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      2. 描寫聲音的三年級作文300字

        時間:2021-06-10 18:34:46 聲音 我要投稿

        描寫聲音的三年級作文300字

          在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫聲音的三年級作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫聲音的三年級作文300字

        描寫聲音的三年級作文300字1

          “下春雨了!”一聽見這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

          春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因為春雨有時下的大,有時下的小,有時下的快,有時下的慢,有時下的密,有時下的疏,所以就有了強弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

          我常常聽這些樂曲,走在路上聽,站在窗前聽,望著雨景聽,閉上眼睛聽,聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。

          春雨聲喚醒了春天,萬物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護它們發(fā)芽生長,所有的花兒都要開放,所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

          我愛春天,我愛大自然,我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

        描寫聲音的三年級作文300字2

          親愛的朋友,你可曾聽見幸福的聲音?

          幸福來的時候,我們總是全然不知,那是因為我們的耳朵睡著了,F(xiàn)在,快快叫醒你的耳朵,讓我們一同傾聽幸福的聲音吧!

          什么是幸福的聲音呢?噓,聽!

          一家人在草坪上席地而坐,交談著,其樂融融,三張臉綻開了笑容,那么燦爛,那么明媚。談到動情處,傳來陣陣銀鈴般的笑聲,清脆悅耳,那么動聽,這,就是幸福的聲音!

          家庭貧困的小女孩在學期末捧回一張鮮紅的獎狀,獻給媽媽,媽媽眼淚掉落聲與那聲驚喜的“孩子”!這,就是幸福的聲音。

          其實,幸福是用碎貝串起的一條纏繞生命的長鏈,我們只有耐煩于平靜的生活,才會拾到那蘊含幸福玄機的顆顆珠貝。

          朋友啊,讓我們低頭拾起這串串的幸福珠貝吧!盡管碎碎點點,不成片段,但又何嘗不能串成等長于生命的珠鏈呢?

          有人說生活中真的沒有幸福,其實不然。

          人生中的幸福如魚飲水,冷暖自知,需要我們?nèi)ゼ毤毱肺,它悄悄藏匿在生活的最深處,等著我們(nèi)ハば娜ネ诰,去領(lǐng)悟。更多時候,是我們自身放棄了幸福,在我們獨自做著幸福的美夢時,它已悄然隨著時間的流水遠去,留下空洞的嘆息。但是,我們至少可以在遺憾過后,愉快地祝福自己幸福。

        描寫聲音的三年級作文300字3

          陽光的聲音是我們的筆尖在紙上地沙沙聲。當你坐在桌邊學習的時候,陽光透過窗戶,蹦蹦跳跳地來到了你身邊,照在書本上,照在臉上,暖洋洋的讓人覺得很舒服。陽光陪著你一起學習,隨著你寫字的沙沙聲舞動起來,這時那沙沙聲便是它動聽的歌喉。

          陽光的聲音是天空飛過的小鳥清脆的鳴叫。每當天空中飛過一群小鳥的時候,陽光便輕輕的撫摸著小鳥,隨著鳥兒們一起飛翔,偶爾小鳥發(fā)出幾聲清脆的鳴叫,那名叫就是陽光飛翔的聲音。

          陽光的聲音是枝頭的綠葉翻動的聲響。一陣微風吹過,綠葉與枝條跟著風的腳步,一起搖動。金色的陽光灑向大地,穿透了這一片片嫩綠的葉子,它跟著葉兒一起翻動,就像是它正在與葉兒手拉著手一起跳舞一樣,那細碎的聲音就是陽光的腳步。

          陽光的聲音如此美妙,獨一無二,只要我們用心的傾聽,細細的品味就能感受到陽光的美!

        描寫聲音的三年級作文300字4

          有一個很美很美的地方,這地方呀,要多好有多好,你肯定沒去過,肯定你都不知道的!

          這里,平靜湖面上,躺著美麗的睡蓮,胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢?哦!上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢!綠油油的荷葉撐著大傘,含苞待放的荷花尖尖上,停著一只金黃色的蜻蜓,哈哈,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

          哇噻!還有那腿很細很長的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達呢,還有那錦色的鯉魚兒正在戲水呢,還有那美麗的鴛鴦?wù)疫@邊游過來了,一位老伯伯戴著斗蓬,用長長的竹桿撐著小船兒,向湖中央駛?cè),不知道是去網(wǎng)小魚兒呢,還是到湖的對面去干什么。

          哇噻!湖的岸邊,一枝美麗的紅梅花開得正歡兒,花枝條上站著幾只小鳥,在那兒向天唱著美妙的歌兒,好像在舉行前所未有的唱歌比賽。

          太美麗了!太美麗了!“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚!泵靼琢税桑∵@可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫呀!哈哈!

        描寫聲音的三年級作文300字5

          奇妙無比的大自然聲音既動聽又美妙,這種聲音是人類無法演奏出來的。

          聽,風伯伯用他那手風琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“嘩啦——嘩啦——”這種聲音時而溫柔,時而磅礴,時而歡樂,時而悲哀,時而優(yōu)美,時而生氣,風伯伯真是一位萬能而富有情趣的音樂家!

          “!恕!恕笔钦l?在演奏那么動聽的音樂呢?哦!是漂亮的小溪妹妹啊!她演奏的音樂真是無比動聽,這也是一位萬能的音樂家。〈蠛R灿凶约旱母,聽,海水“嘩啦.....嘩啦......”的響起,也是一位萬能的音樂家!

          森林里,小鳥們“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒。走在森林里,一片綠色的景象融入我的眼睛里,頓時,就像融入了田野一般。走在森林的道路上,路邊的野花開得嬌艷而美麗,好像在向我招手說:“歡迎來我們的森林做客!边@時候,杜鵑鳥“咕咕”的叫著……這時候已經(jīng)是傍晚了,我也該回家了。我沿著原路慢慢的走出森林。

          這時候,一輪明月高高的懸掛在空中,星星不停地眨著眼睛,好像在對我說:“天黑了,該睡覺了!

        描寫聲音的三年級作文300字6

          音響的世界真是太豐富,太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無比。

          清晨,幾只淘氣的小鳥正停在枝頭津津樂道著,清脆的歌聲傳遍四周,溪流哥哥也開始演,這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。

          “滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌,你聽,是水洼中水滴流淌的聲音;你聽,這是柳樹嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音;你聽,這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望,就像靈泉般的從仙境里涌了出來。

          忽然,天空中傳來一陣可怕的吼叫聲!稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔,當那尖尖的牙齒時,閃電便憤怒的把它劈死了,可憐的小羊羔終于得就了,樹木們也安心了。

          雨停了,知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來,唱起了歡快的,歌花園里也“蹦”出了孩子們開心的談笑……

        描寫聲音的三年級作文300字7

          大自然是有各種聲音的,即使不是動物,也會發(fā)出各種美妙的聲音。其中,我最喜歡的是輕巧清脆的雨聲。

          傾盆大雨,天氣像發(fā)怒了,豆大的雨珠毫不留情面的砸下來。落在窗戶上,雨傘上……聲音很大,好像連他們都被震得發(fā)抖害怕了!芭九尽甭暡唤^于耳,像一首激烈的樂曲,讓人振奮。

          綿綿細雨,這是不是受委屈了?一滴一滴,密密麻麻。卻又不至于打雨傘,落在身上很柔軟,毛毛細雨也讓你一會就渾身濕漉漉的,不得不打開雨傘,落在上面不再是“啪啪”的令人抖擻,而是輕柔的“沙沙”,安靜的小曲,令人心曠神怡。

          雷陣雨,邊吼叫著,便打著閃電,一會又安安靜靜的迎來了陽光明媚。又像人們的臉,陰晴不定,又吼叫了起來,過了好一會,才恢復(fù)平靜,別大意,說不定一會還會下呢!

          似乎沒有一絲旋律的平凡雨聲,不知何時也有了美麗的聲音,這就是雨,我喜愛的雨聲!

        描寫聲音的三年級作文300字8

          我喜歡各種美妙的聲音,我但我更喜歡高山流水的聲音。

          在陽光明媚的春天,聽那么一小會兒高山流水的聲音,會讓我感到心曠神怡;在炎熱的夏天,聽一聽高山流水的聲音,會讓我感到天氣不是那么熱;在樹葉飄舞的秋天,聽一會兒高山流水的聲音,會使我聯(lián)想到豐收時農(nóng)民伯伯臉上那燦爛的笑容;在北風呼嘯的冬天,聽一會兒高山流水的聲音,會讓我暫時忘記冬日的寒冷。

          聽,“嘩啦啦”的流水從高山上歡快地流進小溪里,那美妙的聲音多像清脆悅耳的鈴鐺啊!又多像一位偉大的音樂家在歌唱美麗的大自然……

          高山流水的聲音讓人陶醉,我喜歡這樣的聲音。

        描寫聲音的三年級作文300字9

          大自然就像一首寫不完的曲子,萬物皆是它的音符,你,聽見大自然的聲音了嗎?——題記

          花開之聲

          它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著春天的來臨,然后悄然開放。

          黑夜白晝正不斷地更替著,身旁的小雛菊已開放凋落了幾個輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍,那么嬌嫩又不失可愛。不遠處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風吹日曬也未曾倒下過,三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著綻放之日。

          終于,又是一個明朗的日子,醒來的野百合感覺到有一股強大的爆發(fā)力蘊含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著。它對著陽光微笑起來,抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。

          蘊含了一個春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來。

          傾聽花開之聲,帶來明媚希望。

          鳥語之聲

        描寫聲音的三年級作文300字10

          我最討厭的聲音?你會認為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯特錯了,因為這些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動的聲音。

          有的表秒針轉(zhuǎn)動時是沒有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無聲的表,因為那樣很安靜,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因為我認為那無聲轉(zhuǎn)動的表會騙人,當你無所事事時,它們看著,卻不會提醒你時間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過去,讓你不知道自己荒廢了多少時間,然而正相反,有聲的表很誠實,會一點也不隱瞞地告訴你時間已經(jīng)一秒一秒的過去,提醒你抓緊時間,而我討厭表針轉(zhuǎn)動的`聲音也正是因為它太誠實了,總讓我感覺到時間在我面前,我卻沒有抓住的悲哀。

          漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時間去做一些有意義的事情,因為你在認真做事情的時候,是絕對不會聽到這聲音的,相信我一定會與這聲音絕隔的。

          過去的時間已成為過去式,從這一秒開始,跟時間賽跑,看看誰會贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。

        描寫聲音的三年級作文300字11

          我正在寫作業(yè),突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音,我一看原來是下雨了。

          如果你認真地聽一下,感覺雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時的聲音是“嘩啦”“嘩啦”,好像浪花噴出泉眼一樣。雨后,小水滴從房檐上清脆地落到地上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”,好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。

          暴雨能洗凈樹木,給樹木澆水,能洗凈碧綠的草葉,洗凈花園里爭先恐后開放的花朵。暴雨過后空氣更加新鮮了,燕子自由自在的在天空中飛翔,蜻蜓高興地跳起舞來,麻雀“嘰嘰”地叫起來。

          世界上聲音可真奇妙呀!

        描寫聲音的三年級作文300字12

          夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風雨雷電的聲音。

          青蛙在水里呱呱的叫著,像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊的比賽游泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。在雷電交加的夜晚,把我從夢中吵醒,我走到窗戶前,我看見雷似乎要把房子劈開似的。風兒呼嘯著穿過田野。第二天,天上的云朵像一幅畫似的,美麗極了。鳥兒在天空中唱起了美妙的歌曲。

          夏天的聲音,真是太豐富,那些聲音多么動聽,多么美妙啊!

        描寫聲音的三年級作文300字13

          世界里有許許多多種聲音,比如:動物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒想過吧?那讓我來告訴你們,它是夢里的聲音。

          聲音是豐富多彩的,而且不管什么東西,都會發(fā)出聲音,如果所有的東西都在發(fā)聲,就可以組成一個樂隊,但是那樣也會很熱鬧,所以樂隊不能發(fā)出太大的聲音,不然會制造出噪音污染。

          你們知道動物怎么叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音,但是它們的聲音都有所不同。

          除了動物的聲音,還有很多東西會發(fā)出好聽的聲音,比如:一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音,好像在說“我成熟了,要離開大樹媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云層在給植物喝水洗澡……

          “聲音”是豐富多彩的,只要你認真聽,就會聽見許多各種各樣的聲音。

        描寫聲音的三年級作文300字14

          唱了十數(shù)句后,漸漸的越唱越高,忽然拔了個尖兒,像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了。

          初時所奏和綠竹翁相同,到后來越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險如夷,舉重若輕,毫不費力的便轉(zhuǎn)了上去。

          回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節(jié)仍清晰可聞。

          又是一個炸雷--好響!猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢,瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲,正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍,讓人心里的黑暗無處躲藏!“轟隆隆”獅子一樣威風的低吼,寺廟大鐘一般的遼遠,這是大自然里最威風的聲音,是萬物反抗的莊嚴宣誓!轟隆--又是一聲炸雷!恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

        描寫聲音的三年級作文300字15

          有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。

          路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們在“嘰哩哇啦”的說著話。

          到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。夜晚,風“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會兒。

          走到了養(yǎng)小動物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動物們正在開“午夜聯(lián)歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”,讓他知道,小動物是人類最好的朋友。

          “嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!

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