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      2. 聲音的作文

        時間:2021-01-17 09:42:42 聲音 我要投稿

        聲音的作文11篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的聲音的作文,希望對大家有所幫助。

        聲音的作文11篇

        聲音的作文1

          聽,琴聲響了。

          我偷偷地靠近窗邊,將大半個身子伏在窗臺上,側(cè)耳傾聽著屋內(nèi)傳出的清晰悠揚的琴聲。

          這是我兒時最愛做的事。

          天氣剛剛好,陽光懶懶地打在我的身上,暖暖地有些透過稀疏的樹葉,斑斑點點地落在地上,折射出的影子可愛極了。

          我穿過小巷,來到一個年代已久遠的小洋房前,拎起白紗裙,輕輕地走進去,便聽到里面?zhèn)鞒龅匿撉俾暋D乔俾暼缫豢|清風,吹走了小徑上的灰塵,吹走了我心上的灰塵。走到窗前,看到屋子里擺著一架三角鋼琴,琴凳上坐著一位已花白頭發(fā)的女士;蛟S是我走路的聲音過大,她向我這邊望過來,一臉慈愛。她向我招招手,喚我過去,我繞到門口,拖鞋,帶著一點興奮地小跑過去,她看著我紅紅的臉,問我是不是喜歡鋼琴,我有些羞澀地點點了點頭。她忽然拉起我的手,放在琴鍵上。這是我第一次這么近的觸碰琴。我的心明顯的震了一下。我的手指自由地游走在琴鍵上,她對我說,如果我愿意,友誼有空就去她那里。我歡喜得點了點頭。

          那天,我在她那里玩到夕陽西下時,才不舍地跟她道了別。

          記得幾年后,她要搬走了,她為我彈了最后一首曲子。夕陽投進窗內(nèi),把她的影子拉得很長,很長。最后一個音符落地,她拉著我的手,對我說要我堅持下去,我不舍的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。但最終,她還是在一個夕陽西下的時候走了,再也沒有回來。

          今年暑假,我和家里人一起去了鼓浪嶼,在島上,意外的找到了一所鋼琴博物館。

          午后兩點半的陽光,慵懶,悠然,沿著這些鋼琴,古老而又優(yōu)雅的弧線緩緩地流淌。我把手輕輕撫上琴蓋,那種感覺,讓我想起那位女士,仿佛她現(xiàn)在就坐在我的面前,彈著那悠揚的月光曲。

          那一整個下午,腦海中都回蕩著那首無法忘懷的曲子,那教會我成長的琴聲……

          聽,琴聲還在繼續(xù)。

        聲音的作文2

          我在想象,在一個先天聽力不好的孩子內(nèi)心,會是怎樣一個世界呢?一切那么寂靜,沒有一點兒生氣,他一定不知道世界因為有了“聲音’這個東西而如此具有動感。我想若有一天他能聽見了,一定會萬分驚詫,他會跟自遠古時代的夜乘時空隧道來到繁華都市的人一樣,整夜都不能入眠的。

          親愛的朋友,把你自己想象成這樣一個孩子,你一定會很高興地接受這世上一切的聲音了吧,無論輕柔或激蕩。

          面對親人親切的嘮叨,你再也不會避而遠之了吧,而是扶住他們的肩,靜靜地、耐心地聽完一字一句,相信你會被那溫馨輕輕地包圍。看著他們的笑容,你一定也合不上嘴了吧。

          面對老師語重心長的教誨,他們的每一字、每一句都是發(fā)自內(nèi)心,一切都為了他們可愛的學(xué)生們。想一想,如此真切的心靈之聲,一生能幾回呀,也許往后再也不會有人能這樣毫無遮掩地給予你幫助了,難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?

          朋友之間也有不愉快的時候,但風雨過后,彩虹總會出現(xiàn)。倘若她真的傷害了你,就請想想她曾經(jīng)美麗的聲音吧,它記載著你們美麗的過去,即使沒有將來,但美好的回憶還被你收藏著,時時拿出來溫習(xí)溫習(xí),不也是一種甜蜜嗎?

          我愛聽鋼琴的聲音,她能完完全全地表現(xiàn)人們的心聲,把一生的經(jīng)歷用一個個跳動的音符記錄下來。這是一種簡單的文字,卻又是充滿深刻內(nèi)涵的,因為有了聲音。

          我也愛聽小孩子、小動物發(fā)出的聲音,因為她們的純潔和稚氣,更因為她們是大自然賦予的。因而我也愛聽風吹樹葉的沙沙聲,小草破土而出的贈憎聲,雨落清泉的咚咚聲,也愛駿馬奔馳草原的礙嗜聲,海浪奔涌的嘩嘩聲。(初中作文)

          可愛的朋友,請珍愛你們周圍的聲音吧,想想那孩童,她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽你的“聲音”呢。

        聲音的作文3

          “噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。

          “砰砰砰”,我們敲響了大姨家的門。門開了,大姨抱著小妹妹笑吟吟地迎了出來!按笠,小妹妹,新年好!”我一進門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年,大姨忙著給我們泡茶水,拿出了很多好吃的,最重要的是給了我一個二百塊錢的紅包呢!這時,我發(fā)現(xiàn)伯伯沒有在家,我便問“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。這不,大年初一都到單位值班去了!彼傺b生氣地說。可我才不相信她真的生氣了呢,她臉上還帶著微笑呢。

          告別了大姨和小妹妹,我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個大姨家在婁底,所以我們要向婁底進發(fā)了~!坐了兩個半小時的火車,終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊,我三步并作兩步往外公家跑去。一進門,外公就迎上來了!巴夤舶l(fā)財,紅包拿來!”外公笑得合不攏嘴,連忙給了我一個紅包,我打開一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可觀呀!

          在外公家吃了中飯,我們又來到了大姨家,大哥哥早就等在樓下了,正在放鞭炮呢!看見大哥哥是我最開心的事了,因為他總是能想出很多好玩的鬼點子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲,好刺激啊!

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了,所以肯定要留下來品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦!面對著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

          過年真好,我不禁開始盼望明年的新年了!

        聲音的作文4

          紅了希望,綠了夢想,只因有你,我的語文。

          那是你嗎?美麗、華貴、輕柔……我無法用華美的辭藻來修飾你。李白的云帆點綴滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為我聽見了你的聲音,語文,我聽懂了報負、執(zhí)著、愛國的心聲!邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠,徜徉在你的詩詞中,落紅化春泥讓我傾聽到了奉獻之聲,國破山河在讓我傾聽到了不屈的.吶喊,東籬之采菊讓我傾聽到了自由的歡唱,凌絕頂之覽眾山小讓我傾聽到了積極進取的壯語豪言。

          語文,我聽見了你的聲音,你把心靈之音化作舞翩躚的翅膀,帶我飛翔。

          那是你么?語文。大觀園中的人情世故,桃園中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛,義聚一堂的豪情壯志,在那里,因為我聽見了你的聲音,我聽懂了無奈、團結(jié)、勇氣、義氣!零落般的花就隨他去吧,葬!埋掉了一種心聲,我聽到了裙裾的聲聲幽咽與喃喃哀怨!給他一個痛苦的詮釋,招安就隨他招吧,死!敢赴黃泉了卻了一種憂嘆,我聽到了聚義之劍在義與忠之間徘徊的沉重腳步!

          語文,你在我心中,你把篇篇文章化成鳴玉,讓我走向成功。

          那是你嗎?語文,汩羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加強烈,因為有你,我聽懂了屈原的孤傲呼告,聽懂了劉邦馬上得天下的任人善聽的故事。我懷揣著你,測量著心靈的密度,心音想起,格外沉重。

          因為有你,你把個個名人化作動力之源,推動我前進。

          語文,只因有你,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你潤綠。只因有你,我的語文,讓我唱響20xx,向我的前方邁出了鏗鏘有聲的堅定步伐,讓我無愧于自己的心聲。謝謝你,語文。

          目光靜靜流淌,那種種聲音絲絲入我耳。

          語文,我傾聽到了你的聲音……

        聲音的作文5

          余暉灑向大地,使世間萬物變得美好,仿佛就在這一瞬間,耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音

          佇立窗前,斜暉脈脈,感動世間萬物,不由得想起恩師一點一滴的教育!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是老師如奉獻生命一般的付出,將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹,精心呵護我們成長,給我們無盡的關(guān)懷。

          曾幾何時,教室前是恩師帶病授課的情景;曾幾何時,操場上是恩師費力追隨的目光;曾幾何時,辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚,但卻替我們撐起了一片天,為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音:“別怕,有我在!笔前,初中三年道路上正因為有了老師的陪伴,才使年少無知的我沒有走錯路,按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來,大大小小的困難都接踵而至,可不論多難的道路,那前方總有恩師的身影在為我拼搏,為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥;我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑;我忘不了是誰在難過時給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師,是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁,我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生,我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息

          任時光匆匆流逝,歲月變遷,即使我無法再與老師同在一間教室,即使恩師的聲音漸漸遠去,我也會勇敢的面對生活中的困難,不屈不撓,我想我會愈挫愈勇,因為心中有著老師的期待,有著老師的關(guān)愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方,它將激勵我勇敢前行,笑對生活,

          那句:“別怕,有我在,”永遠都啟迪著我,即使恩師不在身邊,但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。

          余暉記錄了我成長的點點滴滴,相信它同樣會記著,我人生道路上的每一道溝溝坎坎,

          都有那漸漸遠去的聲音伴我走過,給我信心,給我希望。

        聲音的作文6

          我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟,在狂風暴雨的打擊下,終于,它翻入了海底......

          這次考試又考差了,接二連三的失敗,擊退了我最后的希望,老師很看重我的數(shù)學(xué)成績,這次無疑又讓他失望了。一切都失去光彩,天灰蒙蒙的,仿佛隨時就會掉下一滴雨,掉入心的最深處,使我的心更加苦澀。一個同學(xué)跑了過來,這次他考得不錯。他拍了拍我的肩膀:“怎么悶悶不樂的?”“沒考好!彼肓讼耄骸白,帶你去個地方!”

          帶到了一棵很大的梧桐樹下,落葉覆蓋了周圍的地面,同學(xué)把我拉到一個臺階旁,坐下。他笑笑:“聽,落葉的聲音!憋L不是很大,卻仍吹著地上的落葉發(fā)出“呲呲”的聲音,或許是我心情不太好,我卻認為它十分刺耳,像是不斷擾亂我的心。樹上還有一些樹葉,早已枯黃,被風吹的搖搖欲墜,我卻希望它不要掉下來?赏蝗,就像瞬間斷弦的琴,一切都沒有了生機,他掉了下來,任風肆意地把它吞噬,就這么掉了下來。

          面對生命的凋零,我心情更為低落。瞪了同學(xué)一眼,憤恨地想:“明知我心情不好,還帶我來這,嘲笑我?”便起身要走。他拉住我:“你閉上眼聽,拋開所有思緒去聽!

          我半信半疑地坐下來,閉上眼。突然,我感受到前所未有的寧靜,世界只剩下我,留下這一片空間讓我享受。我又聽到了風刮樹葉的聲音,可這次不同,我聽到了抗爭!它拼盡它全身力氣去抗爭!即便是以卵擊石,即便它始終抵抗不了,它還是以它單薄的力量與它抗爭。它飄落下來,卻是踩著風,以它優(yōu)雅的舞姿下來,它要努力拼出它人生最完美的句號!

          所有的落葉都為它伴奏,歌頌它不懼困難的精神!我聽到了一首我從來沒有聽過的歌曲,我聽到了生命的不屈與堅強,或許死亡對它來說,就是一個小小的困難,它以它自己的方式,挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了它!

          睜開眼,同學(xué)與我相視而笑,他說:“你看,落葉都不懼困難,你那點困難又算什么呢?”我點點頭,我會朝著初升的太陽走去,去迎接屬于我的那一束曙光。

        聲音的作文7

          聲音,許是那小泉叮咚,泠泠作響;也許是萬物沉眠,不知是哪只冒失的鳥兒,驚叫了一聲,吵醒了萬物;或是“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”;也可以,是你悶頭不語時,好友逗笑你的一聲怪叫……

          種種聲音,皆是自然之語,人情世故。

          一天清晨,萬物皆在沉睡,在偷懶,便惱走了春姑娘,于是處處黯淡,毫無生色。不知是哪只鳥兒被吵醒了,它餓的不行,又找不到食物,惱怒地“嘰喳”了一聲,這一聲,吵醒了喜鵲,喜鵲性子大,嗓門也大,找著那只鳥兒便開始吵,這可不得了,越來越多的鳥兒被吵醒,都在“嘰嘰喳喳”,你不讓我,我不讓你的;接著,青蛙們也被吵醒了,一個個跳出了坑,又“呱呱”地跳進了池塘;聲音之大,傳到了山上的熊洞里,然后熊們也不耐煩了,首先發(fā)出了一聲熊嘯。這下,全世界都被吵醒了,不耐煩地抱怨著,暴躁得以至于看誰都不爽。一會兒,春姑娘被引來了,看到這幅景象,還以為是都在愉快的聊天呢!開心地灑下了春的種子,剎那間,泉水叮咚,春風沙沙,楊柳與春花共舞,萬物看到如此,個個都展開了笑顏了,停止了爭吵,而是高興地聊著天,談?wù)撝L冬眠中那些繽紛多彩的夢。

          又有一個傍晚,那時烏云密布,秋風蕭瑟,路邊樹葉昏黃,天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中,害怕得不敢說話,家中是家務(wù)繁重的老媽,抽煙嗜酒的老爸,還有一個玩著小汽車的鼻涕蟲弟弟,整個家寂靜無聲,似乎找不到絲毫溫暖。突然,弟弟不小心磕到了腦袋,哇哇大哭,引得老媽連忙丟了掃把,老爸扔了煙酒,孩子悄悄地藏起了手機,都跑過去查看,查看這安慰那的,整個家又喧囂起來,又溫馨起來。

          若無音,世無色彩;若無聲,冷暖不知。

        聲音的作文8

          窗外似被潑了墨的布,寂靜得一根銀針掉到地上都聽得見。屋里唯一的光線就是我的臺燈了,我還在翻著書為明天的期中考試做準備。

          ”嗒嗒嗒“,寂靜的房間里回蕩著,是滄桑的腳步聲。我起身開門后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神,她慈愛地看著我后轉(zhuǎn)為對我的深深的關(guān)愛!蔽蚁肽銘(yīng)該餓了吧,我就端了些吃的給你!澳棠痰氖稚鲜菬狎v騰的粥,在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤!敝x謝奶奶,我不餓,我再看一會兒書就睡!罢f完,奶奶有些失落的踏著滄桑的腳步走了。

          一股股困意向我襲來。我合上政治書打算考試前再看,反正明天不考。我拖著沉重的步伐走向臥室,整個人蜷縮在被子里準備漸入夢鄉(xiāng),卻總感覺少了什么。我正睡眼朦朧時,又聽見了滄桑的腳步聲,是奶奶的腳步,寂靜的夜里漸響漸近的聲音,聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧靜。腳步聲漸近又漸遠,想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。

          誰知道奶奶來來回回地看過我多少次,誰知道奶奶為我操心了多少次,誰又知道奶奶為了我放輕了多少次她本愛腳踏實地的步伐……突然發(fā)現(xiàn)我竟捕捉不到奶奶的腳步了,我的思緒隨之飄散……

          因為我的父母一直忙于工作,沒時間照顧我,奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園,我被她溫暖的手牽著追尋她滄桑的腳步:放學(xué)時,奶奶接我回家,似是孩子的童真,我模仿者奶奶老年沉沉的步伐:中學(xué)后,奶奶天天夜晚來叮囑我的聲音……怎會忘了?是奶奶滄桑的腳步聲伴著我成長。

          我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上,聆聽著奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢鄉(xiāng)。今后我會讓奶奶的腳步聲更輕,因為有了我的攙扶。

        聲音的作文9

          客廳里播放著一首音樂,是泉水的聲音,泉水淳淳流動著,嘩啦啦,嘩啦啦,配以風的聲音,美麗動聽得仿佛一曲動人的歌謠。

          一不留神,我就被這首樂曲吸引了過去,步入了音樂的世界。

          我看到了那清澈的山泉,它從半山腰一直垂落下來,仿佛圍巾上長長的流蘇,被風撥動著在空中飄舞;我看到了那巍峨的高山,上面長滿了挺拔的樹,一棵一棵,仿佛鉆石一樣嵌在山上;我看到了那美麗的蝴蝶,它們成群結(jié)隊地在空中飛舞著,仿佛仙女撒下的花朵,在翠綠的草地上嬉戲、玩耍。

          最讓我著迷的還是那聲音:嘩啦啦,嘩啦啦,這是泉水的聲音;呼呼,呼呼,這是風的聲音;偶爾還會有幾條小魚跳出水邊,發(fā)出畢啵畢啵的水聲。這時小魚就會歡快地吐出一個個小泡泡,泡泡里裝滿的是它們小小的希望。

          叮,咚,叮,咚,不知哪兒落下了幾粒雨珠,接著整塊草地一起演奏起來。我把自己藏在一塊巖石下面,傾聽著雨的聲音:一開始是小雨,叮叮叮,咚咚咚,清脆得像我輕輕地用棒子撥動三角鐵時發(fā)出的聲音,短促,干脆,靈動;雨漸漸地下大了,嘩啦啦嘩啦啦,連成一片,這時的音效就有點模糊了,但這還不是真正的大雨;真正的大雨來的時候,整片大地都會沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里,人心齊動,隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。

          雨漸漸地小了,嘩啦啦,嘩啦啦,咚咚咚,咚咚咚,越來越小,越來越輕,直到最后的一聲!耍惚阒肋@雨已經(jīng)下完了。這時你去抖一抖旁邊的樹,樹上的雨珠還是會嘩啦啦地一下子落下來,仿佛是雨的余韻。

          泉水流動的聲音又響了起來,小魚也繼續(xù)嬉戲著,微風又開始四處散步。我隨著這美好的聲音,漸漸走出了這個世界……

          如果我有空,我就帶你去聽聽自然的聲音吧。好嗎?

        聲音的作文10

          在繁華的城市,忙碌的生活中,人們常常自顧自的去打理每天必做的工作,可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨,傾聽最美的聲音。

          我喜歡凝望著天空,聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土,在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽吧!靜靜的去感受雨絲的清幽,這是忙于瑣事的人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音,它振動著你的思想,洗濯著你的心靈。沒有喧鬧,沒有瑣事俗人,不需講話,不需動手,只需傾聽。直到心里感到輕松,身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧!同學(xué)之間小小的不快,與家人相處時的小問題,統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。

          再聽,享受細細的如針般的雨絲從高空墜落,打落地下,感覺空曠而又遼遠。思想放得越高,越遠。進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路,這是思想的升華。

          再聽,雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出了深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實的生活中,你會更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目標,會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關(guān)系,會對這一切有一個思考。

          再聽,雨的聲音變得細密,活潑。呼吸變得輕松,全身心都很輕快,隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動。

          當你慢慢的回過神來,睜開雙眼,你眼前的景物變得格外明亮。你已經(jīng)是一個全新的自我。

          夜間傾聽細雨的聲音,傾聽最優(yōu)美的聲音。這是對人生的思考,是對生命的認識。傾聽,認真傾聽,細細品悟,細雨的聲音。

        聲音的作文11

          有一種這樣的聲音,在你寂寞時響起;有一種這樣的聲音,在你傷心時響起;有一種這樣的聲音,在你無助時響起;有一種這樣的聲音,永遠回蕩在你的腦海里。

          記得小時候,這種特殊的聲音就在我的耳邊回響:“來,寶寶乖,來吃飯來!”那時這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感,一種暖暖的感受。

          在初一年級時,我第一次自己坐公交車回家,是這種聲音在鼓勵我:“加油,你能行的,你最棒!”聽著這種聲音,回憶著記好的路線,我順利地回到了家,令我非常驚喜。

          這種聲音在我的記憶中從來沒有中斷過,即使您因為喉嚨動了手術(shù)也忍著劇痛,鼓勵著我。

          國慶外出去北京,您天天晚上和我通電話,這種聲音是那么溫暖;當我期未考試取得了不錯的成績,您是笑的那么燦爛,這種聲音是多么開心;在我向您請教問題時,這時,您的眼睛炯炯有神,這種聲音是多么的剛勁有力。

          在開家長會時,您因為我而上臺演講,您濤濤不絕的說著,這種聲音是那么的激動,無時無刻地在向大家傳遞的您的高興。

          記得當我終于在期未考試帶著您的期望滿載而歸時,您躺在床上,發(fā)高燒的您,雖然只說了兩句,可那聲音之中無不透露出您心中的那一份欣慰。

          從小到大,13個年頭,您經(jīng)歷風雨,變老的,只是那些外表,可那一種聲音依然不變,它在為我的生命指引方向,在為我的人生導(dǎo)航,媽媽!您的聲音我永生難忘,它刻在了我的心頭上,印在了我的靈魂上!

          有一種這樣的聲音,它已經(jīng)成為了我心中不變的旋律!

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