【實用】聲音作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的聲音作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
你聽過小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜，清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。
你聽過小樹跳舞的聲音嗎?風吹過森林，嘩嘩作響，如同置身于濤聲陣陣海邊。
沒聽過雨的聲音嗎?雨是輕柔的，細弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在一座座矮屋上，叮叮當當的，發(fā)出悅耳的聲音。
你聽見世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?
下面有幾個聲音游戲，你也試著玩玩看，也試著把感受記錄下來。
在安靜的情況下，把玻璃紙揉成一團，然后聆聽它緩緩舒展的聲音。
你在聽聽小孩的哭鬧聲，你第一反應是覺得很煩，還是聽聽他的聲音，聽聽他在哭什么。
去敲敲玻璃，聽聽那種清脆的聲音。
做完了以后，你再想想你聽見世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?
人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。
聲音作文 篇2
每次下雨，我都會閉著眼睛趴在窗臺上，深吸一口新鮮的泥土，靜靜地聽著雨告訴大地。孟夢的春雨輕輕地飄著，滂沱的夏雨就像一個憤怒的孩子在地上發(fā)泄他的脾氣。這場雨聽起來多美妙�。∮甑穆曇艟拖褚粓鲆魳窌�，演奏自然的聲音，靜下心來聽聲音！
我愛春雨，也是雨的忠實聽眾。春雨是一個安靜的小女孩，靜靜地飄在地上。就連詩圣杜甫也曾唱到：雨知時節(jié)，春來。隨風潛入夜，潤物細無聲。在這樣的春夜，只要閉上眼睛，腦海里就有一幅春雨的優(yōu)雅畫面。
夏雨可以說是脾氣暴躁。它就像一個淘氣的孩子。當你不看的時候，它就像一個淘氣的孩子。當你不看的時候，它一直在嬉戲。它敲著你的窗戶，悄悄的說：馬上要開演唱會了！然后我聽到一段優(yōu)美的旋律。它寫道，還不時要求電母為其首場演出做準備，聲音是如此熱情和響亮。
秋天一直被認為是收獲的季節(jié)，所以秋雨也被稱為金雨。聽秋雨的時候，一切都變得寂靜無聲。秋雨給我們帶來希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節(jié)日。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，它的性格很冷，它拿著鞭子迎面而來，但它的聲音很溫柔，它緩緩落下，沖走大地的塵埃，它緩緩進入你的夢鄉(xiāng)，溫柔的告訴你：春天來了！
這四季的雨聲各有各的聲音，它們以天籟之音凈化著你最純潔美好的心靈。
伸出你的手，接住滴落的雨水，觸摸年輕的心。一陣清新的涼意頓時凈化了你所有的思緒。在這個雨天，只是靜靜的思考和傾聽；朋友們，仔細聽那個聲音。如果你用心傾聽，你就能解讀四季，體會生命的真諦。
聲音作文 篇3
歌聲唱不盡恩怨情仇，評書說不完歷史風塵。那是來自深巷的角落，隨時光踏風而來的韻律，在心口泛起漣漪。
聲音好聽與否，不在音色，而在聲音包含的情韻。富有情韻的聲音從巷口深幽處飄來，似一根絲線牽引著我稚嫩的心。從此，他便陪我走過歲月變遷，悠揚久遠……猶記，是一個寒冬的午后，母親牽著我去聽書，我興奮極了，東張西望，循著聲音我小心翼翼地跨過朱色大門，映入眼簾的是一個不大的舊戲臺和上面一方掉漆的講桌。瞧著一位中年男子，他穿著淡色藍衫，手執(zhí)一把折扇，目光炯炯地盯著前方，揮舞雙臂，挺著身軀，好像要把一切所學所知都吐露而出。
我被這模樣吸引，仔細聽，他講的是王寶釧和薛平貴。他正平平靜靜地訴說這段悲婉之事。王寶釧寒洞苦守十余年的悲怨，了知愛人尋新人的心如刀割，這一幕幕的起起伏伏壓抑在聲音里，似冰層下涌動的激流，大有彭勇而出之勢。只聽琵琶聲起，王寶釧喝下毒酒，棄世離去，是悲憫的聲音，凄凄楚楚，輾轉了人世間道不了的冤屈。嘶吼一聲，香繡羅帳內，玳瓚親手結束了一切，繁華一瞬，轉眼為空。驚破長空的聲音攜帶了時光，悠揚在小巷里，我仍陷身于故事中，“啪”驚堂木響，畢。
回過神，注視著臺上的人，從他口中而出的.聲音奇了！剛才一切似乎都是親眼目睹的，眼前的人卻不真實起來。自那以后，聽書成了日常，聽得了虞姬項羽，聽得了周瑜孔明，聽得了白眉大盜，聽的春夏秋冬人間百味。時而張揚不羈，時而凄婉悲涼，這聲音只應天上有，說了事物萬千，足足引領了，而生活中有它，足矣。
無意間，世事變遷，來到舊時梨園，情不自禁想聽，卻沒了聲。
后來才得知，說書人老了，嗓子不亮了。一次偶然間，母親在街上指著一位老人，是他。兩鬢微白，目光依舊有神，人也還是爽朗�！霸绨 薄叭死狭耍徽f了，要看年輕人咯”再次聽到這聲音，是遙遠的感覺又是無比熟悉，曾陪伴我多年的豪情壯志在這一刻那樣親昵。我的胸腔內有一片熱忱啊，它帶著我的赤子之心走近，走近……“老伯，你好��！”
“哎，好！”
聲音作文 篇4
陽光在空中跳躍，溫暖漸漸滲透入空氣中。春來了。這是一片繁茂的森林，有著郁郁蔥蔥的樹木，其中也不乏一些名貴的木材。時不時還能看到小松鼠一類的動物在眼前閃過，還能聽見“啾啾”的鳥鳴聲�！芭尽�，一棵幼苗毫無征兆地破土而出，同時這種聲音在森林各處響起，也許是鳥帶來的種子，也許是其他什么動物。幼苗的種類不同，有珍貴的七葉樹、黃花梨，也有普普通通的，如香楠、尖杉等，但現在都微小得幾乎讓人無法察覺。
周圍的樹，遮擋住了陽光，沒留下一絲的空隙。風輕輕地吹著，柔柔的，四周只有一片沙沙聲。
雖然缺乏陽光的照耀，可幸好還有充足的水份，憑借著頑強的生命力，嫩芽們一天天地長大，一分一分，一厘一厘。但也有一些，早早就由于種種原因，未能夠繼續(xù)生長，被埋進土里或被一些動物當做了食物……
太陽依舊東升西落，它們還沒能碰到陽光。還要長，還要再長。電來了，劃出讓人心驚的光芒，但它們依舊在長;雷來了，發(fā)出令人恐懼的吼聲，但它們依舊在長。
一年又一年，它們的根已深深埋入地下，與其他的樹根纏繞在了一起。樹干不斷生長著，穿過了那層層疊疊的葉片，那陽光，終于第一次照撫著它們。這時，它們變得又高又大，已經有許多鳥兒在它們身上筑巢，每天都有新生命降臨樹上，每天也都有美妙的歌曲唱響。最初的幼苗，如今儼然以成長為大樹。它們終于可以自由吸陽光了。
天是那么的藍，似最純凈的藍寶石，樹是那么的綠，透著一股蓬勃的生機，空氣是多么的新鮮，讓人心曠神怡，一切充滿了安詳與美好。可，轟隆隆的馬達聲打破了這一切�！班亍�，又一顆樹緩緩倒下，碎了一地的陽光�？諘绲牡厣�，已躺下幾百棵這樣的大樹，許多人忙碌在其間，另一些人在將樹上的分枝一點一點砍掉，留下光禿禿的樹干。伐木工人在向森林中心緩緩推進。鳥兒們驚慌地飛向空中，發(fā)出陣陣哀鳴，野獸們倉皇地往森林外圍竄去，可他們能去哪呢?
電鋸在不斷收割著一條又一條的生命，在它們的身后，空留一個有一個樹根，以及那深深的車痕印，花草被車輪無情地踐踏。樹木痛苦的呻吟，可人類卻聽不見聲音，似乎是下意識的忽略。時光也是聽不見聲音的，夜幕悄然降臨，天空的星星，又出現了，這是樹木多少年的伴侶啊!可烏云，卻悄悄地遮住了星空，只留下些許暗淡的光。
這是森林中最后的一個生命了，這是最后一個了，屠殺結束，車隊載著一具一具尸體轟隆隆的開離了這里，車輪將陽光碾進土里。漫天黃沙，死一般的寂靜……
自幾次工業(yè)革命以來，森林覆蓋率從21世紀初期的31%到如今的15%，熱帶和非熱帶天然林年均減少1250萬公頃甚至更多，同時人工林不斷增加。每年減少的動物種類多達上千種，植物種類減少再創(chuàng)新高。全氣溫不斷升高，冰山融化使得海平面生高迫使人類放棄平原而轉發(fā)展山地與高原。
聲音作文 篇5
電臺里一首又一首情歌，柔軟而浪漫，這樣溫涼如玉的夜，時間的聲音是么？
可是，時間的聲音仿佛變成了思念，思念飄到了很遠……
時間的聲音，是小時候，爺爺牽著我的手有過鐵索橋時，木板發(fā)出的嘎吱聲。
爺爺去世快四年，我四年沒有見過、沒有喊過爺爺了，這樣一個稱呼，“爺爺”，我想說，我有些想你了。爺爺是上世紀四十年代的人，大概也經歷了那個年代所有的苦難，讓他成為節(jié)約到有些吝嗇的人，舍不得吃、舍不得穿、舍不得買藥、舍不得住院……這樣的男人，令我懼怕，膽怯，甚至是陌生。唯一的記憶，五歲，夏天傍晚飯后，他帶我去鎮(zhèn)上的鐵索橋散步，看著橋上木板之間的裂縫，第一次緊緊攥著他的手說，爺爺，我會不會掉到河里？他指著走在前面的人說，“怎么會呢，我抓著你”。就這樣，我?guī)е懬优c力量踩在了木板上，走完了晃晃蕩蕩的鐵索橋，走到了晃晃蕩蕩的青春尾梢�，F在啊，小鎮(zhèn)街尾的鐵索橋沒了，木板的縫隙沒了，晃晃蕩蕩的嘎吱聲沒了，五歲時被我死死拽著的人，也沒了……
時間的聲音，是電話里奶奶不經意地說：“有時候，還真是感到孤單哩�！�
奶奶的生活，老瓦房、黃土地、菜園子、鋤頭、背簍、豬、牛、雞……便是全部。爺爺去世后，她也曾去過鎮(zhèn)上，和兒女一起生活，可是，兒子女兒忙啊……她想說說話，可誰愿意聽她說誰家的豬又長肥了，誰家的雞前兩天被偷了，誰家的苞谷苗長得老高了……她想幫忙掃掃地，可女兒嫌她眼睛花了看不清；她想幫忙做飯，可她不會用天然氣；她想幫忙洗洗碗，可兒媳婦怕她洗不干凈；她想幫忙洗衣服，可她不會用洗衣機；她想看看孫子寫字，可男孩說“你又不認識字”……她能做什么？回去吧，回到老瓦房，黃土地，回去向菜園子訴說。上周，給她打電話，她不經意地說“有時候，還真的感到孤單哩”。如果，有一天，我的頭發(fā)白了，眼睛花了，牙齒掉了，耳朵聽不清了，走路顫顫巍巍了，老伴離開了，生活只剩回憶了……會不會有人，聽我說一句，有時候，還真的感到孤單哩。
電臺里的女主播說：“找到你們那些年相愛的證據……”
可是，我還沒有為他們拍一張合照，還沒來得及找到他們相愛的證據……而時間啊，它悲愴地呼嘯而過，只在額前壓出一道又一道歲月的溝壑。
時間的聲音啊，你是什么？
你該是什么……
聲音作文 篇6
“咚……咚……”那是籃球與地面激烈碰撞之后發(fā)出來的聲響。
籃球，一直是我最喜愛的運動。那清脆響亮的聲音給我們帶來了無數歡樂，給予我滿腔熱火的戰(zhàn)斗力。科比·布萊恩特——我最愛的球星，那一個個美如畫的動作，哪一個不刺激著我的大腦，想要學到他的后仰動作，是我最大的心愿。
那一次友誼賽中，我仿佛就是科比附體。拿到進攻球權，上來防我的卻是一個比我低一頭的“小男孩”，變向，后撤，輕松將他晃在身后，然而迎面而來的卻是一個一米八高的“大男孩”。可我并沒有因此喪失信心，轉身，跨下運球，可根本沒有用。
我突然靈光一閃想到了科比那招獨門秘籍——轉身后仰。咚……球拍在地上再次彈起來時我拿球跳起來，在空中轉過身來，球在頭上方，左手護球，右手猛地發(fā)力。身體向后仰，球被投出，竟然不可思議地進入了籃筐中。而我也跌倒在地，屁股火辣辣的疼。但已經擁有了這次動作嘗試的成功，這點傷又算得了什么呢？
籃球與地面撞擊“咚……咚……”的聲音，是我成長中的摯愛，它將時刻回響在耳邊，給我無比強大前行的力量。
聲音作文 篇7
各種聲音為了表現自己的特色，今天開了個大會。
第一組出場的是機動車組合：首先出場的是火車。它拉起長鳴：嗚——嗚——。轟隆隆的開走了。第二個出場的是救護車：唉~~喲~~唉~~喲~~警車的警笛非常急促，沒有間隔：完了完了完了完了……消防車的警笛是三秒長聲，循環(huán)反復：火……火……
第二組出場的是動物組合。你聽：嘰嘰喳喳的小燕子在唱歌。蹦蹦跳跳的小麻雀唧唧，母雞則是以咯咯噠，咯咯噠帶著自己的戰(zhàn)利品出來的。而不甘示弱的攻擊則是耀武揚威的：喔喔喔，早晨起來要唱歌——大白鵝則是嘎，嘎，嘎——
第三組出場的是廚房里的鍋碗瓢盆交響曲。原來是爸爸在炒菜，媽媽在整理房間，不時還夾雜著電視主持人優(yōu)美動聽的聲音和媽媽喊孩子起床的呼喚聲。
最后出場的是轟隆隆的雷聲，一道刺眼的閃電，后面是咔嚓嚓的雷聲�？磥砝坠悬c著急了。風聲呼呼的刮過，把開著的門窗關上，又有力的刮開。天空布滿的烏云，雨婆婆跟蹤而至，嘩啦啦，從天空中瓢潑下來，一瞬間，地面上，冒起了雨花，雨點打在玻璃窗上啪啪的響，樹枝在風中不停的搖擺，也隨著有著呼啦啦的樹葉搖晃的聲音。
最和諧的校園里的孩子們的讀書聲：少年易老學難成，一寸光陰一寸金……少壯不努力老大徒傷悲……孩子們是祖國的希望。
不甘示弱的聲音都為了表現自己的存在，努力用不同的聲音來彰顯自己的魅力。
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