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      2. 美妙的聲音作文

        時(shí)間:2021-03-18 20:09:18 聲音 我要投稿

        美妙的聲音作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的美妙的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美妙的聲音作文(匯編15篇)

        美妙的聲音作文1

          聲音是無處不在的。

          清晨,當(dāng)我在公園里的樹蔭下徘徊的時(shí)候,這時(shí)一陣風(fēng)吹過了我的臉龐,吹動了樹下正在曬太陽的樹葉,聲音的多么的美妙啊!沙沙沙沙……

          猶如樂譜一般,只要你用心地去傾聽,就會發(fā)現(xiàn)它的美妙之處!

          不知什么時(shí)候,天上的白云變成了烏云,一陣巨響傳來,才使是知道了,噢!原來是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們,快回家吧,快回家吧!天使哪個(gè)要下雨了!

          雨聲,莎啦啦————

          像一首無字的歌謠,歡快地演奏著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,沁入你心靈的深處。

          雨后,鳥聲嘰嘰喳喳地述說著浴后的歡快,凝聚在樹葉上的雨滴,從樹葉變慢慢的滑落下來,正好滴在了小草上面,是小草打了個(gè)寒噤——都了一下頭!

          我看見了鳥兒歡浴的樣子,開心極了。鳥兒的邊浴邊唱,音韻美妙,真的好好聽。

          !這世界的聲音是多么的美妙!只要你用心靈去聆聽,你一定可以聽得到的。

        美妙的聲音作文2

          伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲,放學(xué)了。同學(xué)們忙碌著收拾書包,穿好外套,擺放桌椅,關(guān)燈,關(guān)窗,關(guān)門,鬧鬧哄哄地走出教室。體委大聲地整隊(duì):“稍息,立正,半臂間隔向前看齊!”大家排隊(duì)向大門走去,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,噠噠的腳步聲,同學(xué)們竊竊的低語聲。馬路上,汽車的輪子摩擦地面,發(fā)出刺啦刺啦的聲音。有些車被擋住了,使勁地按著喇叭,嘀——嘀——開關(guān)車門的聲音,家長呼喚孩子的聲音,同學(xué)們交談的聲音……匯聚在一起,可真熱鬧。

          幾分鐘后,人群散去,車輛離開,校門前又歸于沉寂。

        美妙的聲音作文3

          操場是同學(xué)們表演的舞臺,那兒有許多美妙的聲音。

          同學(xué)們是操場上的歌手。當(dāng)同學(xué)們打起籃球時(shí),發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當(dāng)同學(xué)們踢起足球時(shí),也發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當(dāng)同學(xué)們做仰臥起坐時(shí),發(fā)出了呼哧呼哧的聲音;當(dāng)同學(xué)們練習(xí)廣播體操時(shí),發(fā)出了啪啪啪啪的聲音……這一種種聲音匯成了一首富有激情的歌曲。

          同學(xué)們是操場上的樂隊(duì)成員。當(dāng)體育委員整隊(duì)時(shí),同學(xué)們響亮的聲音,合奏出了一首雄壯的歌曲。當(dāng)所有班的同學(xué)都在操場上時(shí),他們的聲音連綿起伏,那整齊的口號聲,有力的踏步聲,讓整個(gè)校園都沸騰起來,讓每個(gè)人的心都激動起來。

          當(dāng)同學(xué)們在操場上表演時(shí),來為他們伴奏的伙伴可不少呢!有小鳥嘰嘰喳喳的聲音,有昆蟲??的聲音,有樹葉落下來的聲音。有了這些來為他們伴奏的伙伴,同學(xué)們的表演就更精彩了。

          操場上的聲音,合奏出了一首操場之歌。

        美妙的聲音作文4

          被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店,讓我們一起走進(jìn)這些音樂廳,聽聽那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風(fēng)景線。大門口的噴泉十分壯觀,假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。如果說門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀,大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲,成了大堂里的山中小曲,讓人聽了心情舒暢愉快。

          音樂廳里少不了樂器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動聽的樂曲,芭蕾舞者翩翩起舞,好像一只優(yōu)雅的天鵝,正在梳理漂亮的羽毛,優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào),好像在講述不同的故事。她時(shí)而奏出歡快的樂曲,讓人想起開心的往事;時(shí)而奏出憂愁的曲調(diào),又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時(shí),也在享受著音樂。游樂區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲,服務(wù)員禮貌的問候聲,用餐人們談笑風(fēng)生不絕于耳,現(xiàn)場廚師制作美食的聲音不時(shí)傳入耳畔。

          美妙的音樂聲、動聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲,匯聚成了一首歡快的樂曲。

        美妙的聲音作文5

          在這世界上,最美鳥的聲音就是音樂。音樂可以改變一個(gè)人的心情。

          那一天,我十分郁悶,便打開電腦,欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機(jī),坐在電腦前細(xì)細(xì)聆聽著優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出了輕松愉快的田園生活:

          幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草,時(shí)而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長。田園的主人,看著自己的勞動成果——健康的蔬菜,以及肥壯的牛羊,他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人,與他們手拉手,圍成一圈,在悠悠的白云下,在明媚的陽光下跳起了具有西方風(fēng)情的舞蹈。

          我的心情也隨著這首交響曲而變化。我的心情變得十分愉悅,隨著音樂的節(jié)奏,我的思緒飛揚(yáng)。我的眼前不斷地浮現(xiàn)出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上,一家人盡情的跳著。我仿佛也來到的田園,和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。

          我一遍又一遍的欣賞這首交響曲,陶醉在這優(yōu)美的旋律之中……

        美妙的聲音作文6

          靜靜地聽,大自然的聲音多么美妙!

          春天,“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤著萬物,竹筍“咔吧咔吧”地往上長。風(fēng)兒“沙沙”,輕輕地跟樹葉說著悄悄話。田野里,人們把歡聲笑語和種子一起種進(jìn)埋藏著希望的土地,期待著秋天的果實(shí)。

          夏天,可愛的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒,那是在邀請我們小朋友去跟它們比賽游泳呢!“撲通、撲通”,河面上泛起金色的波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲,交匯成一首動聽的歌。

          秋天,樹葉“簌簌”地往下落,快樂地親吻著大地媽媽。人們來到田野、果園,在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望,到處都是說笑聲、歡呼聲。

          冬天,雪花無聲無息地飄落下來,給大地蓋上厚厚的棉被。伙伴們笑著,喊著,迫不及待地往外跑,雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像是雪娃娃在說:“你們輕點(diǎn)兒,輕點(diǎn)兒!”

          靜靜地,你聽到了什么?

        美妙的聲音作文7

          我喜歡鈴鐺的聲音,“丁零丁零”地真好聽。

          我喜歡小鳥的鳴叫聲,“嘰嘰喳喳”地真悅耳。

          “轟隆隆,轟隆隆”,這是什么聲音?哦,原來是雷公和電母吵架了,“嘩啦啦,嘩啦啦”,這是什么聲音,原來是他們的女兒烏云在哭泣。

          我喜歡下課后同學(xué)們哈哈地歡笑聲,令我感到很開心,覺得學(xué)校生活是多么豐富多彩。

          回家的路上,我看見了一條清澈的小河,河水嘩嘩地真好聽,魚兒不斷地躍出水面,“啪”地一聲激起小小的水花。

          回家以后,我聽到了電視機(jī)傳出的優(yōu)美的音樂聲,還有媽媽溫柔的微笑,啊,家是多么溫暖。

          我聽到了這么多有趣的聲音,我覺得生活多么快樂!

        美妙的聲音作文8

          我們無時(shí)無刻不在傾聽。 但更多的時(shí)間我們是在傾聽大自然那美妙的聲音。

          風(fēng),冬天的時(shí)候北風(fēng)呼嘯而來,寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹打著樹枝,吹打著玻璃,吹打著萬物....這吹打后的聲音匯成了一個(gè)交響曲,大自然的交響曲。 美妙 動聽。

          雨,夏天風(fēng)雨大作,傾盆的大雨從天下掉下來,那豆大的雨點(diǎn)打在大地上,有時(shí)噼里啪啦有時(shí)滴滴答答 就像一首此起彼伏的鋼琴曲,有柔有剛,剛?cè)岷翔狄皇酌烂畹臉非殖霈F(xiàn)在人們的耳邊 。

          雷,夏天的特產(chǎn)。特多,和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現(xiàn)。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲,一弱一強(qiáng),一高一低,形成鮮明的對比。 好似提醒人們趕快回家似的。

          電,以速度而聞名。 遠(yuǎn)看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。

          水,流往各地。 無時(shí)無刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌,一望無際的大海 告誡人們要團(tuán)結(jié)威力就大。 潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          大自然給我們創(chuàng)造了那么多美妙的聲音,我們?yōu)槭裁床蝗プ屑?xì)聆聽,不去好好品味呢?

          這無與倫比的交響樂就在我們身邊,只要善于聆聽發(fā)現(xiàn)就能聽到。

        美妙的聲音作文9

          今天早晨,我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲驚醒了。我看了看外面,嘟囔說:“大清早,還是個(gè)陰天,怎么這么吵呀?”這時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身后,說:“因?yàn)樾▲B的肺部可以很容易地把灰塵吸干凈。

          下午,天氣從陰到了小雨。媽媽說:“下雨了,走!我?guī)闳ヂ犅犌镎鎸?shí)的聲音吧!我和媽媽撐著小傘走出家門,走出家像走出了宇宙。為什么呢?因?yàn)榧依镉謵炗譄,但外面極其涼爽,在媽媽的指導(dǎo)下,我聽見了很多秋的聲音,小雨滴拿著他的小鼓錘落在我們家的傘上,好像在敲我們家的門,想進(jìn)來和我們玩呢!

          除此以外,我還聽見了小樹沙沙聲,露水噠噠聲……很多個(gè)聲音合在一起,就是美妙的大合唱。

          這,就是秋的聲音。

        美妙的聲音作文10

          我們家花園有一個(gè)池塘,那里充滿了美妙的聲音。

          雨,是池塘的音樂家,它為了聽、練習(xí)音樂,就特地把自己投進(jìn)池塘中,嘀嗒嘀嗒,這是它接觸到池塘?xí)r的'音樂?珊寐犂玻

          魚,是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滾:呼呼!呼呼!他在水里搖尾巴:嘩嘩!嘩嘩!真神奇!

          水,是池塘的朗誦家,每當(dāng)雨來的時(shí)候,它總會幫助雨,這時(shí),它最開心,因?yàn)樗辛遂`感。每當(dāng)有人路過的時(shí)候,總會聽見流動的聲音,這是它在朗誦各種各樣的詩歌。大家都喜歡它,把它當(dāng)成整個(gè)池塘的統(tǒng)治者了,希望它能朗誦更多好聽的詩歌!

          這真是一片有許多美妙聲音的池塘!

        美妙的聲音作文11

          聲音是美妙的,好聽的,動聽的,大自然中的每一個(gè)聲音都很好聽。

          樹林里的小鳥都在“嘰嘰喳喳”的叫著,好像是在給我打招呼呢!也好像在練習(xí)歌曲,可能是要去參加演唱會吧!“呱呱,呱呱”一只小青蛙跳了過來,“呱呱,呱呱”另一只小青蛙也跳了過來,它們兩個(gè)在一起玩耍,看起來很開心呢!樹林里的銀杏樹,楓樹,楊樹的葉子“沙沙,沙沙沙”的落了下來,這些葉子在半空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,多美麗!

          北風(fēng)“呼呼”的吹著,這是多么涼爽,多么清涼呀。小河“嘩啦啦,嘩啦啦........”的流淌著,像小河不停的在奔跑著一樣。

          小狗向我跑來了,它還不停的叫著,“汪汪汪,汪汪汪”我有一種感覺,感覺小狗在說:“你好呀”過一會兒,下雨了,天上電閃雷鳴“轟隆隆,轟隆隆.......”天上下起了雨,雨點(diǎn)“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒......”

          我喜歡美妙的聲音,是它帶給了我這個(gè)美妙的世界。

        美妙的聲音作文12

          大家都聽過許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動聽的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關(guān)鍵是你要用心去聽,只要用心去聽,你才能聽到聲音的美妙之處,聽到聲音的奇妙之處。

          聽!你聽雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見豆大的雨點(diǎn)從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽,你聽見了這美妙的聲音了嗎?

          不一會兒,雨停了,大地都濕潤了,動物、蟲子、鳥兒也都出來了,我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來的味道,但只要你用心的去聽,用心的去體會,你總會品出它的味道的。

          所以你要仔細(xì)去體會大自然的聲音,因?yàn)樗穆曇艉苊,它把最美的音樂獻(xiàn)給了我們,讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

          啊!聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。

        美妙的聲音作文13

          我家的廚房是個(gè)美妙的音樂廳,音樂廳里有許多音樂家,媽媽是這個(gè)音樂廳的總指揮。

          你聽,嘩嘩嘩……水流的聲音,這是媽媽在洗菜。咔咔咔……這是媽媽在切菜呢。嗚嗚嗚……這是抽油煙機(jī)的聲音,媽媽要開始炒菜了。這時(shí)只聽“滋啦”一聲,菜下鍋了,緊接著是當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦巧鬃优龅藉伇诘穆曇,這是媽媽在翻炒飯菜。不一會只聽廚房的門開了,媽媽端著一盤可口的飯菜走了出來,香噴噴的氣息彌漫了整個(gè)屋子,哇!真是太好吃了。

        美妙的聲音作文14

          鳥兒是大自然的歌手,它們每天都會發(fā)出百聽不厭的聲音,好聽極了!

          布谷鳥站在枝頭發(fā)出了一聲“布谷”的聲音,好像在對人們說:“春天到了,快點(diǎn)兒播種吧!要不就來不及了!”早上我還在被窩里面做著美夢,一陣嘰嘰喳喳的歌聲把我吵醒了,原來是小鳥用它的歌聲叫我起床呀!它們好像在說:“快點(diǎn)兒起床,上學(xué)要遲到了!快點(diǎn)兒起床了!”

          樓下的老爺爺養(yǎng)了三只五顏六色的小鸚鵡,我每天經(jīng)過那里的時(shí)候,都會和小鸚鵡打招呼,小鸚鵡對我說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”逗得我和老爺爺哈哈大笑!窗外小鴿子飛過,咕咕,咕咕叫著,好像在說:“我們要去送信啦!”小麻雀展開了翅膀撲撲、撲撲地飛到地下,好像它們正在找著什么寶貴的東西。

          鳥兒的歌聲可真好聽,只要你用心去聽,就可以聽到很多不一樣的歌曲。

        美妙的聲音作文15

          聲音是無處不在的。

          清晨,當(dāng)我在公園里的樹蔭下徘徊的時(shí)候,這時(shí)一陣風(fēng)吹過了我的臉龐,吹動了樹下正在曬太陽的樹葉,聲音的多么的美妙!沙沙沙沙……猶如樂譜一般,只要你用心地去傾聽,就會發(fā)現(xiàn)它的美妙之處!

          不知什么時(shí)候,天上的白云變成了烏云,一陣巨響傳來,才使是知道了,噢!原來是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們,快回家吧,快回家吧!天使哪個(gè)要下雨了!

          雨聲,莎啦啦—-

          像一首無字的歌謠,歡快地演奏著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,沁入你心靈的深處。

          雨后,鳥聲嘰嘰喳喳地述說著浴后的歡快,凝聚在樹葉上的雨滴,從樹葉變慢慢的滑落下來,正好滴在了小草上面,是小草打了個(gè)寒噤–都了一下頭!

          我看見了鳥兒歡浴的樣子,開心極了。鳥兒的邊浴邊唱,音韻美妙,真的好好聽。

          !這世界的聲音是多么的美妙啊!只要你用心靈去聆聽,你一定可以聽得到的。

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