聽(tīng)，那沉默的聲音作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)，那沉默的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文1
將軍豪邁
他單手捏著碗沿兒，雙眉緊蹙如墨筆重點(diǎn)，輕輕而仔細(xì)的吹著碗里的米粥，又猛地大口吞下去，喉結(jié)滾動(dòng)著，閉著嘴，便像嘗了醇厚的美酒一樣，滿意的咂了咂嘴，冷靜的像鐵打般的臉上就有了一絲暢心微笑，又叼了根煙桿子似的從鼻子里呼出兩股白氣。
整個(gè)動(dòng)作進(jìn)行得悄無(wú)聲息，卻讓我想到了梁山泊上好漢們歃血為盟[注: 歃血：古代會(huì)盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠(chéng)意；盟：宣誓締約。。泛指發(fā)誓訂盟。]、飲酒結(jié)義后，齊刷刷將酒碗摔在地上以示誠(chéng)意的場(chǎng)景。一片酒碗摔碎的聲音所暗藏的豪邁氣魄讓人感到有萬(wàn)千雷霆在頭頂轟隆作響，又有千萬(wàn)軍隊(duì)踏著天空呼嘯而過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你猜疑這軍隊(duì)是他帶領(lǐng)的呢？那他豈不是將軍？咦，怎么覺(jué)得他像關(guān)公呢？可細(xì)看一下，那長(zhǎng)長(zhǎng)的下巴上沒(méi)有一點(diǎn)胡須；臉是干干凈凈的秀才臉。究竟哪一點(diǎn)像呢？
我第一次見(jiàn)他時(shí)，就覺(jué)得他有什么特別之處，可總是說(shuō)不出來(lái)。
荊軻悲壯
后來(lái)下課時(shí)，我忽然聽(tīng)到一聲悲壯的聲音響徹天空：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”聲波就如山谷里的狼嗷虎嘯般在空氣中猛烈地撞擊著，細(xì)聽(tīng)若有鏗鏘之聲。于是在心中疑惑的拉扯下，我循著聲音尋其音，就像幾根燙手的鐵絲被拉緊、彈撥后快速的來(lái)回顫抖而發(fā)出的。忽然覺(jué)得有一股風(fēng)，壓縮了的，無(wú)形而堅(jiān)硬，呼呼的刮過(guò)來(lái)。默默地緊盯他的目光，如同聽(tīng)了秦腔 “慢板”，揪心裂腸的，猛然發(fā)現(xiàn)自己心胸中一股強(qiáng)硬的氣魄隨同胳膊上的肌肉疙瘩一起產(chǎn)生了。聽(tīng)，那沉默的聲音，是不是感受到了那日荊軻出行的悲壯？
老師柔和
倘若說(shuō)之前我聽(tīng)到的是他陽(yáng)剛的一面，那么這一次，我就是看到了他柔和的一面。
是個(gè)早晨，霧氣靄靄，像一團(tuán)柔軟的棉花飄在空中，不過(guò)碰不到摸不著罷了。他彎著腰，靜靜地看著面前的學(xué)生，表情木木的。白霧把他的頭發(fā)染成了銀色，就像粉筆灰落在他頭上，他成了一個(gè)沉默的老頭子。學(xué)生也默不做聲，低著頭，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。]，如臨深淵[注: 臨：靠近；淵：深水坑。如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎。]，如履薄冰[注: 履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。]”。
朝陽(yáng)終于躍出了地平線，晨霧漸漸散去，他身上的“白色粉筆灰”也好像被風(fēng)吹走了�？伤闪俗袼埽粍�(dòng)不動(dòng)，靜若止水，看著學(xué)生，等待著什么。聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你感覺(jué)像對(duì)著一汪波瀾不驚的湖水？
“老師，”學(xué)生像打破了一個(gè)世紀(jì)的寂靜那樣艱難的開(kāi)口了，“我錯(cuò)了……”
“嗯，”學(xué)生還想再說(shuō)下去，他攔住了，“知錯(cuò)就改的同志才是好同志�。 �
他和藹地?fù)崦鴮W(xué)生的頭：“回教室吧。”
學(xué)生走了。
他無(wú)聲的笑了。
我也笑了，我終于知道了他的特別之處，從那沉默的聲音中
聽(tīng)，那沉默的聲音作文2
有時(shí)沉默并不是什么都不在乎，相反它包含著太多的太多，有對(duì)你的愛(ài)，也有對(duì)你的關(guān)心……
“我不要，憑什么！你們有什么事啊，來(lái)接我一下又不會(huì)怎樣！”或許是因?yàn)樘鞖庠餆岬脑颍业钠庖哺鵁┰昶饋?lái)，一下子吼出了這句話。他沒(méi)有什么表情，看不出是怒還是什么，只是微微輕嘆一聲，留給我一個(gè)沉默的背影。我氣呼呼地回到座位上，心想：“哼！叫你們不來(lái)接我，我待會(huì)兒放學(xué)一定要用最慢的速度！”
我眼睛盯著黑板發(fā)呆，心里全被剛才的事填滿了，越想越不服氣：“為什么別的小孩都有人來(lái)接，你們?cè)趺床粊?lái)啊，你們就是不關(guān)心我，難道不怕我有什么危險(xiǎn)嘛！”我在座位上煩躁地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，即使有著空調(diào)的冷氣的調(diào)解，我還是很不舒服，仿佛一定要與他們高聲理論一番才肯罷休似的！我皺著眉頭望向窗外，希望有什么能緩解一下我心里的不舒服。我看著看著，有一幕身影吸引了我，我把自己挪到窗子邊想看得更清楚些，果然，是他！他坐在樹(shù)陰底下，手里拿著一把扇子，在烈日炎炎下僅用微弱的'風(fēng)來(lái)解暑�！八麜�(huì)不會(huì)現(xiàn)在也很煩呢，也很生氣呢，可是又為什么在這兒不走？”我奇怪了，正當(dāng)我疑惑之際，他也向我這兒看來(lái)，依舊什么表情，也沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)一個(gè)字，卻使我慌忙地將頭轉(zhuǎn)向黑板，好像干了什么壞事一樣。
有了剛才的一幕，我更加沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課了，我一邊盼望著老師趕快下課，可一邊又害怕是不是我一出去他就不在了。在我內(nèi)心極其矛盾中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)下課鈴響時(shí)，除了我以外的學(xué)生們?nèi)集偭怂频呐芟蛲饷�，宛如外面有什么奇珍異寶一樣。我慢吞吞地收拾東西，心里開(kāi)始糾結(jié)了：“他會(huì)不會(huì)不等我��？會(huì)還是不會(huì)啊，不管了，大不了就一個(gè)人回去！”我心一橫，索性將那些鉛筆本子什么的一股腦兒地塞進(jìn)包里，沖了出去！
天色有些暗了，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，我環(huán)顧著周?chē)粋�(gè)熟悉的身影都沒(méi)有，我的眼睛有些酸酸熱熱的。“也對(duì)！都這么晚了，說(shuō)不定待會(huì)兒還要下雨，誰(shuí)會(huì)等我啊，一個(gè)人回去吧！”我安慰自己說(shuō)。我深吸了一口氣，準(zhǔn)備走的時(shí)候，他來(lái)到我面前，接過(guò)我身上的包，很自然地背著，“你一直沒(méi)走啊？”我問(wèn)著。他還是什么都沒(méi)說(shuō)，只是為我披上意見(jiàn)薄外套后拉著我的手向前走去�！巴夤蔽业袜�。他微微有了些反應(yīng)，朝我看過(guò)來(lái)。“對(duì)不起……”他依舊沉默著，但我卻知道這沉默有著很多很多的東西在里面。
很多時(shí)候感情不一定要用言語(yǔ)表達(dá)，沉默的聲音固然細(xì)微，但還是能品出這其中對(duì)你的關(guān)心或又夾雜這對(duì)你的無(wú)奈吧！靜靜聆聽(tīng)這沉默的聲音一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文3
“沉默是金”，這是相依為命的父親常常對(duì)陌陌說(shuō)的一句話。
父親是雕塑家，他常常整天整天地?cái)[弄著他的石頭和刀刃，一整天都不說(shuō)話，也不理陌陌。陌陌總想與父親說(shuō)話，可父親從來(lái)不理他，只是如癡如醉地?cái)[弄他的石頭，并不斷地說(shuō)：“沉默是金，沉默是金�！彼部偸侵钢且粔K塊仍未完工的石頭，告訴陌陌，這，是沉默的藝術(shù)。陌陌總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著父親面上的蒼涼，默默地。
陌陌沒(méi)有媽媽?zhuān)瑡寢屧谒苄〉臅r(shí)候就拋下她和爸爸離開(kāi)了，她嫌爸爸只是個(gè)窮科學(xué)家，沒(méi)有辦法給他安逸舒適的生活。自小，爸爸只是指著一尊女子的頭像雕塑說(shuō)，這就是你媽媽。哦，那尊雕塑上的女子是那么美，美的超凡脫俗，不似一個(gè)尋常女子的容貌，爸爸說(shuō)，這是情人眼里出西施，陌陌不知西施是誰(shuí)，但當(dāng)他見(jiàn)到父親眼中那絲凄涼時(shí)，他知道，這是父親的秘密，他不該問(wèn)。陌陌總在這時(shí)沉默，靜靜地陪著父親，等著父親走出那陣悲傷。
陌陌的童年，只有父親的那些寶貝石料和那乒乒乓乓的敲擊聲。而他唯一的玩具，就是父親敲下來(lái)的那些石料廢渣。小小年紀(jì)的他，已經(jīng)可以嫻熟的將那些廢棄的石料雕刻成各種物品了。縱然童年并沒(méi)有太多的歡樂(lè)，但他并不埋怨父親，因?yàn)樗栏赣H并不富裕，而父親傾盡心血所雕刻出來(lái)作品總是只能呆在小小的街道，而廢舊的倉(cāng)庫(kù)里也鮮有人來(lái)，總是只有陌陌和父親……
十五歲那年，父親撇下他獨(dú)自去了天堂。留給他的只有一件廢舊的倉(cāng)庫(kù)和無(wú)數(shù)無(wú)人問(wèn)津的雕塑……父親離開(kāi)后一個(gè)月，品學(xué)兼優(yōu)的他被迫輟學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)，家中只剩下一百塊，而他除了父親之外再?zèng)]有親人，他沒(méi)有錢(qián)念書(shū)……
輟學(xué)后，陌陌整日整日地呆在“家”里，記憶中那乒乒乓乓的敲擊聲揮之不去，仿佛父親仍在身邊。猛然間，他瞄見(jiàn)了父親最后的作品，那是父親送給他15歲的生日禮物，而今天是他15歲生日，但那尊雕塑，或許再也完不成了，因?yàn)楦赣H離開(kāi)了。但是，陌陌站了起來(lái)，他要完成那座雕塑！他一刀刀地刻了下去，每一刀都刻得那么艱難，卻又是那么堅(jiān)定，因?yàn)樗�，也深深的�?ài)著雕刻，愛(ài)著——父親。突然，他的手停住了，乒乓聲戛然而止，他在雕塑的左手看見(jiàn)了一張帶血的紙條，上面寫(xiě)著：
孩子，沉默是金，這是我最常對(duì)你說(shuō)的話，也是我最?lèi)?ài)的藝術(shù)的寫(xiě)照。對(duì)不起，我已經(jīng)無(wú)法完成你的禮物了，但請(qǐng)你完成它，我知道，你的夢(mèng)想和我的是一樣的，把那尊母親賣(mài)掉吧，她對(duì)你沒(méi)有意義，因?yàn)槟銓?duì)她沒(méi)有炙熱的愛(ài)。但是孩子，記住，母親是無(wú)價(jià)的。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文4
我又見(jiàn)到了你這悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在馬路旁，翅膀上的羽毛禿了，露出僅貼住身體的灰色絨毛；一條腿已經(jīng)折斷，無(wú)力的耷拉下來(lái)；頭和頸部有血，早已和羽毛一起結(jié)成了硬的血痂。你可憐的蜷縮地看著我，眼光里滿是驚慌和凄涼。
昨天我看見(jiàn)你的時(shí)候，也是在這樣的黃昏的時(shí)刻，也是在這車(chē)水馬龍的路邊，可還不像今天這樣狼狽。你的羽毛還算完整，腿也沒(méi)有折斷，頭頂和頸部也沒(méi)有出血。你被幾個(gè)頑皮的小孩追逐著，在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng)，卻是無(wú)論如何飛不上天空。我不知道你是怎么了，是沖不破這城市里高樓大廈的陷阱嗎？或者把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的花園，糊里糊涂一頭撞上去，才使得你現(xiàn)在頭暈眼花，步履蹣跚？再不然就是被馬路上彌漫的汽車(chē)廢棄熏得嘔吐了？生病了？總之你現(xiàn)在失去了飛翔的能力，眼看著就要淪為頑皮孩子手中的玩物。也許就在那時(shí)候，你走投無(wú)路間把頭扭來(lái)扭去的時(shí)候，我和你的目光相遇了。
這是一雙怎樣悲哀的眼睛啊！我只在電視里非洲難民兒童的臉上見(jiàn)到過(guò)。這雙眼睛里充滿著對(duì)生的絕望，對(duì)死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中，人類(lèi)時(shí)刻感覺(jué)到擁擠、緊張、污染和喧鬧等等的不適應(yīng)，何況小小的、柔弱的你！
我決定要救你。我?jiàn)^力上前驅(qū)走了那群孩子，小心地托起你的身體。你驚慌的叫了一聲，大概害怕我是這城市里的又一名施暴者�？晌业膿崦鼓愫芸彀察o下來(lái)，你偏過(guò)小腦袋細(xì)細(xì)地看著我，像是要永遠(yuǎn)記住我們面孔。我?guī)愕搅藰窍碌男?shù)叢中，把你放在一片綠茵里。我想讓你在這小樹(shù)叢中休息一會(huì)兒，緩過(guò)氣來(lái)，然后重回藍(lán)天。后來(lái)我就走了，因?yàn)榈戎业倪�有七天的作業(yè)。
可我今天怎么又見(jiàn)到了你呢？你終于沒(méi)能逃脫那群頑皮孩子的魔掌嗎？瞧他們把你傷害得多重！你真傻，如果不能飛，干嘛不把自己藏起來(lái)？你不知道自己是注定要被這城市吞沒(méi)的生物嗎？
我只好第二次把你從路邊托起來(lái)。你在我手心里艱難的喘息著，失去羽毛的翅膀輕輕掀動(dòng)，仿佛想最后飛一次。可你終于耷拉下了腦袋，張了張嘴，但終究沒(méi)能有一絲一毫的力氣。你死了？你死不瞑目，嘴巴還微張著不肯合上。
那沉默的聲音究竟在說(shuō)些什么？你想說(shuō)些什么？控訴人類(lèi)用林立的大樓、高聳的煙囪和高速公路、鐵路破壞了你和你家人的生存環(huán)境？還是埋怨上帝沒(méi)有把你造就得更強(qiáng)大一些？
聽(tīng)，那沉默的聲音，究竟在哭訴些什么？
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