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      2. 那聲音,常在心田作文

        時間:2021-10-07 08:36:03 聲音 我要投稿

        那聲音,常在心田作文合集15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的那聲音,常在心田作文,希望對大家有所幫助。

        那聲音,常在心田作文合集15篇

        那聲音,常在心田作文1

          最美的聲音是媽媽的叮嚀,每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

          在我失落的時候,這種聲音帶給我鼓勵,激發(fā)我前進的動力;在我遭遇坎坷時,這種聲音告訴我要知難而進;在我取得成功的時候,這種聲音為我喝彩……十年的日日月月,點點滴滴,這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)。可現(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動聽,如此美妙!

          回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時候,那個聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì)認(rèn)真,不要急于速度而粗心,加油!”明天即將考試時,那個聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會做的題力爭拿分,不會做的題力爭去想,加油!”在上學(xué)前,那個聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機帶了沒,水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發(fā)言!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時候,那個聲音鼓勵并叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游。”當(dāng)我取得了好成績,那個聲音鼓勵并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時候,那個聲音鼓勵我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”……

          一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng),我是多么愧疚!這些點點滴滴的聲音,可以用兩個字來概括——母愛!其實世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀!

        那聲音,常在心田作文2

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@一首歌,總會不經(jīng)意地在我心中響起。

          天空中飄灑著朦朧小雨,細(xì)如絲,密如羊毛。一年一度的學(xué)校春季運動會馬上就要開始了。操場周圍圍滿了觀眾,喇叭里響起了校長高亢的聲音:參賽選手請到餐廳門前開會,參賽選手請到餐廳門前開會……我和隊友一路小跑到了餐廳門前。

          一場場激烈的比賽結(jié)束,就要輪到我出場了。我的心怦怦直跳,就像一只按捺不住激動的兔子。滿懷希望地來到了跑道起點,彎下腰,兩手輕觸地面,支撐著我并不健壯的身體,等待著裁判手中的槍聲響起。須臾,只聽“啪”的一聲,槍聲響起,頭頂便有一縷煙霧飄過。每個人都像一支離弦的箭,撒開兩腿使勁兒往前跑,但卻并不是一帆風(fēng)順。有兩個人正跑時猛地撞到了一起,我僥幸排到了第三名。此時身邊傳來班里同學(xué)興奮無比充滿希望的加油聲,我于是下意識咬了咬嘴唇,奮力加快了奔跑的腳步。

          這時,那首歌再一次在心中響起,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!毕嘈抛约盒校鸵欢苄,我跑得更起勁了,順利超越了第二名。眼看終點就在眼前,同學(xué)們不斷地瘋狂呼喊,終點被我拋在了身后,瞬間,油然升起了強烈成就感充斥心間。

          那首歌,仍然在我心中回蕩、回蕩。

        那聲音,常在心田作文3

          我的老家有一條商業(yè)街,那里人山人海,有許多種聲音,談?wù)撀暋⑼嫠B、吆喝聲、叫賣聲……但其中,有一個聲音卻是我難忘的聲音。

          從老家跑到表哥家,我早已口干舌燥,頭上頂著烈日,汗水從頭上淌到了背上。“真想喝口水,”我想,“可惜今天沒帶錢!蔽彝砀缂业拈T,敲了敲。哎?為什么門沒開?我朝窗戶里一看,原來表哥不在。我抱怨著命運的不公平,朝老家的方向跑去。

          要到老家時,我忽然聽到一個聲音,“冰淇淋,冰淇淋!”我扭頭一看,是一個老人,他穿著普通的不能再普通的衣裳,頭發(fā)花白,站在我身旁,“小朋友,你一定很熱吧,來買個冰淇淋吧!”“可我沒帶錢。”我說。“沒事,給,明天你再還我錢吧!薄安煌桩(dāng)吧!薄皼]事!”那個老人答道。我望了他一眼,感激地說:“謝謝!北愠粤似饋恚笈芑亓死霞。

          第二天,我到了那個地方,把十元錢放到了他的手中,他說:“不,我賣的特別便宜,五元就行了!蔽腋屑さ赝怂谎,他則塞給我五元,我高興地走了。

          第三天,我決定再去看老人,可走到時才發(fā)現(xiàn)他沒有在那兒,即使這樣,他那聲音也沒有在我的心中消失。

        那聲音,常在心田作文4

          “加油,小寶你行的”。我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,陽光明媚,微風(fēng)吹得樹葉嘩嘩的響個不停,那聲音像百靈鳥在歌唱,小花散發(fā)出來的清香讓我神清氣爽。

          我決定去學(xué)騎單車,我哼著歌,臉上充滿了燦爛的笑容。心想:騎單車有什么難,看我十分鐘把它學(xué)會。想完,我一蹦一跳地走向自行車。

          我開始了,我一步跨上了自行車,用手緊緊地握住了把手,一只腳撐在地上,另一只腳踩住踏板。用力一蹬,自行車飛快地向前沖去,我一下子沒握住把手,直接從自行車上掉了下來,我傷心地大哭起來,那聲音像老虎在咆哮,像海浪拍打巖石一般。

          正在這時,耳邊傳來一聲嘲笑:“哈哈,你連自行車都不會騎,真弱。”那聲音猶如鋸子鋸木頭的聲音,猶如老牛拉破車發(fā)出的咯咯聲。

          我沮喪無比,突然一個鼓勵的聲音響起:“加油,小寶你行的。”我的腦海又出現(xiàn)了這么一句話。這聲音猶如春天的細(xì)雨灑落樹林,猶如百靈鳥在枝頭歌唱。

          在這些聲音中,我終于站了起來,再次向自行車走去,經(jīng)過多次嘗試,終于學(xué)會了。我高興地跳了起來。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的單車,我想:感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎自行車。

        那聲音,常在心田作文5

          貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》,林俊杰那瀟灑多情的《她說》,張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》,都曾帶給我不一樣的感覺,但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

          從記事起,說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨屬于自己的“作品”,爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

          幼兒園放學(xué)了,媽媽一如既往的專車接送,回家的路上,一段深情的歌聲傳入耳畔:“后來,我總是學(xué)會了……”。媽媽也跟著哼唱起來,媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲,一并灌輸?shù)搅宋夷菚r憨憨的腦子里,之后那嘈雜聲卻又不在響起,仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

          從那天起,每次放學(xué)回家的路上,我都會竭盡全力跟媽媽一起,唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

          現(xiàn)在我早已步入初中,也走過了美好的童年和活力無限的青春時光,我聽過的歌曲也不計其數(shù),會唱的歌也不再只是那一首兩首了……

          然而,一次感冒無情的將我打趴在了病床上,雖已看過醫(yī)生打過針,可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我,讓我遲遲不能入睡。忽然間一個溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住,慢慢捋平,還是那熟悉的旋律,還是那熟悉的味道,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

          原來,即使走過再長的的歲月,經(jīng)歷再難忍的病痛,那聲音,一直藏在我的心田。

        那聲音,常在心田作文6

          “加油,別放棄,你能行”。我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          記得那時一個晚霞遍天的傍晚,鳥兒嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)兒輕撫大地,人們悠閑的出來散步。

          寫完作業(yè),我把新買的單車推出了門。因為騎過四輪兒童車,我毫不猶豫地一屁股坐了上去,不料,新單車又高又重,剛開始,我?guī)状味疾恍⌒乃ち讼聛,我突然害怕了,滿臉赤紅的,急得滿頭是汗。

          正在這個時候,一個陌生人大笑道:“哈哈,你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過我的頭頂,讓我既難堪又生氣。我沮喪地?fù)u了搖頭,準(zhǔn)備推著自行車回家。忽然,一個溫和的聲音在我耳邊響起:“加油別放棄,你能行”!原來是媽媽在鼓勵我。那聲音如同春天的細(xì)雨滋潤我的心田,如同海浪輕撫沙灘,又如同月光劃過琴弦。就因為這個聲音,我咬著牙,從地上爬了起來,我雙手小心翼翼地推著把手,坐在座位上,雙腳奮力地踩踏,用力地向前蹬,車終于向前跑了,我興奮地吶喊:“!我學(xué)會騎單車了!”

          迎著風(fēng),騎著我剛學(xué)會的單車,我想:感謝那個聲音,讓我有了自信。

        那聲音,常在心田作文7

          “你還不夠努力!”那聲音常在我心田。

          這是我初中的第一次期末考試,看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù),盯著那不忍直視的成績,我發(fā)出了一陣無聲的嘆息。若是以前,我定會先分析一下哪里出錯了,但這次我卻呆呆地坐在那兒,漫無目的地望向前方,目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差,我一遍遍地問自己。

          “你還不夠努力!”那聲音粗獷而溫和,似冬日里那一縷陽光,強烈而不失溫和,但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵……,這句話已不止一次出現(xiàn)在我的.耳畔。

          記得小學(xué)一次大考考差了,我遮著臉大聲痛哭,父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的問題,我卻沉默了,最后沉默了很久后,父親終于說了一句:“你還不夠努力!”我抬起我那哭得通紅的雙眼,望向父親,而父親也向我投出了他堅定的目光。后來,我才慢慢明白父親的那句話,是!我還是不夠努力!雖然失敗了,但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時候如我們一般,只是他們更加努力,提升的速度快一些罷了。

          又是一個學(xué)期,雖然只開學(xué)不久,但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時間如流水,一下就過了一個月,第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來了,當(dāng)我看到語文的分?jǐn)?shù),非常的興奮,這次考得還不錯,比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時,那聲音再一次,在我的心田里回響,如此震動人心,震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙,卻又那般振奮人心,那聲音,響徹在我心田。

        那聲音,常在心田作文8

          你聽到過嗎?天空中的一聲鳴叫,風(fēng)姑娘拂過樹的“唰唰”聲;溪水流過石頭縫的“嘩嘩”聲;還有,荷葉上蜻蜓扇動翅膀的“沙沙”聲……也許,一聲鳴笛聲也會讓你的心中洶涌激蕩……

          一場暴風(fēng)雨來了,頑皮的雨水和淘氣的風(fēng)打在車的頂棚上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,打在樓房上,從排水管流下,發(fā)出“嘩嘩”聲,真是令人顫抖九分。加上路上的鳴笛聲和鳥兒的歡笑聲,組成了一首《克羅地亞狂想曲》。

          雨過天睛,一座彩虹橋架在天邊,天空又恢復(fù)了生機。鳥兒自由地在天空飛翔,發(fā)出一聲聲慷慨激昂的鳴叫。被沖洗過的天空不那么陰暗的了,一片片潔白無瑕的云掛在天上,偶爾會見到飛機駛過天空,發(fā)出“轟隆轟隆”的聲音。

          在美麗的樹林里,各種聲音更是奇特萬分,沒有了汽笛和各種喧囂的聲音,大自然的“音響”可以“火力全開”了。孩子們在打水漂,只聽“撲……撲……”打不好還會發(fā)出“撲通”一聲,濺孩子們一身水。孩子們發(fā)出一陣陣笑聲,像一串清脆的風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過樹梢,“唰,唰,唰”小青蛙在茶葉上跳著,“叭嗒叭嗒”它跳得還很賣力呢!這些聲音混合在一起,真是一枝完美的歌曲。

          我希望那美妙的聲音永遠(yuǎn)在我的心田,永遠(yuǎn)敲擊著我幼小的靈魂。

        那聲音,常在心田作文9

          心情低落時,那聲音必然會在我心里出現(xiàn),之后,一切不開心的事都煙消云散。

          中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜,路邊偶爾經(jīng)過的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護這份寧靜。

          最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧靜,那是兩個初二的男孩,一高一矮,高個子正在搶矮個子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

          這時,我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

          中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片,吃著,往家走。

          他的那包,很快就吃完了,一進小路,他便像餓狼一樣朝我撲來,開始搶我的那包。

          就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過的行人,也會用異樣的眼光看我們。

          那笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是值得回憶的。

          大哲因為拳擊技術(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn),那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。

          那兩個初二的男孩早已走遠(yuǎn),只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細(xì)品味我們那段快樂的時光,聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。

          那聲音仍時不時地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。

        那聲音,常在心田作文10

          我們從小就開始聽各種各樣的聲音,有美妙的,動聽的,也有雜亂的,吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。

          兒時我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開心了。有時候,外婆抱著我,坐在搖椅上,唱著童謠,哄我入睡,這時,我才安靜下來,在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進入了夢鄉(xiāng)。

          待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣,線密密地交織著,毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開之時織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來時,她坐在搖椅上不停地?fù)u,她回頭看見了我,笑著說:"好看嗎?"我點了點頭,心里暖暖的。

          又是在一個桂花盛開的季節(jié),外公突然離我們遠(yuǎn)去,這件事奪走了愛笑的外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹,有時還會坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時對她的舉止感到奇怪,因為那時我還小,不知怎樣面對死亡。

          上六年級的時候,我回家時,看見外婆拿著外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說話……這時,一陣風(fēng)吹過,我在才看見她滿頭的銀絲……

          沒過幾個月,我已見不到她了,外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

          前幾天,我回到外婆家,打開門,一切都沒有改變,只是布滿了灰塵……

        那聲音,常在心田作文11

          那是一堂自習(xí)課,數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后,就離開了教室,本該寧靜的自習(xí)課熱鬧了起來。

          調(diào)皮三人組們開啟了瘋狂模式。一位不顧班長勸阻,來到講臺中央,跳起了江南style,靈活的四肢和那臉上豐富的表情,真可以稱得上是“一代舞王”了,另外兩位更為瘋狂,其中一位拿起掃帚,放在腰間,變成了一個搖滾少年,另一位則是拿起老師的小棍,模仿起孫悟空來,那樣子,還帶著幾分架子呢。

          我作為好學(xué)生,對他們的表演一屑不顧,而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了,我松了一口氣,卻沒有料到后面還有更多的難關(guān),我再看數(shù)學(xué)題時,發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場的非常難以理解,我一直都沒有想到解題方法。五分鐘過后,心平氣和的我變得急躁起來,不斷地用筆敲打著桌子,心神不定。就在這時,我的后位拍打著我的肩膀,溫和地對我說:“是不是遇到難題了,別氣餒,你可以換一種想法去思考,這扇窗打不開,再找另一扇能打開的窗”。他的話,觸發(fā)了我的靈感,我的思路瞬間變得明朗起來,平常做題,都是根據(jù)問題來找答案,這一次,我要根據(jù)答案來找問題。反復(fù)試了幾次以后,我終于解開了這道題,臉上綻開了燦爛的笑容,就在這時,老師來了,班上又變得一片寂靜,好像什么也沒有發(fā)生。

          “換個方法來想想”這七個大字,具有強大的力量,它表達了同學(xué)之間的鼓勵,使我充滿信心,充滿力量,這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,但是那聲音,將永遠(yuǎn)在我心田回蕩,使我的人生之路絢麗多彩。

        那聲音,常在心田作文12

          “種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功。”我的腦海里時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,陽光燦爛明朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的夕陽掛在樹梢,像一片片羽毛的晚霞染紅了天空,陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球,興高采烈、大步流星地去了羽毛球場。

          一開始,我只會顛兩三個球,可是教練讓我顛十個球,這對我來說,簡直比登天還難。∥以嚵艘淮、兩次、三次……都沒成功。正在這時,耳邊傳來了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲:“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球?笑話!”這聲音像老牛拉破車,像狼嚎叫,像蚊子嗡嗡叫,弄得我心煩意亂。(對于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內(nèi)心世界)

          我很沮喪,想放棄。我緊握著球拍把手,皺起了眉頭,咬緊了牙關(guān),臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思,她摸了摸我的頭,安慰道:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功。”這聲音好似百靈鳥歌唱,像落葉輕撫大地,像春天的細(xì)雨灑落在我的心田。在這個聲音中,我堅定地跑去了羽毛球場。不管別人怎么嘲笑我,我都堅持著,努力著,每天勤奮的練習(xí)。終于,我不但學(xué)會了顛球,還學(xué)會了發(fā)球等很多技巧。

          我開心地顛著剛學(xué)會不久的羽毛球,心想:“感謝那個聲音,她讓我學(xué)會了羽毛球,更明白了種瓜得瓜,種豆得豆的道理!

        那聲音,常在心田作文13

          他穿著一件很樸素的T恤衫,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑黝黑的,下巴長著許多胡須,對,他就是常常在我家門前賣冰淇淋的老爺爺。

          我家附近有菜場,各種聲音像沙漠一樣,快要淹沒了那老爺爺賣冰淇淋的聲音。

          這一天,我太熱了,看著那一根根美味的雪糕,我口水已流三千尺,可媽媽不讓我吃。老爺爺見我在小攤前遲遲不肯走,就和藹可親地說:“小朋友,你是不是想吃?我先給你一根,下次來的時候再還我錢吧!蔽艺f:“老爺爺,真的嗎?”老爺爺說:“真的!蔽艺f:“老爺爺,太感謝您了!蔽夷闷鹨桓└猓懔似饋沓裕酝晡揖透吒吲d興地回家了。

          第二天,我又看見了老爺爺,由于我和同學(xué)約好一起寫作業(yè),出門太匆忙了,又沒帶錢,只好拿著本子遮著自己的臉跑了過去,我不敢回頭,滿臉通紅,心跳加快了十倍。

          第三天,我拿著錢還給了老爺爺,我小聲地對老爺爺說:“對不起老爺爺,我昨天太忙了,所以只能今天還錢,實在對不起!崩蠣敔斦f:“沒關(guān)系,你還了錢夠好了,有些人還不還呢!

          那位老爺爺?shù)穆曇粑矣肋h(yuǎn)忘不掉。

        那聲音,常在心田作文14

          在我生日那天,媽媽對我說:“兒子,你不是一直想學(xué)自行車嗎?今天就給你去買一輛去!被氐郊液螅职謳е业叫』▓@去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的,根本使不上力,于是,爸爸就讓我騎著,他在后面推著。

          這個方法十分有效,不一會我就學(xué)會了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎,就跟在我后面跑。晚上,我剛打算上床睡覺,就聽見客廳里媽媽的聲音,她說:“你也上了年紀(jì)了,兒子已經(jīng)會騎自行車了,你也別跟著他跑了,再說了,你工作也挺累的!卑职謪s說:“我跟在他后面,不是怕他摔著,而是讓他心里踏實一點!蔽衣犃,十分感動。

          時光飛逝,一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多,也許是對于初中的不適應(yīng),我有一天晚上作業(yè)做到了10點半。媽媽已經(jīng)睡著了,我還在奮筆疾書,房間里靜的只能聽到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著。終于,我做完了作業(yè),看到爸爸還在客廳里看著報紙。

          于是,我問他:“爸爸,那么晚了你怎么還不睡?”爸爸說:“你不是怕黑嗎,我把客廳的燈開著,在陪著你,這樣你心里至少會踏實一點。”我問:“那你的身體吃得消嗎?”爸爸說:“你這身體都能撐到那么晚,我有什么不行的!”

          爸爸的這句話“我想讓你心里踏實一點”常在我心田。在我遇到困難時,他總是陪伴著我,用這句話鼓勵我。

        那聲音,常在心田作文15

          一天,陽光明媚,萬里無云,小黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。我哼著歌一蹦一跳地走到了一個小坡前,穿上滑輪鞋,準(zhǔn)備好練習(xí)下坡。就先從這個小坡開始吧!我深吸一口氣彎下腰,雙腳分開,小心翼翼地往前挪行,誰知嗖——我快速地沖了下去,因為重心不穩(wěn),狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來,皺了皺眉頭,拍掉身上的灰塵,抬起眼卻看見周圍的小朋友指著我笑。

          “你們看,你們看!

          “她摔了個狗啃屎!”

          “哈哈哈……”

          聽到這些聲音,我的心就像刀割了一樣痛,像閃電劈在了我的身上。這時媽媽快步走過來關(guān)切地問我:“摔哪里了?痛不痛?”我低著頭小聲嘟囔:“我心痛,你看她們在嘲笑我。”媽媽伸出手摸了摸我的小臉并蹲了下來,溫柔地注視著我的眼睛說:“好孩子,你在媽媽心里永遠(yuǎn)是最棒的,要對自己有信心,媽媽相信你一定能克服人生的種種困難最后走向成功!蹦锹曇艟拖裥∠魉亩_寺,就像可愛的鳥兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來,再一次走到小坡前,大膽的滑了下去,“太好了媽媽,我成功了!”我高興地歡呼。

          我要感謝那個聲音,它給了我勇氣,給了我自信,給了我無盡的愛!

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