聲音的顏色作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音的顏色作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音的顏色作文1
聽聽，秋的聲音
聽聽，秋的聲音；中秋夜一家團(tuán)圓，吃著月餅，看著煙火，說著笑話“哈哈”… 是秋天和樂融融的聲音。
聽聽，秋的聲音；萬圣節(jié)鬼影幢幢，兄弟姐妹，提著袋子，出門要糖，“嘿嘿”…秋天不給糖就搗蛋的聲音。
聽聽，秋天的聲音；感恩節(jié)五谷豐收，火雞上桌，有客遠(yuǎn)來，共享大餐，“哇哇”…是秋天分享快樂的聲音。
聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)節(jié)慶，請(qǐng)你好好的聆聽秋的聲音。
秋的聲音，在中秋節(jié)，在萬圣節(jié)，在感恩節(jié)，z每一顆共享感恩的心中。
聽聽…
看看，秋天的顏色
秋天的顏色是金黃色的，飽滿的谷粒排山倒海而來，看來又是豐收的一季。
秋天的顏色是枯黃色的，搖搖欲墜的枯葉還在枝頭強(qiáng)顏歡笑，蕭瑟的秋風(fēng)吹落了一地離別的傷感。
秋天的顏色是酒紅色的，漫山遍野的楓葉染紅了天邊的晚霞，漸近的紅色像極了我的調(diào)色盤。
坐在窗邊的我聽著秋風(fēng)，望著秋雨，心中想的卻是春天花園中的嫩綠，夏天天空的湛藍(lán)，灰蒙蒙的秋之后，該是白花花的.冬了吧！
聲音的顏色作文2
長亭外，古道邊，你的聲音在芳草碧連天中，綻放了顏色，開在了我心里。——題記
“爸爸！”
“哎——！”
這是我咿呀學(xué)語之時(shí)說的第一句話，和你欣喜的應(yīng)答。你曾把這段聲音錄下，拷貝到了優(yōu)盤里，一遍又一遍的放給我聽。每次聽這段錄音時(shí)，你總會(huì)偷偷地望著我，紅了面頰，濕了眼眶。錄音中你的聲音羞澀，靦腆，一聲“哎——”飽含著無限的深情。那時(shí)候你的聲音像初春的柳芽，是初為人父的青澀。
上了小學(xué)之后，你逐漸變得嚴(yán)厲起來。當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上偷懶時(shí)你會(huì)責(zé)備我，當(dāng)我我犯錯(cuò)誤時(shí)你會(huì)懲罰我，甚至，我的童年中還多了一個(gè)難以磨滅的聲音——清脆的巴掌聲。還記得那天下午，我?guī)е焕硐氲脑嚲砘氐郊抑校銙吡艘谎畚业木碜�，眼神立馬變得兇起來，你拿起我的卷子，像個(gè)門神一般站在門口，兇巴巴地質(zhì)問我為什么考這么差，我不服氣地頂撞了一句，接踵而來的就是一個(gè)清脆的響聲，我難以置信地捂住漲紅的面頰，眼前的你好似一個(gè)惡魔。這時(shí)你的聲音是藍(lán)色的，失去了那份灼熱的溫度。
后來的日子里，我和你頂嘴的次數(shù)愈加頻繁，終于，疲憊的你無可奈何地向青春期的我屈服。你不再批評(píng)我，卻也不再關(guān)心我，我一度以為你的聲音變成了黑色，可……
那是個(gè)冬日的下午，我拉著手提箱向校門口走去，在人群中看到了那個(gè)熟悉而又陌生的身影——是爸爸！你身著一件黑色的棉衣，淺藍(lán)色的牛仔褲邊角處有些泛黃，細(xì)碎的夕陽撒在你額頭的皺紋上，輕撫著那些歲月的痕跡。我緩緩地朝你走去，你朝我揮著手，順手就接過了我的行李箱，你憨憨的笑著，另一只手上還提了一個(gè)蛋糕，我掃了一眼，上面寫著“祝易烊千璽老婆生日快樂！”頓時(shí)，我羞紅了臉，直紅到了脖子根。
回到家中，全家人圍在一起給我過生日，我呆呆地望著蛋糕上的字，出了神……那是小學(xué)六年級(jí)，我因?yàn)橘I了易烊千璽的海報(bào)，而和你大吵一架，那一刻的你可怕極了，毫不留情地一下一下地撕碎了它們，也毫不留情地一刀一刀地傷了我的心……這時(shí)，你拍了拍出神的我，暖暖地給我說了一句“生日快樂！”你望著我，眸中容下了一泓清泉，仿佛在傾訴內(nèi)心的深情。然后你和媽媽一起給我唱生日歌，燭光下的你又一次濕了眼眶。我吹滅了蠟燭，一陣掌聲響起，大家都笑了起來，歡樂的笑聲淹沒了我們之間的那道無法逾越的鴻溝。
我知道，我一直都知道，你會(huì)在網(wǎng)上搜一些我提起過的明星，你會(huì)試圖去了解網(wǎng)絡(luò)上流行的新梗，你也會(huì)去嘗試聽那些我喜歡的歌，你更會(huì)陪在我身邊和我一起看《斗羅大陸》。
“生日快樂！”多么簡(jiǎn)單的詞匯啊，可它卻化作一股暖流，溫暖了我整個(gè)冬天。
如果聲音有顏色，那么你的聲音就是淡紫色，在藍(lán)色的外表下閃耀著淡綠色的溫柔；如果愛有聲音，那么就是你對(duì)我說過的每一句話，用最平凡的字眼訴說著最美的情話。
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