我心中的好聲音作文（通用43篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的好聲音作文，歡迎大家分享。
我心中的好聲音作文 篇1
在夢(mèng)中，我仿佛回到那熟悉的青磚小道上，推開(kāi)那一扇通向未知的大門，金色的陽(yáng)光從門縫鉆出來(lái)，將一切都渡上熟悉的溫度。
還有那“踢噠踢噠”的拐杖聲，令我內(nèi)心產(chǎn)生一陣莫名的共鳴——于是，回憶鋪天蓋地的向我襲來(lái)。
“奶奶，奶奶，這日歷怎么回事啊？”我?guī)е{(diào)皮的笑意，站在日歷旁大聲喊道。此時(shí)，“踢噠踢噠”的拐杖聲便會(huì)應(yīng)聲響起，奶奶走上前來(lái)，戴著老花眼鏡認(rèn)真地看了看日歷，發(fā)現(xiàn)我強(qiáng)忍笑意的小臉蛋，有捏了捏我臉頰，故作生氣地訓(xùn)誡：“你這個(gè)調(diào)皮的丫頭，又亂撕日歷！”我便會(huì)發(fā)出響亮的笑聲——兒時(shí)的我總喜歡偷偷多撕一張日歷紙，看到奶奶略微生氣的樣子。那時(shí)的捉弄與歡笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而學(xué)業(yè)像是一條裂谷，令我和奶奶不再親密如初。
學(xué)業(yè)的繁重令我甚少再到奶奶家。但為數(shù)不多的探望，奶奶都會(huì)拄著拐杖�！疤邍}踢噠”的拐杖聲向我迎來(lái)，笑迎迎地接過(guò)我手中的幾袋水果，與兒時(shí)一樣，牽著我的手走進(jìn)屋里，只是曾經(jīng)的小手已經(jīng)強(qiáng)壯有力，曾經(jīng)的大手已經(jīng)纖瘦不已。
奶奶高興地把水果放下，忙叫我坐下喝水，轉(zhuǎn)身走向廚房給我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”這個(gè)詞，大概就如此時(shí)此刻吧。熟悉的房屋，熟悉的親熱，卻引起“不熟悉”的局促不安。冥冥中，我再次站在日歷旁邊，瞧了瞧日記上的日期，不自主喊道：“奶奶，這日歷怎么回事啊？”熟悉的話語(yǔ)，卻令我深感奇怪。“踢噠踢噠”的聲音響起了好一陣子，奶奶才步履蹣跚的走到我身邊，半瞇著眼睛吃力的觀察日歷，嘴邊還在喃喃自語(yǔ)，好一會(huì)才抬起頭來(lái)：“噢。估計(jì)忘記私下日歷紙了。”
那一刻，我才恍悟到，奶奶的步伐中終究跟不上我的步伐，我的世界終究有一天不會(huì)再聽(tīng)到那熟悉的“踢噠踢噠”聲。曾經(jīng)的美好時(shí)光，正隨著那“踢噠踢噠”的拐杖聲，與我漸行漸遠(yuǎn)。我緊握著奶奶的手，望著日歷，淚如雨下……
回憶總有拉下帷幕的時(shí)刻，而那牽動(dòng)我內(nèi)心深處的拐杖聲，一定不曾停止。
我心中的好聲音作文 篇2
時(shí)隔多年街頭偶遇姜育恒《情難枕》，回家打開(kāi)電腦QQ音樂(lè)輸入“情難枕”，李翊君、高勝美、姜育恒一字排開(kāi)。索性，我就一首一首仔細(xì)來(lái)聽(tīng)。
這是曾經(jīng)多么熟悉的歌曲呀，“早知道愛(ài)會(huì)這樣傷人，情是如此難枕，當(dāng)初何必太認(rèn)真”。這種把同一首歌的歌者依次來(lái)聽(tīng)的習(xí)慣，讓我深深懷念起年少時(shí)迷戀的一位電臺(tái)DJ，那么多年，他就是我心中不變的好聲音。
他的名字叫汪洋，濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)的夜間節(jié)目主持人，主持一檔N多年的音樂(lè)節(jié)目《老式汽車》。他的聲音，年輕、干凈、尾音還有那么一點(diǎn)兒小啞。音色是不是上天和父母的最大饋贈(zèng)呢?汪洋的音色就是那種無(wú)論他年齡多長(zhǎng)，都依然年輕的調(diào)調(diào)。多少人迷戀他的聲音呢，這就是聲音的魅力吧。
十多年以后，我依然能記起他在午夜播讀他喜歡的文字，葉傾城《走在每一位母親的情懷里》每年母親節(jié)這天都要深情播讀一遍，以及愛(ài)情故事《我的橘子回來(lái)了》。每周末的節(jié)目，他會(huì)在開(kāi)始讀一兩篇小文，然后剩下的時(shí)間就是聽(tīng)歌。
《一夜長(zhǎng)大》《為你我受冷風(fēng)吹》《囚鳥(niǎo)》等等許多歌曲都會(huì)在午夜播放，他把這些由不同歌者唱的同一首歌，依次排開(kāi)，細(xì)細(xì)聽(tīng)細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)。像這首《情難枕》，姜育恒是男子的深情;李翊君受傷之后咬著牙哼唱的歌，特別是高潮那幾句慢悠悠卻堅(jiān)定;高勝美反而坦然多了，小女子一樣幽幽吐之的歌，卻一樣刻骨銘心。
多年之后，有文友八卦地問(wèn)我為什么注冊(cè)名是“一夜長(zhǎng)大”，答案一點(diǎn)不八卦，因?yàn)楹軔?ài)一首《一夜長(zhǎng)大》的歌。
汪洋的節(jié)目在凌晨一點(diǎn)結(jié)束，結(jié)束語(yǔ)永遠(yuǎn)是那一句——祝所有的聽(tīng)眾伴著歌曲能去想去的夢(mèng)里見(jiàn)到想見(jiàn)的人。然后，單曲循環(huán)數(shù)次，我一直聽(tīng)一直聽(tīng)，聽(tīng)到?jīng)]有聲音為止。
多想，能再一次重溫他的聲音，他的節(jié)目，他的祝福，那些我已消逝的青春和不曾消逝的好聲音……
我心中的好聲音作文 篇3
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽(tīng)各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽(tīng)不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗(yàn)真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫(xiě)時(shí)，我手邊亦有一本泛黃的詩(shī)詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫(xiě)過(guò)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的詩(shī)句。這是他憤怒又無(wú)奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，在詩(shī)中表現(xiàn)得淋漓盡致。詩(shī)中詞話讓我傷心，讓我快樂(lè)，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話說(shuō)“史家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩(shī)名詞，數(shù)不盡數(shù)。但我最喜歡的詩(shī)詞中的聲音非毛澤東莫屬�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”這，是他發(fā)出的誓言，表明了他要出人頭地的決心�！拔逶缕呷眨駠�(guó)奇恥，何以報(bào)仇？在我學(xué)子！”這，是他立出為國(guó)報(bào)仇的志向�！按簛�(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲？”這，是他的自信，表達(dá)了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢(shì)�！爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！泵飨c同學(xué)暢談人生國(guó)事，更清晰的形成了他自己的價(jià)值觀。這時(shí)，他已是堅(jiān)定的馬克思主義者。面對(duì)“萬(wàn)山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽(tīng)著詩(shī)詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽(tīng)到那時(shí)候人們的心聲，已無(wú)比幸運(yùn)。更何況，他們教會(huì)了我許多。那永遠(yuǎn)是我心中的‘好聲音’！
我心中的好聲音作文 篇4
雨聲總是隨著雨來(lái)得快，去得也快，仿佛一下沒(méi)有了蹤跡。但是這雨聲卻在我的心中留下了深深的回憶。
童年在外婆家。每當(dāng)下雨時(shí)，我總站在屋檐下，看水珠順著檐角向下滴落，在地上“啪”地放出一聲不算大的清脆響聲。雨大時(shí)，水珠落得也快，聲音也有著規(guī)律的節(jié)奏感，讓人聽(tīng)了舒心悅耳。這的確著實(shí)有趣，把幼時(shí)的我聽(tīng)得癡癡迷迷。外婆則總是坐在里屋笑吟吟地看著我，她只有在下雨時(shí)才能稍稍歇息一會(huì)兒。
雨稍稍小一些時(shí)，外婆便去做活。而我什么也不干，只撐著傘，緩緩地漫步在雨中，雨有時(shí)打在傘沿上，也似擂著小鼓，可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)；雨有時(shí)也打在植株的葉上，發(fā)出了一聲聲響亮而清脆的雨聲。當(dāng)雨不急不慢地打在玻璃窗上，就失去了古板，變成活潑的精靈一般，在窗上留下了自己獨(dú)特的痕印。
而我則靜靜地欣賞這一切，靜靜聽(tīng)著雨聲，那永遠(yuǎn)是我童年最美好的聲音。
再到后來(lái)，學(xué)業(yè)繁忙，離開(kāi)了外婆家，以至于后來(lái)再見(jiàn)外婆的機(jī)會(huì)也變得愈加可貴。外婆老了，但她卻仍種著她那一畦小小的菜地，始終帶著大包小包的菜給自己的外孫，我似乎又看到了我的童年，聽(tīng)到童年的雨聲。
每每下雨，外婆才會(huì)在農(nóng)忙時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間，從農(nóng)村趕到市里，來(lái)看望自己的孫兒。每當(dāng)下雨時(shí)，我似乎覺(jué)得那雨聲也變得更加歡悅動(dòng)聽(tīng)了。我仿佛在這雨聲中聽(tīng)到了外婆在不急不慢地挑著扁擔(dān)。母親每次看到這么多菜，都嗔怪外婆，叫她不要帶這么多菜。而外婆卻總是笑吟吟地望著我。我卻沉默不言，只是望著窗外，雨水已打濕了窗戶，但雨聲卻仍不急不慢地拍打著，似乎訴說(shuō)著外婆的不易。又仿佛回到了小時(shí)候。
我想，這雨聲不僅僅是童年的雨聲，也是外婆的，更是我心中的好聲音。
我心中的好聲音作文 篇5
我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悅耳，聽(tīng)媽媽的聲音，使我快樂(lè)，使我感動(dòng)。
媽媽的聲音是悅耳的。
十三歲生日那天，我將刻著數(shù)字“1”和“3”的兩支蠟燭輕輕地點(diǎn)燃，淡黃色的光暈充滿了整個(gè)房間，我等待著音樂(lè)的響起，想象著房間里會(huì)充滿甜美的歌聲和歡笑�？墒且魳�(lè)始終沒(méi)有響起，在場(chǎng)的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時(shí)刻，媽媽悅耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)……”在場(chǎng)的客人也都跟著唱了起來(lái)，我閉上眼睛，仔細(xì)地在這些聲音中辨認(rèn)媽媽的聲音。我找到了！這個(gè)聲音既真誠(chéng)又溫暖，充滿了媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我感受著，如饑似渴的聽(tīng)著，渴望將這個(gè)聲音永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。
媽媽的聲音是溫暖的。
期末總復(fù)習(xí)到了，我和同學(xué)們一樣，都在沒(méi)日沒(méi)夜的加緊復(fù)習(xí)，都希望用好成績(jī)作為送給自己的新年禮物。一天夜里，我在寫(xiě)字臺(tái)前與頑強(qiáng)的難題們做著斗爭(zhēng)，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個(gè)小時(shí)了�！眿寢岅P(guān)切的說(shuō)�！安�，我要寫(xiě)完再睡�！蔽翌^也不抬，執(zhí)著地說(shuō)�！拔遗阒恪！眿寢尩穆曇粼僖淮稳缫舴闾M(jìn)我的耳朵里。我不由得抬起頭看了一下表，十二點(diǎn)了。媽媽加班，一天一夜沒(méi)合眼了，我品味著媽媽說(shuō)“我陪著你”時(shí)的語(yǔ)氣，這聲音雖不振聾發(fā)聵，但卻溫婉動(dòng)聽(tīng)，像春風(fēng)一般溫暖著我的心，那是我心中最美好的聲音。
媽媽的聲音使我快樂(lè)，使我感動(dòng)，媽媽的聲音里總蘊(yùn)含著對(duì)我的體貼和愛(ài)護(hù)。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。
我心中的好聲音作文 篇6
翻開(kāi)心靈之書(shū)，尋找心中的“好聲音”。尋尋覓覓，眾多美好的聲音在向我訴說(shuō)，讓我回憶，引我思考。其中，蘇軾的吶喊，讓我的心靈震動(dòng)和喜悅，不得不首先將其確定為心中的“好聲音”。
蘇軾的聲音是曠達(dá)之聲。他是超逸絕塵“與造物者游”的詩(shī)人，風(fēng)雨一生，卻選擇“詩(shī)意地棲居”。聽(tīng)，雖因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案謫居黃州，他卻唱道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。此一句，振聾發(fā)聵，鼓勵(lì)了多少失意的人和身處挫折的人，也給予過(guò)我面對(duì)困境的勇氣和力量。
曠達(dá)之聲，源于他豁達(dá)超脫的襟懷和“用之則行，舍之則藏”的智慧。他的生活不只是茍且，宦海沉浮，三起三伏，他于驚濤駭浪之上舞之歌之“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”“老夫聊發(fā)少年狂”。這歌聲中有超脫，有從容，有天真……
蘇軾的聲音也是快樂(lè)之聲。他是與社會(huì)底層和日常生活“接地氣”的智者，遭遇困苦，卻選擇“快樂(lè)地歌唱”。聽(tīng)，又被貶慧州，他卻唱道“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。此一句，春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了多少滿腹苦水，彷徨無(wú)依的心田，也教我學(xué)會(huì)甜美的生活贊歌。
快樂(lè)之歌，是他率真?zhèn)�性的張揚(yáng)和自適從容的人生態(tài)度的外在表現(xiàn)。面對(duì)苦難，蘇軾沒(méi)有逃避政治，也沒(méi)有逃避社會(huì)，反而在苦難中不斷超越，吟唱出熱愛(ài)生活的快樂(lè)之歌——“春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，苦難的風(fēng)雨未熄滅，快樂(lè)燃燒地對(duì)生活的熱愛(ài)。這歌聲宣告：眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不是好人，眼前見(jiàn)天下無(wú)一不是美食美景……
林清玄說(shuō)：“第一流人物，是能體會(huì)人間清歡滋味的人物，是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物。無(wú)疑，蘇軾是第一流的人物。他的曠達(dá)之聲，他的快樂(lè)之聲，都是絕唱天籟，也都是我心中的“好聲音”。
我心中的好聲音作文 篇7
不期而然，一場(chǎng)雨，聲聲清脆，扣心弦。
風(fēng)驟起，雨水降落人間——又是一年雨繁時(shí)，萬(wàn)家歡喜再無(wú)憂。
雨落花開(kāi)
花苞一天天膨大，似是在積蓄力量，靜待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備綻放出最美麗絢爛的生命之花。她們終于等到了那一天。
一滴，兩滴，雨水滑落在花兒光潔的花瓣，恰似無(wú)音；三滴，四滴，雨珠敲打在她們稚嫩的心田，細(xì)聞?dòng)新暋；▋簜�，信使已�?jīng)到來(lái)！盛開(kāi)吧，時(shí)不駐足，此刻即是最好；怒放吧，無(wú)需等待，猶豫永無(wú)花開(kāi)！
剎那間，萬(wàn)千花朵一齊開(kāi)放，光芒閃耀照大地，芳香逆雨至蒼穹。
誰(shuí)知多少花兒因這雨、這聲敞開(kāi)心扉。聆聽(tīng)雨聲，綻放光彩！
雨至麥蘇
年初天旱，土地開(kāi)裂。烈日炎炎下，麥苗難耐酷熱，無(wú)精打采地垂著頭，艱難喘息著。
風(fēng)乍起，雷聲滾滾，天幕撕裂，雨水順勢(shì)而下。風(fēng)雨中，麥谷倏然挺直身軀，張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е@知情的天使。雨水沖刷著田埂，田間匯作淙淙溪流，嘩嘩作響，實(shí)是動(dòng)聽(tīng)。
誰(shuí)知有多少麥苗因這雨、這聲，死而復(fù)生。聆聽(tīng)雨聲，盼望成熟！
雨降人生
饑渴的何止莊稼，西北干旱之地的人們又怎么不盼這雨。猝然抬頭，漫天灰云馳騁，電閃狂歡，西北的人民興奮不已。他們匆忙搬出家中所有鍋碗瓢盆缸瓶壺桶……但凡能盛水的，一律攤在地上盼著雨的揮灑。直到——細(xì)雨淅淅瀝瀝，天色轉(zhuǎn)暗，朦朦朧朧，雨點(diǎn)看不見(jiàn)、數(shù)不清。但聽(tīng)得急促落入容器時(shí)叮叮咚咚的敲擊聲。雨雖小，掩不住它們內(nèi)心的急切；雨雖少，而造福他人的初心未改。
待雨停歇，人們虔誠(chéng)的感恩上蒼，賜予自己以甘露，方使得生命延續(xù)……
誰(shuí)又可曾知道，有多少人們因這雨、這聲歡欣雀躍，努力生活。聆聽(tīng)雨聲，心懷希望！
雷鳴之聲，云涌之聲，落雨之聲，催放了世間光彩，拯救了麥苗之命，扭轉(zhuǎn)了人民之生……
此間唯雨之聲最動(dòng)聽(tīng)，滴滴挽世命，聲聲扣人心。
我心中的好聲音作文 篇8
剛破土的春筍追隨著溫暖的陽(yáng)光，自由自在的魚(yú)兒追隨著清澈的水流，而我，在追隨著聽(tīng)起來(lái)并不美好的聲音，在尋找、發(fā)現(xiàn)世間的真情與真愛(ài)。
“沙沙沙……”清晨的小區(qū)內(nèi)，上學(xué)路上的我被這陣聲音吸引了。循聲望去，原來(lái)是鄰居王大伯正在揮舞著大大的掃帚，認(rèn)真的掃著滿地的落葉。王大伯是一名退役的老兵，看著他的背影，我仿佛看到了一個(gè)年輕的士兵，正手握著鋼槍，筆直地站在那兒，目視前方，保衛(wèi)著他所深愛(ài)的國(guó)家、人民。清晨，我追隨著這一陣“沙沙”聲，找到找到了老年人對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛(ài)。
走在正午的街道上，路邊是一塊工地，我耳邊傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，是工人的工具與腳手架的碰撞聲。但不僅僅是這樣，我還聽(tīng)到了飯盒與勺子的碰撞聲，一群工人一手端著飯盒另一手拿一個(gè)饅頭和勺子，狼吞虎咽的吃著。這一代人，上有老，下有小，要養(yǎng)活一家人，一家子的擔(dān)子全壓在他們身上。為了家人能夠過(guò)上更好的生活，他們只好省吃儉用了。正午，我隨著這些“叮叮當(dāng)當(dāng)”，找到了中年人對(duì)家庭的愛(ài)。
晚上，我拖著疲憊的身體走上公交車。開(kāi)車的是一個(gè)十分年輕的司機(jī)，只見(jiàn)他精神飽滿坐在駕駛室，雙手熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，眼睛專注的看著前方，周圍一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和乘客微微的打鼾聲。周圍的寂靜，仿佛在等著司機(jī)把油門踩的更大。但他沒(méi)有為了這一車乘客的安全，他把速度放得很低，夜晚，我追隨著寂靜中和緩的轟鳴，找到了這個(gè)年輕人對(duì)工作的愛(ài)。
這一天過(guò)的很快，但，我是充實(shí)的。時(shí)光的流逝不是為了讓你緬懷過(guò)去的喜怒哀樂(lè)，而是為了讓你創(chuàng)造更加美好的明天。這一天，我追隨著我心中的“好聲音”找到了人們心中的真情、真愛(ài)。
我心中的好聲音作文 篇9
“走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！撞到人了！”一道尖利刺耳的聲音突然響起，充滿著刻薄、尖酸、斤斤計(jì)較。我不由得皺皺眉，加快腳步匆匆離開(kāi)了。
等到聽(tīng)不到提著嗓子爭(zhēng)吵的聲音，我才松了口氣。剛剛的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槁飞先撕芏�，一個(gè)學(xué)生模樣的小伙子不小心撞上了一個(gè)五十歲左右的婦人，還沒(méi)等那小伙子開(kāi)口，那個(gè)婦人就嚷嚷起來(lái)，不僅讓小伙子尷尬，也讓周圍的路人有些不滿。
不就是不小心撞了下，何必這樣咄咄逼人呢？我低頭邊走邊想，不小心撞上了對(duì)面走過(guò)來(lái)的一個(gè)人，我有些趔趄地后退了幾步，那個(gè)人趕忙伸手扶住了我，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我沒(méi)注意�！蔽业椭^，一個(gè)勁地道歉，心里害怕她會(huì)像剛剛那個(gè)婦人一樣。“沒(méi)事，沒(méi)事的，我知道你不是故意的。不過(guò)，以后走路要看路喲！”一個(gè)輕柔的聲音傳進(jìn)我耳朵，我抬起頭，一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平、帶著眼鏡的女生站在那，正對(duì)我微笑，我連忙微笑著點(diǎn)頭道謝，繼續(xù)走路。
想想今天碰見(jiàn)的兩起撞人事件，感慨萬(wàn)千。簡(jiǎn)單的“你好！”“謝謝！”“對(duì)不起”“不好意思，......”這些普通的文明用語(yǔ)，不需要你有多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，只有你語(yǔ)言文明、親和、有禮貌，就一定好過(guò)言語(yǔ)粗魯?shù)娜�，即使他們有�?dòng)聽(tīng)的聲音。
真正觸動(dòng)心靈的好聲音，往往都只是簡(jiǎn)單的一句話。
我心中的好聲音作文 篇10
在這周六的晚上，我們家舉行了“家庭好聲音”。
“家庭好聲音”就是由家庭成員做為評(píng)委和選手來(lái)進(jìn)行唱歌比賽。比完賽后還要進(jìn)行頒獎(jiǎng)。所以，我和“總策劃”——舅舅從下午六點(diǎn)五十分就開(kāi)始了“賽前準(zhǔn)備”。首先，我們先去采購(gòu)獎(jiǎng)品，我們買了：一盒彩色鉛筆（12支）、兩個(gè)彩虹拉環(huán)、兩個(gè)“膠囊鋼筆”。接著，我又在家用毛筆字寫(xiě)了標(biāo)題，還畫(huà)了一個(gè)“中國(guó)好聲音”的標(biāo)志。與此同時(shí)，舅舅在網(wǎng)上給大家下載歌曲。等這些事弄好了，舅舅又在調(diào)試唱歌和放伴奏的設(shè)備，而我在用媽媽的手機(jī)下載歌詞，充當(dāng)“提詞器”……終于，在晚上八點(diǎn)時(shí)，“家庭好聲音”開(kāi)始了！
首先，由我來(lái)進(jìn)行報(bào)幕。接著第一組歌手（組合）——老爸、老媽登場(chǎng)了！隨著歌聲響起，家里頓時(shí)熱鬧非凡！觀眾有的在拼命地鼓掌；有的在不停地歡呼；有的則在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。等第一組歌手一唱完，我和表弟、妹妹組成的“粉絲團(tuán)”立刻就沖上了臺(tái)獻(xiàn)花。這使得家里更加熱鬧了。隨著家里的掌聲一次次地響起、“粉絲團(tuán)”一次次地獻(xiàn)花，姥姥、舅舅、爺爺、表弟和妹妹也依次演唱完畢。最后，我進(jìn)行了壓軸出場(chǎng)——演唱了曾一鳴的《不愛(ài)》，獲得了評(píng)委們的好評(píng)。接著，到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，首先頒發(fā)了一等獎(jiǎng)“鋼筆”，我和表弟獲得了一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)“拉環(huán)”，由舅舅和妹妹獲得。剩下的選手則全部是三等獎(jiǎng)——每人都獲得了鉛筆。
最終，“家庭好聲音”在我們地歡笑聲中圓滿落幕了！
我心中的好聲音作文 篇11
森林的夜晚一片漆黑，非常安靜。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一片掌聲，原來(lái)是老虎大王正在宣布即將舉行“森林好聲音”比賽的消息。這個(gè)比賽將選出森林里唱歌最好聽(tīng)的小動(dòng)物。
許多小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后都來(lái)報(bào)名了，有小鳥(niǎo)、公雞和小羊……小鳥(niǎo)為了贏得這場(chǎng)比賽，每天清晨都早早來(lái)到大樹(shù)下練習(xí)唱歌。公雞為了贏得這場(chǎng)比賽，叫來(lái)了許多小伙伴來(lái)聽(tīng)他唱歌，可是他剛開(kāi)口就唱跑調(diào)了，于是，他報(bào)名參加了聲樂(lè)培訓(xùn)班。小羊因?yàn)槟懶。挥腥寺?tīng)他唱歌，他就嚇得發(fā)不出聲音，逃跑了。后來(lái)，有朋友告訴他，只要把眼睛閉上，看不到觀眾，就不會(huì)緊張了。小羊試了試，果然有效。
比賽正式開(kāi)始了，第一位上臺(tái)的選手是小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)上臺(tái)時(shí)還飛了幾圈，她剛落地就開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)�？墒浅揭话刖屯~了，她只得硬著頭皮強(qiáng)撐下去，觀眾們?yōu)榱斯膭?lì)她，紛紛鼓起了掌。第二位上臺(tái)的選手是公雞。主持人叫了三次，咦，公雞怎么還沒(méi)出現(xiàn)呢？原來(lái)他生病了，只能遺憾地退出了比賽。最后一位上臺(tái)的選手是小羊，他剛上臺(tái)就不小心打了個(gè)滾，臺(tái)下的觀眾笑趴了。但他馬上找到了感覺(jué)，慢慢地閉上眼睛，自信地唱起來(lái)。他演唱得深情又投入，觀眾們不知不覺(jué)都聽(tīng)入迷了……
最后，經(jīng)過(guò)觀眾們的投票，選出了本次森林好聲音的第一名——小羊。小羊獲得了許多食物，他熱心地將食物分享給了伙伴們，很開(kāi)心。當(dāng)然，別的小動(dòng)物也沒(méi)有灰心，他們都熱切期盼著下一屆森林好聲音的舉行。
我心中的好聲音作文 篇12
春天來(lái)了，獅子大王覺(jué)得森林里特別美麗，就對(duì)小動(dòng)物們宣布了一個(gè)讓大家都興奮不已的消息——舉辦一場(chǎng)“森林好聲音”的比拼。
如此盛大的比賽要在哪里舉行呢？當(dāng)然是在那泉水叮咚旁的百花盛開(kāi)的森林花園里啦！
百靈鳥(niǎo)天生一副金嗓子，又熱愛(ài)唱歌，當(dāng)然要參加了。它每天清晨都在枝頭聲情并茂地歌唱比賽的樂(lè)曲。百靈鳥(niǎo)的好朋友黃鸝知道了這件事，就陪百靈鳥(niǎo)一起練習(xí)。百靈鳥(niǎo)知道黃鸝的歌唱得不錯(cuò)，就勸她報(bào)名參加，但黃鸝膽子很小，不敢上臺(tái)，所以拒絕了。
可不幸的是，臨近比賽時(shí)，百靈鳥(niǎo)感冒了，聲音啞啞的，它很傷心，但又有什么辦法呢！百靈鳥(niǎo)想到可以讓黃鸝去參加啊，在它不斷地鼓勵(lì)下，黃鸝終于答應(yīng)了參加比賽。
比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的是公雞，它抬頭挺胸，邁著自信的步伐，走上舞臺(tái)，激情高昂的聲音震驚了全場(chǎng)。青蛙唱得清脆響亮，杜鵑唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)……最后演唱的是黃鸝，它惴惴不安地走上舞臺(tái)，可看到觀眾席上帶著病來(lái)給它加油鼓勁的百靈鳥(niǎo)，還看到那么多期待的觀眾們，它緊張的心情舒緩了很多，它深深吸了一口氣，發(fā)出了清脆又悅耳的聲音。隨著春風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，小動(dòng)物都陶醉在這優(yōu)美的聲音里。最后，主持人小猴子讓大家以舉手表決的方式來(lái)選出自己最愛(ài)的好聲音，不用說(shuō)，黃鸝以最高的票數(shù)獲得了冠軍。
百靈鳥(niǎo)恭喜黃鸝拿下了冠軍。打這以后，不管什么比賽，百靈鳥(niǎo)和黃鸝都一起并肩作戰(zhàn)，成為一對(duì)亮麗的金嗓子小組合。
我心中的好聲音作文 篇13
一個(gè)周末的午后，我滿懷好奇心，去尋找樹(shù)林“好聲音”。再次來(lái)到熟悉的后山林。那茂盛的樹(shù)木為我遮擋了刺眼的陽(yáng)光；那如茵的綠草為我鋪上了一層柔軟的地毯；那盛開(kāi)的鮮花，香氣迷人，令我心曠神怡。在這片美景中，我忘了世界，也忘了自己。閉上眼享受大自然的氣息。
忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來(lái)到一棵樹(shù)后，扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家們�。∷鼈冋褙炞⒌貟曛岚�，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，讓人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬頭一看，原來(lái)是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開(kāi)展屬于它們的音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著，覺(jué)得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……
忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái)，去尋找聲音的來(lái)源，我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動(dòng)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對(duì)我的歡迎。
樹(shù)林里還有很多很多動(dòng)聽(tīng)的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥(niǎo)兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧，一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧！
我心中的好聲音作文 篇14
天空舞臺(tái)要評(píng)選最佳歌手，天空之城的居民們紛紛報(bào)名參加，報(bào)名的選手有：風(fēng)、雨、雷、電。第一個(gè)表演的是風(fēng)婆婆，她穿著一條長(zhǎng)裙，戴著一頂帽子，走上舞臺(tái)，唱著歌：“呼呼，呼呼”，風(fēng)婆婆還沒(méi)唱完，雨弟弟就騰云駕霧地來(lái)到舞臺(tái)中央，雨弟弟呆呆地問(wèn)：“我來(lái)晚了嗎？”“并沒(méi)有”主持人說(shuō)，“而且你來(lái)早了，但是下一個(gè)就是你，你得好好準(zhǔn)備�！薄昂冒伞庇甑艿芤贿吇卮鹨贿厹�(zhǔn)備開(kāi)始表演了。
“嘩嘩……滴答滴答”的聲音從雨弟弟的口中竄了出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的雨滴像一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈一樣。不知什么情況，雷公公和電姐姐突然來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，打擾了雨弟弟的表演。雨弟弟看到他們倆，一下子哭了起來(lái)“嗚……嗚……你們打擾我了。”觀眾們看到此時(shí)，全都大聲喊叫：“下去，下去，我們要聽(tīng)雨弟弟唱歌！”在大家雷鳴般的掌聲中，雨弟弟的悠揚(yáng)的歌聲又來(lái)了。
伴隨著雨弟弟悠揚(yáng)的歌聲，最后登場(chǎng)的就是剛才的閃電組合了�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲起了沉重的大鼓，閃電姐姐的白光照耀在雷公公的身前，雷公公以為是電姐姐在炫耀，于是更加賣力的敲著鼓，毫不示弱。現(xiàn)場(chǎng)白光一片，觀眾們什么最看不見(jiàn)了，只剩下一片吵鬧。
最后，誰(shuí)都沒(méi)有得到獎(jiǎng)，因?yàn)橛兴麄兊谋硌�，才�?huì)有這雨后的大地。
我心中的好聲音作文 篇15
十二月三十一日，在元旦的前一天，我們學(xué)校五年級(jí)組舉辦了一次大型暨英語(yǔ)周活動(dòng)――“江南好聲音”。
一開(kāi)場(chǎng)，幾個(gè)靚麗四射的女同學(xué)就為我們帶來(lái)了青春舞蹈――“just dance”。
比賽分為兩組，第一輪比賽將淘汰兩名學(xué)員，有兩名學(xué)員是待定選手，他們將PK，有一名會(huì)被淘汰，也有一名學(xué)員會(huì)被直接淘汰，還有兩名學(xué)員將直接晉級(jí)，一組五名學(xué)員。
由于我們班的兩名比賽學(xué)員都在第二組，而且第二組的總體水平也比較高，所以我認(rèn)為第二組的比賽比第一組的比賽激烈許多。周弈聰今天的著裝非常閃亮，全身上下都是藍(lán)色的哦！他唱的非常投入，雙眼緊閉臺(tái)下有許多同學(xué)都大聲地為他加油：“聰仔加油！聰仔加油！”令我印象最深的是胡天翼。他演唱的是《三天三夜》，這是一首大家都熟知的歌曲。他顯示蹦著跳著來(lái)到舞臺(tái)中央，在演唱時(shí)又主動(dòng)跳下舞臺(tái)，拍著手來(lái)到同學(xué)們的身邊，同學(xué)們也做出了熱烈的回應(yīng)，有些同學(xué)跟著胡天翼一起唱起來(lái)，還有些同學(xué)發(fā)出了一陣陣歡呼聲�！氨荣惖募拒娛菑埿拟�，亞軍是胡天翼，冠軍是陳昭屹！”仲老師宣布道，頓時(shí)，全場(chǎng)充滿了歡呼聲。
假如你認(rèn)為“江南好聲音”就這樣結(jié)束了，那你就將錯(cuò)過(guò)最high的時(shí)刻！隨著風(fēng)靡全國(guó)的《江南style》，幾位穿著不同的顏色褲襪的女同學(xué)和穿著牛仔背帶褲的男同學(xué)領(lǐng)著我們跳起騎馬舞。又是三位盜版鳥(niǎo)叔跑進(jìn)來(lái)了。黑色的墨鏡，黑色的褲子和黑色西服，真是酷��！
江南好聲音，I want you！
我心中的好聲音作文 篇16
有這樣一種聲音，久久留在了我的心底。
九月，夏末秋初，漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，漸漸泛黃的樹(shù)葉。日夜是那么分明，我漫步在幽靜的小路上，月光透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑落，一陣微風(fēng)，一片斑駁的樹(shù)影。
忽然，我又聽(tīng)到了蟬鳴的聲音。起先，幾只蟬的聲音依稀可辨，慢慢地，越來(lái)越多的小伙伴加入了它們，一只，二只，三只……太多了！似乎成百上千只蟬都匯入了這一條音樂(lè)的溪流，那聲音越來(lái)越高亢，越來(lái)越激昂，蟋蟀為它們伴奏，樹(shù)葉為它們起舞。這些可愛(ài)的小生靈們，似乎要把整個(gè)夏天積存的力氣都毫無(wú)保留地宣泄出來(lái)，來(lái)演奏這屬于它們生命的最后一支贊歌。
這一刻，我被震撼！我不由自主地停下腳步，閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)這自然的偉大交響樂(lè)。
近處，合奏音樂(lè)會(huì)如萬(wàn)丈激流爆發(fā)；遠(yuǎn)處，寧?kù)o夜晚似蜓點(diǎn)水。地下蟄伏好幾年，只為一個(gè)夏天的盡情歌唱。也許，它們也只道，夏日光熱的褪去，意味著自己將永遠(yuǎn)與這個(gè)世界告別。于是，它們拿出了全部的力量，準(zhǔn)備無(wú)憾地與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)。
大自然中的生命啊，它給了我太多的啟示！
也許，它們將在某個(gè)天晴的夜晚，再次爬上一個(gè)大樹(shù)，再次盡情地歌唱。畢竟，它們與大自然中的其它生命一樣，孕育、萌發(fā)、成長(zhǎng)、凋謝……像一個(gè)圓，沒(méi)有盡頭也沒(méi)有起點(diǎn)。
聽(tīng)，這自然的聲音！
聽(tīng)，這生命的聲音！
夜還是一如既往地靜，漸漸遠(yuǎn)離的聲音卻仍然響在我的耳畔，很久很久……
我心中的好聲音作文 篇17
每個(gè)人的心中，都有一種聲音，揮之不去，悅耳動(dòng)聽(tīng)。心靈用我們聽(tīng)到的聲音，鼓勵(lì)我們勇往直前。
青春的年華里，我們總能聽(tīng)到種種悅耳的聲音。但是，只有寥寥幾種，能讓我們深刻在腦海，銘記于心田。我們心中的“好聲音”，永遠(yuǎn)能帶給我們希望，讓我們走向更高的目標(biāo)。
在一次放學(xué)之際，我飛快地騎著自行車，想要快些回家吃飯，穿過(guò)了人群，我來(lái)到了一個(gè)十字路口。由于拐角處有一塊擋板擋住了我的視線，我沒(méi)有看見(jiàn)左邊是否有車輛。當(dāng)我剛剛推著車子走過(guò)擋板，一輛白色的轎車?guó)Q著笛駛了過(guò)來(lái)。由于剎車不及時(shí)，我又沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，小轎車撞到了我的自行車。當(dāng)時(shí)我愣了幾秒，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)我被車撞了，頓時(shí)不知所措。
只見(jiàn)小轎車迅速靠邊停了下來(lái)。司機(jī)下了車，朝我走了過(guò)來(lái)。這是一個(gè)中等個(gè)頭，穿著棕色外套的中年男人。他先問(wèn)了我：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？要是哪里疼的話我就陪你上醫(yī)院�！蔽覔u了搖頭，因?yàn)槲以谧孕熊嚨暮竺妫皇前盐易驳煤笸肆艘幌�。接著，他又�?wèn)：“你的自行車有沒(méi)有壞？你快看一下，有問(wèn)題的話我?guī)湍阏胰诵蘩怼！彼f(shuō)話不緊不慢，言語(yǔ)中帶著親切的語(yǔ)氣。猶如他差點(diǎn)損壞了一個(gè)藝術(shù)品。我檢查了一下，并沒(méi)有大的故障。于是他堅(jiān)持要給我留下電話，幾次拒絕后，他才開(kāi)走了車牌被撞得凸凹不平的車。事情解決了，但我卻無(wú)法忘記他善良的話語(yǔ)。
這一句句的溫暖的話語(yǔ)仍時(shí)時(shí)給我以感動(dòng)，在我的心中的久久不能散去，猶如天空中的一道流星，讓我無(wú)法忘懷。
我心中的好聲音作文 篇18
夏天的雨不留情面地敲打我的雨傘，風(fēng)也在此趁火打劫，吹翻最后的保護(hù)傘。干脆一點(diǎn)，來(lái)個(gè)狂風(fēng)暴雨，讓所有的幻想之燈通通熄滅，活得很累，還需要什么夢(mèng)想堅(jiān)持。“我能遇見(jiàn)你，是因?yàn)槲覀冇芯�，我�?xí)慣聽(tīng)你講故事，關(guān)于夢(mèng)想的故事。我喜歡你斗志的精神，永遠(yuǎn)充滿活力的精神。
每天放學(xué)后，我們倆常在一起，互相訴說(shuō)，互相鼓勵(lì)。你是船兒我是帆，如今船而放棄帆，帆還有啥用，我以前那個(gè)堅(jiān)信每一次跌倒都是每一次更好站起來(lái)的朋友在哪里?還是說(shuō)，她變得自私起來(lái)，因一次失誤而放棄所有，自甘墮落。不，你不是這樣的，不管有多艱難，你都不會(huì)放棄，你答應(yīng)過(guò)我，我們要在同一所學(xué)校﹑同一個(gè)班讀書(shū)。要到了，時(shí)間要到了，你難道要?dú)Ъs嗎?我說(shuō)過(guò)的，你有啥苦，啥煩惱，啥困難，都可以跟我傾訴，但唯一的就是不能放棄。我也說(shuō)過(guò)，我不會(huì)再讓你一個(gè)人抱著布娃娃向她無(wú)聊傾訴，永遠(yuǎn)找不到一點(diǎn)安慰。還來(lái)得急，起來(lái)吧，我最好的朋友，你不能傷害我的心，毀了我們埋在芒果樹(shù)下的約定。
說(shuō)過(guò)的，茫茫人海中，有你和我才是最完整的，沒(méi)有你，我咋辦?奮起吧，每一次跌倒都是為了下一次更好地站起來(lái)�！绷苤笥甑郊遥幌胧裁幢Ｅ�，就此冷死算了。習(xí)慣地拿起手機(jī)，屏上顯示你的信息，我打開(kāi)了，聽(tīng)著聽(tīng)著……對(duì)，我不該這樣，嗯，不該這樣，奮起吧，讓所有困難滾到天邊變成空氣消失吧!謝謝你，我的好朋友，你的一切言語(yǔ)我會(huì)記住的，謝謝你讓我站起來(lái)，找回自己。
我心中的好聲音作文 篇19
當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的小孩時(shí)，心中不免就有了這樣一個(gè)念頭：當(dāng)小孩真容易。但你錯(cuò)了!其實(shí)，當(dāng)小孩也不容易，你又何曾體味的道?
當(dāng)我背起書(shū)包，當(dāng)我踏上學(xué)堂的大門，就像是大人走進(jìn)了社會(huì)一樣，換句話說(shuō)，也就是開(kāi)始工作了。我們的工作是學(xué)習(xí)，知識(shí)是無(wú)邊的海洋，而我們更像是這海中的氣泡，不斷得想使自己強(qiáng)大起來(lái)，然而，這要經(jīng)過(guò)多少辛酸、包含了多少淚水，經(jīng)過(guò)了多少失敗……你又何曾知道?我，并不是一個(gè)完美的女陔，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很突出，但又有誰(shuí)知道我付出多少?我記憶力不好，別人課文背一遍，我背三遍卻還沒(méi)有別人背得好，我的大腦是屬于那種彎轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的，所以每堂數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真做筆記，可分?jǐn)?shù)卻還是很爛，我喜歡看書(shū)，作文卻寫(xiě)得不怎么樣……
在學(xué)習(xí)上我是個(gè)失敗者，在生活上也不例外。有件事說(shuō)出來(lái)真不怕笑掉你的大牙，人家一年級(jí)就一人睡了，而我，五年級(jí)才一人睡，寫(xiě)到這兒我的心起伏不定，我想，要學(xué)習(xí)好、自理能力好，其中百分之五十是汗水，百分之五十是智慧。其實(shí)有些是用勤奮換不回來(lái)的，比如一個(gè)聰明的大腦……
我并不要求什么，我只希望我能從一個(gè)失敗者變成一個(gè)強(qiáng)者，我相信我能做到這一切一切，我會(huì)加油成為一個(gè)強(qiáng)者，你呢!還不快行動(dòng)起來(lái)!
我心中的好聲音作文 篇20
前一段時(shí)間，浙江衛(wèi)視播出了一個(gè)熱火節(jié)日：《中國(guó)好聲音》，嘿！最近，我們學(xué)校也舉行了一個(gè)《校園好聲音》。
首先，需要海選呀！老師讓班級(jí)里面想報(bào)名參加的同學(xué)上臺(tái)演唱。許多人都想報(bào)名：我、《gee》組合（4人）、郭政良、彭世豪、《風(fēng)吹麥浪》組合4人。我當(dāng)時(shí)上講臺(tái)唱歌緊張極了，手心里都是汗，不過(guò)還好，一首歌完畢，臺(tái)下還是響起了掌聲（我音樂(lè)還不錯(cuò)）。經(jīng)過(guò)40分鐘的選拔，《風(fēng)吹麥浪》組合被選下去了，其它的人全都可以參加（包括我）第二輪海選——全校海選。
我唱的歌曲是《明天會(huì)更好》。大家都說(shuō)，在《明天會(huì)更好》（我）、《浮夸》（郭政良）、《gee》（《gee》組合）、《逆戰(zhàn)》（彭世豪）中，只有我的歌最勵(lì)志，所以大家都挺支持我的，連我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們也給我加油，出于禮貌，在她們（他們）唱的時(shí)候，我也為他們（她們）打氣、加油、鼓勵(lì)，我們大家都團(tuán)結(jié)一致，用聲音征服全場(chǎng)。
老師說(shuō)我缺少的就是氣場(chǎng)，上臺(tái)要大氣，不要扭扭捏捏的放開(kāi)了唱。而彭世豪的氣場(chǎng)再減少一點(diǎn)。他一上臺(tái)，就跳著上臺(tái)，一蹦一蹦地，好像逛大街一樣，反正大家各有各的缺點(diǎn)，也各有各的優(yōu)點(diǎn)。
大家都期待著海選結(jié)果，我也非常希望我能被選上。大家都在一起加油吧！加油！
我心中的好聲音作文 篇21
“秦華欽，讓你多讀幾遍你偏偏不讀，知道結(jié)果了吧！”
“嗯……”
“哼！讓你不聽(tīng)我的……”
也許很多人聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么，不著急，讓我一一道來(lái)，事情要從第五節(jié)課開(kāi)始說(shuō)起。
下課了，我從座位上站起來(lái)，走到秦華欽面前說(shuō)：“你快點(diǎn)給我練習(xí)朗讀去，再不朗讀你就不熟練了！”今天是我們第二屆班級(jí)“好聲音”的比賽，我可不想在十進(jìn)六的時(shí)候被淘汰，可秦華欽死活不聽(tīng)，偶也沒(méi)辦法，只能看他自己的造化了！
品德課就是朗讀比賽，我們好像是第四個(gè)上場(chǎng)的。我和從前一樣，每次上臺(tái)前還是感覺(jué)無(wú)比的緊張，略有不同的是，這次我緊張的不是偶自己，而是偶的“戰(zhàn)友”們，特別是秦華欽那小子。
一切順利，該讀的地方讀，該做動(dòng)作的地方做動(dòng)作，非常成功！只是秦華欽繼續(xù)出現(xiàn)了失誤，他把他以前所有的錯(cuò)誤，在今天的朗讀上都“用”了出來(lái)。我現(xiàn)在很想對(duì)他說(shuō)句話：“你誠(chéng)心來(lái)破壞的是不是�。俊�
走下臺(tái)，我就跟秦華欽說(shuō)了開(kāi)頭的那些話，現(xiàn)在各位看官您看明白了不？
下臺(tái)之后，我的心更繃緊了。如果說(shuō)上場(chǎng)前的緊張是高峰期，那么現(xiàn)在就是終極高峰期！因?yàn)轳R上要公布成績(jī)了！
“……。，第二名秦華欽：217分，第一名丁可：217。4分！”
“耶！”我們組都?xì)g呼起來(lái)。第一組團(tuán)結(jié)的力量很大哦！
第三屆“好聲音”，我一樣會(huì)努力！六進(jìn)三，我一定會(huì)進(jìn)去的！
我心中的好聲音作文 篇22
藍(lán)天上飄著白云，白云下有一個(gè)小小的自己，一個(gè)傾聽(tīng)萬(wàn)物聲音的小小的自己。
什么是好嗓子？當(dāng)你用心聆聽(tīng)時(shí)，世界因?yàn)槟愣淖�。所謂的好嗓子就在附近。每一天都是一根棍子，每一件事都是一張紙條。它又輕又甜。這是一只鳥(niǎo)的聲音。溫柔而清新，是微風(fēng)的聲音；強(qiáng)烈而熾熱，那是太陽(yáng)的聲音；純凈而優(yōu)雅，那是湖水的聲音！
我聽(tīng)到一個(gè)刺耳而親切的聲音。愛(ài)，而不是破壞它，是我心中的好聲音，也是別人心中的好聲音。你經(jīng)常聽(tīng)到那個(gè)聲音，偶爾你會(huì)感到無(wú)聊，希望它會(huì)消失，偶爾你希望它會(huì)永遠(yuǎn)存在。當(dāng)你感冒時(shí)，她會(huì)提醒你吃藥。當(dāng)她睡不著的時(shí)候，她會(huì)唱歌讓你入睡。當(dāng)你淘氣時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲懲罰你。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，她會(huì)溫柔地安慰你。聲音是可變的，但它像一個(gè)音調(diào)。一首歌被帶進(jìn)你的心里，深深地印在你的心里。這會(huì)讓你難忘。它會(huì)讓你記住她的聲音水平，讓你知道她是一個(gè)好聲音。她不會(huì)抱怨太多艱苦的生活和她有多累。當(dāng)你聽(tīng)不到聲音時(shí)，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)。當(dāng)你覺(jué)得他很煩人的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)聲音能被聽(tīng)到多少年？多花點(diǎn)時(shí)間和她在一起，多說(shuō)話，多接近她。想想她叫了你孩子多少次名字，你又叫了她多少次。她的聲音總是圍繞著你的耳朵，不知疲倦地說(shuō)著這樣那樣的話，她的聲音編織成旋律，成為最美麗的聲音。
丁丁，下雨了。沙沙，樹(shù)葉玩耍的聲音；達(dá)達(dá)，那是腳步聲；哈哈，那是我們的聲音。還有另一個(gè)聲音，嚴(yán)厲而親切，慈愛(ài)但不溺愛(ài)，那是母親的聲音！
我心中的好聲音作文 篇23
四季是四名偉大的音樂(lè)人，它們的聲音特別好聽(tīng)，走，我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧！
春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了，小河唱起“嘩啦啦”的歌，鴨子“呼啦啦”地跳進(jìn)小河里，“嘎嘎嘎”地說(shuō)：“春天到了！春天到了！小蜜蜂一聽(tīng)到這個(gè)消息，趕忙“嗡嗡嗡”地飛來(lái)采蜜。鳥(niǎo)兒也在枝頭“嘰嘰喳喳”唱著歌：“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里�！薄^(guò)了不久，春姑娘就回家了。
這時(shí)，夏哥哥急忙從遙遠(yuǎn)的南方跑回來(lái)了，夏哥哥跑的時(shí)候風(fēng)刮在枝葉茂盛的楊樹(shù)上“嘩啦啦”的響，把池塘里的水都吹皺了，青蛙“呱呱呱”的唱著，樹(shù)林里的蟬也在“知了知了”的鳴叫，在楊樹(shù)“嘩啦啦”的伴奏下，哥哥又像剛才那樣跑走了。
秋婆婆拿著籃子走來(lái)了，籃子里有黃澄澄的大鴨梨和紅彤彤的蘋(píng)果……聽(tīng)，果園里的葡萄“砰砰砰”的掉在地上，石榴咧開(kāi)了嘴，露出紅寶石一樣的牙齒，“嘿嘿嘿”地笑著，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，趕緊把我摘走吧！”就這樣，“呼呼呼”的秋風(fēng)把秋婆婆帶來(lái)的水果都刮進(jìn)了小朋友們的肚子里。
冬爺爺拄著拐杖走來(lái)了，一直陪伴他的鵝毛大雪也“簌簌簌”的下了起來(lái)。小朋友一看下雪啦，馬上高興的大喊起來(lái)“啦啦啦下雪啦，啦啦啦下雪啦！我們一起去打雪仗，堆雪人吧。”雪地里，小朋友們瘋狂地笑著鬧著，踩到雪里發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真是歡快極啦。
四季好聲音真美妙！
我心中的好聲音作文 篇24
一天，我的父母出去有事了，只好自己在家，我坐在窗前，仰視著這火紅的夕陽(yáng)。直到太陽(yáng)公公回到家后，月亮公主帶著她的星星侍衛(wèi)來(lái)接班了。深黑色的天空，一顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，組成一副美麗的圖案。
夜，很美……很靜……
那鳴蟬在樹(shù)枝上歌唱，讓它這短暫的生命換發(fā)光彩；風(fēng)兒在空中彈奏那柔美的曲子……這音樂(lè)似乎在哪聽(tīng)過(guò)。
一個(gè)暑假的夜晚，整棟樓都停了電，正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題的我，思考好了，正要下筆時(shí)，居然停了電，很是不舒服�！岸汲鰜�(lái)，快出來(lái)，”爸爸突然的陽(yáng)臺(tái)叫我們，我想：到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣總比在這烏黑的房間里好。于是我走了出去。
爸爸在興致勃勃的拍星星，拍月亮，媽媽給我一杯水。我望著夜空中多姿多彩的星星，把它們連成線，就繪出了各種事物，有兔子、有綿羊，還有桌子、書(shū)本等，我好奇的連接著，沉迷于自己遐想的空間，蟬的歌聲在給我伴奏，風(fēng)兒為這優(yōu)美的歌聲鼓掌。
回過(guò)神來(lái)，看看室內(nèi)；再看看陽(yáng)臺(tái)，室內(nèi)一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指；而陽(yáng)臺(tái)被星光和月光照亮，一眼望去，一棟棟房屋清楚可見(jiàn)，兩者的差別非常明顯，蟬兒和風(fēng)兒似乎在說(shuō)：“夜空真美麗，我們的歌聲來(lái)與你配音，真合適�！�
這個(gè)世界的一切生物，自然都懂得唱歌與演奏，而這些聲音就是我心中最美的聲音。
我心中的好聲音作文 篇25
月光透過(guò)玻璃窗傾瀉到窗臺(tái)，在琴弦上灑下淡淡的光影。彎彎的月亮披著一層薄紗，若隱若現(xiàn)地穿梭在云層。我坐在古箏前，撫弄著，感受著，陶醉著。
已數(shù)不清多少個(gè)這樣的夜晚，我享受著琴聲帶來(lái)的安靜與愉悅、放松與充實(shí)。我俯身看著我的手，在燈光和月光的照耀下，串串音樂(lè)在美麗修長(zhǎng)的雙手間流淌，似山間的溪水，顫動(dòng)著、飄搖著，靈動(dòng)活躍的樂(lè)聲，好像忽然讓人遠(yuǎn)離一切喧囂與繁雜。
我愛(ài)我的琴聲，愛(ài)跳動(dòng)的旋律，我喜歡用心傾聽(tīng)那可愛(ài)的音樂(lè)，我喜歡讓它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)滿是線譜、節(jié)奏、光鮮的漩渦，時(shí)而高亢明亮，時(shí)而清脆低沉，仿佛幾種樂(lè)器的聲音交替鳴響。指尖劃過(guò)的弧線，繞著彎兒，跳著舞，與聲音合奏唱響，帶著深深的感情，我隨著唱，隨著笑，隨著悲……
我深愛(ài)的音樂(lè)，為了我心中最優(yōu)美的聲音，我從不曾間斷練琴，我力求最完美最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，不厭其煩的揣摩、研究，等到像綻放的花朵一樣。讓音樂(lè)真實(shí)自然的流露，釋放，我欣然的笑，好像樂(lè)曲中湘江的春天，明媚動(dòng)人。
我把音樂(lè)看成一種態(tài)度，音樂(lè)是我心中的聲音，它永遠(yuǎn)陪伴我，跟隨我。那陣陣琴聲已是我生命中的一部分；那段段旋律，歌唱我心靈深處的呼喚；那優(yōu)美的音樂(lè)，觸動(dòng)我柔軟的心弦，我與最愛(ài)的音樂(lè)齊飛翔，齊歌唱。
我心中的好聲音，是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，是不停催促我，給我前進(jìn)的力量的鏗鏘有力的樂(lè)音，這種好聲音會(huì)一路伴隨我，讓我朝著更高更遠(yuǎn)的地方奔跑。
我心中的好聲音作文 篇26
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云，白白的云下走著小小的我，小小的我聽(tīng)著萬(wàn)物好聲音。
何為好聲音？當(dāng)你用心靈去聆聽(tīng)的時(shí)候世界因你而變，所謂好聲音就在身邊。每天都是五線譜，而萬(wàn)物則是音符。輕快而動(dòng)聽(tīng)那是小鳥(niǎo)的聲音；溫柔而清爽那是微風(fēng)的聲音；強(qiáng)烈而灼熱那是太陽(yáng)的聲音；清純而優(yōu)美那是湖水的聲音！
而我聽(tīng)過(guò)的聲音是嚴(yán)厲而不失親切，愛(ài)而不是溺愛(ài)這就是我心中的好聲音，同樣也是他人心中的好聲音。那聲音你常常聽(tīng)得到，偶爾覺(jué)得厭煩希望聲音消失，偶爾渴望聲音永存。你感冒時(shí)，她會(huì)提醒你吃藥；睡不著時(shí)，她會(huì)唱曲哄你睡覺(jué)；當(dāng)你淘氣時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的教訓(xùn)你；當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)溫柔的安慰你。那聲音百變無(wú)常，卻似一個(gè)音調(diào)一首曲子劃入你的心中印下深刻的記號(hào)，讓你難忘，讓你記住她聲音的高低，讓你知道她是好聲音。她不會(huì)有太多的抱怨說(shuō)生活艱難，也不會(huì)絮叨自己有多累。當(dāng)你聽(tīng)不到這聲音時(shí)，你會(huì)想念。當(dāng)你嫌他煩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這聲音還有幾年可以聽(tīng)？多陪她聊聊天，多說(shuō)說(shuō)話，多親近她。想想她呼喚你的乳名多少次，你又喚她多少次。她的聲音總在你的耳邊環(huán)繞，孜孜不倦的說(shuō)這說(shuō)那，那聲音編織成旋律成為最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
叮叮那是雨彈奏的聲音；沙沙那是葉子彈奏的聲音；噠噠那是腳步彈奏的聲音；哈哈那是我們的聲音。還有一種聲音，它嚴(yán)厲而不失親切，愛(ài)而不是溺愛(ài)，那就是媽媽的聲音！
我心中的好聲音作文 篇27
雨如畫(huà)，渲染大地；雨如詩(shī)，陶冶自然；雨如歌，響亮世界。
——題記
“嘩啦啦——”雨淅淅瀝瀝地下，打濕了窗前的玻璃，它們好像是一群來(lái)自天際的精靈，因得到天神的認(rèn)可，前來(lái)游歷一般。只見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的小水珠迅速地跳落在地面，濺得其他的同伴也跟著躍動(dòng)起來(lái)，并發(fā)出一陣悅耳的奏鳴曲。
站在窗前，望著窗外朦朧的大地；看著雨滴們盡情地演奏；聽(tīng)著它們奏出悅耳的聲音。突然覺(jué)得，世間再美妙的聲音也比不上它們此時(shí)如夢(mèng)、如詩(shī)般的聲音動(dòng)聽(tīng)，如一陣微風(fēng)吹進(jìn)你的心里，輕輕撥弄著你的心弦，使人感到心曠神怡。
難怪古人唯獨(dú)對(duì)雨鐘愛(ài)有加。“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，單從這字里行間就可以看出他們對(duì)雨的喜愛(ài)和對(duì)雨的贊美。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”道出了雨來(lái)的及時(shí)又適合人愿，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”更是表現(xiàn)出雨的迅猛。
試問(wèn)，人世間難道還有比雨更了解你的嗎？當(dāng)心情煩躁時(shí)，望著煙雨蒙蒙的世界，聽(tīng)著淅瀝的雨聲，仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片寧?kù)o之中。雨好像是我們的知心好友，我們可以傾盡一切，或大聲，或低喃，它永遠(yuǎn)會(huì)不耐其煩地當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者，與你分享快樂(lè)和痛苦。
風(fēng)雨過(guò)后是否會(huì)有彩虹？是否會(huì)有更加動(dòng)聽(tīng)的聲音？我不知道。但我知道令我銘記在心，縈繞在心中久久不散的好聲音，是最撥動(dòng)心弦的——雨的聲音。
我心中的好聲音作文 篇28
在今年的暑假里，我看了熱門的電視綜藝節(jié)目《中國(guó)好聲音》。我一下子就被它那獨(dú)特的形式和各種優(yōu)美的聲音所吸引了。公平的導(dǎo)師們從不會(huì)以貌取人，因?yàn)樗麄兪潜硨?duì)著參賽歌手的，評(píng)委老師得用自己的耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，尋找著自己所欣賞、喜歡的聲音，把他們納入自己的隊(duì)伍，作為得意門生。
這些歌手里，有兩個(gè)人給我留下了深刻的印象。其中一個(gè)是剛失去父親的徐海星，她堅(jiān)強(qiáng)地經(jīng)受住了打擊，像父親生前期望的那樣，站在舞臺(tái)上，用優(yōu)美的聲音和父母教授的音樂(lè)技巧征服了所有評(píng)委老師，也完成了她唱歌給逝去的父親聽(tīng)的心愿。我想：她的父親在天堂聽(tīng)了一定很開(kāi)心吧。
還有一個(gè)是喜歡把頭發(fā)往后高高梳起的音樂(lè)制作人--他的頭發(fā)被網(wǎng)友戲稱為菊花頭&，他的聲音高亢、激越，打動(dòng)了導(dǎo)師的心，成為了優(yōu)秀學(xué)員。而之所以他能擁有自己獨(dú)特風(fēng)格的聲音，是因?yàn)樗刻煲佑|大量的音樂(lè)作品，并且還要花很多時(shí)間去練習(xí)唱歌。這讓我也懂得了成功不僅要靠天賦，也需要后天的刻苦與努力，這和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)取得好成績(jī)是一個(gè)道理。
中國(guó)好聲音豐富了我的暑假生活，希望我所喜歡的歌手能在接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)，我要為他們鼓勁、加油。感興趣的同學(xué)也不妨也來(lái)看看吧。
我心中的好聲音作文 篇29
在我家鄉(xiāng)，只要我一推開(kāi)那扇戶，就能聽(tīng)見(jiàn)后街傳來(lái)的好聲音。
好聲音的主人，是一個(gè)流浪藝人，從我出生那年起，他就一直在后街唱歌，到我上了小學(xué)，他也就在這里唱了七年。
我的家鄉(xiāng)少雨，但是四季分明。夏季時(shí)，赤陽(yáng)高照，他搬到樹(shù)底下唱，他的歌聲使灼熱的空氣變得滾燙，每有人經(jīng)過(guò)，臉上就會(huì)泛起一抹潮紅。冬季時(shí)，北風(fēng)呼嘯，他站在太陽(yáng)底下唱，他的歌聲凝成一團(tuán)團(tuán)白霧，然后在太陽(yáng)的照射下飄向遠(yuǎn)方。
那個(gè)人，他只有一把破木吉他，一個(gè)破音箱，一個(gè)舊麥克風(fēng)，還有一個(gè)破碗�？伤拖袷且粋�(gè)職業(yè)歌手，總是那么認(rèn)真、那么開(kāi)心地演奏著每一首曲子，曲終總會(huì)彎腰說(shuō)聲“謝謝”。
七年來(lái)，我不知道聽(tīng)他唱過(guò)多少曲，也不知道重復(fù)了多少曲。但凡我推開(kāi)臥室的窗戶，我總能聽(tīng)見(jiàn)那陶醉的好聲音。在熙熙攘攘的人群中，在繁華的都市夜景里，他總在那里，那聲音也總飄到我這里。
那也算是我童年的一份美好回憶吧，畢竟它從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)。在我傷心時(shí)、生氣時(shí)、開(kāi)心時(shí)、無(wú)聊時(shí)……它就像是調(diào)到了循環(huán)模式，永遠(yuǎn)地不停地在我耳邊響著，在我記憶深處響著。
但當(dāng)我去年再回家鄉(xiāng)時(shí)，我卻尋不見(jiàn)他。鄰居說(shuō)：“城管來(lái)了，他只得走。唱了這么多年，也聽(tīng)膩了，是該走了�！薄澳鞘嵌嗝春玫穆曇舭�！那聲音里充滿著對(duì)音樂(lè)的熱忱�！�
我想，好聲音是不會(huì)消失的，它搬到另一個(gè)地方去了，我也把他存在了記憶深處，留在了那扇窗后。
我心中的好聲音作文 篇30
大家期待已久的“新城好聲音”比賽終于開(kāi)始了，上周五中午休息時(shí)間，“新城好聲音”第一期在庭院的跳臺(tái)上拉開(kāi)了帷幕。
下課鈴一響，大家就像潮水般地涌向樓下，把跳臺(tái)圍的里三層外三層，甚至有的同學(xué)都爬到了跳臺(tái)上，興奮地上躥下跳，被老師趕下來(lái)了。因?yàn)榭臻g不夠，更多的同學(xué)則擠在教學(xué)樓過(guò)道欄桿上往下看（我就是其中之一）。
“新城好聲音”的主持人是六（2）班的沈亦濛，她說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白。接著，比賽開(kāi)始，隨著觀眾們的歡呼聲，一位位選手依次登臺(tái)表演。不過(guò)很快出現(xiàn)了問(wèn)題——學(xué)校的麥克風(fēng)和音響實(shí)在不爭(zhēng)氣，效果很差，選手們本來(lái)唱的還不錯(cuò)，可經(jīng)過(guò)那糟糕的麥克風(fēng)和音響，一下就變得非常難聽(tīng)，特別是快歌，聲音都融在一起，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)“嗡嗡”聲，再加上臺(tái)下觀眾如雷的喧鬧聲，什么也聽(tīng)不清。例如，有一個(gè)選手唱的是周杰倫的《牛仔很忙》，這首歌節(jié)奏鮮明，速度非常的快，本來(lái)就很難唱，結(jié)果觀眾們聽(tīng)到的只有一堆模糊不清的聲音，我聽(tīng)到最后幾個(gè)音才知道這原來(lái)是《牛仔很忙》。
我們班因?yàn)楸容^后，排在第二期，還沒(méi)有比賽。我希望學(xué)校能盡快改善一下比賽的壞境及設(shè)備，換上一套好點(diǎn)的音響，或者轉(zhuǎn)移到四樓報(bào)告廳進(jìn)行比賽，同學(xué)們可以在教室里看轉(zhuǎn)播。既然是評(píng)選“好聲音”，就應(yīng)該創(chuàng)造條件讓選手充分發(fā)揮，讓大家好好欣賞。
我心中的好聲音作文 篇31
沒(méi)錯(cuò)，就是中國(guó)好聲音。本來(lái)是被某個(gè)歌手徹底打動(dòng)想寫(xiě)一下的，但是寫(xiě)著寫(xiě)著，總感覺(jué)少點(diǎn)什么。于是乎不妨把我心中各導(dǎo)師門下最好的歌手寫(xiě)出來(lái)，也供大家討論吐槽。
哈林組：金潤(rùn)吉。綜合而論，平心而論，豹紋哥各個(gè)方面應(yīng)該是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，尤其是那黑人爵士般的嗓音，更是讓人吃驚震撼。我承認(rèn)，葛泓語(yǔ)進(jìn)四強(qiáng)唱那首《我曾用心愛(ài)著你》的時(shí)候我感動(dòng)的一塌糊涂，但是還是很期待豹紋哥以后的發(fā)揮。
汪峰組：畢夏。應(yīng)該說(shuō)，這女孩兒的歌路是很窄的，但打動(dòng)我的還是那大家所謂的烏鴉音。絕佳的搖滾女唱將�；蛟S劉彩星豐富的民謠流浪閱歷和歷經(jīng)滄桑的唱功也一直讓我欣賞，但是畢夏的特色我覺(jué)得更為鮮明。
阿妹組：李秋澤。可能這個(gè)歌手受的關(guān)注度不是很高，但是我卻深深記住了。有人說(shuō)他走的是HOTDOG路線，其實(shí)我覺(jué)得不對(duì)。沒(méi)錯(cuò)，RB是他唱歌的常規(guī)武器，但是跟通俗卻有著很難以置信的平衡，至少我認(rèn)為是這個(gè)樣子。很期待。
那英組：侯磊。其實(shí)我本來(lái)想寫(xiě)的那個(gè)打動(dòng)我的歌手就是他，不僅是他的《你的微笑》，我覺(jué)得他的嗓音就是為搖滾而存在的。不俗的唱功加上出色的編曲能力，在新?lián)u滾的時(shí)代里，侯磊的聲音讓我想到了信，也想到了毛川，總之那聲音總是縈繞在我腦海中如波濤般洶涌起伏。
這些都是根據(jù)我個(gè)人喜好來(lái)選的，俗話說(shuō)一千個(gè)人眼中有一千零一個(gè)夜，這點(diǎn)我承認(rèn)。所以，燥起來(lái)吧�；蛘�，晚安。
我心中的好聲音作文 篇32
說(shuō)到唱歌，我們家的所有成員都可以算得上是歌星了。且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
老歌歌星——老爸。在家里，他幾乎每天都要發(fā)七八首老歌。即使是唱過(guò)的幾首歌，也不厭其煩地發(fā)幾個(gè)；而在單位，他有時(shí)也背著老板偷偷發(fā)一兩首。甚至出差在外，每天也要在網(wǎng)上“放聲歌唱”。但我可沒(méi)說(shuō)他的歌有多好聽(tīng)。他每天對(duì)著耳機(jī)，就是一頓“唱”。“呀啦索……”糟糕，他又開(kāi)始唱了，我得趕緊避一避�！澳蔷褪乔唷亍摺比缓笏巧硢〉纳ぷ泳蜁�(huì)發(fā)出一陣難聽(tīng)的.咕嚕聲，“原……”
RAP歌手——哥哥。哥哥每天都要聽(tīng)一些RAP歌曲。尤其是那種特別快的歌。久而久之，哥哥竟然能學(xué)下來(lái)很多了！現(xiàn)在他跟別人說(shuō)話的語(yǔ)速，很多人都接受不了！三十左右個(gè)字，他四五秒就能讀下來(lái)，而且很少出現(xiàn)錯(cuò)字的現(xiàn)象。所以，RAP歌星的王位，就由他占領(lǐng)了！
兒歌歌唱家——我。我每天都要唱一堆兒歌，什么“蟲(chóng)兒飛”啦、什么“小蝴蝶”啦，我都喜歡唱。一唱起來(lái)，我根本就停不下來(lái)。那感覺(jué)，找哥哥的話說(shuō)，實(shí)在太爽啦！我還報(bào)了許多音樂(lè)班，并發(fā)誓一定要成為知名歌唱家！
歌唱迷——媽媽。媽媽的聲音——恕我直言——確實(shí)不好聽(tīng)！但是令我搞不懂的是，爸爸總說(shuō)媽媽的聲音能勝過(guò)千萬(wàn)人，總有一天，她會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上火起來(lái)。不過(guò)我有點(diǎn)搞不懂，爸爸這么說(shuō)是不是偏向媽媽哪？畢竟，她連一首歌都沒(méi)唱過(guò)！
怎么樣，這就是我們的歌唱家族，想不想加入我們吶？
我心中的好聲音作文 篇33
上午第三節(jié)課是同學(xué)們期待已久的音樂(lè)課。在這之前，愛(ài)歌者早已等候多時(shí)，就盼著一展歌喉呢！
“你對(duì)花，我對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下……”開(kāi)始上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很投入地學(xué)著新歌。只見(jiàn)徐子康一邊唱一邊打著拍子，一副沉醉的樣子。老師看了，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在夸贊：這孩子，唱得多認(rèn)真啊！徐子康左邊的朱濤眼睛微閉，不時(shí)搖頭晃腦，那范兒，活像個(gè)大詩(shī)人在即興吟詩(shī)呢！可他天生五音不全，跑調(diào)了！他這一跑調(diào)啊，“唰——”，同學(xué)們都朝他投去質(zhì)疑的目光，好像在說(shuō)：“怎么唱的？真難聽(tīng)！”可朱濤我行我素，依然忘我地深情歌唱。
廣播里音樂(lè)響起，它無(wú)情地提醒我們——下課了。
課間十分鐘，同學(xué)們也不忘練歌。
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)慢羊羊……”我捂住耳朵：“誰(shuí)��？這么難聽(tīng)，也唱得出口？”循聲望去，哎喲，原來(lái)是“跑調(diào)大王”馮金鑫在飆他的高音！“五音不全！”王伊婷一針見(jiàn)血，毫不留情。馮金鑫才不受打擊呢，頭一昂，繼續(xù)飆他的歌。
“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大……”周巖同學(xué)居然在哼女生唱的歌。范煜斌不懷好意地來(lái)到了周巖身旁：“周兄，歌唱得真不錯(cuò)！”周巖以為找到了知音，高興得手舞足蹈，眉飛色舞�？煞鹅媳蟛弊右簧�，詭譎地一笑，接著說(shuō)：“那——就——怪——了！”周巖聽(tīng)了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好聲音”給校園帶來(lái)了生機(jī)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)！
我心中的好聲音作文 篇34
大家都看《中國(guó)好聲音》了嗎？我可是一個(gè)《好聲音》迷，我總是沉醉于學(xué)員們或天籟或震撼的歌聲，我還樂(lè)于看導(dǎo)師瘋狂搶人時(shí)的片段，真是讓人覺(jué)得，好聲音——就該被如此珍惜！在生活中，我可真是一個(gè)烏鴉嗓，根本唱不準(zhǔn)調(diào)子，更別談什么好聲音了。而我的身邊，可多這樣的好聲音了！
這些好聲音可不是“唱”出來(lái)的，可是“講”出來(lái)的。例如，走在上學(xué)路上，過(guò)馬路時(shí)一輛汽車快速地向我沖來(lái)時(shí)，旁邊的阿姨一聲善意提醒的聲音；電梯里媽媽抱著熟睡的孩子時(shí)，周圍打電話的大叔漸漸減小的通話聲……但我覺(jué)得，我的同桌才配得上“中國(guó)好聲音”的稱號(hào)。同桌可是個(gè)學(xué)霸。但他不是個(gè)書(shū)呆子，他對(duì)學(xué)習(xí)有著由衷的熱愛(ài)，但卻也有著相信真理的精神。
那天上課，老師說(shuō)錯(cuò)了一道題，正當(dāng)大家都頗為尷尬而老師卻無(wú)動(dòng)于衷之時(shí)，只有同桌發(fā)出了他響亮好聽(tīng)的聲音“老師，這題不是這樣的……”那時(shí)候，他真是帥呆了，無(wú)愧是中國(guó)好聲音！在我心中，中國(guó)的好聲音不一定是唱得動(dòng)人的，而是能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出自己的聲音的優(yōu)秀人物。
我心中的好聲音作文 篇35
在星期四的下午，天上下起了蒙蒙小雨，第二屆“陽(yáng)光好聲音”歌手大賽如期開(kāi)始了。
舞臺(tái)上燈光四射，五彩繽紛，墻上貼著選手們的照片，地上鋪著紅地毯，顯得格外隆重。
在開(kāi)場(chǎng)舞《江南style》后，選手們一個(gè)接著一個(gè)出來(lái)亮相了。有的唱兒童歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》，有的唱流行歌曲《牛仔很忙》、《三天三夜》、《蘇打綠》，有的唱民族歌謠《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《卓瑪》……其中我覺(jué)得最有創(chuàng)意的是反串歌曲《新貴妃醉酒》。
這是六（2）班胡云鵬同學(xué)演唱的，他穿著大紅色的唐朝妃子裝，輕飄飄地走上臺(tái)，他化著妖艷的裝，暫白的粉底，紅艷艷的眼影，特別像那美麗的妃子。他唱歌時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子揮來(lái)?yè)]去，仿佛仙女下凡。”唱男聲的時(shí)候，他的聲音沙啞而高亢，唱女聲時(shí)，他的聲音仿佛是另一個(gè)人發(fā)出的，尖細(xì)而又圓潤(rùn)，唱到一半時(shí)，胡云鵬提起長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，繞著舞臺(tái)輕盈地跑了一圈，又回到了舞臺(tái)中來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他跟一個(gè)高貴的妃子沒(méi)什么兩樣，雖然沒(méi)有戴頭飾，但還是顯得非常美麗。臺(tái)下的觀眾使勁地?fù)u著手中的塑料巴掌……
雨越下越大，仿佛是選手們辛勤訓(xùn)練時(shí)的汗水。我們意猶未盡回了教室……
我心中的好聲音作文 篇36
聽(tīng)，那迷人的歌聲如同陣陣微風(fēng)，又如潺潺溪流，從我耳旁流過(guò)，讓我不由得豎起大拇指，她就是我們班的金嗓子——蔣羽揚(yáng)。
在小白靈歌唱比賽時(shí)，她給我留下了深刻的印象。那天，蔣羽揚(yáng)穿著粉紅色的紗裙站在舞臺(tái)中央，一陣微風(fēng)吹過(guò)，裙擺像綻開(kāi)的一朵玫瑰花，把芳香和快樂(lè)帶給每一個(gè)人。她的歌聲優(yōu)美，好似流水那么歡快，又如微風(fēng)那么輕柔，她的表情自然，眼神注視前方，從她的眼神中，我可以體會(huì)到這首歌的憂傷，我陶醉在歌聲中，不由自主地和她唱了起來(lái)，一邊唱一邊揮舞著手中的拍拍手為她加油!不光是我，許多同學(xué)都和我一樣為她喝彩。唱到高潮部分，場(chǎng)面立刻沸騰了。我們班的同學(xué)都站起來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)有的擺著拍拍手，有的在靜靜地聆聽(tīng)，還有的隨著歌聲時(shí)不時(shí)地?cái)[擺頭。蔣羽揚(yáng)在舞臺(tái)上一邊邁著輕盈的腳步，一邊唱著歌兒，手也隨著節(jié)奏揮舞起來(lái)，她就像一只蝴蝶在盤旋，飛到這兒，把輕柔帶給你，飛到那兒，把快樂(lè)送給他。樹(shù)葉為她的歌聲鼓掌，花兒為她的歌聲微笑，太陽(yáng)公公為她的歌聲點(diǎn)贊。
你們說(shuō)“歌唱章”，是不是非她莫屬呢?
我心中的好聲音作文 篇37
森林里一年一度的音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了，動(dòng)物們都很高興，吹著口哨就來(lái)到了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。來(lái)的小動(dòng)物有：小兔子、獅子、老虎、小松鼠、大公雞······很多很多動(dòng)物都來(lái)了。
我很榮幸的擔(dān)任了主持人，我蕩著樹(shù)藤來(lái)到了會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)中心，說(shuō)：“女士們，先生們，一年一度的森林音樂(lè)會(huì)到來(lái)了，首先，謝謝大家的光臨！現(xiàn)在我們來(lái)歡迎第一位表演者——百靈鳥(niǎo)�！痹捯魟偮�，百靈鳥(niǎo)在空中以360度旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈飛到了舞臺(tái)上，它身穿燕尾服，頭戴黑色的大帽子，唱著《最炫民族風(fēng)》：“你是我心中最美的云彩，我要把你留下來(lái)······”
觀眾們有的舉著海報(bào)一齊喊道：“百靈鳥(niǎo)，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是天下第一名！”而百靈鳥(niǎo)的朋友黃鸝鳥(niǎo)、麻雀、喜鵲······它們一起為百靈鳥(niǎo)擺起了“千手觀音”，這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這次音樂(lè)會(huì)一直持續(xù)到凌晨，它們放起了煙花，而煙花爆開(kāi)的那一瞬間，我走出來(lái)對(duì)大家宣布：“女士們，先生們，我們的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，謝謝您的到來(lái)！”就這樣，動(dòng)物們才依依不舍的離開(kāi)了。
我心中的好聲音作文 篇38
大家看到這個(gè)題目肯定很納悶，會(huì)想：這個(gè)題目怎么會(huì)叫“好聲音”呢？注意這可不是電視上熱播的“中國(guó)好聲音”，這是我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的“2+2主題校園好聲音”，活動(dòng)比賽的時(shí)間是這個(gè)星期四下午，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是這件事一直銘刻在我的心里，歌聲一直回蕩在我的耳邊。
記得，星期四那天陽(yáng)光明媚，我們穿上美麗的校服來(lái)到學(xué)校，在路上我覺(jué)得花草樹(shù)木變得格外的蓬勃，格外的美麗，好像在為我們四（11）班加油！中午有好幾名熱心的家長(zhǎng)來(lái)為我們化妝，在淡妝的映襯下，女生顯得格外的嬌艷、男生顯得格外的帥氣。
下午，我們四（11）班同學(xué)胸有成竹地來(lái)到報(bào)告廳，要為大家演唱的歌曲名字暫時(shí)保密。我們把激動(dòng)化為了動(dòng)力，在第五個(gè)上場(chǎng)時(shí)我們的臉上都洋溢著燦爛的微笑，開(kāi)始唱的第一首曲目是《我們多么幸�！罚m然有點(diǎn)小跑調(diào)，但是我們還是勇敢地唱完了。第二首是自選曲目《我相信》，在唱的時(shí)候有一種自信的力量鼓舞著我們，讓我們把激情全部綻放出來(lái)，雖然中間歌詞唱錯(cuò)了，可是我們絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，因?yàn)槲覀円呀?jīng)融入到歌聲中了。
在這次比賽中雖然我們有許多的小差錯(cuò)，但我們并不難過(guò)，因?yàn)檫@就是真實(shí)的我們。
我心中的好聲音作文 篇39
最近“中國(guó)好聲音”十分火爆，我們章貢區(qū)教育局也借助這個(gè)創(chuàng)意舉辦了“校園好聲音”，我也報(bào)名參加了。在經(jīng)過(guò)一番艱辛的過(guò)關(guān)斬將后，我如愿以償?shù)仃J入了全校決賽。
熟悉的音樂(lè)響起了，我最后一絲緊張也隨之消散了。我嘴上掛著笑容，帶著青春與活力，蹦跳著上了舞臺(tái)。我的伴舞團(tuán)隊(duì)則踩著音樂(lè)節(jié)奏，賣力地舞了起來(lái)。站在寬大的舞臺(tái)上，我心里十分興奮，也十分享受，因?yàn)槲沂堑谝淮我灾鹘堑纳矸菡驹谖枧_(tái)上唱歌——這就是萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)！“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”
剛開(kāi)始唱的時(shí)候，說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)緊張那是騙人的。不知道是平時(shí)的苦練在打底，還是初生牛犢不怕虎，我越唱感覺(jué)越好，越唱越自信，越唱越響亮，越唱越投入……仿佛自己已經(jīng)融入了整個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)就是我，我就是舞臺(tái)。臺(tái)下觀眾們的歡呼聲給了我莫大的肯定和鼓勵(lì)，我認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，用心地唱好每一句歌。
這次比賽，我得了一等獎(jiǎng)，雖然不是最高獎(jiǎng)項(xiàng)，但我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)�，我的心中始終在響著那首歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”在今后的人生道路中，我一定時(shí)時(shí)刻刻用它激勵(lì)自己，唱響自己人生的“好聲音”！
我心中的好聲音作文 篇40
你們看過(guò)“中國(guó)好聲音”嗎？這個(gè)節(jié)目紅遍大江南北，人人知曉。那你知道“崇文好聲音”嗎？嘿！你肯定不知道吧！我可是參加過(guò)“崇文好聲音”，還獲獎(jiǎng)了呢！
10月19日，我、朱允升和李沛宸一起到三號(hào)樓五樓“崇文好聲音”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。老師讓我們找個(gè)位置坐下來(lái)，就給我們這些“音樂(lè)學(xué)生”講比賽規(guī)則：第一輪，以班級(jí)為單位，三位選手唱好后就往前走一步，其他人當(dāng)評(píng)委，覺(jué)得誰(shuí)唱得好就站在哪位選手的后面。第二輪由勝出的選手進(jìn)行PK，其他人背朝選手，如果你覺(jué)得他唱得好，就轉(zhuǎn)身。
“OK！”我們齊聲說(shuō)道。第一輪，我和允升、沛宸唱的是《我愛(ài)米蘭》，開(kāi)始投票了，我的身后立刻站滿了很多“粉絲”，我轉(zhuǎn)身一看，哇！ 我的后面已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，我贏啦！我的心中立刻升起了一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
第二輪PK開(kāi)始了，因?yàn)橹袌?chǎng)休息的時(shí)候，我已經(jīng)練了N遍，所以我很有信心。終于輪到我了，我清了清嗓子，大聲地唱了起來(lái)，很多評(píng)委為我轉(zhuǎn)身，我更加有自信了，唱得更好了。
“本次‘崇文好聲音’獲得銀話筒的是——朱瑛蕾！”
我心中的好聲音作文 篇41
這幾個(gè)月，“中國(guó)好聲音”一直陪伴著我們?nèi)�，度過(guò)了一個(gè)個(gè)歡快的夜晚。從盲選到?jīng)Q賽，一首首動(dòng)人的歌曲，總飄蕩在我耳邊。媽媽喜歡汪峰組的李琪，當(dāng)她唱起《你是我心愛(ài)的姑娘》時(shí)，都把她給唱哭了。老爸最喜歡那英組的周深和李維。那天籟般的嗓音真讓人陶醉！而我最喜歡今年的總冠軍——張碧晨，喜歡她那種韓式唱法，當(dāng)她唱到歌曲《愛(ài)的宿命》時(shí)，我簡(jiǎn)直太喜歡她了。她現(xiàn)在就是我心中的女神。
10月7日晚上，我們準(zhǔn)備了“加多寶飲料”和一些零食，圍坐在電視機(jī)前，觀看“中國(guó)好聲音”音樂(lè)盛典。忽然老媽說(shuō)“張碧晨的韓式唱法就是‘含’著唱”，頓時(shí)我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)，這真是一個(gè)有趣的笑話��！按比賽規(guī)則，會(huì)選出兩個(gè)人來(lái)爭(zhēng)奪總冠軍的“寶座”，帕爾哈提對(duì)張碧晨。我支持張碧晨，老爸支持帕爾哈提，當(dāng)我問(wèn)老媽時(shí)，她又來(lái)了一個(gè)經(jīng)典的笑話“我選華少”。
最后張碧晨獲得第三季中國(guó)好聲音年度總冠軍。老爸說(shuō)中國(guó)好聲音太“黑”了，因?yàn)樗X(jué)得帕爾哈提唱得太好了，就是他心中的“歌王”。而我卻很高興，我太喜歡那個(gè)“韓式公主”了。
中國(guó)好聲音就這樣結(jié)束了。它帶給我們無(wú)數(shù)的等待，也帶給我們無(wú)數(shù)的歡笑。謝謝它的相伴。期待明年與它再見(jiàn)。
我心中的好聲音作文 篇42
自然像一張大網(wǎng)，囊括了一切美好，你聽(tīng)，大自然中的聲音，就是我心中最美的聲音。
到了海邊，我最喜歡的事情就是去聆聽(tīng)那觸動(dòng)心靈的海浪聲。海水被一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，翻滾的海浪一波又接著一波，沖向著岸邊，拍打著沙灘。微風(fēng)與浪花就像樂(lè)團(tuán)中的演奏家，配合得如此默契，它們演繹出來(lái)的樂(lè)章，在我耳邊纏綿。我完完全全地陶醉在這美妙的樂(lè)曲中，心情無(wú)比平靜，仿佛一切煩惱與憂愁都瞬間消失了。即使沒(méi)有在海濱城市，我的手機(jī)中也會(huì)下載海浪聲，每當(dāng)煩惱或閑暇時(shí)，都拿出來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)欣賞一番。聆聽(tīng)海浪聲，讓我放松身心，遠(yuǎn)離煩惱。它，是我心中的好聲音。
人們都不喜歡陰天下雨，而我卻把下雨天當(dāng)成的一種恩賜�！班ооВооА贝巴庥窒缕鹆擞�。雨滴像大豆砸在樹(shù)上，擊打在房檐瓦片。有時(shí)，雨聲急如鼓點(diǎn)，有時(shí)又悅耳如泉鳴，有時(shí)清脆得像“大珠小珠落玉盤”。在這喧鬧的城市中，靜心欣賞這雨聲，絕對(duì)是一種享受的。這美妙的雨聲，洗去了我的煩惱浮躁，讓我心靜如水，神清氣爽。它就是我心中的好聲音。
自然之聲最質(zhì)樸，最美妙，聆聽(tīng)自然之聲，你能感受到難以言說(shuō)的美好。所以大自然的聲音，就是我心中最美好的聲音。
我心中的好聲音作文 篇43
迎著和煦的春分，踏著歡快的腳步，讓人記憶猶新的“湖小好聲音”將拉開(kāi)帷幕。
一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的歌聲，讓我們陶醉在其中。歌手們陸續(xù)登場(chǎng)，華麗的服裝，可愛(ài)的臉龐上散發(fā)著蓬勃的氣息，歌曲千變?nèi)f化，一首動(dòng)聽(tīng)的；一首悲傷的；一首氣壯山河的；一首……他們?cè)跓艄獾恼找率秋@得那么的耀眼！
其中讓我難以忘懷是那活潑可愛(ài)的女孩，生機(jī)勃勃的《金太陽(yáng)》猶她所唱，“金太陽(yáng)呀！金太陽(yáng)……”宛如一顆剛發(fā)芽探出頭的小草充滿著勃勃生機(jī)，歌聲清脆而又嘹亮仿佛站在枝頭鳴叫的小鳥(niǎo)，動(dòng)作和聲音配合得淋漓盡致，再加上她那甜美的笑容，女孩的表演簡(jiǎn)直完美無(wú)缺！“人靠衣裝，佛靠金裝�！迸⒌姆b雖然不怎么巧奪天工，但是她以實(shí)力打動(dòng)了我們。不過(guò)我相信以她的實(shí)力經(jīng)歷風(fēng)雨一定可以成為中國(guó)歌手首榜No.1！歌聲止息，我們似乎還沉浸在那個(gè)世界中，女孩深深向臺(tái)下觀眾鞠了個(gè)躬，帶著倆朵紅云走下舞臺(tái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)老師個(gè)個(gè)都對(duì)她贊不絕口，想必評(píng)委也是如此。
“一分耕耘，一分收獲�！迸⒂萌找剐燎诘暮顾瑩Q來(lái)了甜美的“果實(shí)”。
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