爸爸那可怕的聲音作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的爸爸那可怕的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸那可怕的聲音作文1
現(xiàn)在，小寶寶已經(jīng)有了一定的聽力，可以聽到你和他說話的聲音了。所以，選擇一些有趣的兒童名著，繪聲繪色地讀給他聽吧，或者給她播放一些情緒柔和的古典音樂吧。
只是你得耐心點，把同一個故事或者音樂反反復(fù)復(fù)地講給它聽或者放給它聽。因為這樣寶寶才會形成“條件反射”，才能體會你的意思。
如果你的小寶寶受過這種教育，出生后就會對那些他熟悉的故事或者音樂表現(xiàn)出極大的興趣。一旦聽到它們，他就會做出明顯反應(yīng)，比如吃奶時胃口大開，情緒飽滿，甚至從哭鬧之中很快平靜下來。
雖然日常的胎教多由準(zhǔn)媽媽進(jìn)行，但是爸爸畢竟不同于媽媽，其聲音更獨特，其教育內(nèi)容也會與媽媽有所區(qū)別。所以準(zhǔn)爸爸的胎教和媽媽的相比，就相當(dāng)于數(shù)學(xué)與語文的區(qū)別。
爸爸那可怕的聲音作文2
萬物間有著各種各樣的聲音，有美妙的，有動聽的，也有十分可怕的……我怕的聲音也并不多，但卻尤其怕爸爸的聲音。
把爸爸心愛已久的杯子打破了，這個杯子的款式十分漂亮，很少能見到，而且價格也不便宜。此時的`我心情就像外面的天空一樣的陰沉。
懷著擔(dān)憂的心情我一直傻傻的呆了一下午直到爸爸下班回家。我微微抬頭看見爸爸滿面笑容，我內(nèi)心稍微輕松了些。誰知爸爸要去喝水，我的心立刻提到了嗓子眼。只聽爸爸嚴(yán)肅地問：“我的杯子呢？你是不是用了？放哪兒了？”“我……我……我不小心打破了。”我低下頭輕聲地回答，不敢看他的表情。此時我想爸爸一定想要打我了。果然不出所料，就在下一秒爸爸對我嘶吼起來：“你是不是太無聊了，找打啊�！蔽椅⑽⑻ь^，看見爸爸此時的眼睛都要冒火了，一副要吃了我的表情。我連忙又低下頭說：“我……我不是故意的。”此時門外的.天空頓時變得烏黑，同時又下起了豆大的雨。爸爸向前走了幾步，又大口破罵："你知道這是我最喜愛的，干嘛那么不小心，好好的杯子放在那兒，你不碰怎么會壞，多手多腳�！蔽冶凰拇舐晣樀萌眍澏恫蛔〉耐笸耍B半句話也不敢說。而外面的雨越下越大了。就在我快要被嚇哭時，媽媽走了進(jìn)來，阻止住了下面要發(fā)生的事情，這才使我免于被打，一場風(fēng)波平靜下來了。
晚上躺在床上回憶今天發(fā)生的事情，那可怕的聲音真讓我害怕，使人全身發(fā)冷，我想這一定是我聽到的最可怕的聲音了。
第二天早上起床后，發(fā)現(xiàn)爸爸還是滿臉的憤怒，這又使我哆嗦起來，依然不敢看他，一天讓我驚魂未定。
世上的聲音雖多，可怕的很多，但是像爸爸那樣可怕的聲音我想一定沒有。
哎，這聲音可真夠可怕的，我想以后我一定小心做事，不能再惹爸爸不高興了。長大后我可不能做這樣的家長。
爸爸那可怕的聲音作文3
在成長路上，有很多東西會沉潛在我們的內(nèi)心。那里，也許有驕傲有尷尬，有快樂有痛苦，有感悟有沉思。而在我心里，那聲音，將成為我永恒的記憶。
小時候，每次睡覺前，爸爸都會給我講故事。而我只有聽到爸爸講的故事才會入睡，漸漸地，我變得離不開爸爸的故事。小學(xué)了，每次放學(xué)回到家。做了作業(yè)，吃了晚飯，洗漱完畢后就拉著爸爸往床上跑。我躺在床上，爸爸則在床邊輕聲的對我講著故事，直到我慢慢入睡。
初中了，軍訓(xùn)那幾天很累。本應(yīng)該回到寢室就呼頭大睡的我卻失眠了，怎么也睡不著�？傆X得少了點什么，卻想不起來想什么。第二天來到班級，我頂著一個黑眼圈去了。班里的同學(xué)問我怎么一夜之間就有這么深的黑眼圈了？我回答說：“不知道！就是睡不著，總覺得少了什么�！币粋�同學(xué)開玩笑的說：“不會是家的溫暖吧！哈哈哈哈！”這句話倒提醒了我，使我突然想起了爸爸和他的故事，我立馬從脖子紅到了臉上。朋友見狀，連忙說：“不會被我說中了吧！”我慌忙地說：“你別瞎說。”下課后，我打電話給了爸爸，向他訴說了情況，爸爸叫我向老師開了個請假條，今天回家睡�；氐郊液螅职终Z重心長地對我說：“女兒，你總不能依靠爸爸的故事才能入睡。從今天起，我決定要幫你改掉這個習(xí)慣。”我驚奇地張大了嘴巴，吞吞吐吐地說了一聲：“哦！”爸爸隨著天數(shù)的增加，對我講的故事量也逐漸減少。很快，我的這個習(xí)慣已經(jīng)沒有了。但是“那聲音，是我永遠(yuǎn)的記憶�！�
爸爸給我講故事的聲音雖然已經(jīng)不在，但我會把它深深的刻在我的腦海中和心中！
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