聽風(fēng)的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。

          春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

          夏天的時候,風(fēng)是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點使人受不了。她那細長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來的涼爽。

          秋天的時候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?吹饺藗円荒甑呐]有白費,秋風(fēng)也在為人們開心呢!

          冬天的時候,風(fēng)是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

          我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠的地方……作文

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文2

          看不見,摸不著,但它卻時刻在的周圍,著的生活。

          春風(fēng)和煦,伴著柳樹新芽,花兒初綻。它的來臨,標(biāo)志著嚴(yán)冬已過,新的開端來臨。它總是給人以希望,使失敗的人重新振奮。

          夏風(fēng)涼爽,它的到來,給炎熱的夏季注入了一股清新的空氣。也許它完全軀趕夏的炎熱,但它卻盡全力與炎熱抗?fàn)幹Y(jié)果如何。

          秋風(fēng)無情,它的來臨意味著除松柏以外的樹枯黃,除菊以外的花凋零。它使人認(rèn)識到現(xiàn)實的殘酷,競爭的激烈,使人警醒,正視現(xiàn)實,正視人生。

          冬風(fēng)殘酷,它的來臨幾乎意味著毀滅。但仍有它吹不敗的,那常青的松柏和傲雪的紅梅。它會使人清醒,使人冷靜。

          自然界中四季更替。人生亦如此,也有它的春夏秋冬。

          人生總在春風(fēng)的吹拂下一帆風(fēng)順。秋風(fēng)冬風(fēng)會隨時來臨。人只會在春風(fēng)的希望下努力發(fā)奮,更應(yīng)學(xué)會在秋風(fēng)冬風(fēng)中拿出夏風(fēng)的勇氣與外界抗?fàn)。也許常青的松柏,但應(yīng)松柏的精神和毅力。即使的人生大樹上只剩下一片綠葉,也要,仍有希望。這僅存的綠葉仍會被吹落,終究無怨無悔,它還會“化做春泥更護花”。

          經(jīng)歷了春夏秋冬才是完整的一年,同樣,經(jīng)歷過風(fēng)的洗禮的人生才是完整的人生。外界吹樣的風(fēng),都應(yīng)一顆永吹不敗的心。風(fēng)是無情的,但心卻有情。無法風(fēng),但卻可以好的心態(tài)去面對任何風(fēng)。

          朋友,在春風(fēng)中努力,在夏風(fēng)中拼搏,在秋風(fēng)中警醒,在冬風(fēng)中前進。那么,這四季之風(fēng)便會化為助你走向之風(fēng),將你吹向理想的,的彼岸。

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文3

          看大雁南飛,看花開花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個懵懂少年了,長大了……

          記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動,一年前,當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時候,我們嘻嘻哈哈涌進新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚,好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢,初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…

          初一,一個懵懂無知的年份,我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力,也沒有源自老師家長的無限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時的光芒萬丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后,誰會想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂趣,總是一笑了之。

          經(jīng)過漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時候,我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時再也不同于彼時了,我們初二了。

          初二,我們再也不能像原來那樣懵懂無知了,初二,我們要明確自己的目標(biāo),認(rèn)識到自己的責(zé)任。書聲朗朗,我們試著在學(xué)習(xí)中找到樂趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著認(rèn)識學(xué)習(xí)的根本含義。初二,一個黃金年份,一個寶貴年份,我們由無知變得成熟,我們將肩負(fù)更多責(zé)任,我們必須站穩(wěn)這一腳!

          秋風(fēng)年年會吹起,大雁南飛會北歸,花兒謝了會再開,反反復(fù)復(fù),我們的生活也隨之而改變,秋風(fēng)吹起時,你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…

          年年秋風(fēng)吹起時,總會有收獲?

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文4

          “哇!今天的風(fēng)好大!”我一邊喊一邊跟著同學(xué)們玩,連跑步的速度都變慢時快,好像風(fēng)也加入到我們游戲的行列中。

          風(fēng)是有形狀的。一會兒吹起樹葉與同學(xué)賽跑,他是直線型的;一會兒吹的小樹左搖右晃,他是圓弧形的;一會兒吹的地上的灰塵螺旋上升,他是立體的。

          風(fēng)是有顏色的。春天的風(fēng)是綠色的,他吹綠了沉睡的小草,吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝。夏天的風(fēng)是紅色的,他把太陽公公的身體吹的更加炙熱,發(fā)射出萬道光芒;秋天的風(fēng)是金色的,他吹的稻谷全身金燦燦,高興而得意的像農(nóng)民伯伯點頭;冬天的風(fēng)是雪白的,吹的大地一片白色。今天的風(fēng)是黃色的,他卷起層層沙土,彌漫在空氣中,讓人睜不開雙眼,呼吸著渾濁的空氣。

          風(fēng)是有聲音的。風(fēng)兒高興時,撫摸著我們的臉蛋,在人們耳邊竊竊私語,好像在和我們說悄悄話。風(fēng)兒生氣時,吹的地上的石子飛向玻璃窗,砸的玻璃噠噠直響,風(fēng)兒吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,門、窗、樹木,一齊響起來,風(fēng)兒叫著,吼著,回蕩著,嚇的我六歲的弟弟一下鉆進了被窩里,不敢把頭伸出來。

          風(fēng)兒也是有生命的。很早以前,人類就學(xué)會制造風(fēng)車,借風(fēng)力吹動風(fēng)車來抽水和加工糧食,現(xiàn)在人們還利用風(fēng)車來發(fā)電。

          讓我們保護環(huán)境,和風(fēng)兒做朋友。

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文5

          起風(fēng)了,吹在臉上,竟有些涼涼的感覺。陽光也變得懶洋洋的,無精打采的照耀著大地。

          當(dāng)風(fēng)拂過臉頰時,一種意識便產(chǎn)生了——秋天來了。與春天、夏天的風(fēng)相比,秋風(fēng)總是沒有它們那樣柔和,而是像一個個小戰(zhàn)士一樣,傲然地在空中滑翔著,帶著清涼和溫柔,把秋天帶到我們身邊。

          一陣秋風(fēng)拂過,它把藍天擦得像一塵不染的玻璃,潔凈而明亮。把田野中的果實帶了出來,稻谷金燦燦的,還有高粱那紅色的穗子,像害羞的小姑娘一樣,紅著臉低下了頭,在微風(fēng)中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響。果園里,鮮紅的柿子像一個個小燈籠,高高的枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠。秋風(fēng),帶給人們五彩斑斕的世界。

          秋風(fēng),經(jīng)過無數(shù)次艱難險阻來到身邊。在遇到高山時,它必然努力向上飛舞越過山坡;在遇到江河湖泊時,它必然使上自己全身的力量將水面卷起波浪,揚起飛沫,才可橫渡江河;在遇到森林時,它必然要使茂密蔥郁的樹葉變黃。

          接著忍受與大樹的分離只苦,飄落在大地上。當(dāng)然,秋風(fēng)也很不忍,但是它面對著這么多困難,只為一個目的——給人類做出貢獻,給人類帶來豐收,為人類造福。日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們盡情的享受著秋天帶來的'物質(zhì)。

          秋天的風(fēng),吹走了春天的濕,吹走了夏天的悶,我喜歡秋天拂面的感覺,它讓人覺得頭腦清醒,帶我們走進秋天,品味秋天。

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文6

          站在高處,靜靜聆聽風(fēng)的聲音, 收獲了感動。 收獲了幸福, 把這些流傳下去, 一起分享這醉人的聲音……

          令人幸福的風(fēng)聲——司馬相如、卓文君 “鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰。時未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!……”

          夕陽下一位善鼓琴的男子坐在大富商卓王孫的庭院里,用傳說中最優(yōu)秀的琴之一 ——“綠綺”,彈奏了一曲錚錚動聽的《鳳求凰》使得在簾后傾聽的卓文君怦然心動,并且在與司馬相如會面之后一見傾心,雙雙約定私奔。當(dāng)夜,卓文君收拾行李走出家門,與早已等在門外的司馬相如會合回成都。回到成都之后面對家徒四壁的境地,大大方方地在臨邛老家開酒肆,自己當(dāng)壚賣酒,終于使得要面子的父親承認(rèn)了他們的愛情。

          你聽到了嗎?這是風(fēng)告訴我們的幸福的聲音,向我們述說了關(guān)于愛情的故事。 令人為之振奮的風(fēng)聲——高適

          漫天的黃沙把陽光遮得一片昏暗,天陰沉沉的昏暗暗的。寒冷的北風(fēng)送走了一群又一群的雁兒,又帶來了紛紛揚揚的鵝毛大雪。有兩位知心好友從現(xiàn)在起要感受離別所帶來的痛楚,“莫愁前路無知已,天下誰人不識君!币晃簧聿纳愿叽蟮娜税l(fā)出了這樣豪邁的聲音。他叫做高適。雖然他嘴上是這樣說的,但他的內(nèi)心呢?誰又知道他的感受?

          你聽到了嗎?這是風(fēng)告訴我們的豪邁的聲音,向我們述說了關(guān)于友誼的故事。

          ……

          一陣風(fēng)吹過,有點冷,有點感動。

        關(guān)于風(fēng)的聲音作文7

          一年四季,風(fēng)無所不在,每個季節(jié)的風(fēng)都有不同的作用。

          春風(fēng)

          瞧,春風(fēng)來了。她從地下擦過,喚醒了小草,小草好奇地從地上探出腦袋,伸了個腰,仿佛在說:“好舒服!彼龔暮嫔下舆^,冰碎了,水一圈一圈地蕩漾起來,美麗極了;她從“掃帚”上經(jīng)過,芽苞長出來了;她從花上飄過,花兒爭奇斗艷;她從人們的房前屋后走過,人們立即拿起鋤頭去種田;她從。一切都是那么生機勃勃。

          夏風(fēng)

          人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼,孩子們正在水中嬉戲,蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣,他來了——夏風(fēng)。幾秒過后,人們不熱了,跑回家呼呼大睡,蟬不叫了,站在枝頭一動不動。夏風(fēng)——他又來了。幾分鐘過后,天空中電閃雷鳴,不一會兒,乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。

          秋風(fēng)

          秋風(fēng)——她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過,桔子笑得咧開了嘴;他從田地里走過高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過,葉子一片一片往下掉。秋天真好。

          冬風(fēng)

          “呼呼”,冬風(fēng)爺爺來了,他還帶了一個神秘的禮物——雪花。他手一揮,一片片“鵝毛”飛下來,不一會兒,就布滿了地上、房上、樹上,這時,孩子們都跑出來玩。冬風(fēng)爺爺看了高興地笑了。

          啊,我喜歡風(fēng)!

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