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      2. 傾聽歷史的聲音作文

        時間:2021-02-08 18:22:13 聲音 我要投稿

        傾聽歷史的聲音作文13篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的傾聽歷史的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        傾聽歷史的聲音作文13篇

        傾聽歷史的聲音作文1

          風(fēng)若遙遠的回音,追著夢的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。

          她如細雨,悄無聲息,卻永遠地滋潤著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個如古鐘渾厚的王朝,那個一片曙光的王朝,那個文人墨客心生向往的王朝。

          這是一個文化氣息濃厚的朝代。

          “白兔搗藥成,問言與誰餐”,是李白幼時的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂郁悲愴!按饲粦(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動地再現(xiàn)出杜甫對現(xiàn)實享樂者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,瞧,作者與祖國是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君!眲t更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。

          李白的豪言壯氣,開口就是半個盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會因貶斥而改變志節(jié);王維對親人的思念,讓我們感慨萬千;杜甫的愛國情懷,時刻提醒著我們……

          唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國友好交往的史實;忘不了國家強盛,人民安康……

          我的腳步驚醒你繁華的美夢了嗎?那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎?獨步瑤臺的風(fēng)采,高處不勝寒的無奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。

          你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說。

          洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!

        傾聽歷史的聲音作文2

          五千年華夏文明輝煌燦爛,五千年歷史長卷紛繁浩疊,泱泱五千年,彈指一揮間。

          ——題記

          每次聽到那意味深長的古曲的時候,我仿佛就會身臨其境,感受當(dāng)時那種氣氛:聽到深沉的音樂時,我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項羽的鴻門宴上那一種提心吊膽的心情。聽到惋惜的音樂時,我不禁想到那樂不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺。聽到無力的音樂時,我不禁想到在隋代苦工們被抓去開鑿大運河的艱辛。聽到悲哀的音樂時,我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。

          “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!倍潭虄删涫潜磉_了詩人李白的雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以,豈因禍福避趨增”表達了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志

          歷史就如同一本長卷,記載著個個朝代的潮起潮落。

        傾聽歷史的聲音作文3

          曾經(jīng)有一座園林,它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館,它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色,任何一個游人走近它都會流連其間。詩人贊美過它,文人歌頌過它。可是,有一天,一群強盜爭先恐后涌進了這座園林,他們燒殺搶掠、無惡不作,最后,一場三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟,一座園林最終成為了一段歷史,讓每一個中國人都無法忘卻的歷史。

          有一天,我來到了這座廢墟,我悄悄地放慢我的腳步,我靜靜地傾聽歷史的聲音,每一處廢墟都在爭相向我訴說,那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史,不曾忘卻!傾聽,讓我明白了責(zé)任,為了不再流淚的昨天,我要發(fā)奮圖強!

          曾經(jīng),有一座城市,它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰,它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬,氣吞萬里,它也曾纏綿悱惻、百轉(zhuǎn)千回。在它的懷抱里,人們過著平靜、祥和的日子,一代又一代地綿延傳承?墒,有一天,一群土匪踏上了這片土地,他們用炮火敲開了這座城市的大門,他們用機槍掃射每一個無辜的人們,他們搶劫、放火、殺人,無所不為。長達六周的暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。

          有一天,我走進了這座城市,腳下的這方土地啊,每一寸,都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽,再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫,為了不再傷痛的明天,我要發(fā)憤圖強!

          曾經(jīng),有一段歷史,它曾盛極一時、輝煌一世,它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下,傾聽,讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌,那曾不堪的傷痛。在未來無數(shù)個日子里,我要繼續(xù)傾聽,傾聽歷史的聲音,歷史的回聲將催我一路前行。

        傾聽歷史的聲音作文4

          “誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具?”聽到老師提出這個問題,我腦袋一陣犯暈,不知不覺迷糊過去,而此時,學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個問題,我卻渾然不知。

          好像耳邊傳來一陣腳步聲,我以為是老師從講臺下來揪我了,于是強打精神睜開雙眼,朦朧中卻看到一個穿草裙的人,提著最原始的工具——棍棒,向我走來。我下意識的問:“你們的交通工具是什么?”分明聽到他回答:“我們一直都是步行天下!”

          接下來眼前一亮,不知是到了哪個朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一個行色匆匆的路人:“你們無論多么遙遠都是這樣步行?”路人微微一笑:“當(dāng)然不是,我們撐竹筏渡過河流,我們騎快馬馳騁平川!”

          漫步在陌生街頭,一輛輛的黃包車?yán)鞫Y帽穿長袍的客人從我身邊經(jīng)過。“鈴鈴鈴……”迎面來了一群騎著自行車的學(xué)生,是剛剛放學(xué)吧!皢琛被疖嚨钠崖曔h遠傳來……

          恍惚中,我好像坐在飛機上,透過厚厚的云層,俯視一座座高樓大廈,山川河流,眼下,竟是這樣渺小……

          終于回到“現(xiàn)實”,我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車,泛著光,各種顏色,各種型號,我卻因為到底要選哪個品牌哪種款式和父母有了不同意見……

          “起來回答我的問題!”我被這突如其來的聲音給震醒。此時,老師正站在我身邊,而學(xué)霸則向我投來嘲諷的目光。真是的,怎么可以上課時睡覺,該!

          老師等的有點不耐煩,我突然想起夢里的一幕幕場景,于是用簡單的語言概括出來,老師露出一絲驚訝的神情。

          歷史的腳步如風(fēng)馳電掣,而我們必須努力奔跑,與時俱進,才能不被淘汰。

        傾聽歷史的聲音作文5

          今天,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去長門炮臺游玩。聽爸爸說,長門炮臺始建于明崇禎年間,是目前中國保留最完好的炮臺。

          來到長門炮臺,我看見許多的小炮和一門大炮,外圍墻壁已是殘垣斷壁,一片廢墟。讓人看了心里感到十分悲痛。爸爸對我說:“長門炮臺是林則徐親自設(shè)計的,這座炮臺在中法馬江之戰(zhàn)中,擊潰了法艦,為閩江口人民寫下了可歌可泣的詩篇!闭f完,他又對我說了“缺嘴將軍”和“皇帝井”的神話故事。

          今天我了解了許多長門炮臺的歷史故事,真是讓我受益匪淺。讓我深深的知道我們今天的幸福生活是來之不易的,是英雄們的鮮血換來的。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在美好的時光,將來為祖國做貢獻。

        傾聽歷史的聲音作文6

          流動的菊香里,你的音色是愜意的。

          你從不為官場的阿諛而屈服他人的腳下,從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄,最后留下高潔的清影。你遠離喧囂的塵世,獨自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求,沒有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。

          傾聽,你那輕松的音色,讓我學(xué)會了從容樂觀的生活智慧。

          已謝的楊花中,你的音色是豁達的。

          你漫游于世,自如灑脫。你雖孤芳自賞,感嘆天生我才必有用。卻從不悲傷和迷茫。別酒一杯,誰知你與友人難舍難分的真情。瀑布掛川,誰知你滿腔的豪邁和激情。皓月當(dāng)空,誰知你未眠的思鄉(xiāng)情結(jié)。四處碰壁的無力,沒有熄滅你意志堅強的生命之火。哪怕再艱再險,坎坷不平。也只揮手逝去,一笑而過。堅信來日方長,總有長風(fēng)破浪,乘帆濟海的到來。

          傾聽,你那瀟灑的音色,讓我得到了豁達惜情的生活感悟。

          青蔥的竹林外,你的音色是清閑的。

          你深居陋室,卻縛不住飛揚的思緒。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。于是,深深淺淺的石階上,細密陰郁的青苔,依然讓人溫馨。郁郁蒼蒼的窗臺外,翠艷欲滴的野草,越發(fā)覺得清新。無絲竹之亂耳,唯有鴻儒談笑聲;無案牘之勞形,唯有揮筆研墨影。如此莊重,如此典雅。清貧又怎樣?富有又怎樣?

          傾聽,你那自如的音色,讓我明白了為人清廉的高尚品德。

          悠悠書卷氣,言不盡五千年世事變遷的華夏之道。

          泱泱長江水,傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。

          傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達或清閑的音色,讓我學(xué)會了如此燦爛的中華文明。

        傾聽歷史的聲音作文7

          妄念癡嗔,融入紅塵千里。涼如許,難追憶,故人遠離,遠離至明朝夢里;腥缜鍤,屹然遠立。

          傾聽昭君——為民出塞

          沒有幾個古女子像她這般,有信念、有膽量。“一曲驚得飛雁落”,沉魚落雁美貌造就了她傳奇的一生,亦是漂泊的一生。

          為國為民,她身心疲憊。柔弱的肩膀上,承擔(dān)了太多一個女子不應(yīng)有的責(zé)任。國家的安定,邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。

          傾聽武皇——傳奇一生

          她有智慧,有美貌,也有心機。她善良過,她狠毒過,她也被傷害過。世人皆知,我國的唯一一個女皇叫武則天。

          有誰知道,善良的她是被一步步逼入這個亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面,頂起整個國家……武則天,你的堅強,我們都知道。

          傾聽項羽——烏江回憶

          怎堪榮華此生,以闌珊寫終局。一場似水無痕,盡付笑談里;厥茁矡o相續(xù)。

          他如驕陽傲日,戎馬一生,卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎,無顏見烏江父老……

          如你堅持,終有成功。

          傾聽諸葛——曠古偉人

          誰有他一半智慧?誰有他一分忠心?誰有他一絲可泣?誰有他一點傳奇?

          為國家,出草廬!為社稷,拼一生!

          這是一個家喻戶曉的人物,他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜,有幾人知曉?夜以繼日地辛勤,不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明,為你的信念和堅定而歌頌……

          人生幾許,歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù),而名揚歷史的卻是極少數(shù),因為他們有不變的信念,才鑄就了他們可歌可泣的一生。

          用心靈傾聽堅持,用靈魂傾聽信念!

        傾聽歷史的聲音作文8

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過天安門廣場,鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國旗見證了我們國家的崛起、富強、自強不息,見證了新中國的昌盛與繁華。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過長安城這個漢、唐的都城,它標(biāo)志著我國古代封建王朝的強盛,標(biāo)志著中華民族的強盛。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過黃海,這發(fā)生過甲午戰(zhàn)爭。當(dāng)日本的艦隊入我領(lǐng)海時,民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國的大海,黃海戰(zhàn)爭,我們勝利了。中國的海軍是非常頑強的,中國人是不可戰(zhàn)勝的。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過了瀘定橋,這個見證紅軍勝利的地方。長征到瀘定橋時,把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索,遠以為紅軍不能過去的對紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊強渡過橋,并占領(lǐng)了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話,它標(biāo)志著紅軍的英勇頑強,不懼怕任何困難。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,它飛過了京張鐵路。在這條人字形路軌上,見證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的,修筑鐵路很困難,連外國的科學(xué)都不敢輕易常識,但詹天佑不畏艱險,克服諸多困難,終于設(shè)計出一條中國人的自行設(shè)計和施行的第一條鐵路干線,證明了中國人是有能力建設(shè)祖國的,不必以來外國工程師!

          ……

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音,在祖國的大地上飛翔。他讓每個人傾聽歷史的聲音,見證了中國的富強!我門要記住歷史,讓祖國的明天更美好!

        傾聽歷史的聲音作文9

          那日,汨羅江畔。水平如鏡,波光粼粼。

          江畔楊柳依依,偶有風(fēng),微拂。陽光照耀之下,一片溫暖景象。春和日麗。

          你立于青柳之下。我聽見,你低吟,“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英!毙θ菝篮糜职矊。我仿佛聽出了你的內(nèi)心:如美玉一般高潔,向往平和生活,寵辱不驚,去留無意。

          那日,汨羅江畔。碧波蕩漾,風(fēng)起浪涌。

          你立于江水之畔。我聽見,你感慨,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!毙θ菘酀。奸臣當(dāng)?shù)溃渿,君王漸漸疏遠你,你被流放,慘遭迫害。

          那日,又是汨羅江畔。波濤洶涌,狂風(fēng)暴雨。

          烏云遮住了太陽,世界暗無天日,巨大的雷聲宛若天神的怒吼,一切,多么猙獰!

          你立于孤舟之上。我聽見,你大呼,“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!”臉上雜含著許多復(fù)雜神色,早已不復(fù)當(dāng)初那般安寧。懷王囚死秦國,襄王即位,更加疏離你,舉國上下,風(fēng)雨飄搖,欲墜。

          雨勢愈加兇猛,江面愈加不平,波浪滔天,你搖搖頭,向前一躍,從此,了無牽掛。

          只給歷史留下一個聲音——舉世皆濁我獨清!眾人皆醉我獨醒!

          你怨憤的聲音在滾滾的江面上漸行漸遠,卻悲而彌壯,撞擊著每一個人的心,世世代代的人都記住了你的憂國憂民,記住了你的名字——屈子。

        傾聽歷史的聲音作文10

          以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

          ——題記

          當(dāng)歷史的齒輪在滴答滴答轉(zhuǎn)動的時候,那些或氣勢磅礴,或無限悲傷的詩句如留聲機一般,記錄下人類不斷探索,不斷進步的過去,成為歷史留給后人的聲音。

          可還記得歷史上,商紂是如何的暴政:建宮室園林,設(shè)炮烙之刑,為搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正義之師群起討伐,使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的,當(dāng)屬唐太宗李世民,他嚴(yán)謹自持,親近賢臣,文韜武略,廣施仁政,最終深得民心,得創(chuàng)百年盛世。

          于是,歷史告訴我們:水能載舟,亦能覆舟;得民心者的天下。

          可還記得歷史上,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風(fēng)氣,厭惡人心之善變。卻獨愛“采菊東籬下,悠然見南山”的意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙,他每次進京奏事,都都是空手只身,不獻金寶,不慕權(quán)貴。就像他詩中說的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。

          于是,歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的道理。

          可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥,他不向元軍屈服,不向強權(quán)低頭,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語。還有岳飛和他那令人聞風(fēng)喪膽的岳家軍,他們破兀術(shù)、搗黃龍,何人不懼?他們“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”何人不服?

          于是,歷史告訴我們“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!

          回首歷史,我們已走過了五千年的風(fēng)雨歷程,因為有這些歷史偉人的`存在,我們無比自豪,因為有這些豪言壯語的存在,我們充滿自信。讓我們在傾聽這些歷史聲音的同時,展望未來。

          我們相信:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

        傾聽歷史的聲音作文11

          江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

          公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒風(fēng),星光慘淡,月色蒼白。他來回踱步,最后的夜空夾著一絲纏綿,如水,如沙,似前塵,如舊影。

          劉邦就快攻來了,項羽愁眉緊鎖,他弄不明白自己怎會輸給那一個潑皮無賴,隊伍都散了,唯獨他不能散;隊伍都降了,唯獨他不能降。

          終于他退到了宿命地,一個歷史永遠銘記的地方。他茫然地盯著江的對岸,隔著滔滔江水,他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了,八千子弟兵戰(zhàn)死沙場,虞姬自刎,唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬,不時發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛,默默地等待著最后時刻的到來。

          “霸王,快上船,跟我去江東吧,那是您的根據(jù)地,我們還可卷土重來跟劉邦爭奪天下!”竟然還有人稱自己霸王,他定睛細看,原來是江東亭長撐著船在江邊等他!疤熘鑫,我何渡為!”他脫下鎧甲,仰天長笑。又是一陣靜默,“你把烏騅帶走吧!”語氣與剛剛判若兩人。

          猛然,他持劍一揮,在空中劃開一道孤痕,他看到了那紅,那血,那旭日,轟然倒地。

          人們不信力能扛鼎的項羽會輸,杜甫也不信,如若項羽再回江東,還有可能與劉邦再來一次逐鹿中原;蛟S李清照的詩是更好的寫照:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”

          歷史的聲音含蓄而厚重,它用將星隕落的悲劇向后世詮釋,一個經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇,人一定要戰(zhàn)勝自我。

        傾聽歷史的聲音作文12

          仰望長空,歷史的星光依然閃爍!

          那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷,是一部龍爭虎斗的戰(zhàn)爭史詩!度龂萘x》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡尤,總有事千古流傳?/p>

          為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。因為有了感謝,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。

          劉備為感謝諸葛亮的忠誠,臨終前將阿斗托付于他,并說:“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王!彼嬖V劉禪:“汝與丞相從事,事之如父!

          他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。

          赤壁的濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來,來到了華容道。經(jīng)過一夜的逃亡,士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來到曹軍前,曹操趕緊上前搭話,見到狼狽的曹操,云長想起昔日,不忍長嘆一聲,放曹操而去。徹膽長存義,終身思報恩,一死酬知己,千秋仰丈名。

          義薄云天,義放華容。

          孫權(quán)十五而立,年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動周圍人的勤奮好學(xué),吳國得以強大。

          手掩長卷,我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。

          走過,回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽歷史之聲音。

        傾聽歷史的聲音作文13

          憑欄而望,直視蒼穹,月亮還是一如往常的皎潔空明,歷史的長河滾滾逝去,千古興亡多少事,可磨滅了那些精魂,那些聲音?

          豪氣

          喂,你在嗎,蘇軾?

          滿腹才情,一腔熱血豪氣沖天,仕途坎坷,你有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,有著“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的時光感慨,更有著“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你,至今你所獨創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。

          蘇軾,我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂,傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。

          報國

          喂,你在嗎,屈原?

          波濤滾滾的汨羅江從不平靜,瑟瑟江風(fēng)推動江浪,滌蕩著不盡的憂憤!拔嵊麍髧馔粗疅o門,吾欲降國兮痛之無綱!”你臨終前的疾呼,至今仍在江畔回蕩,在國破家亡的時刻里,你縱身一躍,沉入了深不可測的江底,了卻了自己的一生。

          你可知道,屈原,我在傾聽你的聲音,傾聽你“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的慷慨陳詞,傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。

          鐵骨

          喂,你在嗎?韓愈。

          那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一顆寒至極點的心,因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》,滿朝上下替你心驚不已;一聲令下,你被貶至荒蠻的嶺南,一句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”,道不盡無限的悲哀,但你的內(nèi)心是凜然的,是無謂的。在被貶的嶺南,你“開蠻荒,治瘡痍”,治理出一片太平地區(qū)……

          韓愈,我在傾聽你的聲音,傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音,傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……

          “今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡,明月還將見證我們要創(chuàng)造的更大的奇跡!

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