關(guān)于聲音的作文小學(xué)
聲音多么動聽,多么美妙啊! 下面小編整理的關(guān)于聲音的作文小學(xué),歡迎來參考!
關(guān)于聲音的作文(1):
風(fēng)、雨、雷、電……都就是大自然的一員。它們無時無刻都發(fā)出奇妙的聲音,聽,多么動聽!
這天,我和爸爸一齊尋找大自然的聲音。我們來到這片森林,鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎之后我們的來到。它們好像一個巨大的合唱團,每一個歌手都展示著自我的歌喉。靜靜地,仿佛自我也加入了這個合唱團,站在枝頭上,和它們一齊歡快地唱起來。
再往后走,我們看見了一條汩汩的溪流。它“嘩——嘩嘩”,有節(jié)奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進這清涼的溪流中。仿佛自我也就是一條溪流,和他一齊唱和著、跳躍著,一齊奔向那遠(yuǎn)方的大海。
大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,讓人久久難以忘懷。
關(guān)于聲音的作文(2):
奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,就是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,就是一種很獨特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩——嘩——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真就是個萬能的音樂家!
!恕!耍,就是誰彈奏出這么動人的旋律啊?噢,本來就是小溪妹妹啊,她也就是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂就是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲,他的歌聲,他的歌聲就是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。
別人都表演完了,該就是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)就是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都在。
大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于就是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……
這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,此時仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
關(guān)于聲音的作文(3):
大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里,你會聽到鳥在歌唱,時而婉轉(zhuǎn),時而清脆,時而低吟,時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽光,亮晶晶的。退潮時,湛藍的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,“啪啪”聲里極有節(jié)奏,像在為一首美麗的歌曲伴奏,一望無際的大海上飛著幾只海鷗,它們叫著,喊著,歡呼著,像在為伴奏者喝彩,這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過,海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著,跳著,好不快活!
雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠!暗未,滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,清洗著泥土里的`雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上“悉悉”地叫著,像就是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像就是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個個都那么動聽。
聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!
關(guān)于聲音的作文(4):
去年暑假時,我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,此時因為那里山明水秀,到處能夠聽到大自然的聲音。
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的就是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣希蝗禾煺鏌o邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這就是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原先就是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺。
其實,大自然的聲音處處可聽,只就是此刻人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可就是氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,理解一切屬于大自然的聲音吧,我們就會活得很開心!
關(guān)于聲音的作文(5):
大自然的聲音很多,但我最喜愛下雨的聲音。一年四季的雨聲,仿佛四個小仙女悄悄地來到了人間。
春雨活潑亂跳地來了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許就是地球母親因為我們?nèi)祟悅α怂У目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來了,他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后,夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。
秋雨也邁著步子來了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著,仿佛在說:“再見,再見!”
冬雨悄悄的來了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開一場演唱會。
讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們完美的未來吧!
關(guān)于聲音的作文(6):
去年暑假,我回到了我的故鄉(xiāng),那里山清水秀,鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音,讓我流連忘返。
晨曦初露,村內(nèi)飄飄渺渺,天上的霧像披著輕紗的一位少女,若隱若現(xiàn)。走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息,早晨,好清爽!那一池荷花將就是我要拜訪的第一個老朋友。啊,荷花,你如一位婀娜多姿的少女,在風(fēng)中盡情的舞動著舞姿,荷花千姿百態(tài),有的荷花鶴立雞群,有的荷花亭亭玉立,則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有,蕩漾的湖面上閃爍著碧光,美麗極了!我又來到了草叢中,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前,它們真像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚,?yōu)美的音韻。我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手,和你一齊到大自然的世界里去散散步!
關(guān)于聲音的作文(7):
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高,一會兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音,細(xì)細(xì)的,低低的。只有仔細(xì)地聽,才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?删褪,它怎樣也閑不住呀?,浪花正托起魚兒,想把它們?nèi)由咸炝!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花!芭距庇忠宦曋刂氐,響亮的聲音,仿佛就是重重的雷聲,又像就是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這就是什么聲音?這么快,這么清爽。就是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。
關(guān)于聲音的作文(8):
大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。
雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊之后一陣?yán)茁暎缕鹆舜笥。雨后的夜晚,動物們也興致不減,開起了音樂會,首先主持人知了登場,然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時地叫起來,好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲,農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天,北風(fēng)呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊!
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