夏的聲音作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的夏的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏的聲音作文1
靜靜地，跟隨夏的腳步，去尋找那夏的聲音。它無(wú)處不在，靜靜地，等待人們用心來(lái)傾聽(tīng)。
走進(jìn)這片小樹(shù)林，你就可以聽(tīng)見(jiàn)夏的聲音：“吱吱吱吱……”
停在這里，用心去感受，這美妙的聲音。這些小演唱家們，用樸實(shí)而美好的音樂(lè)來(lái)填補(bǔ)自己短暫的生命，如此美妙的天籟之音，為何被許多人誤解，當(dāng)成喧鬧的雜音？
一條清澈的小溪，從不高的山丘上滑下，也可以聽(tīng)見(jiàn)夏的聲音：“嘩啦嘩啦……”清涼的溪水調(diào)皮地跳在我的臉上，像是熱情地給我打招呼�？扇绱饲宄旱�.水，卻被人們忽視？
一片不大的草地，被微風(fēng)拂過(guò)，也響起了夏的聲音：“莎啦莎啦……”它們搖著身子，像是在傾吐身在小樹(shù)林里的歡悅�？扇绱丝蓯�(ài)的小草，為何還會(huì)被人踐踏？
夏的聲音無(wú)處不在，只有用心去感受，才會(huì)聽(tīng)出它的美妙，才會(huì)明白它的美好。
夏的聲音作文2
“轟隆隆——轟隆隆——”，雷公公拿出了好久沒(méi)用過(guò)的鼓，重重地敲打起來(lái)。他要叫醒泥洞里的青蛙，樹(shù)洞里的小熊，縮進(jìn)硬殼殼里的烏龜……
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，雨婆婆也來(lái)了。她的腳步不像春雨姑娘那么輕柔，因?yàn)榇髽?shù)的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，要喝好多好多的水，雨婆婆的工作更賣(mài)力了。
“撲撲撲，撲撲撲”，竹園里的竹筍一個(gè)個(gè)從土里鉆出頭來(lái)，它們大口大口地喝著雨水，像火箭似的往上竄。
“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙終于醒來(lái)了。荷葉上是它們的歌臺(tái)，它們跳到荷葉上放聲歌唱。稻田是它們的戰(zhàn)場(chǎng)，它們來(lái)到稻田里，與害蟲(chóng)戰(zhàn)斗一番。
“知了——知了——”，幾只最怕熱的的知了早早地鉆出金黃的硬殼，爬到樹(shù)枝上唱起歌來(lái)。它們對(duì)著天空仿佛在唱：“我要飛得更高——飛得更高——”
聽(tīng)聽(tīng)初夏的聲音，就像在聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲。
夏的聲音作文3
聽(tīng)過(guò)輕音樂(lè)，搖滾樂(lè)，鋼琴聲，但你聽(tīng)過(guò)夏天的聲音嗎，現(xiàn)在就讓我們走入夏的美妙樂(lè)曲中。
清晨，公雞“喔—喔”地叫，我就起身，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^“嘰嘰喳喳”地叫好像是在比賽。老黃牛在田地里耕地，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。人們?cè)趯?duì)面跳廣場(chǎng)舞打太極拳。
中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著在地。右了在樹(shù)上“知了——知了”地叫，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公請(qǐng)你不要這么生氣�！辈藞�(chǎng)里，我聽(tīng)見(jiàn)人們都在叫賣(mài)。過(guò)了菜場(chǎng)是一個(gè)公園，公園里小朋友們嘻嘻嘻嘻，有的蕩秋千，有的放風(fēng)箏，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞。
傍晚，池塘里小魚(yú)在嬉戲，青蛙在池塘邊“呱呱——呱呱”地唱歌，蟋蟀在草叢里彈著小提琴。太陽(yáng)冉冉落下，月亮升起來(lái)掛在樹(shù)上。
夜晚，風(fēng)兒輕輕吹，小草睡得東倒西歪。小朋友，早就進(jìn)入夢(mèng)香。
你聽(tīng)，夏的聲音真好聽(tīng)。
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