聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇1
又是一個(gè)寂靜的夜晚，我埋頭于書(shū)本之間，抬頭望望那閃著點(diǎn)點(diǎn)星星的黑幕，呆呆地發(fā)著愣，“吧嗒……”擰門(mén)的聲音把我從虛幻中拉到現(xiàn)實(shí)。
“吧嗒”多么熟悉的聲音，僅僅是短短的一聲，帶給我的卻是無(wú)盡的溫暖。
依稀記得昨日，輕輕的“吧嗒”一聲后接著便在小碎步的聲音，那么小心仿佛是怕踩到什么貴重物品似的，又是那么輕柔像是擔(dān)心吵醒襁褓中的嬰兒。母親輕輕地拉出椅子坐下把切好的橘子用竹簽子一一插上，柔聲地說(shuō)：“來(lái)，休息會(huì)兒……”她把竹簽一插，簽子連同橘瓣一齊分開(kāi)了，小心翼翼握著短短的竹簽，遞到我手中。“小心別掉了�！蹦赣H總是這樣話(huà)說(shuō)得干練而簡(jiǎn)短，卻能讓我感到溫暖。母親關(guān)切地看著我。我輕數(shù)著盤(pán)中的橘瓣，“一、二、三……”而且切得又是那么好，大小均勻，一根根簽子連著橘肉，小巧精致，回頭與母親對(duì)視看到她臉上大大的微笑，和滿(mǎn)臉的愉悅�！鞍舌辈恢獜暮翁巵�(lái)得一陣風(fēng)帶上了門(mén)，那熟悉的聲音，如夢(mèng)幻般不失時(shí)機(jī)地響起。我頓悟到，母親與我不正如那竹簽與橘瓣，緊緊地相連。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|光照到我時(shí)，我的睡意還沒(méi)有散去，迷糊著，似睡非睡地躺著。恍惚間，聽(tīng)到一聲熟悉的“吧嗒”。是母親吧，我猜。被子的一角先是被謹(jǐn)慎地揪了一下，但很快就停止了，一片靜悄悄地沒(méi)有任何聲音，過(guò)了一會(huì)兒，腳步又輕輕地響起“吧嗒”又是一聲，再明顯慢了，緩了。想來(lái)，母親必是想讓我再睡一會(huì)兒，最終猶豫地出去了。
淚無(wú)聲地從我臉頰悄然滑落，一滴滴地掉在枕巾上，我沒(méi)有拭去，靜靜地回憶那熟悉的“吧嗒”聲，那么親切，那么動(dòng)聽(tīng)……
那一次次“吧嗒”的聲音，記錄著母親對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，記錄著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇2
夜深了，屋里靜的可怕。
墻上的掛鐘滴答滴答地響著，指針在時(shí)間的流逝中輪回者。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊未眠。目光望向夜空，一輪玉盤(pán)似的明月鑲嵌在上面，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
在這寧?kù)o的夜晚，我又想起了那個(gè)鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村夜晚牲畜的叫聲。
夏的夜晚，帶著幾分燥熱。躺在“東北大炕”上，我難受地輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)論如何也睡不著，便小聲抱怨著：“唉，大連的床這么硬，真不知道這里的人都是怎么睡覺(jué)的。”“東北大炕”都是水泥建的，鋪幾層鋪蓋就躺上睡了，哪能和咱家的床比了，將就著睡吧，明天就回去了！”媽媽的一番安慰使我的心情平復(fù)了不少，很快，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哞——哞———汪！汪汪”突然，牛和狗的叫聲同時(shí)響起，一會(huì)兒“哞哞”一會(huì)兒“汪汪”，像一曲難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。
“吵死了！”剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我又被這狗呀牛呀的聲音吵醒，心情十分煩躁。我用被子蒙住頭，卻依然抵擋不了“哞哞聲”和“汪汪聲”。氣急敗壞的我一骨碌從“東北大炕”上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗戶(hù)，沖著院子里的牲畜大聲吼道：“能不能別叫了，好不容易適應(yīng)了東北大炕的硬度，現(xiàn)在又被你們這群整天就知道吃喝玩樂(lè)的東西吵醒了！”
“吼啥呢吼，大晚上的發(fā)啥神經(jīng)呢�！眿寢屢脖晃业摹蔼{子吼”吵醒了，不耐煩地訓(xùn)起我來(lái)。
那晚，我在牲畜的叫聲中度過(guò)，連夢(mèng)里都是牛和狗的“哞眸聲”和“汪汪聲”。
那是我度過(guò)最難過(guò)的一夜，雖然睡的不安穩(wěn)，但是卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣，那聲音已成為我心中最熟悉的叫聲，每當(dāng)夜靜時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)不平凡的夜晚。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇3
初中以后，她最懷念的，便是那小學(xué)門(mén)口的叫賣(mài)聲。
令人興奮的放學(xué)鈴聲響起，她小跑出校門(mén)。校門(mén)口真熱鬧：車(chē)水馬龍，叫賣(mài)聲不絕于耳。走在這一條不寬不窄的大街上，聽(tīng)著這些熟悉的聲音，心里便有了一份踏實(shí)感。
那時(shí)，兜里揣著三四塊錢(qián)，就覺(jué)得知足。她可以一下買(mǎi)兩個(gè)吃的，一手拿一個(gè)，幸福感油然而生。醬汁在她的嘴邊沾著，一向都注重形象的她自從聽(tīng)到叫賣(mài)聲就收不住了，早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。她的下額一上一下，眼里那種對(duì)食物的欲望熊熊燃燒。
回到家，站在門(mén)口，她趕緊把省吃?xún)�用“省”出來(lái)的口香糖塞進(jìn)嘴里，嚼了又嚼，用來(lái)清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時(shí)光中度過(guò)了。
“一次考試代表不了什么，我考了132名我還沒(méi)哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進(jìn)步個(gè)幾十名�！彼齽裰瑢W(xué)。嘴上坦蕩，心里糾結(jié)。初中以后的她不再像小學(xué)那樣輕松，一下從班里的尖子生淪為差生，這給了她重重的打擊。她擔(dān)心，擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)上媽媽看到成績(jī)后的失望，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一直停留在這個(gè)地步……她始終相信，媽媽會(huì)理解她，但沒(méi)想到換來(lái)的是媽媽的眼淚。她焦躁不安，擔(dān)驚受怕，整天活在憂(yōu)慮當(dāng)中……
昨天，她重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，她鼓起勇氣穿過(guò)這條大街�！爸裢掺�，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣(mài)聲傳入她的耳朵，隨之，她的憂(yōu)慮也不復(fù)存在，那種踏實(shí)感如利劍一般把臉上的積云割開(kāi)，綻放出久違的笑容。她拿著幾塊錢(qián)蹦蹦跳跳地買(mǎi)吃的去了。
她擰著電動(dòng)車(chē)把，頭也不回地離開(kāi)。是的，她要適應(yīng)新生活了，她又找到了心里的那份踏實(shí)感，并不斷地蔓延，直至內(nèi)心深處……
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇4
“咚，咚……”家里的鐘聲又一次不緊不慢地響了起來(lái)。
對(duì)于這個(gè)聲音，我早已是見(jiàn)慣不驚了，但每當(dāng)這個(gè)聲音響起時(shí)，就會(huì)勾起了我兒時(shí)的回憶。
小時(shí)候，我最熟悉的聲音就是媽媽每天晚上給我讀的唐詩(shī)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，媽媽就天天給我讀詩(shī)，墻上貼滿(mǎn)了字，我每天早晨一睜眼，看到的就是墻上的字。后來(lái)，我收到了一份生日禮物，是一本《唐詩(shī)三百首》，從此我的讀書(shū)生活就正式開(kāi)始了。
媽媽一開(kāi)始給我讀，讀著讀著我也開(kāi)始跟著咿咿呀呀。那時(shí)雖然不懂其中的意思，但是那些押韻并帶有節(jié)奏感的詩(shī)句永恒的鐫刻在我的心中。我學(xué)了一些簡(jiǎn)單的詩(shī)，比如《靜夜思》、《詠鵝》、《春曉》我那時(shí)都已經(jīng)會(huì)背了。漸漸地，我懂得了一些詩(shī)句的意思，如“白毛浮綠水，紅掌撥清波生動(dòng)地表達(dá)了白鵝的形象；我還會(huì)背了李商隱的《無(wú)題》。最近，中央電視臺(tái)有一個(gè)詩(shī)詞大會(huì)，播出時(shí)我經(jīng)�？础Ｍ夤牢倚r(shí)候背過(guò)詩(shī)，經(jīng)常說(shuō)我也可以參加，這時(shí)候老媽就會(huì)說(shuō)：“不行啊，他的積累量還差著十萬(wàn)八千里呢！”
每當(dāng)古詩(shī)詞的聲音在我的耳畔響起時(shí)，我都會(huì)回到那牙牙學(xué)語(yǔ)的小時(shí)候，靜靜地聽(tīng)著媽媽那朗朗的讀詩(shī)聲。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，有很多人都不愛(ài)誦讀詩(shī)詞，其實(shí)我們的詩(shī)詞別具深意，又押韻，讀起來(lái)朗朗上口。為什么那么多人覺(jué)得背古詩(shī)詞沒(méi)有意義，覺(jué)得它們對(duì)我們的生活也沒(méi)有幫助，可是這些淺薄的人們并不知道，這些詩(shī)詞是我們中華民族的文脈與靈魂，是不可以丟掉的。
古詩(shī)詞是我耳畔熟悉的聲音，也是我們中國(guó)的聲音，讓我們一起傳承與保護(hù)這些中華民族的文化瑰寶吧！
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇5
“油條、糠糕”、“油條、糠糕”，這是我多么熟悉的聲音，每次我聽(tīng)到這樣的叫賣(mài)聲，我都會(huì)住足觀(guān)看，是經(jīng)常賣(mài)給我東西的那個(gè)人嗎?如果是這個(gè)人，他會(huì)對(duì)我笑一笑，好像我們已經(jīng)是熟人似的，若不是，我則會(huì)扭頭就走了。
他以前賣(mài)油條，總是蹬一輛自行車(chē)，車(chē)子后面放一個(gè)木板做成的長(zhǎng)方形敞口箱子，高約20公分吧。箱子內(nèi)油滑滑的，起明發(fā)亮。每次買(mǎi)他的油條、糠糕，他都是微笑著說(shuō)：“你要多少錢(qián)的。”“來(lái)一塊錢(qián)的吧。”要不就是兩塊錢(qián)，從來(lái)沒(méi)有超過(guò)兩塊錢(qián)的。然后他就熟練地操起稱(chēng)，用夾子夾兩下，一稱(chēng)�！罢谩！蔽揖蜁�(huì)高興地跑回家，手也來(lái)不及洗就猛吃起來(lái)，一口氣吃四五根，才肯住嘴。用手一抹嘴，“好吃，真好吃�！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“慢點(diǎn)兒，又沒(méi)有人和你搶�！�
或許是我好吃，每次他經(jīng)過(guò)我家門(mén)前，我都會(huì)讓媽媽買(mǎi)上一塊、兩塊。時(shí)間久了，他好像知道了一些什么，總會(huì)隔三差五地從我家門(mén)前過(guò)，而每次經(jīng)過(guò)，我也都會(huì)買(mǎi)。后來(lái)，他的自行車(chē)變了，換成了一輛電動(dòng)自行車(chē)，這樣他就方便多了，也不用再下勁蹬了，同時(shí)速度也快了許多，可以多走幾個(gè)村子，多賣(mài)一些油條、糠糕。
我經(jīng)常吃，時(shí)間久了，也感覺(jué)不到油條怎么地好吃了，難道是味道變了，我聽(tīng)大人說(shuō)，油條長(zhǎng)時(shí)間吃不好。接下來(lái)媽媽也不讓我吃了�？晌倚睦锞褪窍�，可我吃，媽媽又不買(mǎi)，這樣一來(lái)二去，賣(mài)油條的人就再也沒(méi)有從我家門(mén)前過(guò)了，這樣以來(lái)，我反而對(duì)油條、糠糕有了一些淡忘，也不再那么好吃。
然而，每當(dāng)再次聽(tīng)到那種聲音時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地看一看，過(guò)把眼癮就走了�？蛇@種熟悉的聲音時(shí)不時(shí)地會(huì)鉆入我的耳中，讓我心中癢癢的。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇6
什么是我最熟悉的聲音呢？是馬路上車(chē)流穿行的聲音嗎？是人群喧嘩的聲音嗎？不，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最熟悉的是老師，有時(shí)溫柔、有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)略帶沙啞的聲音。那聲音，就像一根無(wú)形的鞭子，推動(dòng)著我不斷前進(jìn)。
從入學(xué)那天起，老師的聲音就一直陪伴著我。當(dāng)我膽怯的時(shí)候，有老師溫柔鼓勵(lì)的聲音；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，有老師嚴(yán)厲批評(píng)的聲音；當(dāng)老師生病卻依然堅(jiān)持為我們上課時(shí)，那略帶沙啞的聲音，聽(tīng)起來(lái)是無(wú)比的動(dòng)聽(tīng)。
老師那熟悉的聲音，不只在學(xué)校能夠聽(tīng)到，在我的生活中，在我遇到困難時(shí)，老師那熟悉的聲音也會(huì)出現(xiàn)。在上個(gè)月，我參加了劍橋英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試，那是由筆試，聽(tīng)力，口語(yǔ)對(duì)話(huà)集一體的全面考試，在陌生的環(huán)境，多位老師的監(jiān)考下，我真的有些緊張，這時(shí)，老師那熟悉的聲音在耳邊響起，“深呼吸，讓自己靜下來(lái)，旁若無(wú)人的答題，心無(wú)雜念，一定沒(méi)問(wèn)題。”在這樣聲音的鼓勵(lì)之下，我順利完成了筆試和聽(tīng)力部分。在迎接我最擔(dān)心，最害怕的口語(yǔ)對(duì)話(huà)時(shí)，老師那熟悉的聲音現(xiàn)次在耳畔響起，“別怕，放松，相信自己一定能行……”一個(gè)月過(guò)去了，我如愿以?xún)數(shù)哪玫搅藙蛴⒄Z(yǔ)二級(jí)證書(shū)，這個(gè)成績(jī)里面，難道沒(méi)有老師的功勞嗎？
這么多年來(lái)，老師的說(shuō)的很多話(huà)，都深深印在我的腦海中，當(dāng)我心不在焉時(shí)，老師那熟悉的聲音就會(huì)提醒我，我就會(huì)趕快認(rèn)真、細(xì)心起來(lái)；當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，老師那熟悉的聲音又回蕩在腦海，我就會(huì)克服困難，勇敢的向前沖！老師的聲音，伴隨著我成長(zhǎng)，老師的聲音，永遠(yuǎn)在我的記憶中！
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇7
“噓……噓……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道爺爺又開(kāi)始打口哨了，因?yàn)檫@是爺爺給我發(fā)送的“暗號(hào)”。
提起這個(gè)“暗號(hào)”，我就想起一件事情。當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是鬧了個(gè)笑話(huà)，但是長(zhǎng)大了的我漸漸明白，這并僅僅是那么一笑，而是一種快樂(lè)和關(guān)心。
小時(shí)候，寒假里的一天，爺爺帶我去天安門(mén)廣場(chǎng)玩耍。當(dāng)時(shí)只有6歲的我還不知道爺爺呼叫我的“暗號(hào)”。我在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，記得廣場(chǎng)上人很多，爺爺看見(jiàn)活潑的我，臉上露出和藹笑容，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)一直跟著我的爺爺并不在我身后，我一下子就著急了。于是就找啊找啊，還不停地說(shuō)：“爺爺你在哪兒？爺爺你在哪兒？”我急得像熱鍋上的螞蟻，終于我的忍耐達(dá)到了極限，就大哭起來(lái)。正當(dāng)我嚎啕大哭，準(zhǔn)備去找站崗的解放軍叔叔時(shí)，就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“噓……噓……”的口哨聲。我很好奇，就順著聲音的方向走去，走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)高大的聲影，透過(guò)被淚水遮擋的眼簾，我看見(jiàn)了爺爺。
找到了爺爺，我的心情一下就高興起來(lái)。同時(shí)，我心里也很驚奇，那么多人在廣場(chǎng)，我竟然能清晰辨別爺爺發(fā)出的口哨聲。從那以后，“噓……噓……”的口哨聲就成了爺爺和我的聯(lián)絡(luò)“暗號(hào)”。
熟悉的聲音讓我看見(jiàn)童年的記憶，童年的記憶讓我看見(jiàn)一個(gè)平凡的身影，平凡的身影讓我聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè)的“噓”聲，快樂(lè)的“噓”聲讓我感受著我們之間的親情和幸福。
爺爺，謝謝你的“暗號(hào)”，直到現(xiàn)在，年邁的爺爺要是呼叫我，還是會(huì)發(fā)出“噓……噓……”的口哨聲，這個(gè)聲音將會(huì)一直陪伴著我……
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇8
沒(méi)等鬧鐘響起，我已起床，因?yàn)槲乙c一個(gè)人比試比試。
清晨的一切是多么美好�。∏宄康谋§F、清晨的鳥(niǎo)鳴、還有因?yàn)橘?lài)床而未升起的太陽(yáng)，都為這個(gè)世界增添了朦朧之美。待我準(zhǔn)備就緒就要出去時(shí)，我的那顆剛?cè)计鹦苄芑鹧娴男乃查g哇涼哇涼的，唉！我又輸了，又輸給了那個(gè)熟悉的聲音了。
隔壁家的春阿姨，今已年近五十，但依舊活力四射，像個(gè)朝氣蓬勃的“90”后。她的生活非常規(guī)律，并且每天都是樂(lè)呵呵的，見(jiàn)誰(shuí)都打聲招呼。
每天早上天還未亮，她便帶著自己心愛(ài)的小音響出去鍛煉，以至于我連鬧鐘都不用定，聽(tīng)到歌聲就知道該起床了。并且她放的音樂(lè)有種神奇魔力，不管我如何的不開(kāi)心，都能拋卻浮躁慢慢安靜下來(lái)。
有次，春阿姨來(lái)叫我媽媽一起去鍛煉，一向不愛(ài)鍛煉的老媽居然破天荒答應(yīng)了，我很是詫異。后來(lái)問(wèn)起我媽才知道是這么一回事：一次，她起的特別早，就想去散散步，然后就聽(tīng)到了春阿姨的小音里飄出來(lái)的美妙歌聲，感覺(jué)挺好聽(tīng)。就這樣她一邊哼著歌，踏著旋律，迎著絲絲的涼風(fēng)走出了家門(mén)。從此我媽就被這有魔力的聲音感染了，一發(fā)而不可收拾，終于成功淪落為“廣場(chǎng)舞大媽”了。
我有賴(lài)床的毛病，所以早上去學(xué)都要靠外力，否則必然遲到�？墒亲詮拇喊⒁藤I(mǎi)了小音響，我也變了，每天早上都會(huì)在的悅耳動(dòng)聽(tīng)背景音樂(lè)聲中輕快伶俐地起床，這倒是解決了媽媽的一大煩惱。
俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”，怪不得春阿姨不顯老呢！我也希望，往后的每一天都能聽(tīng)到這熟悉的聲音，因?yàn)檫@聲音已融入到我的生活中了，它時(shí)刻都在激勵(lì)著我勇敢向前。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇9
��！多么熟悉的聲音！
我的家鄉(xiāng)在江西，那里山清水秀，四周青山樹(shù)環(huán)繞，小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方度過(guò)的。
早晨，就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清脆的啼聲中醒來(lái)。中午，便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最?lèi)芤猓梢宰诖髽?shù)下，聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲。若是“鳥(niǎo)后”高興，便會(huì)召集群鳥(niǎo)一起開(kāi)場(chǎng)演唱會(huì)，場(chǎng)面便是鶯歌燕舞，“百”鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；倘若不高興，那么就只有孤零零地獨(dú)奏，孤獨(dú)而又哀傷。到了夜晚，躺在床上，若靜的話(huà)，還可以聽(tīng)到家門(mén)前的那條小溪發(fā)出的“丁里咚咚”，就著這美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
呵！多么熟悉的聲音！
可是，有一天，我被父母帶到了上海。
上�？墒莻�(gè)大城市��！馬路上，車(chē)水馬龍，車(chē)來(lái)人往；商店里，目不暇接，琳瑯滿(mǎn)目。盡管這樣，我總覺(jué)得少了些什么。
每天早上，刺耳的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)；中午，吸油煙機(jī)發(fā)出轟隆隆的噪音；下午，鳥(niǎo)鳴聲是“難已入耳”，偶爾的鳥(niǎo)叫聲會(huì)讓我驚喜不已；晚上，取而代之的是，汽車(chē)的“滴滴”、“叭叭”的喇叭聲，汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，讓我難以入眠。原來(lái)，我缺少了……
盼望已久的暑假來(lái)臨了，父母終于帶我回故鄉(xiāng)了，我的心情異常得激動(dòng)。
當(dāng)我從車(chē)上下來(lái)，聽(tīng)！多么熟悉的聲音！爺爺奶奶滿(mǎn)臉笑容地迎了上來(lái)：“回來(lái)了，回來(lái)了！”知了也附和著叫了起來(lái)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始它們的合唱，一切是那么的美妙！我盡情地享受這回家的幸福感，以及再次聽(tīng)到熟悉聲音的喜悅情！
呀！多么熟悉的聲音！
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇10
一陣鈴聲響起，我們?nèi)俗叱隽私淌�，走向四年�?jí)所在的教學(xué)樓。
剛到樓前，就響起了響亮而整齊地口風(fēng)琴聲“6712321176……”我快速來(lái)到了八班的門(mén)口，剛剛打開(kāi)門(mén)，老師就向我大聲吼道：“不吹！走！”我只好無(wú)耐地關(guān)上門(mén)，在登分表上登上零分，又走進(jìn)了七班，瞬間，仿佛覺(jué)得自己進(jìn)入了另一個(gè)世界，整整齊齊、琴聲響亮，全部人都在吹，這音樂(lè)像靈泉一般流進(jìn)了我的耳朵里、心里，我開(kāi)心地在登分表上登上十分。
第二天，又來(lái)到八班，在窗口一聽(tīng)，又是那位昨天不讓我檢查的男數(shù)學(xué)老師的課，這次我敲了敲門(mén)，那老師的口中直接傳來(lái)了熟悉的聲音：“不吹！走！”無(wú)耐的我又登上了零分。來(lái)到七班還是昨天那整整齊齊的聲音。
第三天，我剛到班門(mén)口，那老師口中再一次傳來(lái)了我熟悉到不能再熟悉的聲音。到了七班一如往日，樂(lè)曲還是那樣優(yōu)美。這樣熟悉的聲音，伴隨著我度過(guò)了在校的五天，最后一天登分時(shí)，只見(jiàn)我的登分表上的八班一周全零；其他班都是全十，總分一百。第二周第一天，八班又是那位老師的吼聲，七班又是那整齊響亮的樂(lè)曲聲。于是，這樣大大的方便了我，以后都不用檢查了，七班全十，八班全零。這樣既可以快點(diǎn)去幫另外兩人檢查，又可以早點(diǎn)回去教室上課，一箭雙雕！
我要謝謝好多人，首些是七班的同學(xué)，他們那美妙的琴聲，讓我知道了他們班是十分。還有就是八班的老師，他對(duì)我熟悉的吼聲，讓我知道了他們班一定是零分。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇11
雨中，雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣(mài)聲。
那種聲音總是在天要黑了的時(shí)候，傳到人們的耳畔：“賣(mài)饃嘍，手工饃嘍!”雖然十分的低微，可他并沒(méi)有讓喇叭來(lái)將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹(shù)葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當(dāng)從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，柜里的饃還是那么多，在路燈的照耀下，他騎著車(chē)默默地離開(kāi)。
在下雨天里，他依然沒(méi)有走出自己的舞臺(tái)，那棵大樹(shù)成為了他避雨的地方，即使頭頂有一把大傘來(lái)?yè)踝★L(fēng)雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的聲音勉強(qiáng)的飄過(guò)我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣(mài)聲，可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。
在這種環(huán)境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)低微的聲音從而來(lái)到這里成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過(guò)去了，每次當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)有他失落的背影。
這聲音已經(jīng)成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了，樹(shù)葉再次飄落，寒風(fēng)吹過(guò)他的衣袖，在這寒冷的夜晚，依然有著他縮成一團(tuán)的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹(shù)下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來(lái)臨前的叫賣(mài)聲，見(jiàn)證了他生活的不易，以及面對(duì)艱難的勇氣。這樣平凡而執(zhí)著的普通人，何嘗不值得我們尊敬?
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇12
夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂，躁熱的空氣在身體的周?chē)h(huán)繞，怎也無(wú)法入眠。
無(wú)奈，只好戴上耳機(jī)，聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè)，以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月，在輕音樂(lè)中漸漸睡著。很多個(gè)夜晚，都是這樣難以入眠，耳機(jī)總是擺在我的床邊，待我睡不著時(shí)，便把它塞進(jìn)耳朵里。
月很圓，蟬聲陣陣，我看那月輝灑在指向數(shù)字十的時(shí)針上，看到流云漸漸遮住月亮，手就下意識(shí)地伸向耳機(jī)。欲戴上時(shí)，忽聞一陣?guó)B叫聲，從小區(qū)后面樹(shù)上傳來(lái)，我來(lái)了興趣，把耳機(jī)放下，走到窗前時(shí)，叫聲停止，月亮也無(wú)力撥開(kāi)云霧，四周黑洞洞的，只有鐘表滴答地輕聲細(xì)語(yǔ)。
我愣了很久，由于眼睛不適應(yīng)突然黑暗，只能摸著墻上的開(kāi)關(guān)，卻怎么也摸不到，只好用雙手到處摸著前進(jìn)，卻被推拉門(mén)的把手重重地磕了一下。
這個(gè)晚上沒(méi)有月亮，可熱氣卻沒(méi)有消失，至于空調(diào)，可憐的我競(jìng)翻遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有找到那白色的.遙控器。
輕音樂(lè)在這一晚失去了魔力，我一翻身，砰地一下，連人帶手機(jī)重重地摔在木質(zhì)地板上，在叫疼之余，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，地上比床上涼快，于是便抱著枕頭睡在了地上。
聲聲啴鳴入耳，拋棄了輕音樂(lè)的我就這樣地躺在干凈的地板上，也不覺(jué)得蟬聲有多刺耳，四周仿佛很寧?kù)o，窗外有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，適應(yīng)了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切，也都看得很清楚。
和著蟬鳴，在寧?kù)o中漸漸入睡，很安穩(wěn)。原來(lái)，我所熟悉的，并不是手機(jī)中的輕音樂(lè)，而是這久違的寧?kù)o。
第二天早上，耳機(jī)被收進(jìn)了柜子里。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇13
不知何時(shí)，在我的耳邊時(shí)常會(huì)響起一陣既熟悉又陌生的聲音。我能從這聲音中聽(tīng)出它的情感。這聲音一直在我心中回蕩，那是一陣陣的狗吠聲，可我卻再也聽(tīng)不到了。我知道，那個(gè)胸前有一片白毛，其余都是黑毛的小狗再也回不來(lái)了。
我依稀記得，那時(shí)別人都夸我們家的狗長(zhǎng)得好，還不亂叫。每當(dāng)我回家，它一定會(huì)來(lái)到我跟前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停的搖動(dòng)尾巴，然后干脆直接躺下，四腳朝天。我會(huì)摸摸它的頭并撫摸過(guò)它的脊梁，再碰碰它的肚子，它十分享受。我有時(shí)把手放在他的嘴邊，它會(huì)聞一聞，舔一下，我能感受到它的呼吸，并感受到它的情緒，判斷它大概是高興的。
可是有一天它沒(méi)有回家，我不以為然，想著它可能過(guò)一兩天就回來(lái)了。我們家的貓和狗關(guān)系十分和諧，在中午時(shí)它們經(jīng)常臥在一起，也不打架，就在那里靜靜地曬太陽(yáng)。而這時(shí)貓卻在我身旁“喵喵”的亂叫，我不知道為什么，只是感覺(jué)自己的心里像失去了什么東西。又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重也就沒(méi)有在意它的行蹤
直到一個(gè)多星期以后它也沒(méi)有回來(lái)，我的心好像突然咯噔了一下，與那只黑色小狗的記憶又浮現(xiàn)出來(lái)，那一幕幕，卻再也重現(xiàn)不了了。我以后再也聽(tīng)不到它在我身旁亂叫，再也看不到它在我身旁亂轉(zhuǎn)了。我一遍遍的想它，可它卻仍然毫無(wú)蹤跡。大概，以后只能在夢(mèng)中聽(tīng)到它的叫聲了。
這時(shí)我才知道，要珍惜生命中擁有的一切，因?yàn)楫?dāng)這些擁有散去時(shí)，你想抓又都抓不到了�。�
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇14
上帝是公平的。
男孩隨著時(shí)間的推移，漸漸長(zhǎng)大成人。
中學(xué)時(shí)的玩世不恭，不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)游戲嬉鬧和哥們義氣的執(zhí)著從而造就了他此刻的生活。
昔日自認(rèn)為什么都無(wú)所謂的男孩，此時(shí)正頭戴安全帽，在雨中不停歇的勞作著。背上背著一袋沉重的水泥，憔悴的面容又痛苦了幾分。背著水泥，往返于樓底與頂樓之間。幾個(gè)來(lái)回后，他便堅(jiān)持不住了。無(wú)助的坐在樓梯間，身旁不斷刮來(lái)凜冽的寒風(fēng)，讓他打了個(gè)寒顫。
他哭了，因自身的愚鈍而哭了。心中有個(gè)若隱若現(xiàn)的人喃喃自語(yǔ)道：“若把精力用在學(xué)習(xí)上，你何必再來(lái)吃生活的苦呢？”
睜開(kāi)眼，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。繼而，每天努力學(xué)習(xí)，持續(xù)了三天左右。夜，依舊是夜，而我，卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼，心被勞作的畫(huà)面所占滿(mǎn)，緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
男孩長(zhǎng)大了。中學(xué)時(shí)，他對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)玩耍，他的熱情少了許多。此刻，他坐在高樓的辦公室中，望著窗外，稀稀疏疏的雨點(diǎn)零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端著拿鐵，右手不時(shí)的在頭腦的操控下?lián)]來(lái)?yè)]去。突然，他笑了，笑的無(wú)邪，笑的利落。心中的那個(gè)人走了過(guò)來(lái)，是班主任，他依然用抑揚(yáng)頓挫的聲音對(duì)我說(shuō)道：“既然你在學(xué)習(xí)上吃了足夠的苦，那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了�！�
我又一次睜開(kāi)了雙眼，這場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)的猝不及防。
那聲音，就像是上帝之音。我堅(jiān)信，這聲音會(huì)在學(xué)習(xí)中陪我度過(guò)一年又一年，讓我離心中夢(mèng)想越來(lái)越近。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇15
如果你要問(wèn)我最熟悉的聲音是什么，那我一定會(huì)說(shuō)是我家小狗的叫聲。
每次我在家門(mén)口準(zhǔn)備進(jìn)家門(mén)時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的聲音，這時(shí)我就會(huì)在外面說(shuō)道：我家的狗真有音樂(lè)天賦，和我一樣好，我們差不多可以組樂(lè)隊(duì)了！”狗也好像知道我在表?yè)P(yáng)它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在說(shuō)：謝謝啦，我的小主人，這是我一生中聽(tīng)過(guò)的最開(kāi)心的一句話(huà)了！”這時(shí)媽媽心中的小兔子”就會(huì)不安分起來(lái)，因?yàn)樗鹿费剑?/p>
有一次我在門(mén)前，聽(tīng)到的聲音和以前的不一樣，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子開(kāi)心地抓地板的聲音，這時(shí)我又會(huì)想：我的小狗真能干，能把籠子給打開(kāi)，以后可以當(dāng)保安員了！這時(shí)狗會(huì)又蹦又跳，好像在說(shuō)：我真能干，謝謝啦！小主人給我的表?yè)P(yáng)�！边@句話(huà)能融化我難過(guò)的心。
每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí)，看到樹(shù)葉落到它的飯碗里，它就會(huì)汪汪汪！汪汪汪！”好像在說(shuō)：討人厭的東西，別搶我吃的，如果你再來(lái)，我就和你拼了！”一陣大風(fēng)吹來(lái)了，葉子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我開(kāi)懷大笑起來(lái)，是我的傻狗狗又生氣了，而且它說(shuō)話(huà)算話(huà)，果然和葉子又打了起來(lái)。汪汪汪！汪汪汪！”你聽(tīng)那叫聲，比之前的響三倍，好像在喊：你這壞人，我和你沒(méi)完啦！”很快，這可怕的葉子就被打成小片片了。
大家是不是對(duì)我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩兒呢？也許它是狗國(guó)的最大的人物”呢，它的聲音是多么的美妙啊，勝過(guò)世上所有的樂(lè)曲。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇16
那熟悉的聲音撥動(dòng)了多少人的心弦，讓多少青少年為之懷念，讓多少人熱淚盈眶卻又無(wú)法淡忘，那熟悉的聲音就是我們學(xué)生時(shí)期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課！
陽(yáng)光照射進(jìn)校園，小鳥(niǎo)鳴叫，唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，又一批新生來(lái)到學(xué)校，這就表示我們不再是一名新生了，而是一名學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學(xué)弟和小學(xué)妹，將交接我們當(dāng)時(shí)的外號(hào)半個(gè)小學(xué)生，將面臨的是我們經(jīng)歷過(guò)的一大堆校規(guī)，班主任的啰嗦和校長(zhǎng)最經(jīng)典的十分鐘講話(huà)時(shí)間（說(shuō)是十分鐘，其實(shí)最少半小時(shí)）。雖然這些都是小事，但卻在我們的學(xué)生時(shí)期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言，你們是我?guī)н^(guò)的最差的一屆中的我們，未來(lái)也會(huì)成為老師口中的上一屆。
時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，在十年或二十年后，我們回想起來(lái)，那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校，看到還在母校教書(shū)的老師，看著他像訓(xùn)斥當(dāng)年的我們一樣訓(xùn)斥著一群小朋友。我們聽(tīng)著朗朗讀書(shū)聲，看著老師的滿(mǎn)頭白發(fā)，里面也許有一根是因?yàn)槲覀兊呐涯娑L(zhǎng)的，我們可能會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么不好好聽(tīng)課了，為什么要惹老師生氣？再聽(tīng)著那熟悉的上課鈴和那句上課，心中不禁傷懷。
學(xué)校還是那座學(xué)校，教室還是那間教室，老師還是那位老師，課桌椅還是那課桌椅，但學(xué)生卻已不是我們，那聲音有讓我們感動(dòng)過(guò)，害怕過(guò)，但十年后的我們卻再也回不到從前。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜這三年光陰。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇17
在一個(gè)十分平常的下午，窗外的風(fēng)把外面的樹(shù)枝吹得嘩嘩響，有些睡意的我從床上爬起，來(lái)到書(shū)桌前，寫(xiě)那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。
在我寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，我覺(jué)得總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩咚咚咚，咚咚咚這個(gè)聲音每天都那么準(zhǔn)時(shí)。
起初，我并沒(méi)有在意，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)感到十分疲倦的時(shí)候，我便躺到床上，看一本有趣的書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)，倦意漸消。此時(shí)窗外的天空已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)，但是那個(gè)咚咚咚的聲音卻越來(lái)越清晰。
我打開(kāi)窗子向外張望，窗外的一切籠罩在夜幕之中，咚咚咚，咚咚咚，夜色中這聲音讓我感覺(jué)既熟悉又新奇。
這時(shí)傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音吃飯了！我便關(guān)窗關(guān)燈，來(lái)到飯廳。
晚餐過(guò)后，我一定去樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！和爸媽在飯間閑聊的時(shí)候，我這樣想。
一輪明月懸掛在夜空，發(fā)出皎潔的光，散落在周?chē)男切且婚W一閃的，夜空純凈，湛藍(lán)如海。樹(shù)枝在微風(fēng)輕拂中，發(fā)出沙沙的響聲。夜色襲襲，蟲(chóng)鳴唧唧。
不知不覺(jué)中，我走入了一個(gè)小花園，花園里一片漆黑，唯有一盞路燈，在夜色中昏黃而黯淡地亮在那里。四下里一片寂靜。
咚咚咚，咚咚咚那個(gè)聲音！
我趕緊加快腳步。在昏黃的路燈下，我看到一個(gè)打著赤膊手拄拐杖，滿(mǎn)身大汗的年輕人他在做肢體康復(fù)訓(xùn)練。
詢(xún)問(wèn)得知，一場(chǎng)車(chē)禍，他撞斷了雙腿。他沖我微微一笑，又開(kāi)始挪動(dòng)他的雙拐。
我趕緊站到小路一旁。
咚咚咚，咚咚咚他挪向小路的盡頭。
那一晚，我找到了發(fā)出熟悉聲音的人，我又仿佛找到了許多許多。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇18
人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有熟悉的聲音悄然而來(lái)。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)的時(shí)候。每到初春，我在寫(xiě)對(duì)自己來(lái)說(shuō)得心應(yīng)手的作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到翅膀拍打的聲音，這便是鳥(niǎo)兒們從南方歡喜地飛回自己原來(lái)的家的聲音。青草綠油油地長(zhǎng)滿(mǎn)山坡，各種花紅彤彤地開(kāi)遍山谷，鳥(niǎo)兒們置身在這里拍打著翅膀，這便是我熟悉的聲音。
夏天，是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，老人、中年人、年輕人都在運(yùn)動(dòng)。夜，本是安靜的，可這美好的寧?kù)o被一群運(yùn)動(dòng)的人們打破。人們活力四射地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，有打乒乓球、打籃球、打羽毛球、踢足球的人，他們構(gòu)成了一幅絕妙無(wú)比而充滿(mǎn)活力的畫(huà)卷，這些嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，音響聲，便我我熟悉的聲音。
秋天，是豐收的季節(jié)，是人們旅游的時(shí)間。紫陵的葡萄園里，三五成群地人采摘葡萄，他們有說(shuō)有笑，與葡萄地里的紫色的星星點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。大人小孩子們的談笑聲，便是我熟悉的聲音。
冬天，是沉睡的季節(jié)，樹(shù)葉飄落，鳥(niǎo)兒遷移，動(dòng)物冬眠。下了一場(chǎng)大雪，到處是雪白的一片，我和同學(xué)到胡同里玩。在大雪之后，街上大道旁的樹(shù)木卻還有葉子，不屈服于雪的樹(shù)木，被風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉抵不住寒風(fēng)，掉了下來(lái)，竟掉在我頭上，同伴們笑聲一片。這樹(shù)葉發(fā)出的“嚓嚓”聲，便是我熟悉的聲音。
這些熟悉的聲音，伴隨我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，也正是因此，我的童年充滿(mǎn)了色彩，不再枯燥乏味了。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇19
有些人，有些事，闖進(jìn)你的生活，只為給你上一課。
——題記
天灰蒙蒙的一片，像被人披上了一層灰色的面紗……雨，像潑，像倒，似乎在和我們這些沒(méi)有帶傘的人作對(duì)……
我正在回家的路上，因?yàn)闆](méi)有帶傘，只能在屋檐下躲雨……
雨還在毫不留情地下著，我只能待雨小一些，再小跑到另外一個(gè)屋檐下躲雨，眼睫毛濕漉漉地粘在一起，眼前模糊了。這時(shí)候我一定十分狼狽，路人不會(huì)把我當(dāng)瘋子吧？不，不管了，媽媽還在家等我呢，我一定要快點(diǎn)回家，不就是下了那么點(diǎn)兒雨嗎，家又不遠(yuǎn)，沖回去就是了！
我躊躇著邁出第一步，當(dāng)雨水肆虐地淋在我身上時(shí)，我又猶豫了，我不敢了，等會(huì)兒淋了一身雨回家，媽媽會(huì)罵我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被罵的。
在左右你兩難之際，我聽(tīng)到背后傳來(lái)了熟悉的聲音：“黃榆軒，黃榆軒！”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，像一股清泉流淌在我的每個(gè)角落。我回頭一看——是媽媽?zhuān)o我送傘來(lái)了，我感覺(jué)到周?chē)袦嘏臍庀⒖M繞，內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動(dòng)，這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的，有說(shuō)不清，道不明的情感。
“嗯，你的傘，趕緊的，回家，洗個(gè)熱水澡�！�
“好的……”
雨還在下著，打在傘上，發(fā)出“啪啪”的聲音，像一曲錯(cuò)落有致優(yōu)美旋律。
雨絲還是原來(lái)這般沁涼，內(nèi)心卻暖了許多……那個(gè)聲音，那個(gè)熟悉的聲音，串起了我許多記憶……
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇20
家里的一切都讓我們覺(jué)得熟悉，學(xué)校的一切也都讓我們覺(jué)得熟悉。
今天下午第一節(jié)是乒乓球課，課前，我們?cè)缭绲鼐偷搅似古仪蚴�。只�?tīng)“咯噔，咯噔”的聲音傳到了我們的耳朵�！班牛窟@是什么聲音？怎么感覺(jué)那么耳熟？好像在哪里聽(tīng)過(guò)，而且還時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到！”我百思不得其解。過(guò)了一會(huì)，伴隨著上課鈴聲，這種聲音戛然而止。
我的思緒也跟著消失了，全身心投入到學(xué)習(xí)打乒乓球上面了。
下課后，乒乓球室里又傳出了這種聲音�！笆鞘裁茨兀俊蔽矣檬猪斨掳�，自言自語(yǔ)地說(shuō)了出來(lái)：“是盤(pán)文玩核桃的聲音！”我差點(diǎn)叫出來(lái)，但還是咽了回去。至于是誰(shuí)在盤(pán)，那肯定是乒乓球老師嘍！
“老師，你是不是喜歡文玩？”
“還可以吧�！�
“你一定比較愛(ài)盤(pán)文玩核桃吧！”
“嗯、嗯你怎么知道的？”
其實(shí)呀，我之所以能聽(tīng)出來(lái)是因?yàn)槲野职窒矚g文玩，并且尤其鐘愛(ài)文玩核桃。每天都會(huì)從他的房間里傳出“咯噔，咯噔”的聲音，有時(shí)還會(huì)傳出“沙沙”的聲音，因?yàn)橄胍押颂冶P(pán)得好看，不僅要盤(pán)，還要刷。刷起到了清理污漬、讓核桃發(fā)亮的作用。這一來(lái)二去，我早已耳濡目染。也了解了一些文玩核桃的品種，比如：白獅子頭、紅獅子頭、蘋(píng)果園獅子頭、麒麟紋官帽、三棱、連體等等。
與普通核桃不同的是，文玩核桃外形十分好看，而且紋路深，盤(pán)久了、包漿了，就像玉石一樣晶瑩剔透、光滑美麗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，盤(pán)核桃，還可以舒筋活血、強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性，乾隆皇帝還曾經(jīng)賦詩(shī)一首“掌上旋日月，時(shí)光欲倒流。周身氣血涌，何年是白頭”。唯一一個(gè)缺點(diǎn)是價(jià)格比較貴，而且還不能吃。
今年暑假，我也有了自己的文玩核桃，有時(shí)坐在沙發(fā)上與爸爸一起盤(pán)，媽媽說(shuō)我們這樣坐在一起很搞笑，可謂是：父女二人排排坐，聲聲咯噔入耳來(lái)！
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇21
世上聲音之多，卻都不如外婆做針線(xiàn)活時(shí)的聲音來(lái)得動(dòng)聽(tīng)。
春天的腳步無(wú)聲無(wú)息，一片片嫩綠的青草色為大地母親換上了素凈的新裝。
“孩子，快來(lái)，快進(jìn)來(lái)�！蔽覄傔M(jìn)門(mén)外婆便急切的呼喊著�！翱纯�，喜歡嗎?”只見(jiàn)外婆雙手中捧著一個(gè)“不明物”�！按禾炝鞲卸�，據(jù)說(shuō)口罩可有用了，等外婆呀給你做好了，咱就不感冒咯�！边@口罩顏色那么土，摸起來(lái)那么糙……思緒突然被一陣咝咝聲所拉回，斜陽(yáng)從落地窗前揮灑而下，一片片殷紅之下，外婆兩眼瞇成一條線(xiàn)，認(rèn)真地幫我縫著口罩，一切都顯得那么恬靜。我好像明白，這咝咝聲中充滿(mǎn)了外婆對(duì)我的愛(ài)，而我卻嫌這份愛(ài)的結(jié)果那么土、那么糙……
秋天，紅紅的楓葉成堆成堆地鋪灑在地上，為大地母親換上了火紅的嫁衣。
據(jù)外婆說(shuō)，秋天要好好保護(hù)膝關(guān)節(jié)，要不然很容易患上病。夏天的影子還在悄悄徘徊者，每每去外婆家便總能聽(tīng)到那溫暖的聲音�！澳阋院髮�(xiě)作業(yè)時(shí)一定要戴上它，這樣膝蓋就不容易受凍了，要不然以后可遭罪呢�！蓖馄诺亩撆c熟悉的咝咝聲同時(shí)在耳邊響起，它們緊緊交織在一起時(shí)是那般溫暖，怎么可能忘了。
冬天，寒風(fēng)凜冽，潔白的雪將大地母親緊緊包圍。
咝咝——咝咝——冬天時(shí)，這熟悉的聲音總會(huì)拉長(zhǎng)不少。原來(lái)，是外婆在納鞋�！巴馄牛鋵�(shí)你不用那么幸苦，現(xiàn)在誰(shuí)還穿這種鞋呀，你還是省省歇著吧。”我“好心好意”地勸著外婆�！澳窃趺葱�?要是著涼了怎么辦?打針可好?”外婆的語(yǔ)氣有著不容置喙的強(qiáng)硬，卻怎么也掩不住里面夾雜的淡淡憂(yōu)傷。自這以后，我便再也沒(méi)有向外婆提過(guò)這種要求。
咝咝——咝咝——每年，都少不了它的陪伴。外婆的一針一線(xiàn)都是那么鏗鏘有力，所以，每一聲咝咝都是那么干凈利落。可它偏偏每響一次就會(huì)深深駐扎在心房，再也不曾褪去。
想來(lái)，這城市那么喧囂，唯有那咝咝聲當(dāng)屬難忘中熟悉之最。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇22
昔日的余溫還未消散，落日的微光漸漸被烏云遮擋，天空滴落的小雨發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。透過(guò)窗戶(hù)，來(lái)往的行人紛紛撐開(kāi)了雨傘。
雨越下越大，它們似乎在用一種獨(dú)特的方式發(fā)泄著，不曾停下。
回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)房間。一股香氣撲鼻而來(lái)。我放慢了腳步，透過(guò)門(mén)縫只見(jiàn)窗外的雨滴襯托出外婆年邁的身影，歲月在她的臉上留下了印記。烏黑的頭發(fā)冒出幾根“白絲”顯得格外顯眼�？粗殖皱伨呒�(xì)心烹飪，鍋中冒著屢屢炊煙，似乎歲月并沒(méi)有削減他的手藝。我走進(jìn)好奇地問(wèn)道：“外婆今天做的是什么呀？她總會(huì)耐心的回答我。即使汗珠沁濕了她的衣裳。
看著墻上走過(guò)的分針，抽煙機(jī)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，外婆端著誘人的飯菜走了出來(lái)說(shuō)道：“今天做的都是你愛(ài)吃的菜，多吃一點(diǎn)�！�
又是一年，窗外變化的四季，五彩斑斕。寒風(fēng)微微拂過(guò)樹(shù)葉的發(fā)梢。樹(shù)木紛紛披上了雪白的新衣，身邊的一切好像隨著天氣的寒冷也很難融化。但是再次聽(tīng)到抽煙機(jī)的響起，鍋中屢屢的炊煙。外婆的頭發(fā)好像又增添了一些“白絲”。熟悉的聲音還是常常縈繞在我耳邊，熟悉的說(shuō)著：“我今天又給你做了愛(ài)吃的菜�！�
今年似乎沒(méi)有了雨聲的伴奏，沒(méi)有“啪嗒啪嗒”的響聲，也沒(méi)有路上行人慌忙的身影。有的只是外婆熟悉的聲音，熟悉的臉頰，熟悉的發(fā)梢。
現(xiàn)在，望著窗外，望著路上的行人。只要天空中的雨滴落在地上，風(fēng)夾著雨水吹拂的樹(shù)梢，烏云遮擋了陽(yáng)光。人們撐起了雨傘或是雨水緩緩流入縫隙我都會(huì)想起那熟悉的一天，熟悉的味道，熟悉的人，熟悉的聲音。仿佛身邊的一切事物都變得熟悉。
即使因?yàn)樯聿辉谕惶帲巧陈├锏纳呈瘯?huì)一點(diǎn)點(diǎn)滴落，時(shí)間會(huì)隨著床頭的鬧鐘加快腳步。每天太陽(yáng)的東升西落，四季的變化無(wú)常，最后還是會(huì)聽(tīng)到抽煙記得想起，見(jiàn)到熟悉的人，聽(tīng)到熟悉的聲音，和那熟悉的背影。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇23
吃過(guò)晚飯，我和媽媽一邊談天說(shuō)地，一邊大步流星地前往公園，準(zhǔn)備抓蟋蟀。
我在草叢中徘徊，對(duì)蟋蟀我已有了很多的了解，但今天有點(diǎn)與眾不同，我并沒(méi)有見(jiàn)到它的蹤影，我想：蟋蟀都去那了？我怎么一只都沒(méi)看到？我正想著，突然，耳邊傳來(lái)一種我最熟悉的聲音。那聲音清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那聲音仿佛是一位提琴高手在拉著小提琴。
我循著聲音走去。這時(shí)，我腦中一片空白，雙腿也不聽(tīng)使喚了。那聲音好像有無(wú)窮無(wú)盡的魔力，那悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的耳邊回蕩，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)，我終于尋到了這位提琴高手，它仍然在蛐蛐地拉著，那一刻，我的心都要融化了，我知道那是蟋蟀的叫聲，但是我聽(tīng)過(guò)成千上萬(wàn)的蟋蟀的叫聲，可就是沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種叫聲。它不像其它蟋蟀的叫聲那樣嘶啞低沉，也不像有些蟋蟀的叫聲尖利刺耳，這種聲音真的太美了。我悄無(wú)聲息地走去，生怕驚動(dòng)了它，只見(jiàn)在一片平坦的土地上，一個(gè)穿著烏黑發(fā)亮西服的小昆蟲(chóng)在愉快地拉著小提琴，它對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼，好像就是要拉給我聽(tīng)似的。它拉得越來(lái)越投入，那腔調(diào)時(shí)而活潑，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而短促。過(guò)了一會(huì)兒，我旁邊聚滿(mǎn)了欣賞的觀(guān)眾，但小提琴手毫不緊張，反而越拉越歡快。它在舞臺(tái)中央盡情地拉著，一旁欣賞的人贊不絕口。我也驚訝得目瞪口呆，一時(shí)張口結(jié)舌，不知是繼續(xù)圍觀(guān)呢？還是見(jiàn)好就收，直接把它抓走。我心一橫，準(zhǔn)備把它抓走，可是才伸出了一只手，它的歌聲就把我如鋼鐵般堅(jiān)硬的心，給融化成棉花糖了。那叫聲如魔咒一般能控制人的心靈，又像樂(lè)曲一樣沁人心脾。它又拉了三分鐘左右后停止了。我一看鐘，竟然已經(jīng)9點(diǎn)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。從今往后就天天來(lái)聽(tīng)，它也天天拉。我們就成了好朋友。
在自然界有許多美妙的樂(lè)曲，只要去傾聽(tīng)，去體會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)其中不同一般的奧妙。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇24
最后一節(jié)編程集訓(xùn)課的教室里，回蕩著薛老師衰弱的聲音。同學(xué)們挺直了身子端坐著，顯得特別的安靜，一雙雙眼睛認(rèn)真的注視著薛老師略顯蒼白的臉。身體不適的薛老師剛做了一個(gè)手術(shù)��！
薛老師在講臺(tái)前走來(lái)走去，手不停的在電腦屏幕上的“回溯遞歸”上筆畫(huà)。我既盼著課上多講幾道難題，又盼著早點(diǎn)放學(xué)，讓薛老師早點(diǎn)休息。到了演練環(huán)節(jié)，薛老師終于坐了下來(lái)，我懸著的心落了下來(lái)，似乎也松了一口氣，便開(kāi)始攻克那些難題。完成了，我滿(mǎn)懷期待地點(diǎn)擊了提交，可令我意想不到的是，而系統(tǒng)提醒“注意內(nèi)存限制”。我失望透了，便無(wú)心再做下去。
隨著“噠噠噠”的腳步聲，薛老師來(lái)了，她坐在我的身邊，便溫和地問(wèn)道：“怎么了，有問(wèn)題嗎”，我愣了愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！笆莾�(nèi)存超限嗎？我們來(lái)看你的程序，你把函數(shù)的實(shí)現(xiàn)放在了下面，卻沒(méi)有定義，所以會(huì)存在內(nèi)存超限的情況。你應(yīng)把這部分放在主函數(shù)上面，你的程序還有一個(gè)問(wèn)題，就是遞歸的出口，你沒(méi)有設(shè)定出口，所以運(yùn)行起來(lái)會(huì)是死循環(huán)�！�
我按照老師的指導(dǎo)修改了程序，果然通過(guò)了。我朝老師望了望，她向我笑笑，便去教其他同學(xué)了。這次的題目真難呀！
要下課了，就在那計(jì)算機(jī)剛被我注銷(xiāo)的那一刻，耳邊立即傳來(lái)一個(gè)微弱而帶有一絲斬釘截鐵的聲音：“我們?cè)偕?0分鐘。”
講臺(tái)上再次站起一個(gè)疲憊的身影，拿起了粉筆頭，那因敲鍵盤(pán)而紅腫的手指，熟悉的聲音便再次響起。即使此時(shí)的我們已十分疲憊了，我們卻始終挺直了腰，眼神投射出來(lái)的是那么的專(zhuān)注。
“功夫不負(fù)有心人”，我取得了江蘇省編程二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們以總分最高的成績(jī)?nèi)〉昧藞F(tuán)隊(duì)賽的資格，在團(tuán)體搶答賽上也名列前茅。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，耳邊不停悠悠回蕩起那熟悉的聲音，淚水不禁流下，此時(shí)此刻我是多么的激動(dòng)，我恨不得飛到薛老師面前，親自將閃閃的獎(jiǎng)牌遞給我們尊敬的薛老師……
老師，多么崇高而偉大的字眼兒。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇25
有些日子，有些事，即使不去刻意記憶，也會(huì)沉淀為腦海中最珍貴的印象。
夜闌如水，靜，真的十分靜。此時(shí)，我正干躺在床上，呆呆地看著天花板默念著“五十七、五十六……離大考還有八小時(shí)”。我努力地閉上眼，一次次假想我睡著了，可就是做不到。絕不是緊張，我十分清楚。似乎，在等著什么，仿佛唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著……終于……
“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸近，“吱呀——”門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)身影，探了進(jìn)來(lái)。雖然背對(duì)著門(mén)，我卻依然能感覺(jué)到身影的躊躇，似乎正確認(rèn)我是否睡著。我努力保持不動(dòng)，以做出“我已沉睡”的樣子。空氣沉默了幾秒，可終究沒(méi)能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。
“兒子——，睡不著嗎？”“恩……恩——”我輕舒一口氣，遲疑地答道。“不用多慮，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會(huì)成功——”耳畔傳來(lái)熟悉的溫和的話(huà)語(yǔ)，是那樣的急促，那樣的憂(yōu)慮，仿佛生怕吵攪我似的。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我吃驚于我的沉靜。曾幾何時(shí)，那么浮躁、輕率的人兒，如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊？也許是大考的緊張讓我靜心體會(huì)這聲音，又也許……
不論為什么，那一連串的話(huà)始終令我心潮難平。回首以前，輕狂冷竣的我何時(shí)把母親的話(huà)語(yǔ)當(dāng)作一回事？每每在她驕傲地向親友夸贊我時(shí)，在她對(duì)我耐心教導(dǎo)時(shí)，在她慈祥地安慰我時(shí)，我總是以各種理由將這種愛(ài)拒絕在冷峻的心外，留下一個(gè)黯然神傷的母親。
母親是一座古樸的老屋，卻不能給我們的心靈帶來(lái)新的風(fēng)景，我們執(zhí)著地甩開(kāi)她，信誓旦旦地另辟自己的空間�？僧�(dāng)總有一天沉重的鐵門(mén)從身后無(wú)情關(guān)上，我們?cè)僖矡o(wú)法靜心傾聽(tīng)那絮絮溫語(yǔ)之時(shí)，已為時(shí)太晚……
夜，依然很靜，而我卻十分慶幸，慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我的心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……
我安心地合上眼，等待第二天再次聆聽(tīng)。
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇26
媽媽的聲音變得越來(lái)越陌生了。
“媽媽的寶貝哭了?不哭不哭哦，媽媽來(lái)了......”小時(shí)候，媽媽總是會(huì)用柔柔的聲音哄我.但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我不哭了,因?yàn)閶寢屗粫?huì)再哄我了，她只會(huì)去哄妹妹。
每周放學(xué)回家，還未進(jìn)家門(mén)，家里便傳來(lái)了柔柔的聲音：“媽媽的寶貝哭了？不哭不哭......”聽(tīng)到時(shí)，我的鼻子總是酸酸的，但我會(huì)忍住。
進(jìn)了家之后,首先迎來(lái)的便是一頓臭罵：“這次又考試了吧？怎么才考這么點(diǎn)？你怎么學(xué)的！”之后，便是不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦之類(lèi)的懲罰施加到我的身上。每到這時(shí)，我除了說(shuō)“知道了”，其它的什么也不會(huì)說(shuō),也沒(méi)什么好說(shuō)的。面對(duì)媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)，我總是會(huì)不由自主的想到：媽媽真是太討厭了，就只會(huì)關(guān)心妹妹。面對(duì)我的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是臭罵！
在一次期末考試結(jié)束后，我考了第三名，就在我滿(mǎn)心歡喜的等著媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，媽媽卻神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么才考這么點(diǎn)，你等著回家去��！”當(dāng)時(shí)，班里的同學(xué)都在，要強(qiáng)的我生氣的跑回教室，也不管樓下的媽媽多么生氣。
憑什么！憑什么我每次的成果只會(huì)換來(lái)一句又一句的臭罵！我到底有多不堪！
直到五年級(jí)的時(shí)候，我似乎找到了曾經(jīng)那柔柔的聲音。
那次晚上放學(xué)時(shí)，不記得是什么原因了，我們班的一個(gè)男生拿著水瓶噴我。當(dāng)時(shí)我渾身濕透了，樣子狼狽極了。幾個(gè)好友安慰我說(shuō)第二天再收拾他。我笑著說(shuō)好�？商熘牢倚Φ糜卸嗝銖�(qiáng)。
回到家后，媽媽看到我的樣子，很生氣的問(wèn)發(fā)生了什么。我支支吾吾的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完后氣憤地拉著我騎上電車(chē)就到了那個(gè)男生的家里，說(shuō)了那個(gè)男生一頓，還讓那個(gè)男生向我道歉。
回到家后，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，母親見(jiàn)狀蹲下抱住我，輕輕的拍著我的背，柔聲道：“寶貝不哭哦，媽媽在呢，一直都在......”
媽媽的聲音漸漸與記憶中的聲音重疊，我緊緊地回頭抱住媽媽?zhuān)翢o(wú)忌憚的哭起來(lái)。
媽媽一直都在，是的，媽媽的聲音從未改變，媽媽的愛(ài)也不曾更替!
聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音作文600字 篇27
有些日子，有些事，即使不去刻意記憶，也會(huì)沉淀為腦海中最珍貴的印象。
夜闌如水，靜，真的十分靜。此時(shí)，我正干躺在床上，呆呆地看著天花板默念著“五十七、五十六……離大考還有八小時(shí)”。我努力地閉上眼，一次次假想我睡著了，可就是做不到。絕不是緊張，我十分清楚。似乎，在等著什么，好像唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著……終于……
“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸近，“吱呀——”門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)身影，探了進(jìn)來(lái)。雖然背對(duì)著門(mén)，我卻依然能感覺(jué)到身影的躊躇，似乎正確認(rèn)我是否睡著。我努力保持不動(dòng)，以做出“我已沉睡”的樣子�？諝獬聊藥酌�，可終究沒(méi)能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。
“兒子——，睡不著嗎？”“恩……恩——”我輕舒一口氣，遲疑地答道�！安挥枚鄳]，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會(huì)成功——”耳畔傳來(lái)熟悉的溫和的話(huà)語(yǔ)，是那樣的急促，那樣的憂(yōu)慮，好像生怕吵攪我似的。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我吃驚于我的沉靜。曾幾何時(shí)，那么浮躁、輕率的人兒，如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊？也許是大考的緊張讓我靜心體會(huì)這聲音，又也許……
不論為什么，那一連串的話(huà)始終令我心潮難平。回首以前，輕狂冷竣的我何時(shí)把母親的話(huà)語(yǔ)當(dāng)作一回事？每每在她驕傲地向親友夸贊我時(shí)，在她對(duì)我耐心教導(dǎo)時(shí)，在她慈祥地安慰我時(shí)，我總是以各種原因?qū)⑦@種愛(ài)拒絕在冷峻的心外，留下一個(gè)黯然神傷的母親。
母親是一座古樸的老屋，卻不能給我們的心靈帶來(lái)新的風(fēng)景，我們執(zhí)著地甩開(kāi)她，信誓旦旦地另辟自己的空間。可當(dāng)總有一天沉重的鐵門(mén)從身后無(wú)情關(guān)上，我們?cè)僖矡o(wú)法靜心傾聽(tīng)那絮絮溫語(yǔ)之時(shí)，已為時(shí)太晚……
夜，依然很靜，而我卻十分慶幸，慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我的心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……
我安心地合上眼，等待第二天再次聆聽(tīng)。
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