那聲音常在心田作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那聲音常在心田作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那聲音常在心田作文1
“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我耳畔總會(huì)響起您說(shuō)過(guò)的這句話。
外公酷愛(ài)下棋，每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時(shí)候的我就愛(ài)纏著外公。那時(shí)外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去下棋，我跟在他的后面跑，一不小心摔了個(gè)大跟頭。腿上被石頭劃了一道，鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來(lái)，豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過(guò)來(lái)查看，覺(jué)得并無(wú)大礙也就放了心，一邊給我擦眼淚，一邊說(shuō)：“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”，卻并不理解……
后來(lái)我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦，二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因?yàn)榧依锏臍夥仗珘阂�，爸爸決定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>
一到外公家，陣陣麥香撲鼻而來(lái)，外公提議帶我去麥田散心。到了麥田，見(jiàn)到金色的麥浪在風(fēng)中涌動(dòng)，心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里，感受著風(fēng)在耳邊親昵。過(guò)了好一會(huì)，外公若有所思地說(shuō)：“唉，你二姥爺人挺好，棋藝也好，以前我總愛(ài)和他下兩局，我們老哥倆也合得來(lái)……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M了哀傷，我心中的悲傷也隨之而來(lái)，不知不覺(jué)中淚珠也已劃過(guò)臉頰。
這時(shí)，外公輕輕拍了下我，“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么坎過(guò)不去，天大的事兒，只要你堅(jiān)強(qiáng)，大事也可化小，小事也可化無(wú)，記住，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”
外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌，誦不出激情澎湃的歌詩(shī)，道不出縱穿古今的真理。可就是那聲平凡又簡(jiǎn)單的“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣，讓我在布滿荊棘的人生路上不再彷徨。
那聲音，常在我心田，給予我力量。
那聲音常在心田作文2
那聲音，不知怎地，我始終不能忘記，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想到老師用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)的話。那聲音，是那么的溫柔，又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水，灑在我的心田。
那聲音，已經(jīng)陪伴了我很多年。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，那聲音就時(shí)常地回蕩在我的耳畔。那聲音，源自于我小學(xué)的語(yǔ)文老師。她同時(shí)也是我們的班主任。在我們遇到困難的時(shí)候，她總是用溫柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“加油，你可以做到！”
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了四年級(jí)第一次語(yǔ)文考試。對(duì)于第一次語(yǔ)文考試，我有一點(diǎn)緊張，于是，我便好好復(fù)習(xí)，以便可以考好。到了考試那一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，做考試前的準(zhǔn)備�？荚囬_(kāi)始了，我拿到卷子后立刻答題�？荚嚂r(shí)間很長(zhǎng)，足足有兩節(jié)課，我用了一節(jié)課再加上二十分鐘就寫完了。我便開(kāi)始檢查，當(dāng)我檢查到閱讀題時(shí)，我便遇到到了不能確定答案的題。正當(dāng)我思考如何做答的時(shí)候，下課鈴響了，我頓時(shí)一慌，就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。
第二天發(fā)卷，老師一個(gè)人一個(gè)人叫著去領(lǐng)卷子。我當(dāng)時(shí)比考試還要緊張�！巴醪╃鳌保衣�(tīng)到一個(gè)響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺(tái)前去領(lǐng)卷子，我走到老師的面前，老師便對(duì)我說(shuō)：“95分！”緊接著，一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！滿分已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。”那聲音，是多么的溫柔，又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水，涌進(jìn)了我的心里，又灑到了我的心田！
雖說(shuō)到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師調(diào)走了，但我仍記著那句話，記得更清楚的還是她那溫柔的聲音，它們就像一棵棵小草一樣，一直在我的心田里生長(zhǎng)著。
那聲音，常在我心田，直到現(xiàn)在，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
那聲音常在心田作文3
那聲音，常在我心田，泛起美麗的漣漪
我，佇立在落地窗前，凝望著遠(yuǎn)方。陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的間隙，照在窗戶上，更照在我心上。每一縷陽(yáng)光，都像音符般，在我心田跳動(dòng)，把我?guī)У搅四莻�(gè)聒噪的夏日，太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得卷縮起來(lái)，知了扯著長(zhǎng)聲聒叫不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中，賣牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區(qū)的寧?kù)o，脆生生的聲音喚醒了夏天，引得一陣知了的聒鬧。循聲望去，一位賣牛奶的婦女，圍著一塊花頭巾，拖著一輛略帶破舊的三輪車在小區(qū)內(nèi)，模樣實(shí)在不算文雅。那粗獷的嗓門，略帶一絲沙啞，使我耳畔燥熱，心中不禁煩悶：烈日炎炎的為何要賣牛奶，真沒(méi)素質(zhì)，讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平，一波又起，起起伏伏，無(wú)休無(wú)止
忽然，天空烏云密布，天陰沉沉的，瞬間下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水像斷了線的珠子敲擊著地面，那霏霏的雨絲，又宛如一片朦朧的煙霧，模糊了人們的雙眼
下雨啦，收衣服嘞”她的喊聲，像急奏的小鼓，回蕩在那朦朧的煙霧中；又像那涼爽的風(fēng)，隨著密密麻麻的雨絲飄散到每戶人家的窗口。她的聲音剛還覺(jué)得刺耳鬧心，轉(zhuǎn)眼，又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的，我的心中頓時(shí)涌入一股暖流
只見(jiàn)許多雙手急忙伸出窗口，原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。小區(qū)的人們佇立窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)的道路上，只有那輛三輪車和一把格子傘，絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫(huà)，在水霧中氤氳開(kāi)去。還有她那善意的提醒，似牛奶香氣，似風(fēng)、似紗、似月光，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)。
歲月流年，可那賣牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲，像一首動(dòng)人的音律，撥動(dòng)我的心弦，經(jīng)久不息
那聲音常在心田作文4
“早上好！”那是同學(xué)的聲音，帶著青春的活力；“路上慢點(diǎn)！”那是奶奶的聲音，流露著對(duì)我的愛(ài)；“放學(xué)了呀？”那是鄰居的聲音，充滿著對(duì)我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。
“丫頭，起床了！”這大分貝的吼叫，滿滿的是父愛(ài)。是的，這就是我父親發(fā)出的聲音�！把绢^”是他對(duì)我的愛(ài)稱，獨(dú)屬于他的。
緊接著，父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐，父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲，鍋里水開(kāi)時(shí)的“咕嘟”聲，一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在，我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)。
父親的聲音那么平常，平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪，可在某些事情中，又是那么特別，那么讓人安心。
第一次去鬼屋玩，是小升初那年暑假。一直十分膽小的我，從沒(méi)有闖鬼屋的經(jīng)歷，可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后，我終于忍不住腿軟著給我親愛(ài)的父親打了個(gè)電話，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音傳來(lái)時(shí)，我的心一下子平靜了，爸爸好像知道我的害怕一樣，輕輕地說(shuō)了句：“丫頭，爸爸相信你�！�
我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí)，爸爸說(shuō)的是：“丫頭，爸爸相信你�！钡谝淮巫约涸诩視r(shí)，爸爸說(shuō)的是：“丫頭，爸爸相信你�！钡谝淮螀⒓哟罂紩r(shí)，爸爸說(shuō)的還是：“丫頭，爸爸相信你�！�
這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想，那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再需要父親的鼓勵(lì)了，可父親那句堅(jiān)定的“丫頭，爸爸相信你！”永遠(yuǎn)在我心田，陪我面對(duì)成長(zhǎng)的困難，走向人生歲月。
那聲音常在心田作文5
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在天邊，夜降臨了。現(xiàn)在的孩子，多是夜貓子，熬出了黑眼圈，精神狀態(tài)也差了許多。可我卻不同，我習(xí)慣早早睡覺(jué)，倒不是覺(jué)多，而是睡前，總有一個(gè)聲音響在我耳邊。
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，白天跑來(lái)跑去，一刻也停不下來(lái)，可是天一擦黑，我就像被施了魔法，乖乖地爬上小床，因?yàn)槲抑溃泄适聡D。沒(méi)錯(cuò)，過(guò)了幾分鐘爸爸便走了進(jìn)來(lái)，和一萬(wàn)個(gè)昨天一樣，又捧起了那本《格林童話》“從前，有個(gè)小姑娘，她的外婆給了她一頂紅色的絨帽，于是大家都叫她小紅帽……”我滿意地笑了，緩緩閉上眼，立刻就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大些，爸爸便要給我讀歷史，雖然我不怎么喜歡，但還是耐心來(lái)聽(tīng)他講，“早在人類剛剛出現(xiàn)時(shí)……”漸漸地，我便聽(tīng)出了些眉目，眼睛也亮了起來(lái)，全是對(duì)知識(shí)的渴望。在爸爸的聲音里，我了解了諸葛亮的智慧，劉備的喜怒不形于色，曹操的殘忍。夜靜悄悄的，只有爸爸的聲音如同大提琴般，在空氣中緩緩流動(dòng)，我聽(tīng)得癡癡的，在各個(gè)英雄豪杰的對(duì)話中，甜甜地睡去了。
再大些，爸爸迷上了古詩(shī)，每當(dāng)睡前，他就會(huì)教我?guī)拙涔旁?shī)，我也記下了詩(shī)，從開(kāi)始的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡健疤熳雍魜�(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！庇忻墓旁�(shī)，爸爸幾乎讀了個(gè)遍�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的聲音變得有些沙啞，也許是累了吧。這聲音如似深夜里的一首催眠曲，伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，睡前爸爸不再讀故事和詩(shī)了，但讓我愛(ài)上了讀書(shū)也養(yǎng)成了早睡的好習(xí)慣。每當(dāng)睡前，我都會(huì)回味爸爸從前講的故事，沙啞的，卻凝結(jié)著愛(ài)，那聲音，常在我心田。
那聲音常在心田作文6
“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。
這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù)，盯著那不忍直視的成績(jī)，我發(fā)出了一陣無(wú)聲的嘆息。若是以前，我定會(huì)先分析一下哪里出錯(cuò)了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無(wú)目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差，我一遍遍地問(wèn)自己。
“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽(yáng)光，強(qiáng)烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵(lì)……，這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。
記得小學(xué)一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說(shuō)了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅(jiān)定的目光。后來(lái)，我才慢慢明白父親的那句話，是��！我還是不夠努力�。‰m然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。
又是一個(gè)學(xué)期，雖然只開(kāi)學(xué)不久，但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時(shí)間如流水，一下就過(guò)了一個(gè)月，第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，當(dāng)我看到語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，非常的興奮，這次考得還不錯(cuò)，比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí)，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動(dòng)人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。
那聲音常在心田作文7
在我生日那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不是一直想學(xué)自行車嗎？今天就給你去買一輛去�！被氐郊液�，爸爸帶著我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的，根本使不上力，于是，爸爸就讓我騎著，他在后面推著。
這個(gè)方法十分有效，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎，就跟在我后面跑。晚上，我剛打算上床睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)客廳里媽媽的聲音，她說(shuō)：“你也上了年紀(jì)了，兒子已經(jīng)會(huì)騎自行車了，你也別跟著他跑了，再說(shuō)了，你工作也挺累的。”爸爸卻說(shuō)：“我跟在他后面，不是怕他摔著，而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，十分感動(dòng)。
時(shí)光飛逝，一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多，也許是對(duì)于初中的不適應(yīng)，我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著了，我還在奮筆疾書(shū)，房間里靜的只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺(tái)燈亮著。終于，我做完了作業(yè)，看到爸爸還在客廳里看著報(bào)紙。
于是，我問(wèn)他：“爸爸，那么晚了你怎么還不睡��？”爸爸說(shuō)：“你不是怕黑嗎，我把客廳的燈開(kāi)著，在陪著你，這樣你心里至少會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)：“那你的身體吃得消嗎？”爸爸說(shuō)：“你這身體都能撐到那么晚，我有什么不行的！”
爸爸的這句話“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí)，他總是陪伴著我，用這句話鼓勵(lì)我。
那聲音常在心田作文8
有時(shí)候一句問(wèn)候就能讓人暖進(jìn)心田里，記一輩子。
月亮悠閑地躺在星空中，小草安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻在補(bǔ)作業(yè)……
看著作業(yè)本上密密麻麻的英語(yǔ)單詞，它們好像都變成了催眠曲。哎，誰(shuí)讓我有一個(gè)這么“狠”的老師呢？動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)罰二十遍，我在心里想，看著已經(jīng)要到十一點(diǎn)的鐘表，我只能接著將有限的精力投入到無(wú)限的作業(yè)當(dāng)中去了。
時(shí)間無(wú)情地走著，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)了，不能睡，君子以自強(qiáng)不息，我在心里對(duì)自己說(shuō)。
我的眼皮開(kāi)始了有規(guī)律的“舞蹈”。眼皮慢慢垂下去，快要閉上時(shí)，又突然睜開(kāi)。然后接著垂……
突然門悄悄地被推開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有一絲空氣的波動(dòng)。母親小心翼翼的走進(jìn)來(lái)，來(lái)到我身邊。將一瓶汽水遞給我。我接過(guò)汽水，受到那汽水冰涼表面的刺激。一下子讓我清醒了許多。
我看著母親那垂了一半的眼皮對(duì)她說(shuō)“媽，你也沒(méi)睡啊�！�
母親說(shuō)“我等會(huì)兒你，加油。先喝口飲料再寫吧�！�
原來(lái)媽媽一起和我熬過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)了母親的話。我一下子感覺(jué)心都是暖。拿起飲料喝了一口，我感覺(jué)細(xì)胞一下子蘇醒了一半，感覺(jué)渾身精神抖擻，身體充滿了力量。不僅為了自己的睡眠，也為了母親的健康。
“世上無(wú)難事”我的筆在紙上“唰唰”的寫下一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)漢字，一個(gè)個(gè)數(shù)字，作業(yè)終于被我寫完了。真是“翻身農(nóng)奴把歌唱”一個(gè)健步，到了床上倒頭就睡。
當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但現(xiàn)在想想。那天母親陪我到半夜，母親的話語(yǔ)，都讓我感到溫暖，母親關(guān)心的問(wèn)候常在我心田里，常溫暖著我的心。
那聲音常在心田作文9
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信
一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂，無(wú)法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊;答題寫不出詞語(yǔ)自然本色;寫作寫不出其意境清朗秀美;就連寫最普通的字，都寫得歪歪扭扭于是，自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。
灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師講的話：語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績(jī)好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人，哪怕沒(méi)有掌聲，哪怕沒(méi)有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評(píng)。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩(shī)，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的名字，卻沒(méi)有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落�？删驮谶@時(shí)，老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊，我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō)，她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察，發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表?yè)P(yáng)。就這樣，我成功獲得最佳朗讀者的`稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !
回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信
那聲音常在心田作文10
“堅(jiān)持走下去，快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說(shuō)，而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠，吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。
25天前，依舊是清晨，泛著淡淡的霧氣，朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子，一步又一步，突然，父親打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒�！鞍�，我的腿……我們還是回去吧�！眱鹤右荒槗�(dān)心“醫(yī)生說(shuō)了……堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H安慰，兒子默然。
15天前，帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨，陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書(shū)店的自己碰見(jiàn)了正在練習(xí)的父子，兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了�！鞍�，我堅(jiān)持不了了，我……”兒子話還未說(shuō)完，就被打斷�！澳悴荒芤惠呑佣急惠喴谓d，再堅(jiān)持，堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H說(shuō)完，便攙扶起摔倒在地上的兒子，心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂�！澳恰以賵�(jiān)持�！眱鹤蛹t腫著眼睛，吸了吸鼻子。
五天前，清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦，空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí)，兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了，初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上，也灑在一旁傻笑的父親身上�！鞍�，我做到了……”兒子喜不自禁，“嗯，我看到了。堅(jiān)持走下去吧�！备赣H笑道眼里卻含著淚。
現(xiàn)在，第25天，兒子可以不借助任何外力，走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著，兒子在前面吃力地行走�！拔抑滥憧梢缘�，堅(jiān)持走下去吧�！�
堅(jiān)持走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，本來(lái)你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過(guò)去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)所不能。
自此以后，先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng)，只因他的父親對(duì)他說(shuō)“堅(jiān)持走下去吧�！�
那聲音常在心田作文11
學(xué)生，最富有特色的聲音是什么？當(dāng)所有人都在埋頭寫作業(yè)時(shí)，它就傳了出來(lái)：“沙沙……”。
從小學(xué)直到現(xiàn)在，我聽(tīng)到的最多的聲音就是它。
當(dāng)你正在靜靜做題時(shí)，四周的沙沙聲密集而動(dòng)聽(tīng)，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，帶來(lái)一片幽遠(yuǎn)的世界，當(dāng)你正在苦苦地思考時(shí)，四周的沙沙聲細(xì)小而溫柔，仿佛是一位名師，帶來(lái)易懂的指導(dǎo)，使你豁然開(kāi)朗；當(dāng)你正在考場(chǎng)上奮力地搏擊時(shí)，四周的沙沙聲迅疾而激烈，仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓，帶來(lái)無(wú)盡的力量，讓你走向成功……
沙沙聲中有經(jīng)典：一支支筆揮起、落下，留下了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的濃重哀愁，描繪出勞動(dòng)人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”辛勤身影，承載了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”的無(wú)奈憤慨，表達(dá)了一位女子“腸斷白蘋洲”的寂寥無(wú)望……
沙沙聲中有語(yǔ)言：一支支筆揮起、落下，連綿不斷，直搗黃龍的是豁然開(kāi)朗的理解；平平淡淡，軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫；斷斷續(xù)續(xù)，磕磕絆絆的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對(duì)答……
多少個(gè)寒窗苦讀的日子，有它；多少次在考場(chǎng)上拼搏，有它；多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。
它寄托著我對(duì)美好的向住，帶著我不懈地追求，我會(huì)憑借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它載著我到達(dá)成功的彼岸。
“沙沙——”那聲音常在我心田。
那聲音常在心田作文12
“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，樹(shù)葉在林中互相觸碰著，花兒們隨風(fēng)翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香��！
我決定去學(xué)騎單車，那時(shí)，我的腳一蹦一跳的，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴笑，笑成了一朵花，我特別開(kāi)心。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎單車了，一不小心摔倒了，我握著把手，眉毛皺了起來(lái)，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來(lái)，彎下腰拍了拍褲子上的灰。
正在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，原來(lái)是路過(guò)的一些五年級(jí)的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個(gè)人像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的獅子。
當(dāng)我氣憤、沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽(tīng)這些嘲笑聲！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽，我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開(kāi)心的模樣，媽媽鼓勵(lì)我的聲音像春天的細(xì)雨灑落在樹(shù)林。在這個(gè)聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學(xué)會(huì)了騎單車，我心里美滋滋的。
迎著風(fēng)，我騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我心想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎單車。
陽(yáng)光灑落在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好......
那聲音常在心田作文13
“沒(méi)事的，加油，你一定能成功的�！蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的聲音，讓我回想起了那天騎單車的場(chǎng)景。
那天天氣晴朗。一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，樹(shù)木蔥蔥綠綠密密麻麻的，像一把綠絨的大傘花兒綻開(kāi)笑臉，跟自己的好伙伴打招呼。
這時(shí)，我很無(wú)聊，決定去學(xué)騎單車。我將家里放很久的單車推到出來(lái)，坐在單車上，雙腳踩著踏板，兩只手緊緊握住把手。開(kāi)始騎單車了，可這單車不聽(tīng)我的使喚，東倒西歪，這讓我失去了理智，開(kāi)始手忙腳亂，“砰”的一聲，我摔倒在了地上，又站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，再一次嘗試，忍著身上的疼痛，可意想不到的是又摔了一跤。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：
“你看他。比我們大，連單車都不會(huì)騎�！�
“對(duì)呀，這都不會(huì)�！�
“還好意思出來(lái)騎。”
那聲音簡(jiǎn)直刺傷了我的心，像烏鴉的叫聲，像啰嗦的話癆，像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了，這什么破單車，我不學(xué)了。我狠狠地踹了單車一腳把他踢到一邊，突然一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒(méi)事的，加油，你一定能成功的�！蹦锹曇魷嘏宋业男�，像海浪輕撫沙灘，像月光劃過(guò)琴弦，像微風(fēng)親吻臉頰，像落葉輕撫大地。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是樓下的一位鄰居老爺爺，看上去有七十來(lái)歲了，一臉慈愛(ài)地看著我。
在這些聲音中，我撐地站起，目光堅(jiān)定，告訴自己，絕不輕易放棄，我終于學(xué)會(huì)了，那些嘲笑我的人，看到了很驚訝，最后我再也沒(méi)有看到他們。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我勇敢的站起來(lái)，一直堅(jiān)持著。
那聲音常在心田作文14
燈火通明的城市遮住了星星的光，寂靜的田野埋沒(méi)了聲聲話語(yǔ)。又是一個(gè)大好晴天，我卻只能待在補(bǔ)習(xí)班里“虛度光陰”，從太陽(yáng)東升坐到太陽(yáng)西落，坐到繁星出現(xiàn)。放學(xué)是我的小滿足，直至聽(tīng)到那句話。
我?guī)е鷻C(jī)走在只有暗黃街燈的路上，聽(tīng)到循環(huán)播放的歌，上補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)比一日三餐還重要，腦海里想起曾經(jīng)我們一家出去游玩的場(chǎng)景，鼻頭酸楚，長(zhǎng)久積壓在我心頭的不滿涌入心間，像放映黑白電影一樣，一格格都是我與父母的談判……抬頭望著月亮，它不夠圓滿，沒(méi)有圓盤那么大，反而空蕩蕩的，照著我的心也空蕩蕩的……
走到樓下，望著高樓大廈，燈光刺眼，走樓梯上去，在空蕩的樓梯間里，我聽(tīng)到了熟悉的爭(zhēng)吵聲，“孩子上來(lái)這么黑，多不容易，我在這看著她上來(lái)”那是一溫柔的女聲，緊接著男聲出現(xiàn)“我在這看著就好，外面冷你回去吧！”我知道那是我父母的聲音，我再也抑制不住了，低聲哭泣，眼淚親吻我的臉龐，親吻我的衣服，親吻這樓梯。我不再想那談判的場(chǎng)景，反而想到：我生病時(shí)，父母的緊張情緒；我難過(guò)時(shí)，父母的焦慮心情；我與他們爭(zhēng)吵時(shí)，他們那種恨鐵不成鋼的心情。每上一階樓梯，便對(duì)父母多了一份體諒。是啊，他們也知道我的不易，我的叛逆。到了他們面前，我緊緊地抱住父母，像是在傾訴我的難受。
那聲音如雨，滋潤(rùn)我久旱的心田；那聲音如光，指引著我前方的路；那聲音如世間萬(wàn)物，皆對(duì)我有益。
“你站在這不要?jiǎng)�，我去買兩三個(gè)橘子罷，”朱自清的《背影》中這句簡(jiǎn)單的話，父親那聲音卻使得朱自清潸潸淚然……我父母的話亦是如此，珍貴如天上的北極星。
那聲音常在心田作文15
“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！不要在意別人的看法�！蔽夷X海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。
那天，鳥(niǎo)叫聲逗弄著我，陽(yáng)光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。
“這么好的天氣，呆在家里多無(wú)聊��！我去學(xué)騎自行車�！眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車，心里沾沾自喜，學(xué)自行車那么簡(jiǎn)單！我一坐上去就會(huì)了！
于是，我推著自行車來(lái)到籃球場(chǎng)，人不多，我探試地騎了幾米，自行車又搖又晃，我時(shí)不時(shí)停下，有時(shí)又尖叫著扶著自行車。突然，在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來(lái)，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的淚水聚滿眼眶，就差一個(gè)奪眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”這時(shí)，有一個(gè)長(zhǎng)著三角眼的男孩兒笑了起來(lái)。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開(kāi)心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出......
“沒(méi)關(guān)系，不要在意別人的看法，堅(jiān)持！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽！媽媽那溫柔的話語(yǔ)像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，宛如月光劃過(guò)琴弦。
在這聲音中，我堅(jiān)定了自己的目光，咬咬牙，站了起來(lái)。我開(kāi)始觀察大家騎單車的姿勢(shì)，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著，不一會(huì)兒，我就可離開(kāi)媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的車，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹！
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