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      2. 美妙的聲音作文

        時間:2021-02-17 16:01:36 聲音 我要投稿

        美妙的聲音作文(精選11篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的美妙的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        美妙的聲音作文(精選11篇)

        美妙的聲音作文1

          傾聽,是大自然給予我們的最好禮物,它讓我們感知到各種奇妙的聲音,讓我們感知到另一個別樣的世界。而我們,正因為有了傾聽的能力,才更能在暴風(fēng)雨中磨練意志。

          天色陰沉,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,一團(tuán)團(tuán)厚厚的烏云從天空走過,路上的人們行色匆匆,這一切的一切,都是暴風(fēng)雨在向世界宣告著,自己即將到來!稗Z隆隆——”天邊一記響雷,雷公前來報到。一會兒,天漸漸暗了,在那一瞬之間,暴雨傾盆而下,風(fēng)席卷著雨,雨觸地的一剎那,似劍首直插進(jìn)墻中擦出的火花。一陣又一陣的風(fēng)似狼般狂奔著、狂嚎著。小草在暴風(fēng)雨的肆虐下仍舊秉持自我,堅強地活著。它們雖在暴風(fēng)雨的摧殘中彎了腰,但暴風(fēng)雨過后,它們的身軀更加挺拔。它們也有生命,它們也聽得見暴風(fēng)雨那可怖的聲音,正是因為它們意志堅定,才沒有被暴風(fēng)雨的聲音所震懾。

          又是陰天,我的心情如同這天氣一般,糟透了。每個人都有自己的事情,來也匆匆,去也匆匆,連昆蟲也都在忙著自己的事情。我就在路上漫無目的地走著,知了的鳴叫,又給這濃陰的天加了層煩悶。突然,一道閃電“嘶啦”一聲劃破天空,隨之而來的,便是“隆隆”的一記響雷。緊接著,“轟”的一聲,雨似石頭般打在我的頭上,風(fēng)如磁鐵般,強大的引力快把我吸走。我站穩(wěn)腳跟,挺直身子,“嗚——嗚——”的風(fēng)聲從我耳邊馳過,可我并不為其所懾,心中一直有個詞在吶喊:“堅持!堅持!堅持!”我與暴風(fēng)雨對抗著,一步一步堅定地走在回家的路上。

          雨漸漸小了,空中雨的飛沫舞著,風(fēng)漸漸柔和了,沒有了剛才的暴烈脾氣,沒有了剛才的蠻橫無理,只是輕輕拂過行人的臉龐,像無形的羽毛撓著每一個人的臉。泥土的清香,鮮花的芬芳,在風(fēng)里醞釀成酒,醉倒了整個世界。天正藍(lán),風(fēng)正柔,彩虹正燦,隨便向哪兒望去,眼中都是一幅極美的圖畫。暴風(fēng)雨過后,我的心中更多了一份堅定與勇敢。

          原來,生活就如同天氣,時而晴空萬里,時而陰雨綿綿,時而雨雪霏霏,時而狂風(fēng)大作!而我們所遇到的挫折,就如那狂風(fēng)暴雨一般,只要意志堅定,那么,再大的困難與挫折也不會打倒你。當(dāng)雨聲停息,必是風(fēng)和日麗!

        美妙的聲音作文2

          書--人類發(fā)出的最美妙的聲音。--萊文

          “書--人類發(fā)出的最美妙的聲音……!弊诖斑,晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,思緒如潮水般涌來,記憶中的書屋--那個藏駐在我心里最美的書屋,它讓我獲得了人生最寶貴的東西……

          小時候,我愛看書?墒亲≡卩l(xiāng)下,父母又忙于工作,根本沒什么時間帶我去城里買書。一次偶然,我竟然發(fā)現(xiàn)村頭那個不起眼的小書屋---十幾平方,里面陳設(shè)十分簡陋。斑駁墻上留下雨水的痕跡,長長的門板條架在兩個石蹲上,便成了大家坐的“椅子”了,頭頂上的老風(fēng)扇有氣無力地轉(zhuǎn)著,簡易的書架上擺放著一些書,看起來就像二手的書。

          眼見這一切,我思忖著:“這兒可比城里的圖書館差遠(yuǎn)了!能有人來看?這老板能賺錢?”

          “唉!管它呢。”我慶幸自己找到了一片新天地。盡管條件簡陋,可我還是每天去那兒關(guān)顧。過了一個多月,我便和老板混熟了,原來他是一位福利廠下崗工人。每次來了,我跟他打了招呼,便去翻閱我喜歡的書了。輕輕地倚靠在墻上,頭頂上"吱呀吱呀"的風(fēng)扇,一陣舒適的風(fēng),四周彌漫著書香的氣息,我暢游在知識的海洋中,屋外的一切似乎與我無關(guān),我像一只饑餓的蜜蜂,貪婪地吮吸著花兒的精華……

          久而久之,我在這個芬芳的“世界”里發(fā)現(xiàn)了個秘密:每到放學(xué)后或周末,總有七八個八、九歲的孩子們熙熙攘攘地?fù)磉M(jìn)這小書屋,各自坐在“椅子”上,老板會拿出小點心和孩子們一起坐在窗邊靜靜地看書。說是小點心其實是自家做的小饅頭罷了,你一個,他一塊,不一會兒就見底了,老板總是笑瞇瞇看著他們,嘴里不時叨著:“書--人類發(fā)出的最美妙的聲音。”而這些孩子們總會在書店關(guān)門前,被家長們陸續(xù)接回去……

          上了三年級,我要搬家了,臨走前,老板送了我一本《三國演義》,還是他平常說的那句話“孩子,書是人類發(fā)出的最美妙的聲音!你要好好讀書,好讀書!

          三年過去了,直到今天,那本《三國演義》我還保留著,每每看到它,我便會想起那個書店,那位老板,是他,讓我懂得書是人類發(fā)出的最美妙的聲音!

        美妙的聲音作文3

          世界上有許多種美妙的聲音,每一種聲音都不一樣,比如:早晨清脆的鳥叫聲,風(fēng)吹樹葉沙沙作響聲,小溪流水的嘩嘩聲,悅耳的鋼琴聲,嬰兒銀鈴般的笑聲,老師親切的教書聲,還有我們小學(xué)生朗朗的讀書聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音,但唯獨我最最喜歡的卻是每天都能聽到的媽媽的聲音。

          媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢中喚醒開始的,當(dāng)我去上學(xué)時,那聲音對我說:“有什么東西忘放了?水杯有沒有拿?上課要認(rèn)真聽講,積極舉手!碑(dāng)我回家做作時,那聲音對我說:“要仔細(xì),認(rèn)真,動作再快點!碑(dāng)我考了100分時,那聲音提醒我:“不要驕傲,堅持!”當(dāng)我感到累時,那聲音說:“加油,成功就在不遠(yuǎn)處!

          有一次早晨,那聲音溫柔地對我說:“小樂,今天下午可能會下雨的,一定要帶上雨傘!苯又謱ξ艺f了一大堆嘮叨的話,我不耐煩的答應(yīng)了一聲,就去上學(xué)了。到了下午放學(xué)時,真的下起了傾盆大雨來,別的同學(xué)都沒有帶雨傘,看著他們向我投來羨慕的眼光時,我突然覺得媽媽早上的嘮叨真美妙。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我度過了十個春夏秋冬,小時候我調(diào)皮,把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),可現(xiàn)在懂事了,想起那聲音,就會覺得后悔,其實:那聲音真的是如此的動聽,如此的美妙!當(dāng)我遇到困難時,那聲音鼓勵我不要泄氣;當(dāng)我成功時,那聲音為我喝彩;當(dāng)我傷心或生氣時,那聲音來安慰我......

          一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前,一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔,以前的我沒有聽出這美妙的聲音,我是多么愧疚。∵@點點滴滴的聲音,可以用兩個字來概括母愛!世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀,那聲音,比星星燦爛,比月亮輕柔,比童話溫馨,那聲音才最美妙!

          我愛媽媽那“美妙”的聲音!

        美妙的聲音作文4

          新來的音樂老師年輕漂亮,全校的音樂課都是她教,大家都很喜歡她?墒沁@節(jié)音樂課我有點不喜歡,甚至是害怕了。上一節(jié)課老師給我們留下一個問題:說出你聽過的最美妙的聲音,還要作為期中考試的部分成績。眼看就要到我說了,可我還沒想到說什么好。不是我沒有聽過美妙的聲音,是因為這個聲音說出來恐怕大家都會笑我。這該怎么辦啊?

          “張小敏,現(xiàn)在到你說說,你聽到過最美妙的聲音是什么?”

          “我,我聽到過最美妙的聲音是糖紙 ‘吱吱’的響聲”,我低著頭,聲音越來越小。

          “哈哈哈哈……”,全班笑成一片,我的臉唰的紅起來。

          “能告訴老師為什么嗎?”音樂老師溫柔的問到,沒有嘲笑我。

          時光仿佛一下子回到了童年。那時我膽子很小,不愛說話。一次姑姑帶我去游園,我在盲人擊鼓游戲那停了下來。身邊是一位臉上總是掛著微笑的老爺爺,他給擊中鼓的人發(fā)糖。擊中一下就給兩顆糖。每次抓糖的時候糖紙都“吱吱”的響,很清脆。我站了很久,姑姑還沒有來接我。當(dāng)我正看著一個人蒙著眼睛沖過來敲鼓的時候,突然一只粗糙的手拉住我。我轉(zhuǎn)頭一看,是發(fā)糖的老爺爺。他滿臉笑容,沒有說話,抓了滿滿一把糖塞到我的小手上,糖紙“吱吱吱”的響著。我呆呆的看著他,不知道怎么回事,也不知道說什么。他拉過我另一只手,輕輕地壓在有糖的手上,然后用雙手把我的雙手包住,握住,搖了一下。隨后轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)主持游戲。

          這么多年過去了,我時常想起這位老爺爺,他的微笑,他手中的糖紙聲,很溫暖,很好聽。對,這就是我聽到的最美妙的聲音。我鼓起勇氣,大聲說出了童年的故事。說完后音樂老師示意我坐下。

          “同學(xué)們,美妙的音樂不僅來自耳朵,還來自心靈。那些曾經(jīng)出動過你們心靈的聲音,都是美妙的音樂。我認(rèn)為,張小敏的糖紙聲也很美妙。”音樂老師說完給我鼓起掌來,同學(xué)們也紛紛鼓起掌來。

          此刻,我覺得老師的這段話以及現(xiàn)在的掌聲,也是世界上美妙的聲音。

        美妙的聲音作文5

          有一種美妙的聲音,它,源自困難時的幫助!}記

          在一個人的生命歷程中,總會聽到幾種不同的聲音,它有時是媽媽無休止的嘮叨,有時是老師嚴(yán)厲的批評,有時是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音,我們漸漸長大了。

          “要遲到啦,不得了了!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),猛地跨上車,向著英語培訓(xùn)班的方向飛馳。

          嗯——走小路雖然顛簸不斷,但多少會快一些。盤算定了,我扭轉(zhuǎn)車頭,沖進(jìn)了小路。

          小路果然顛簸得不行,我仍然吃力又努力地騎著,盡量避開一些小石塊,但還是沒能幸運——“咔嚓——砰”,車翻了。

          我狼狽地從地上坐起來,揉了揉摔痛了的屁股,再扶起了車,準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。我猛地一踩腳蹬,前輪打著空轉(zhuǎn),后輪啥也不干——車鏈子掉了。

          天啊,在這前不著店后不著村的地方,怎么會有修車店啊!我在車旁焦急萬分地來回踱著步,狠狠踢飛了一塊小石子,又煩躁地扯著自己的頭發(fā)。事到如今,就只好自己先試一試了。我無可奈何地蹲下,一環(huán)一環(huán)地修著車鏈。

          十幾分鐘后……

          “啊,受不了了!”我一屁股坐倒在地上,早已大汗淋漓。小鳥在枝頭歡快地唱著小曲兒,但在我心中,這婉轉(zhuǎn)動聽的小曲兒里滿是對我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭:“可惡的小鳥,快走開!”,鳥兒飛走了,我又踢飛了一塊小石子:“晦氣!”。正當(dāng)我絕望之時,一個陰影投在了我的身邊:“怎么,需要幫助么?”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭,心頭一陣發(fā)熱,霧氣已彌漫于眼眶中,卻說不出話來,只是指著自己的自行車?粗孕熊囖抢能囨溩,那位哥哥仿佛明白了什么,快步走了過去,蹲下身緩緩修起車鏈來。

          “嚓,咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著,仿佛一曲悅耳動聽的音樂,一絲絲,一縷縷,緩緩地流入了我的心田,在我心中流淌著,一遍一遍……哥哥皺著眉頭,睜大眼睛,把一個個鎖環(huán)套在了齒輪上。他那專注的神情,那緊鎖的眉頭,好像壞了車的不是我,而是他自己!斑牵沁恰焙寐牭穆曇羧珈`泉般涌了出來,又突然戛然而止,我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來,用最輕松、最平常的聲音沖我說:“小弟弟,修好了!”

          在我耳邊,那聲音,真是最美妙的聲音,至今仍久久回響在我的耳邊……

        美妙的聲音作文6

          每當(dāng)壓力沖昏頭腦,心煩意亂時,那些熟悉的聲音都能把我?guī)Щ刈屓嘶貧w平靜的小時候。小時候與我,被這些美妙的聲音連在了一起。

          兒時的生活是悠閑的,清爽的。上學(xué)一天后,伴著柔和的清風(fēng)和幕布似的晚霞,一輪紅日正在激烈的燃燒,天邊被映紅,火燒云背后是悄然而至的夜色。放學(xué)回家途中,路旁的花朵并沒有因汽車尾氣而耷拉著腦袋,而是朝著路人微笑,清幽的暗香若有若無的飄蕩在空氣中,這一切都成為了放學(xué)鈴聲響后的美好。

          于是放學(xué)鈴也理所當(dāng)然地成為了我小時候最期待的聲音,它是美麗的,雖由四個簡單的音符組成,但意義非凡,它伴著歡聲笑語和一天緊繃神經(jīng)后一瀉千里般的輕松;它是輕快的,雖一下子就消失了,但喻示著同玩伴游戲的喜悅,給平淡努力的一天一下子就點綴上了歡快的花兒。等放學(xué)鈴聲直竄進(jìn)耳朵,就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花,如詩如畫的晚霞,香氣四溢的"晚膳",立刻浮現(xiàn)在眼前。放學(xué)鈴讓那小時候的郊野,開出了星點的小花,是小驚喜,也是歡樂。

          生活中的美好是細(xì)小的,又好像兒時的風(fēng)鈴,隨著頑皮的風(fēng)發(fā)出"叮叮當(dāng)當(dāng)"的清脆聲音。風(fēng)的聲音,是變化不定的,像兒童般的,輕柔時在每一片嫩綠的葉間起舞,每一片葉都拍著手掌應(yīng)和著,一個萌萌的,牙牙學(xué)語的小嬰兒,正是溫柔的風(fēng)的模樣;壞脾氣時又到處搗亂,嗚嗚地叫著,把花兒草兒樹葉兒吹得稀里嘩啦,猶如一個撒嬌使性子的小子;最喜歡迎著風(fēng)放風(fēng)箏,線越放越長,風(fēng)箏蜻蜓越風(fēng)越高,油紙做的翅膀在風(fēng)中發(fā)出細(xì)微的嘩啦啦的聲音,每當(dāng)這時,我的心情也都變得輕快起來,好像快樂的小鳥。風(fēng)多變的聲音,是一種美好,在天真的小時候,伴隨著我細(xì)膩的心情。

          聲音,是引起回憶的那一塊石子,激起一層層漣漪。小時候的聲音是動聽的,是靈動的!小時候就是一首歡樂的樂曲,每個音符都是一段童真,悲傷或歡喜,激動或灰心,在時間的五線譜上,高高低低講述著童年的往事。

          每當(dāng)被各種壓力擠壓時,小時候總是那么讓人懷念。似乎整個童年就是那美妙的聲音,用心去傾聽,用心去感受,用心去懷念,就會放松,會有新的.感動。

          小時候的聲音,是最簡單、最美妙、最深入人心的聲音。

        美妙的聲音作文7

          在很久很久以前,有一個名叫“響音國”的國家。這個國家有世界上最響亮的喇叭,有最聒噪的鴨子,有唱歌聲音最大的人……而這些東西是他們最引以為豪的,但是因為聲音太大,這個國家從來都沒有聽到過輕而美妙的聲音。

          響音國的國王只有一個兒子,所以他對自己的兒子百般愛護(hù)。就在小王子過12歲生日的前一個月,國王就問小王子要什么生日禮物。國王問小王子:“今年的生日就用我的鼓隊給你演奏一首歌好嗎?”“不!爸爸!我每天都在聽你的鼓隊演奏音樂,早就聽膩了!毙⊥踝右荒樝訔壍拇蠛稹!澳摹妥岠喿觽儼l(fā)出聒噪的聲音吧!”國王又說!鞍职!你怎么能讓禽畜給我表演呢?”小王子板著臉生氣的說,“如果你想不出什么好的生日禮物給我,這個生日我就不過了。”“這怎么能行,這樣吧,我讓大臣去通知全國,把世界上最響的聲音給你做生日禮物!眹跫敝猩堑恼f道!澳呛冒!”王子傲慢的同意了。

          國王貼出告示,命全國人民在小王子生日那天,每個人大聲喊出祝小王子生日快樂。一對夫婦看到了告示,丈夫心想:世界上最響的聲音是怎樣的?回到家丈夫?qū)δ闫拮诱f:“你想知道世界上最響的聲音是怎樣的!逼拮踊卮穑骸爱(dāng)然想了,但那天我們都在說話,怎么聽的見最響的聲音呢?”丈夫說:“這樣,那天我們就對著別人的口形說,不就可以聽見世界上最響的聲音嗎?反正那么多人在喊,又不缺我們兩個的聲音!薄皩!就這么辦!”妻子高興的說。第二天丈夫把方法告訴了單位同事,妻子告訴了街坊鄰居……

          光陰似箭,日月穿梭。一轉(zhuǎn)眼,小王子的生日到了。那天,嘈雜的聲音突然安靜了,小王子聽見了…聽見了鳥見蟲鳴,聽見了風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲,聽見了蜜蜂蝴蝶扇動翅膀的聲音……啊…這是那么美妙的聲音呀!小王子閉著眼睛靜靜的聽著……

          從此,“響音國”變成了“輕音國”,這里有全世界最輕的喇叭,有最安靜的鴨子,有唱歌最婉轉(zhuǎn)的動聽的人……這些東西是他們最引以為豪的,這里不時會傳來鳥叫蟲鳴和風(fēng)吹樹葉的聲音。

        美妙的聲音作文8

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”上課鈴聲響了起來,嘈雜的學(xué)校瞬間變得安靜,同學(xué)們都坐好了,等待著老師的到來。

          不一會兒,這間教室響起了朗朗讀書聲,那聲音時而輕柔,時而熱烈。我想,從這兒走過的人,應(yīng)該都會忍不住停下腳步來聽,享受一下這激情澎湃的朗讀。

          突然,從那間教室里傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮,旋律優(yōu)美,令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨著音樂,“嘰嘰喳喳”地唱起歌來,翅膀“呼呼呼”地扇動著,仿佛在跳舞呢!

          “哈哈哈,哈哈哈……”另一間教室發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。怎么回事呢?噢,原來他們班正在表演小品。瞧,臺上的人表情夸張,正有模有樣地演著。臺下的同學(xué)們,個個都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰;有的笑得捂著肚子,呻吟著“哎喲喂”;有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子;有的眼淚都笑出來了……

          “我方認(rèn)為開卷有益……”咦,這是在干什么呢?臺上有兩人馬,各自你說一句,我說一句,正在舉行激烈的唇槍舌戰(zhàn)。哈,辨論會!一會兒,辨論會完了,正方贏了,正方的同學(xué)們“噢……噢……”地歡呼著,跳躍著,臉上浮出勝利者的笑容。

          仔細(xì)聽,有細(xì)微的“沙沙沙”的聲音,這一間教室的同學(xué),在埋著頭奮筆疾書,筆尖不停地在紙上跳躍著。

          “一二、一二三”,在操場上,上體育課的同學(xué)們,喊著口號,邁著整齊的步子,“嗒”、“嗒”、“嗒”,前進(jìn)、前進(jìn)……

          “叮叮!毕抡n鈴聲響了,操場變得熱鬧起來。那兒有兩個小同學(xué),邊拍手邊喊著“你拍一,我拍一……”,這兒還有一群同學(xué),圍成圓圈,玩著丟手絹,那熟悉的歌謠,傳進(jìn)耳朵“丟,丟,丟手絹……”。瞧,不遠(yuǎn)處還有跳長繩的同學(xué)!芭尽钡匾宦,繩子有力地打在地上,跳的那個同學(xué),雙腳輕輕一跳,便跳了過去。“啪啪”聲連續(xù)不斷,同學(xué)們也一個接一個地跳了過去。還有的同學(xué)在玩打仗的游戲,“嘚嘚嘚”、“轟轟轟”,好不熱鬧!

          校園里的聲音真是豐富多彩,真是美妙之極!校園也因此生機勃勃!

        美妙的聲音作文9

          掌聲是一種鼓勵,掌聲是一種夸獎,掌聲是一種贊美,掌聲……在生活、學(xué)習(xí)中,掌聲很多,但每個掌聲都意義非凡。每個掌聲都有著神奇的力量,有著神奇的魅力。改變著每個人的一生。

          有一次,班上舉行聯(lián)歡會,隨著一陣又一陣的掌聲,一個又一個精彩的節(jié)目都過去,這些節(jié)目都是同學(xué)們隨時準(zhǔn)備的,雖然很短,但也讓我們大家覺得瞬間的開心!爸v話”這個節(jié)目演完后,老師讓我們大家自己再選別人上臺演節(jié)目,我就呆呆地坐在那里等,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的問東問西,有的在一起討論,突然大家都停了下來,一個同學(xué)站起來說:“讓班長給我們唱首歌!”他的話音剛落,同學(xué)們都一齊說“好!”

          這下可難為我了,雖然我平時愛唱歌,而且唱得還可以,可我從來沒有上臺,當(dāng)著這么多人的面唱,當(dāng)時我就拒絕了?赏瑢W(xué)們都說:“唱吧!唱吧!”正當(dāng)我猶豫不決時,教室里響起了掌聲,這掌聲是鼓勵的掌聲,它使我覺得一切顧慮仿佛都消除了,在同學(xué)們的掌聲下我大步走向了講臺。

          雖然我得到了鼓勵,可心中還是有點兒緊張,因為畢竟這是第一次嘛。我剛走上講臺,同學(xué)都安靜下來,用期待的目光看著我,霎時間,教室里再次響起了掌聲,我也不好意思再告訴大家我不唱,所以我就鼓足了勇氣唱了一首大家非常熟悉的歌《快樂的節(jié)日》,開始心中還是非常緊張,當(dāng)我剛唱了兩句臺下就響起了熱烈的掌聲,這掌聲讓我知道我自己唱得還不錯,所以后面的幾句我越長越放開,我一邊唱同學(xué)們一邊給我拍手打拍子,當(dāng)快要唱完的時候,我的心里在劇烈地跳動,我成功地唱完了《快樂的節(jié)日》,我的最后一句剛唱完,臺下又響起了掌聲,那掌聲讓我的心慢慢地落下來,那掌聲讓我感到前所未有的喜悅。

          也是從那一次,我才真正地體會到掌聲給人帶來的快樂與動力,也是從那一次我才變得更加勇敢,因為那一次掌聲給了我力量給了我勇氣。我們每個人需要掌聲,也許這個掌聲對有些人來說不算什么,但它對那些自己沒有勇氣,沒有信心的人確實非常重要,所以讓我們?yōu)閯e人多獻(xiàn)上一點掌聲吧!也許你的這個掌聲就能改變一個人的前途;也許你的這個掌聲就會如滴滴春雨,喚醒一個人埋在心中的種子,這個種子會生根發(fā)芽,開出芳香的花,結(jié)出豐碩的果實!

        美妙的聲音作文10

          世界上最美的聲音莫過于母愛了!}記

          幾多落花擦過額際?幾多枯葉綴上衣襟?幾多流水帶走熟悉的人群?幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?變的是時間,不變的是母親那最美妙的聲音。

          芭蕉綠了,櫻桃紅了,四季不斷的更替。我也不斷的成長,從那牙牙學(xué)語的小女孩兒變成了如今的青春少女了。時光流逝,唯獨母親那最為美妙的聲音永遠(yuǎn)不變。打開記憶的光盤,一切都?xì)v歷在目,鮮明如昨——。

          在那寒風(fēng)凜冽的夜晚,剛下晚自習(xí)我便跑進(jìn)了宿舍。因為外面非常寒冷,我知道——冬天的腳步正悄悄地邁入。原本以為進(jìn)了宿舍可以暖和暖和,可沒想到的是這里也冷得像地似的,我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時,一個熟悉的聲音促動了我那冰冷的心:“何琴,媽媽來了!”仿佛是因為這般溫暖的話語觸動了我,我猛地一回頭!獘寢尩哪槺伙L(fēng)吹得如一只紅的發(fā)紫的蘋果,但是她卻面帶微笑。我便脫口而出:“媽媽,這么冷的天您怎么來了!”這話中我仿佛還略帶著一點責(zé)備。她默默地坐到我省便,“就就是因為冷我才來送衣服的呀!”媽媽十分委屈。我聽了,心不禁一怔,這平平凡凡的聲音卻蘊含著多么偉大的母愛呀!淚水不禁奪眶而出,媽媽媽伸出手幫我擦拭眼淚,可當(dāng)她的手一碰到我的臉,我便條件反射般的躲開了。因為媽媽的手已經(jīng)凍得像冰塊一樣了……

          然后,我打開媽媽用袋子包的嚴(yán)嚴(yán)實實的保溫瓶,一股濃香撲鼻而來,“是雞湯!"我失聲叫道。宿舍里的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,也難怪,因為這么冷的天就只有我媽媽來送衣服和雞湯吧!媽媽略帶點童真的口氣說:“這可是我請守住的,嘗嘗看!”我聽后十分感動,又用力的喝了一口,真香!我似乎喝到了那濃濃的母!這時媽媽那濃濃的話語又在我的耳邊徘徊——我抬起頭來,媽媽頭上的那幾根銀絲刺痛了我的眼睛,同時也刺痛了我的心。曾今那頭發(fā)烏黑油亮的媽媽那里去了?曾今那皮膚光滑的媽媽那里去了?撫摸著媽媽那粗糙的手,我不禁心里一沉,顆顆淚珠奪眶而出……

          春去春來,花開花落。時間悄然掠過我們的頭頂,萬物以我們不知道的速度變化著。佛說:“世間萬物皆變化!蔽艺f:“唯母愛不變!”

        美妙的聲音作文11

          昏暗的光線照在清冷的樓梯間上,冷風(fēng)不停撞擊窗戶,震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然,隨著一聲“咔嚓”的清響,樓梯間所有的燈騰地亮了起來。一旁……

          我震驚地看著手中一截要是:鑰匙斷了!我,我回不了家了!家中無人,我該怎么辦?無奈,只好敲響了鄰居家的大門。

          十幾聲落下,鄰居家的門緩緩地開了,鄰居阿姨一臉?biāo)獾爻霈F(xiàn)在門口,顯然方才正在溫暖的被窩中,沉浸在夢鄉(xiāng)中。可我卻生生打斷了她的美夢,把她強拉到我面前。我不禁愧疚起來,臉紅紅的。不料,阿姨沒有料想中那般生氣,而是一看見我,臉上的困意消散了許多,綻開甜美的笑,開了門,半蹲著身子,與我平時!扮麋餮剑⊥砩虾。有什么事嗎?”溫和的聲音飄進(jìn)我的耳膜。這使我更不好意思了,一時竟說不上話來。阿姨也沒有不耐煩,依舊溫和。她四下看了看,語氣中有了一點擔(dān)憂:“是不是,進(jìn)不了家門?”我極羞愧地點了點頭,又往后縮了縮!鞍パ。這可麻煩了……我來幫你吧!不用擔(dān)心。”。我有種沖動想說對不起,可喉嚨卻一陣發(fā)熱,只好又低下頭,遞給阿姨那半截鑰匙。

          “咔咔”,鑰匙在鎖孔中扭動,像首樂曲在我心中流淌,一圈一圈,當(dāng)期博文。阿姨抵著濃郁的困意,臉色凝重,眉頭緊緊地皺著,仿佛進(jìn)不了家門的是她!斑牵菄}”好聽的聲音像靈泉般涌了出來,我心中百感交雜:阿姨不顧我的無禮,不嫌我之前對她淡淡的態(tài)度,依舊對我綻開笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫,阿姨那張平凡的臉,在燈光的照射下,發(fā)出圣母般的光輝。頓時,那樂曲嘎然停止,但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑,用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個永不磨滅的印記,哪怕只是最平凡、最樸素、最常見的字眼,卻改變了我對一些東西的看法“琪琪,門開了!”

          那晚,阿姨那美妙的聲音,那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今,阿姨早已搬走,但每每我回家開門時,阿姨那張樸素而溫和的臉,總會出現(xiàn)在我面前。

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