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      2. 聲音的作文

        時間:2021-03-11 09:01:11 聲音 我要投稿

        聲音的作文集合15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的聲音的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        聲音的作文集合15篇

        聲音的作文1

          我在我的夢境里聽著那美妙的有節(jié)奏的聲音時,忽然,有人叫醒了我說:琳琳,快起來床啦,我又見到我的女兒了。這個人就是我的媽媽。

          記得有一次,媽媽帶我去游樂園,游樂園里人山人海,我為了玩那個碰碰車而跟媽媽走散了。媽媽到處找我,到處喊我的名字:琳琳,琳琳。好多人都聽到了媽媽的喊聲。把整個游樂場都找遍了還是沒有找到我。最后媽媽問了好多人才找到我的。媽媽見到我時都快哭了,我看見了媽媽眼里的急切和擔(dān)心。

          記得還有一次,我和媽媽去水上樂園玩,我們玩了一個沖浪,一人一只船,我玩得可開心了。后來船到了我沒有下船,所以媽媽又沒看見我了。她又擔(dān)心又害怕,又坐船回去找我,結(jié)果還是沒有找到。媽媽趕緊去找保安,他們找了很久,最后發(fā)現(xiàn)我在河邊。媽媽飛快地跑過來,著急地說嚇死媽媽了,如果你不見了,我怎么辦啊。

          我長大后,才發(fā)現(xiàn),媽媽是多么愛我啊。從她每一次的喊聲里,我聽到了媽媽愛我的聲音。

          從現(xiàn)在開始,我也要關(guān)心媽媽,媽媽每一次對我說的話我都不會忘記,媽媽的聲音很溫暖很甜蜜。

        聲音的作文2

          有這樣一種聲音,低沉而滄桑,帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來;有這樣一種聲音,優(yōu)雅而高貴,帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時期慢慢走來;有這樣一種聲音,輕輕打著節(jié)拍,帶著古箏、琵琶……特有的音色,從遠方的地方而來顫動心靈。

          如今的中國,富裕強大,可又有多少人了解我們上下五千年的文化。

          現(xiàn)在的中國人穿著時尚的T恤、牛仔褲,嘴里唱著流行的旋律,又有多少人知道,我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。

          前幾日網(wǎng)上有這樣一篇文章,一個女生穿著漢服上下課、外出,她只不過是為了讓我們知道,中國的文化,讓我們了解中國昌盛的漢唐時期,中國人的服裝。

          古箏、琵琶、長蕭,現(xiàn)在又有多少人會中國古代那為世間添一筆溫暖的樂器。

          一個吹著長蕭、會畫古畫的女子,在那遙遠的山區(qū)里教書,為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱,老師說不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出,自己出錢租了漢服,讓孩子們穿上。她只不過是想讓孩子們了解中國源遠流長的文化。

          太陽升升落落,有這樣一群“同袍”,始終不放棄,穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌,成一幅最美的畫。仿佛從畫中走出的人優(yōu)雅、淡然。

          “我穿上漢服,你卻說我行為怪異”,“我最美麗的衣裳,你卻說它來自扶桑”。

          “同袍”們的聲音你聽到了嗎,他們只是想說:“還記得嗎,你的祖先叫炎黃!蹦阌袥]有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。

          愿這古老而又富有韻味的旋律能走進你的心里,到達你的靈魂深處!

        聲音的作文3

          “雨一直下,氣氛不算融洽,在同個屋檐下,你漸漸感到心在變化……”,雖然這只是初夏的夜晚,但已然讓人感覺到秋的蕭瑟,坐在窗前,慢慢的聆聽雨的聲音。

          雨靜靜地下著,沒有聲息,沒有形狀。

          一切都是這樣靜謐安好,仿佛所有的憂傷都已悄然遠離。

          突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人,那些已經(jīng)在我生命中走過的人。

          聚了,散了,譜寫成我生命中的色彩,流下了沒有記憶的痕跡。只是為了紀念,紀念我們曾經(jīng)在一起渡過的美好時光。

          寂寞的寒鴉,迎著昏黃的晚霞,凌空飛過。思緒里的惆悵被帶回了遠方。我總是追趕,那些思緒斷處的山崖,卻忘了生命里我們 應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅固,我該微笑還是哭泣?

          聆聽雨的聲音,感覺此時的心很靜很靜,我想就這樣一直下去,慢慢等待更遠的長久……

        聲音的作文4

          聲音我喜歡春風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音,它使我想起了小時候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實。我喜歡大風(fēng)吹過的呼呼聲,它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。我喜歡老師講課的聲音,我們坐好時老師就好好地溫柔地講,它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲,它使我想起了夏天,我在涼快的河水里游泳。我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲,它使我想起了我在家里讀《百科全書》。我喜歡鬧鐘的滴滴聲,它使我想起了許多珍惜時間的名言。我討厭小朋友的爭吵聲,因為我們是朋友而不是敵人。我討厭工廠削鐵的聲音,因為那種聲音會損傷聽力。我討厭雜音,因為那這實在很吵。世界上有很多聲音:好的、不好的、可怕的、溫順的……如果我們周圍能多一些悅耳的聲音,少一些刺耳的,相信世界會更加美麗!

        聲音的作文5

          大自然的聲音非常奇妙,只要你用心去聆聽,就會有新的發(fā)現(xiàn)和感受。

          走進樹林,我聽到了大自然的聲音!徐徐微風(fēng)撫弄著樹的枝葉,發(fā)出杉杉的聲響。像是演奏輕音樂一般,讓人心曠神怡。一只不知名的鳥兒見了我,就跟我打招呼,“嘰喳嘰喳”地唱起一首首動人的小曲。遠處,那小溪歡快的流著!皣W嘩嘩嘩”像是在跟我共同分享彼此的歡悅,又像是跟輕音樂交融在一起的歡樂樂曲。此時,你如果站在這里,就一定會被這些奇妙的聲音所吸引,這就是大自然獨有的天籟之音。

          在俏麗的黃昏,我又聆聽到了大自然的聲音!那是一場盛大的草蟲音樂會。在一片金色的草地上,蟲子們有規(guī)律地振動著翅膀,優(yōu)美的音樂像靈泉一般流出來。這是屬于蟲子們的音樂,這是屬于大自然的聲音。

          讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙,那嘩嘩流淌的小溪在歡快地歌唱,鳥兒的歌聲在我心中蕩漾,高空中的聲聲雁叫,仿佛在訴說那思鄉(xiāng)的衷腸……

        聲音的作文6

          音響的世界是奇妙的,有的很歡悅,有的很悲傷,有的很急促,有的又很緩慢。不同的聲音,也透露出不同的情感。

          周末,我和爸爸去登山。到達山腳,只聽見樹梢上小鳥婉轉(zhuǎn)歌聲。一只鳥兒唱了起來,接著便聽到了三五只鳥兒唱,然后是七八只,最后所有的小鳥一齊歌唱,它們的音樂會似乎就在歡迎我們的到來。告別了小鳥,我和爸爸踏上了登山的道路。

          路旁,有“嘩嘩”的流水,“呼呼”的南風(fēng)為我們送行;路上,有我們踩踏草叢發(fā)出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對我們的抗議:“喂!不要把你的臟腳踩我頭上。”聽了小草的話,我連忙把腳收了回去,小草這才高興,借著微風(fēng),頻頻點頭。

          半山腰到了,流水的聲音小了,風(fēng)兒的聲音也小了,四周一片寧靜。也許是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續(xù)上山尋找更多的聲音。

          終于到了山頂,極目遠望,到處都是青翠的樹木;側(cè)耳傾聽,流水又開始“嘩嘩”作響,南風(fēng)又開始慢慢地呼吸,小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天!斑青、咔嚓”爸爸實在忍不住,拿起手機連拍十張照。

          夕陽西下,下山路上,昆蟲們又準備開起夜間音樂會。

          細細聆聽大自然的聲音,你會發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。

        聲音的作文7

          第一次見到她,第一次聽她說話,她的聲音就響徹了我的心田。那聲音清亮悅耳,宛如清早的大森林里,鳥兒亮著濕潤的歌喉在歌唱……我的心房仿佛在那一瞬間被打開了。

          我喜歡和她在一起,尤其喜歡聽她的聲音。那是銀鈴般清亮、泉水般叮咚美妙的聲音。我沉浸、我陶醉,我突然發(fā)覺她的聲音就是一篇美好的樂章,令人難忘。有一天,話簡的那一邊傳來熟悉的聲音,它如同山中一條清澈的小溪,從遠方向我奔來。那是老師的聲音,沒錯的!一直在我腦海中跳動的音符,我怎能把它遺忘?她的聲音是最美的聲音!

          時間老人將日歷翻過了一頁又一頁。我們還是與她玩鬧嬉戲,可是再也沒有聽到她悅耳的聲音。我們還是認真聽她講課,可是再也沒有體會到泉水叮咚的輕松。她清脆的聲音,真的化成一條小溪,注入了我們每個人的心田。仔細聆聽她課堂上詳細生動的講解,課下細致耐心的教育,聽到她沙啞的聲音,就仿佛看到了她那顆無私的心那份真摯的愛。一天,話簡的那一端沒有了清脆的聲音,然而我依然知道那是老師的聲音。一直在我腦海中跳動的音符,我怎能把它遺忘?她的聲音是最珍貴的聲音!

          后來我知道了,老師患了慢性咽炎。我問過媽媽,媽媽說患了咽炎后,嗓子又疼又癢,總想咳嗽,嚴重的時候會難受得連覺也睡不好。我不知道老師的病,到了不喝水課幾乎就講不下去的程度算不算嚴重,可是我記得,我和她一起逛街,她咳嗽了整整一路。而她,一看到學(xué)生、一講起課來,自己的病、醫(yī)生的叮囑全都被拋到腦后。就這樣,她的聲音如同于涸的小溪,沒有了光彩……然而它依然是我們心中最美最珍貴的聲音!因為這聲音是老師無盡的心血,是她對學(xué)生摯熱的愛,那是一份深深的感情!我們永遠難忘。

          有人說,折九百九十九顆幸運星,就可以實現(xiàn)一個愿望的。希望到那時,我們能再聽到老師清脆悅耳的聲音。一定會的!

        聲音的作文8

          讀著唐朝劉長卿《別嚴士元》詩句:“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲!,可見,早春的雨是細膩纏綿的。雖然它有一些寒意,但是已經(jīng)不是冷雨了,因為立春一日,水暖三分。

          伴隨早春雨來臨的還有似精靈,如飛絮的春雪,猶如溫柔羞澀的小家碧玉,羞羞答答,捉摸不定。

          在寒冷的冬天,我們總是盼望著春天來臨,更盼望著早春的雨飄灑。春雨潤物如酥,讓蘭馨蕙草、春色滿園、碧波漣漪,或者落紅如雨。

          如果說“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,慨括了夏雨的急促粗獷;“紅樓中 ,秋窗秋雨夕”,表達了秋雨的蒼涼;“楚水結(jié)冰薄,楚云為雨微”,書寫著冬雨的寒冷肅殺。那么“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,則訴說著春雨的柔軟纏綿和靜默奉獻。

          “春水碧于天,隔船聽雨眠”。春風(fēng)拂面,春雨繾綣,燕兒穿云飛,是多么怡然,悠然自得的。在細膩纏綿的春雨中,仿佛夢回到那一片童年的水洼,能靜靜地傾聽“時有落花至”的清音,輕嗅著“遠隨流水香”的芬芳。一場早春的雨,讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾,隨著一縷輕煙,或者一樹桃紅李白,氤成一幅恬淡而又飄渺的山水墨渲畫,清新怡人。

          倚窗而立,沐浴著這夾雜了花香和新意氣息的早春雨,仿佛已然淡去了紅塵中的喧囂和世俗里的濁氣,讓一顆浮躁的心片刻間沉靜。心中那難捱的'春日思緒早已洶涌,匯成一條潺潺的溪水,蜿蜒過將要干涸的河床,奔向大海。

          讀著杜甫《春夜喜雨》的詩句:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!蔽覀儾粌H感受到春雨有欣欣向榮之意,還能深刻體會到春雨靜默奉獻的崇高品質(zhì)。

          啊,早春聽雨,是多么詩意和怡人。我想,我們?nèi)嗣穹ü賾?yīng)當如春雨般潤物無聲地投身于司法為民實踐中,認真履行法律賦予的職責(zé),忠誠黨的事業(yè),堅持司法為民,努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平和正義。

        聲音的作文9

          中秋節(jié)到了,我和媽媽爸爸離開了喧鬧的城市,來到了秦嶺山腳下的度假山莊。順著一條彎彎曲曲的盤山道,山莊的大門近在眼前。這里寬敞、安靜,和城市截然不同,感覺到的不是雜雜的噪音,而且自然界美妙的聲音。

          吃過午飯,我和爸爸就準備上山。山路上沒有多少人,沒走多遠,耳邊就傳來了知了的叫聲,F(xiàn)在已是深秋,知了也少了很多,知了的叫聲就沒有那么熱鬧了。時斷時續(xù)。再往上走,知了的聲音漸漸聽不到了?啥厒鱽淼模区B兒們的演唱會,唧唧喳喳的,不知道他們在唱什么?赡苁遣脊萨B在唱歌,可能是畫眉在演講,還可能是烏鴉在叫好!真是熱鬧非凡。我們接著走啊走,走到半山腰時,我突然聽到了嘩啦嘩啦的水聲。仔細一看,原來是一個小瀑布發(fā)出的聲音。流水順著瀑布噼里啪啦地落了下來,打在石頭上,濺起小小的水花,順著溪流快樂的奔向遠方。這簡直就像“水”的交響曲!讓我如癡如醉。快到山頂了。小昆蟲們?yōu)槲覝蕚淞艘皇资讟非,這邊蟋蟀正在高歌,那邊不知名的小蟲又在唱低音,這個沒唱完,那個又在唱,雖然有點亂。但是歌聲里滿是快樂的味道。

          終于到了山頂,呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過,好像它在跟我說著悄悄話。告訴我山上溫度低,很冷,要多穿點衣服。于是,我立馬把外套穿在了身上。過了一會兒又下起了毛毛細雨。小雨滴清脆的打在葉子上,就像雨神輕輕地腳步聲。

          下了雨,我們只好原路返回,斜坡的斜度有些大,所以我不得不一路小跑下來,呼呼的風(fēng)聲不斷的進入我的耳房,就像風(fēng)在跟我告別。

          大自然的聲音無處不在,只要你去認真的聽它,感受它,你就會覺得大自然的聲音是最好聽的。

        聲音的作文10

          秋天到了,爸爸、媽媽帶我去安徽的山區(qū)旅游, 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。

          小溪從山上緩緩 地流下來, “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” , 小溪不斷地奔波, 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ,小溪歡快地哼著歌從山上往下流。 好像在說: “我和你們一樣是個快樂的少年, 我們要努 力學(xué)習(xí),快樂成長! ” 小溪又流過一段平緩的路,那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽! 這時,又有別的小溪和他匯合在一起,小溪變得 越來越壯大。隨著水流的速度逐漸增加,流淌的聲音 也越來越大,發(fā)出了“轟~轟~”的聲音。看來,團結(jié) 的力量是多么強大! 突然,來了一個大急彎, “轟隆”一聲,小溪撞到 了岸邊的大石頭,嗚咽著說: “嗚~嗚~,好痛! ”溢出 了不少“淚水” ,但它繼續(xù)往前奔波就。好像生活,總會有些起伏,我們要堅持。 小溪流進了大河大江,最終流進了大海。

          小溪的 聲音告訴我:生活中總會遇到困難和挫折,但一定不 要退縮,只要堅持,就一定能成功。

        聲音的作文11

          春雨如期而至,滋潤了因久旱而干涸的土地,喚醒了一切沉睡的生命。

          濕潤的山間小道旁,一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄,翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節(jié)!鞘撬鼈兂砷L的足跡,也是它們用以驕傲的資本:每一個竹節(jié)都是一個梏桎,沖破了便是成長,停歇了便是消亡。

          翠綠的肌膚折射出生命的活力,我驀然想起它們的成長軌跡;萌芽,生長,煎熬,積淀,最后,猛然爆發(fā),沖天而起!

          在第一場春雨過后,大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“,孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼,那樣的鍥而不舍,譜出了一直不太和諧,卻永不服輸?shù)囊舴?/p>

          當夏潮洶涌時,它們仿佛等到了自己的季節(jié),盡可能的汲取每一份來之不易的養(yǎng)分,積蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奮力地往遼闊的天空躥尖,似乎要刺穿那無窮無盡囚禁著他生命梏桎, 筆直地挺立與天地之間,成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景!

          在這個洋溢著生命氣息的季節(jié)里,它蓬勃出了一首旋律激昂的樂章!

          它生長得慢了,就像秋天一樣懶惰,緩慢地拔節(jié)。可那并非它的自愿,因為秋的肅殺,它不得不分出一部分力量來抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直,它減緩了拔節(jié)的速度。它明白“木秀于林,風(fēng)必催之!”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中,它以低沉的節(jié)拍熬過了殘秋,迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個可以讓它以綽約的風(fēng)姿,俯視萬物的季節(jié)。于是,它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景!即使在遠處,也是醉人的美麗。

          那種扣人心弦的美麗,鑄造了一首不朽的絕唱,在天地間流淌。

          聽,那是生命拔節(jié)的聲音。

          那羸弱的音符,在幾度磨難中穿梭,最終在暖黃的陽光下,升華成為大氣磅礴的生命之音,它不僅在靈魂中奏響,并且代代相傳!

        聲音的作文12

          大自然有很多聲音,只要你認真去聽,你就會發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的、多彩的。

          “沙沙沙、沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。我倚著窗戶,閉上眼睛,傾聽者這美妙的雨聲,仿佛在欣賞一首快樂和諧的樂曲。

          “沙沙、沙沙”,它落入田野里,田野里麥苗綠油油的,油菜花金燦燦的;它落到草地里,小草綠了,小花露出了笑容;它滴到洞穴里,冬眠的小動物醒了,它們都在迎接春雨的到來!稗Z隆、轟隆”,春雷響了,像雷公公打鼓一樣,雷公公牽著春雨來了。小雨點們紛紛掙脫雷公公的巨掌,手拉手,肩并肩,從天空中跳落下來,交匯成一曲美妙的樂章。

          “沙沙、沙沙”,小草被這美妙的聲音喚醒了,它們爭先恐后地向高處躥長,仿佛是樂譜上跳動的音符!吧成场⑸成场,花兒也被這美妙的音樂逗樂了,滿山遍野的杜鵑花競相綻放著,有淺紅到深紅,好像是一群穿紅裙子的姑娘在追逐、嘻戲。春風(fēng)輕輕地掠過,拂來了一陣陣桃花雨、梨花雨,唱起了悅耳動聽的鬧春歌。這歌唱紅了桃花,唱白了梨花,唱來了人們的笑臉……“沙沙沙、沙沙沙”,春雨仍在下著,滋潤每一片干涸的土地,也像在滋潤著人們的心田。

          我傾聽著,默默地祝福著這春天、這春雨、這大地的生靈。

        聲音的作文13

          春天來了!春天來了!

          俗話說,春眠不覺曉,處處聞啼鳥?墒牵壹覅s不是這樣!小區(qū)的排污管道施工還沒弄好,刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了!可不,你瞧!

          天剛亮,我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢,就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作:“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音,連我的奧數(shù)題都被吵得煩起來了,更別說是我了!沒辦法,我只能先找個地方平緩一下自己的心情。

          來到屋對面,我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著,我的心情似乎愉快了一些?墒,剛準備轉(zhuǎn)身下樓,就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起!而且,不僅如此,這個討厭的交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢!大家猜猜都是什么呢?它們呀,是老爸煩人的練功聲,妹妹吵鬧的哭聲,媽媽大聲的逗笑聲,還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……

          吃完了飯,逃出了家,可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上,閉上眼睛,縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。

          摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著,告訴我們小心,要讓道;自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,雖然談不上柔美,卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧,它保持著自己的一種美,像是在說“好心人,讓一讓,要撞到你啦!”再說小轎車,有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來,有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著,發(fā)出“突突突”的聲音;還有公交車呢!它們就像是大犀牛,在路上橫沖直撞,“哧……”一下,就沒了蹤影!

          終于,來到了學(xué)校,可是,聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲,紅領(lǐng)巾檢查員的問好聲,校園里的讀書聲……

          啊!家里的聲音,路上的聲音,學(xué)校里的聲音……所有的聲音交織在一起,就像是一首生動的歌曲!這首歌,只有用心聽,才能聽到其中的韻味噢!

        聲音的作文14

          清明的天光,經(jīng)枝葉過濾更添了清幽安謐。樹的新葉,大篷小簇的花朵,還有地上的綠草,在暗地里泛出柔和的光澤。

          遠處的池塘碧波蕩漾,在微風(fēng)的吹拂下,泛起了陣陣漣漪。晨光熹微,一朵朵高潔淡雅的蓮花在微光的照耀下緩緩綻放,像風(fēng)華絕代的女子,曼妙的舞姿疑是仙女落凡塵。

          這時,天空下起了豆大的雨點,打的蓮花左搖右擺。我的心一下子揪緊了,卻又突然想起冰心奶奶的那句“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽”。那蓮花的“母親”在哪里呢?我放眼四周,那些狠心的“母親”寧可讓兒女們在風(fēng)雨中飄搖卻還是頑強的挺立著。

          雨勢漸漸地小了,暖暖的陽光照在蓮花的身上,撫摸著它的心靈,安慰著它的神經(jīng)。蓮花又揚起了笑臉:“母親,我堅信,沒有你的庇護,我依舊能找到那篇屬于我的天!”

        聲音的作文15

          冬已經(jīng)把大門打開了,準備離去,他向春打了個招呼就走了。

          “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進了地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到了春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

          “滋……!毖┤诹!昂簟毙〔萃α似饋怼R慌氖,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

          春天離去了,動物們都是舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經(jīng)把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

          看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼……”“啪啪……”

          春天辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

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