遠(yuǎn)去的聲音作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)去的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠(yuǎn)去的聲音作文1
那夜喧囂，燈火闌珊。今夜清靜，燈火依舊，卻物是人非�！}記
難得從外地回鄉(xiāng)一趟，總要去再走一遍懷念的地方，那便是江畔了，尤其是那一處草坪。
上小學(xué)時(shí)，同學(xué)幾個(gè)常會(huì)不約而同地去那里玩鬧。記得一夜去的最多，十幾個(gè)朋友都聚在了這里。在這不夜城中，7:30過后就是一片燈火通明。廣場(chǎng)被大媽們占去跳廣場(chǎng)舞，舞樂聲甚是聒噪?yún)s毫不影響我們的情緒，而因此廣場(chǎng)邊的這片草坪便成了我們的樂園。
男生們很淘氣。草坪邊有一棵小李子樹，他們便時(shí)常七嘴八舌的慫恿哪個(gè)靈活的小個(gè)子男生爬上去偷摘李子。待那個(gè)靈活的男生攀上去時(shí)，邊摘幾顆青李子準(zhǔn)準(zhǔn)地扔向慫恿他的男孩們?nèi)舆叺靡獾匦�。被砸的男生們叫嚷著抱頭四處逃竄，臉上卻都掛著笑容。不知是誰喊了一聲：“保安來啦！”那攀在樹上的男孩便輕巧的躍到地上跑開了。男孩們心中滿滿的都是歡樂，盡管誰也沒有偷到一顆熟李子。
女生們不大像男生們這般活躍，總是兩三個(gè)聚在一起，竊竊私語，密謀著什么，隨后就一起把某個(gè)在班上和在場(chǎng)哪個(gè)男生有傳聞的女生推過去，計(jì)謀得逞后壞笑著跑開。男生們亦喜歡捉弄女生，把得來的青李子扔過去，接著就被幾個(gè)女漢子叫囂著追著打了。
有天，白天學(xué)了課文《小兵張嘎》，晚上三三兩兩的男生便也吵著要摔跤，小個(gè)子的男生總摔不過大個(gè)的男生，每次倒下又熱血的站起來，大吼著又被摔下去。幾個(gè)女生在一旁嘰嘰喳喳地談?wù)撝@一場(chǎng)場(chǎng)以摔跤為名的打鬧。江畔的草啊，總是濕漉漉的，女生幾個(gè)也不嫌，直接坐在草地上，也覺得頗有意境。就在這掛滿繁星的星空下，在這夜色籠罩的青山對(duì)面，在這奔流不息的江水之前，談天說地。待到廣場(chǎng)舞結(jié)束時(shí)，大人們前來把我們領(lǐng)走，那一個(gè)個(gè)喧囂的夜啊，總是覺得那般短暫。
結(jié)束了回憶，到了這充滿回憶的草坪，心中卻只剩了惆悵。廣場(chǎng)舞依舊，燈火依然，那棵小李子樹如今也變得健壯，草還是沾滿露水的，曾經(jīng)的喧囂如今卻只剩清靜了。曾經(jīng)的歡聲笑語都遠(yuǎn)去了，這就是所謂的物是人非罷。遠(yuǎn)去的也不只是聲音，如今也只能懷念了罷。那遠(yuǎn)去的童真歡樂，遠(yuǎn)去的回憶，和那遠(yuǎn)去的你們……
遠(yuǎn)去的聲音作文2
時(shí)光飛逝，三年的初中生活即將結(jié)束。我的語文老師，是您改變了我。您遠(yuǎn)去的聲音我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
升入初一，我誤打誤撞地進(jìn)了雙特班，感覺非常興奮，覺得更有“資本”每天放學(xué)后沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的廝殺中了。結(jié)果，第一次考試結(jié)束后，我的排名一下從年級(jí)前十名跌到不見蹤影。我目瞪口呆，無話可說！
您找到我，說：“成績你看見了吧？為什么落差會(huì)這么大？”“我不知道，也許是我最近心態(tài)不好吧。”我對(duì)您撒了謊�！澳闾痤^，看著老師的眼睛說。”我慢慢地抬起了頭。“好吧，老師我對(duì)您說�！蔽覍蓚�(gè)月來的所作所為全部告訴了您。您聽后笑了笑，說：“我猜你一定是玩電腦玩上癮才會(huì)這樣的�！薄袄蠋�，我現(xiàn)在該怎么辦？我覺得我已經(jīng)無藥可救了！”您拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“我知道你電腦游戲玩的非常地好，你對(duì)電腦知識(shí)懂得也很多。但是，現(xiàn)在你必須先學(xué)好文化基礎(chǔ)課。不玩它，行不？”“呵呵，老師，我覺得不可能了。”我又嘆了口氣。“一切皆有可能！我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。你相信我么？我會(huì)幫助你的�！蔽姨痤^，看著您堅(jiān)定的目光，頓時(shí)，心中充滿了力量。
“把電腦游戲扔掉，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去�？纯茨愕囊庵玖Φ降自鯓樱∥蚁嘈拍闶且粋�(gè)真正的男子漢！”每當(dāng)我寫作業(yè)、克制不住自己想去玩電腦的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)回響起您聲聲的教誨，于是，我就會(huì)提起精神眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著作業(yè)本上的練習(xí)題，仔細(xì)思考，認(rèn)真計(jì)算起來。
以后的日子，您經(jīng)常把我叫到辦公室，詢問我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我。每一次，我都能看到您鼓勵(lì)的目光，聽到您熱情的支持。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全擺脫了電腦游戲的誘惑，重新回到優(yōu)秀學(xué)生的行列。
語文老師，是您改變了我！雖然我們即將分別，但您那遠(yuǎn)去的聲音將是我一生前行的動(dòng)力！
遠(yuǎn)去的聲音作文3
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟬鳴�！蔽业耐昃褪窃谶@樣一個(gè)散發(fā)著泥土香味，傾聽著鵲蟬齊鳴的家鄉(xiāng)度過的。那和煦的清風(fēng)，輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床，也撫摸著我酣睡的臉龐，這是何等的恬靜，何等的愜意，何等的悠哉。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”愜意的稻花香被陣陣清風(fēng)吹開吹散。夜里，和著那稻香，塘邊歡快的青蛙也如召開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，西邊唱來，東邊唱去，好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲，這蟬鳴，這風(fēng)聲，這驚鵲，好一幅絢麗的風(fēng)景畫，令人陶醉。
“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前�！弊咴谟撵o的小徑，置身于呢噥的綿綿的細(xì)雨之中，輕綿婉轉(zhuǎn)的聲音傳得得極遠(yuǎn)，在那遠(yuǎn)方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點(diǎn)打在山頂上，滑到山腰上發(fā)出“嘩嘩”的笑聲；雨點(diǎn)落到花瓣上，“滴答”又打到地面上的水洼里，將洼里雨水輕輕彈起，又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪，伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻，蕩漾在風(fēng)雨里，飛到水洼上，又好似一葉小舟。這花，這風(fēng)，者雨，不禁讓我有些惆悵，讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。
如今我的童年的家鄉(xiāng)又是何等的模樣帶著傾聽美妙鄉(xiāng)音的心情。今夏，有些小雨，我又靜靜的傾聽。
望著這灰暗的天空，我無奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水，在整個(gè)夏天里翻滾鼓噪著；聽著車聲人身混雜的交響，我的耳膜開始劇烈的疼痛起來；麻將房里，傳來“哐哐”打牌聲，輸了錢的人還時(shí)不時(shí)地口吐臟話，真令人厭惡；擁堵的街道上，毫不留情地朝我砸來一聲聲刺耳的喇叭聲；蓋樓房的機(jī)器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳，震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋；記憶中的樹林消失了，取而代之的是空曠的廣場(chǎng)；如畫的小河帶著水聲隱去了，取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛，令人憤怒，令人無奈。夜晚，熱浪代替了蛙鳴，深綠的樹林被一個(gè)個(gè)烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅(qū)趕走了鳥鵲，消亡了鳴蟬。隨之遠(yuǎn)去的還有那童年美妙的聲音。
這是我記憶中的童年故鄉(xiāng)的聲音嗎？如今，我只能在那已經(jīng)封存已久的照片中尋找那遠(yuǎn)去的一聲鵲叫，一串蟬鳴，一泓泉吟，一曲蛙聲……但請(qǐng)問，我還能聽到這已經(jīng)遠(yuǎn)去已久的聲音嗎？
遠(yuǎn)去的聲音作文4
是媽媽那遠(yuǎn)去的聲音，伴我度過美好的童年！
———題記
您還記得嗎？媽媽，小時(shí)候我是個(gè)愛哭精。那時(shí)我總是深更半夜的突然起床，莫名其妙地指著墻號(hào)啕大哭。您去找了一個(gè)占卜先生詢問是怎么回事，那人說：“你們家的墻可能有說道�！笨傊�，那意思好像是說我被嚇著了，說我害怕，不能單獨(dú)住。這些事也是后來外婆告訴我的。于是，我這個(gè)小男子漢每晚總是賴在您的床上，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“媽，我睡不著。”那天晚上，我翻起身，坐在床上�！皨寢屢矝]睡著呢！”“哦？媽媽，你也沒睡，那太好了�！蔽铱茨冻鲆桓睜繌�(qiáng)的笑容，可我沒有在意，還是趴在了您溫暖的臂彎里�！皟鹤�，我們都睡不著，媽媽給你唱支歌吧！”“好啊，好��！”“你喜歡聽什么歌？”“只要是您唱的，我都喜歡！”這時(shí)您抱住了我，您笑了，是那么的慈祥與和藹……
“媽媽給你唱一首小時(shí)候我聽的歌吧！在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢。女兒有個(gè)小小的心愿，再還媽媽一個(gè)吻，一個(gè)吻……”唱到這時(shí)，您突然哽咽了一下。
“媽，你怎么流淚了？”我伸出手，抹去了您臉上的淚痕。
“沒什么，媽媽想起了你外婆，我小時(shí)候她總抱著我唱這首歌……”
“媽媽，你別傷心了！”
“我不傷心了，媽媽接著給你唱吧！”您抱緊了我，清了一下嗓子。“遙望家鄉(xiāng)的小山村，我那可愛的小燕子可回了家門，女兒有個(gè)小小心愿，再還媽媽一個(gè)吻……吻干她那思兒的淚珠，安撫她那孤獨(dú)的心……愿媽媽得歡欣�！甭犞母�，我不知不覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我牽著風(fēng)箏跑在草地上，您坐在一旁，聽著小鳥唧唧喳喳地叫著，臉上滿是笑意……
媽媽，不知多少個(gè)夜晚，您用這首歌陪伴著我，驅(qū)散我的膽怯，給我?guī)頊嘏�。這首歌，告訴我母愛的偉大，點(diǎn)綴了我的童年。
媽媽，您給我唱的這首歌，一直伴隨著我。每每回憶起來，我都感覺那是我記憶中最美的聲音，要比那些流行歌曲更動(dòng)聽，這遠(yuǎn)去的聲音伴我度過了美好的童年！
遠(yuǎn)去的聲音作文5
蒼翠的綠意遮上眼簾。我漫步在青石踮起的山間小徑，耳邊傳來森林中的秘密細(xì)語，閉上眼，仔細(xì)聆聽�！便鲢觥倍．�(dāng)清脆的聲音在小谷飄蕩。清淞小溪小即將完成童年的印記，向小河遠(yuǎn)去。猶記得，是山頂?shù)膸卓盟砂孛咳涨宄繄?zhí)起針細(xì)的葉子收集滴滴露珠；猶記得，是山野片片的青草每日沐浴濃濃雨霧來儲(chǔ)存生機(jī)；猶記得，是丘隆間顆顆卵石每日與小溪相伴，祝福它的步步成長�，F(xiàn)在，小溪將要遠(yuǎn)去，那悅耳的泠泠聲此刻充滿悲涼，我的心便忽的涼了。終究是要離別了罷！這一離別，不知幾時(shí)能夠在相遇。悲涼之意未曾收起，那反復(fù)的悠鳴聲似是得知了什么，又婉轉(zhuǎn)活潑起來，我細(xì)細(xì)聽著，知道那音響隨著水聲遠(yuǎn)去。我仍震驚著，那莫不是？那分明是包含希望的樂曲！小小的山溪不辜負(fù)大家的努力，遠(yuǎn)去。而那遠(yuǎn)去是的離別，竟不是悲傷，而是對(duì)前方的希望。
微風(fēng)輕拂，溢來一陣花香，我仔細(xì)搜尋。蒲公英媽媽昂自在風(fēng)中搖曳，傳來陣陣私語�！皨寢專也蛔�！”白絨的小蒲公英緊抱住母親的手臂，“孩子，去吧，你終要遠(yuǎn)去，你要記住，你擁有媽媽的期望！”薄弱的身軀已然飛翔�！皣W……”那是小蒲公英遠(yuǎn)去的聲音，那聲音輕輕的，幾乎沒有聲響。但我知道，已有一道聲音深深在它心里扎根，亦在我心里扎根。在那慈愛聲中，承載著期望的花香。
乘風(fēng)遠(yuǎn)去的小蒲公英，蜿蜒遠(yuǎn)去的小溪。它們?cè)诖笞匀恢卸加袑儆谧约旱穆曇�，誕生亦是，遠(yuǎn)走，亦是。
每個(gè)人生于世上便有了自己的聲音。呱呱墜地聲、第一次走路的跌倒聲、開懷大笑聲、哭泣落寞聲。最常見的，便是那遠(yuǎn)走的離別聲。時(shí)間在走，我們的人生路亦不會(huì)停留，每當(dāng)與一處美景別離，難道就僅剩離別與傷痛？莫要忘了，人生漫漫，美景無數(shù)。當(dāng)你背上行囊臨行前，總有那句句囑咐聲；當(dāng)你邁開大步走向征途時(shí)，心房總會(huì)有心跳聲在回蕩，那怦怦的，跳躍著的，正是被我們遺忘的希望和期望！
人生路上我不能停，唯有不斷地出發(fā)遠(yuǎn)去。但那并不是悲傷別離，當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí)，我總會(huì)聽到，充滿希望的聲音。
嘿，你聽到了嗎——
蒲公英的孩子繼續(xù)飛翔，小溪也繼續(xù)流淌。
我也要背負(fù)期望的行囊，腳踩希望的光芒，向前方，遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)去的聲音作文6
一句“小胖，快回家吃飯！”刺中正在學(xué)海中狂游的我，我不由得一震，旋轉(zhuǎn)的筆頭在此刻停了下來，腦海里的方程式逃得無影無蹤，思緒開始倒帶，回到在外婆家的那段時(shí)光。三四歲的我，還是無憂無慮地在外婆溫暖的臂彎下成長。最忘不了的是外婆的聲音，那聲音就像春雨一般，滋潤我的心田。但她的聲音中帶有幾分蒼老無力。我最愛外婆教我唱童謠。她會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地教我念，一次又一次地念給我聽，那些字眼一個(gè)一個(gè)地印在我的心田。從外婆口中吐出的字都是那么富有生命，叫我如此著迷。
在那時(shí)，唯一的事情就是玩耍。我總會(huì)和村里其他小朋友一起，在離外婆家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山丘上玩耍。我們的游戲無非是過家家、玩泥巴、與小動(dòng)物們一起玩。我們一天到晚都在田野里瞎轉(zhuǎn)悠，碰到什么新鮮事兒總會(huì)去湊湊熱鬧。等到村里一家家炊煙裊裊，長輩們便會(huì)從家里出來，到田野里去喚回那些玩耍的孩子。這些聲音夾雜著天空中歸巢的鳥兒的叫聲，在落日余暉里顯得如此美妙動(dòng)聽，這似乎也是村里一道亮麗的風(fēng)景。長輩們也都知道我們玩耍的幾個(gè)主要地點(diǎn)，都一起往那些地方去接回自己的孩子。隨著一聲聲呼喚聲的臨近，我們也都停止手中的玩具，藏在一個(gè)地方，做好標(biāo)記，一起約定明天一定再來這里玩耍。外婆的聲音在這些人中顯得十分特別，它比其他人的聲音更響亮也更著急。等到長輩們來了，他們便會(huì)牽起我們臟兮兮的手，緊緊握住，我們邊走邊回過頭向朋友們揮著手道別。其他長輩們一路上都在責(zé)罵自己的孩子弄臟衣服褲子。外婆可不會(huì)這樣做，她總是幫我擦凈衣服上的泥土，并略帶責(zé)備地告訴我以后再也不準(zhǔn)吧衣服弄臟了。我只是對(duì)外婆笑笑。外婆見我笑，便用手輕輕刮刮我的鼻子，對(duì)我說：“還笑，再笑就把你捉去喂老虎�！币宦牭嚼匣⒁辉~，我便驚慌失措，趕忙抱緊外婆說：“外婆好，外婆好。”外婆笑著摸摸我的腦袋。
現(xiàn)在的外婆已蒼老了許多，聲音已變得有些嘶啞。高科技時(shí)代的現(xiàn)在，也沒有呼喚他人回家吃飯的聲音了。大家都用手機(jī)甚至微信來傳達(dá)信息。而手機(jī)中的聲音比起兒時(shí)外婆的呼喚聲似乎少了點(diǎn)什么。
遠(yuǎn)去的聲音作文7
家的附近是一片新開發(fā)的地帶，機(jī)器轟鳴、車輛穿梭、塵土飛揚(yáng)。我時(shí)常被這喧囂與吵鬧折磨得苦不堪言。只在當(dāng)午夜時(shí)，一切都安靜下來，我躺在床上，就會(huì)想起老家村里小溪那潺潺的流水聲……也許，現(xiàn)在它們也離我們遠(yuǎn)去了吧。
眼前又出現(xiàn)了那條小溪，在我很小的時(shí)候，村頭的那條小溪總是不斷流動(dòng)著的，因?yàn)榧译x得近，推開窗，那潺潺的水聲便流入耳畔。小溪里的魚不少，那時(shí)的水總是很清的，總是能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒在其中嬉戲。
記得祖母總是在耳邊說在說：“在我們那個(gè)時(shí)候呀，洗衣服啥子的，都是用的這條溪里的水。那時(shí)候水中總有蛭，喜歡往腳板里鉆，不小心鉆進(jìn)去了，就得拿鞋底把它拍出來，那真是疼啊……你父親小時(shí)候身子骨好，管他春夏秋冬，總是喜歡在這條溪里摸魚抓蝦，每次他回來，總是少不了被你爺爺訓(xùn)一頓，怕出了事，你父親皮，從不聽……過幾日說有雨，這雨一下，水一漲，等漫過了橋，魚兒們都從橋上被沖過了岸，回來祖母帶你去看看……”
那次去看，已經(jīng)是我記憶中那條潺潺小溪最后美妙的景象了。還是記得的，那天雨下的很大，魚打在樹上的沙沙聲，溪流暴漲的轟鳴聲，魚兒過橋那嗖嗖聲，魚兒入水的噗通聲，匯雜在一起，構(gòu)成了明明無章，卻又異常和諧的協(xié)奏曲。
時(shí)光飛逝，離開老家已經(jīng)快十年了，去年夏天，當(dāng)我再次踏上老家的土地，滿心期盼去看我那印象中總是水聲潺潺的小溪時(shí)，溪水已少得可憐，而且已經(jīng)沒有了記憶中的清冽，而且西邊用水泥砌起了筆直的墻，水流平緩了，飛花漱玉般的景象沒有了，潺潺的水聲聽不到了，魚兒也不見了蹤影……
記憶中的：春天的溪水解凍，萬物復(fù)蘇；夏天的溪流滾滾，豪邁萬丈；秋天的水流緩緩，落葉撲簌；冬天的溪水結(jié)冰，萬籟俱靜。這一切似乎都隨著歲月的遠(yuǎn)去而離去了。
外面的車輛和機(jī)器又開始轟鳴了。讓我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)，我希望故鄉(xiāng)那遠(yuǎn)去的潺潺的溪水聲不只是在夢(mèng)中出現(xiàn)。
遠(yuǎn)去的聲音作文8
許多年前的那一天，你來到懵懂的我面前，在我的手心里刻下兩個(gè)字，“童年”那是你的名字；現(xiàn)在你要離開了，只留下了漸漸遠(yuǎn)去的聲音
記得四五年級(jí)的時(shí)候，倘若我拿一道題向爸爸請(qǐng)教，他一定會(huì)擦擦手掌，一把拿過作業(yè)本和草稿本，看了題目，刷啦啦寫下一排排算式，我若還是看不懂，耳邊就會(huì)響起爸爸爽朗的笑聲，接著再給我講解，最后還不忘喊上一句“這題太簡單了，有沒有難一點(diǎn)的！”同時(shí)也會(huì)拿走他寫過的那一本草稿紙，讓我再重新寫一遍�，F(xiàn)在我手上一屆屆希望杯的試題，爸爸心血來潮打算做一道我半晌沒有解決的難題，卻也要沉思良久，嘗試最多次后，才為我講解。而事實(shí)是在他思考的時(shí)間里，我早已在心中算出了那個(gè)正確答案。我隔著房門聽見爸爸的一聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、漸漸流去的嘆息。
不會(huì)忘記那日看著匯款單發(fā)呆，剛剛步入初中的我，在銳角網(wǎng)上的一條評(píng)論“意外”登上了中學(xué)生天地，還有了一筆小小的稿費(fèi)。媽媽和我一起去郵政局的時(shí)候，路上不斷地發(fā)出感慨：我在你這么大的時(shí)候還沒有拿過稿費(fèi)哩！媽媽愛好文學(xué)，雖然后來選擇了理科，但對(duì)文學(xué)的愛不減，第一次拿到稿費(fèi)已是工作之后。雖然我以前也拿過一些稿費(fèi)，但這一次登上中學(xué)生天地的確讓她感到驚喜。我們?cè)卩]政局領(lǐng)出那一張金燦燦的紙幣，我聽見工作人員在玻璃后面的輕微笑聲，我知道，那是善意的聲音。
前幾天在超市里遇見了小學(xué)同學(xué)，我叫住了她，她突然硬生生地愣住了，她的目光在我身上打量，半天才叫出我的名字。我問她怎么認(rèn)不出我，才離別不到一年。我的聲音里沒有一點(diǎn)責(zé)怪她的意思，她說，你長得更高了，頭發(fā)長長了，扎了辮子，變化太多了，和六年級(jí)不一樣了。我“恍然大悟”：爸爸沒有變，他的知識(shí)還是以前的那些；媽媽沒有變，她還是像以前那樣望女成鳳；同學(xué)也沒有變，她對(duì)我的記憶還停留在六年級(jí)的時(shí)候。變的人是我，我變了，在童年離去的'時(shí)候就注定要改變。
無論時(shí)間怎樣磨合，我總是難以忘記他離開時(shí)的那句遠(yuǎn)去的聲音：你長大了。我聽著這句遠(yuǎn)去的聲音，心里想：是的，我長大了，我已經(jīng)不再是小孩了。
遠(yuǎn)去的聲音作文9
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音
佇立窗前，斜暉脈脈，感動(dòng)世間萬物，不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護(hù)我們成長，給我們無盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上是恩師費(fèi)力追隨的目光；曾幾何時(shí)，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在�！笔前。踔腥甑缆飞险�?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，才使年少無知的我沒有走錯(cuò)路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時(shí)遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑；我忘不了是誰在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息
任時(shí)光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難，不屈不撓，我想我會(huì)愈挫愈勇，因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖�，有著老師的關(guān)愛。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵(lì)我勇敢前行，笑對(duì)生活，那句：“別怕，有我在，”永遠(yuǎn)都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信它同樣會(huì)記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
遠(yuǎn)去的聲音作文10
說到聲音，對(duì)我刺激最大的莫過于救護(hù)車那刺耳的笛聲，一段時(shí)間它就像夢(mèng)魘一樣纏繞著我，我曾想努力擺脫，卻始終揮之不去。
還是從我記事起，鄰居張奶奶就是我身邊一個(gè)很重要的人，她總是喜歡把我領(lǐng)到她家去，搬出一大包好吃的，把我抱在她的腿上，給我講許許多多有趣的故事，這種幸福的時(shí)光一直持續(xù)了很久很久……
直到有一天，樓下響起了一陣刺耳的鳴笛聲，一輛白色的面包車停在樓下。幾個(gè)身著白衣服的人，抬著一副擔(dān)架艱難的從樓里下來。躺在擔(dān)架里的正是張奶奶。她面色蠟黃，用手緊緊捂住胸口，臉上帶著從來沒見過的痛苦的表情。這幾個(gè)人手忙腳亂地把張奶奶塞進(jìn)了那個(gè)白色的車子里。伴隨著嗚里哇啦的笛聲，一陣風(fēng)似的遠(yuǎn)去了。那一幕讓我驚駭，因?yàn)閺哪且院�，我再也沒見到過親愛的張奶奶。
這種恐懼伴隨著我的成長，行走在車水馬龍的城市里，一看到拉著鳴笛的救護(hù)車，我的心就會(huì)猛的一緊，記憶中那駭人的一幕就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
深秋初冬的一天傍晚，媽媽開車載著我，行駛在回家的路上，車窗外，凜冽的寒風(fēng)將枯黃的樹葉毫不留情地撕扯下來，我和母親坐在溫暖的車內(nèi)，聊著一天中的趣事。
又行駛到那條不寬不窄的馬路上，下班時(shí)間自然是車多人多，正當(dāng)我們來到路口時(shí)，紅燈不識(shí)時(shí)務(wù)地亮了起來。媽媽熟練地把車停在線后，忽然一陣急促的令我心悸的鳴笛聲由遠(yuǎn)及近，不一會(huì)，一輛救護(hù)車風(fēng)馳電掣般地趕到了我們車的身后。
聽著身后那急促地笛聲，望著前面遲遲不肯變臉的紅燈和對(duì)面堵得死死的車流，我的眼前又浮現(xiàn)出張奶奶那面色蠟黃，痛苦萬分的面容。我坐不住了，我看了看母親，低聲說道：“媽，闖紅燈吧�！眿寢屨艘幌�，但是短短的一兩秒鐘，她的眼神就堅(jiān)定起來，她死死地盯著前方，一踩油門，車子便迎著紅燈開了出去……車子駛到前面一條較寬敞的路上，母親便靠邊停下，聽著救護(hù)車的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我和母親如釋重負(fù)，都長長地舒了一口氣。
幾天后，手機(jī)上的罰單如約而至，扣六分，罰200元。但一向斤斤計(jì)較的母親卻十分平靜。她一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)我說：
“兒子，你記住了，在生命面前，任何東西都要讓路！”
遠(yuǎn)去的聲音作文11
拉開窗簾，望向遠(yuǎn)方，灰白的天空籠罩著大地。忽然聽見燕子喳喳的叫聲，這不禁讓我想起那些遠(yuǎn)去的聲音，遠(yuǎn)去的動(dòng)物。
還記得“的答”的叫聲嗎？還記得長江中拿那到白色的風(fēng)景線嗎？
白鰭豚，一種生活在長江中下游，嘴部細(xì)長，腹部白色，背部淺藍(lán)色的小精靈。也許在古代，走在長江邊就能聽到白鰭豚的叫聲，看到那美麗的身影�？涩F(xiàn)在，卻不得不宣布白鰭豚已功能性滅絕了。世界最后一只人工飼養(yǎng)的白鰭豚琪琪生前活潑可愛，見到人時(shí)，總是顯得興高采烈，很喜歡和人一起玩耍，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出自己獨(dú)特的叫聲，向人們表達(dá)自己喜悅的心情�？呻S著年齡的增大，食欲一日不如一日，各種病癥接踵而至。最終琪琪沒有挺過這些日子，當(dāng)飼養(yǎng)員給他喂早飯時(shí)發(fā)現(xiàn)他已沉睡在了池底，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。白鰭豚就這樣滅絕了，也許再聽到白鰭豚的叫聲，只能在電視中了。白鰭豚帶著他那獨(dú)特的聲音遠(yuǎn)去了，只給我們留下悲傷的回憶。
還記得“嗷嗚”的叫聲嗎？還記得全身橙黃色并布滿黑色橫紋的老虎嗎？
華南虎，中國特有的虎亞種，曾廣泛分布于華南，華中，華東一帶，建國初期野生華南虎大約4000多頭，當(dāng)時(shí)華南一帶可謂是遍地老虎�？捎捎诨⒌臄�(shù)量過多，出現(xiàn)了許多老虎傷人的現(xiàn)象。于是當(dāng)時(shí)政府將華南虎列為四害之一，全國上下共同捕虎，經(jīng)過20世紀(jì)50年代和60年代持續(xù)進(jìn)行的大規(guī)模捕殺，華南虎種群遭受了前所未有的重創(chuàng)，一蹶不振。近些年，又因?yàn)椤盎⒐蔷啤�，砍伐林地的影響，野生華南虎最終消失在歷史的舞臺(tái)上。原本震耳欲聾的虎嘯聲，現(xiàn)在成了人工飼養(yǎng)華南虎失去自由后的無限嘆息。野生華南虎帶著那威風(fēng)凜凜的“嗚嗷”聲，漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的是無限沉思。
風(fēng)沙沙的吹動(dòng)樹葉，我透過窗戶，眺望遠(yuǎn)方，心中有一絲傷感：何時(shí)人類才能學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧共處呢？
遠(yuǎn)去的聲音作文12
春有溪水潺潺，夏有蟬鳴喧嚷，秋有雁叫聲聲，冬有寒風(fēng)凜冽，四季的聲音來來去去，不停輪轉(zhuǎn)，唯有童年那快樂稚嫩的聲音卻漸行漸遠(yuǎn)。
還記得剛上小學(xué)時(shí)，巴啦啦小魔仙的連續(xù)劇天天上映，我們都幻想著自己成為小魔仙，不知道誰買了那個(gè)“魔仙棒”，一按開關(guān)，發(fā)出很大的聲音，是小魔仙變身時(shí)的音樂和“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變”的咒語。于是那聲音理所當(dāng)然的成為我們出來玩耍的暗號(hào)。
聽到三遍連續(xù)的咒語，我不顧母親的呼喚，扔下還未完成的作業(yè)，沖下樓去。陽光已弱，微風(fēng)不燥，天邊的斜陽為我們周身鍍上了淡淡的金色，魔法棒還在響著音樂閃著亮光，那畫面永遠(yuǎn)定格在記憶深處。
我們的故事，像斷了線的珠子，在記憶的深井里，滴溜溜、閃閃發(fā)光地打轉(zhuǎn)。一年級(jí)時(shí)，我們遍地找著金黃色的子彈，只為攢滿一瓶時(shí)的一瞬滿足；二年級(jí)，我們撥著花花綠綠的糖果，從樓洞門口大理石的小坡一次次滑下，被街坊們訓(xùn)斥依然笑地燦爛；三年級(jí)，我們?cè)诨▓@捉蝴蝶，拈碎花、草、葉，稱要做草藥
那五年的時(shí)光，縱然有風(fēng)，有雨，因了那聲音召喚，每次見面都充滿期待，每此離別時(shí)那聲音響起又是那么讓人留戀。
小升初時(shí)，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，魔法棒躺在我們之間，它一直響，一直響，“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變。”我們彼此擁抱，微笑告別，我們明明說好：以魔法棒為誓，那還是我們的暗號(hào)，我們依舊會(huì)常得相見，不知是我們漸漸走遠(yuǎn)，還是那聲音獨(dú)自遠(yuǎn)去。
一年，兩年，三年，初三結(jié)束的暑假，我躲在書房寫作業(yè)，倏地想起那熟悉的聲音，我像是聽到了天大的好消息，跑下樓看到的卻是一個(gè)兩三歲的小女孩手中拿著同款的魔法棒。原來我忘記了我們的暗號(hào)是三遍，我強(qiáng)忍住眼淚跑回家，撥通那再熟悉不過的號(hào)碼，電話很快接通，卻是許久沉默。
“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變！”那再熟悉不過的聲音從聽筒響起，我的眼淚再也忍不住。聽筒中傳來兒時(shí)最好的朋友的聲音“你還記得么？”我們都哽咽著，伴著那聲音，說了好久，好久。
在晶瑩的淚光中，曾經(jīng)的景象似又顯現(xiàn)，遠(yuǎn)去的聲音，是我們的成長。
遠(yuǎn)去的聲音作文13
隨著我們的成長，許多聲音都離我們遠(yuǎn)去，平時(shí)或許沒有什么感覺，但是每當(dāng)我們想起它們的時(shí)候，心里總會(huì)蕩漾起一種說不出的懷念。
記得我小的時(shí)候，媽媽每天都忙著上班，所以把我留在外公外婆家，外公和外婆以前做過豆?jié){，天還沒有亮拉磨機(jī)就會(huì)發(fā)出轟隆轟隆的聲音，伴隨著豆子在其中攪拌的沙沙聲，那澄澈的豆?jié){從機(jī)器的出口緩緩流出。每到這個(gè)時(shí)候，外婆總會(huì)先給我盛上一大碗豆?jié){，加上兩勺白糖，那濃郁的豆香配上糖的甜，就是我心目中最好的飲品。然后，外公的三輪車和喇叭就會(huì)響起另一種聲音，那吱呀吱呀的車輪聲、喇叭中外公沙啞的嗓音和這豆?jié){的香味就像一個(gè)完美的整體，無論是聽覺還是嗅覺，都給你一種美的享受。所以很多人都來買外公的豆?jié){。
外公出門去賣豆?jié){的時(shí)候，外婆也不閑著，她總會(huì)把剩下的豆腐渣就著野菜在菜板上粗略的剁幾下，自制飼料就做成了，然后就是小雞和小鴨們唧唧嘎嘎的叫聲。每當(dāng)我看著小雞和小鴨發(fā)呆的時(shí)候，外婆總是會(huì)說：“小外甥，這些雞鴨生的蛋都給你留著�！倍宜娴慕o我留了，那美味的大雞蛋和大鴨蛋每天我都會(huì)吃上很多，看著我吃得嘴邊上滿是蛋黃的時(shí)候，外婆總會(huì)笑得非常開心。這些聲音組成了愛的交響樂，每天都縈繞在我的耳畔。
后來，我長大了，外公和外婆卻都上了歲數(shù)，一天比一天衰老，所以他們就決定不去賣豆?jié){了，小磨也賣了，三輪車也賣了，小雞和小鴨也變成了外婆鍋里的美味，直到這時(shí)，我才意識(shí)到他們老了。那拉磨機(jī)轟隆轟隆的聲音、三輪車吱呀吱呀的聲音、外公沙啞的嗓音、外婆剁菜的聲音和小雞小鴨們的叫聲都離我遠(yuǎn)去，但是它們所承載的外公和外婆對(duì)我的愛卻沒有隨著它們一起離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在，我又長大了一些，成為了真正意義上的大孩子，也懂得了外公和外婆對(duì)我的愛，我不再想著找回原來那些遠(yuǎn)去的聲音，因?yàn)槲乙米约旱男袆?dòng)，讓愛的聲音在外公和外婆身邊回蕩起來，繼續(xù)譜寫著愛的樂章。
遠(yuǎn)去的聲音作文14
一陣清風(fēng)拂過，滋潤萬物的細(xì)雨隨著隆隆的雷聲漸漸遠(yuǎn)去，看著窗外雨后清新的世界，忽然覺得少了些什么，猛然發(fā)現(xiàn)，你的聲音已遠(yuǎn)離了我的世界。
眼前浮現(xiàn)，在那條林蔭小路上，兩個(gè)小男孩手拉著手蹦蹦跳跳地向前跑著。忽然，一個(gè)小男孩停下了他輕快的腳步，彎下腰不知拾起了什么。來，給你看樣好東西！另一個(gè)小男孩半信半疑的向他靠近，只見他突然拿出一束蒲公英，了向另一個(gè)小男孩猛地一吹，蒲公英爆炸了，綻開了一朵朵美麗的小白傘，隨即他邊跑邊笑，另一個(gè)小男孩立刻追趕著他，他們歡樂的笑聲在蔚藍(lán)的天空下飄蕩著。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間他們都長大了。那林蔭路上歡樂的笑聲已漸漸遠(yuǎn)去。
燥熱的書房里傳出了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，他們情緒激動(dòng)的爭(zhēng)吵著，你剛才為什么不給我傳答案？為什么要告訴老師？你太絕情了！說完，不等另一個(gè)人的申辯便甩門而去。日暮已近，只見沖出門的男孩又回來了，他囁嚅著：對(duì)不起，我那時(shí)不該生氣，我知道你是為了我好，對(duì)不起。一陣抽噎過后，笑聲在房間當(dāng)中飄散開來。
時(shí)光隧道里，那是成長過程當(dāng)中的一段小插曲，如今，那歡樂的笑聲也已遠(yuǎn)走了。
課堂上，老師滔滔不絕的講述著，他們?cè)谙旅嫘÷暤馗`竊私語。哎，你說勾股定理是誰發(fā)明的？周樹人為什么把筆名叫魯迅？面對(duì)著一個(gè)個(gè)幼稚古怪的問題，另一個(gè)不禁啞然失笑。突然，老師發(fā)現(xiàn)了他們的不軌行為，罰他們站墻角。一個(gè)說：沒事，就當(dāng)鍛煉身體了�；脑捳Z不禁讓所有的人發(fā)笑。也許在他們的內(nèi)心深處已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了。
回望著我們共同成長的日子，有過歡笑，也有過悲傷，有過哀怨，也有過收獲。
而如今，卻只剩下了我一個(gè)人。
雨未絕，夜未央，一陣風(fēng)吹過，好冷，好冷。
天上的雁飛過，孤單沉甸甸的壓在我的心頭。陽光隱沒在烏云中，拼命掙扎，卻掙不脫烏云的束縛。離群的孤雁哀鳴著，也許它也在思念它的伙伴吧？
不知遠(yuǎn)方的你，今天是否還會(huì)記得我這個(gè)兒時(shí)的玩伴，兒時(shí)的朋友我的好兄弟，在遠(yuǎn)方，你還好嗎？我想你！
風(fēng)吹過，你的話語，你的聲音，已隨風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)！
遠(yuǎn)去的聲音作文15
如今的一切都已如天氣一樣按變幻莫測(cè)，身旁的事物也都變得美好許多，當(dāng)我們?cè)谀强旃?jié)奏的都市里忙碌時(shí)，有收獲就一定有失去你是否發(fā)覺身邊失去了許多遠(yuǎn)去的聲音。
母親那甜美的呼喚聲遠(yuǎn)去了……還記得小時(shí)候，那個(gè)對(duì)所見事物總抱有好奇心的我，一出門稍不留神就不見了，老是走丟，而母親總是“寶寶，寶寶”的呼喚我，而我也對(duì)母親的呼喚特別敏感，只要一感覺到就沖到母親身邊，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的語調(diào)像魔一樣勾住了我的心，讓我難忘，但天長日久，這令我開心，有安全感的聲音像離我越來越遠(yuǎn)了，因?yàn)槲议L大了，在成長的路上走久了畢竟會(huì)對(duì)兒時(shí)母親特有的呼喚有了懷念，但只有在大腦里幻聽著享受一下了。
攤販那嘹亮的吆喝聲遠(yuǎn)去了……在小學(xué)時(shí)期，感覺最幸福的不是有吃的有穿的，而是放學(xué)時(shí)，一聽見皮膚黝黑的老夫大聲的叫賣“冰糖葫蘆呀！北京正宗冰糖葫蘆！”我們幾個(gè)同學(xué)就跳著去掏出幾個(gè)小錢放到他手里，拿走那好吃的冰糖葫蘆，時(shí)間久了，那老夫的吆喝聲，早已清晰入耳，牢牢的藏入我的腦子，那冰糖葫蘆的蜜從牙縫一直鉆入我的牙根，讓我留戀忘返，讓我印象深刻更是那渾圓嘹亮的叫賣聲，與高音歌唱家有幾分神似，但小學(xué)畢業(yè)，就再也沒有聽見那老夫的聲音了，小道上也少了一些熱鬧，那聲音也離我愈遠(yuǎn)……
蟬那高轉(zhuǎn)久絕的鳴叫遠(yuǎn)去了……生活在如今的大都市與過去是截然不同的，還記得原來，最悠閑暇意莫貴于在夕陽西下后拿個(gè)小板凳坐在大樹下聆聽蟬在那兒忘我的歌唱，它們像及了一個(gè)個(gè)大音樂家，時(shí)而高歌，時(shí)而低沉，它們像一個(gè)組合，有歌唱，有獨(dú)秀，那種美妙的天國之音讓我難以忘懷，伴著那悅耳動(dòng)聽的蟬鳴忘了煩惱，忘了心事，只留下了一個(gè)空蕩而飽滿的靈魂，只是靜靜的望著那無污染的暗藍(lán)的天空……但時(shí)間如一個(gè)無情的陌生人把這一切按了靜音鍵，那如此美妙的蟬音，如今也離我們愈遠(yuǎn)……
這些已經(jīng)遠(yuǎn)去的聲音讓我們懷念，但最多的是惋惜，蟬鳴，吆喝聲，呼喚聲等等都讓我懷念，愈是美妙，愈要珍惜，多多珍惜這些聲音吧，不要讓它遠(yuǎn)去后才后悔。
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