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        時(shí)間:2021-04-29 13:20:03 聲音 我要投稿

        聽,那重復(fù)千萬遍的聲音作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的聽,那重復(fù)千萬遍的聲音作文,歡迎大家分享。

        聽,那重復(fù)千萬遍的聲音作文

          “兒子,認(rèn)真做好每一件事!泵刻煸缟夏赣H都會在我臨下車時(shí)說這句話。春夏秋冬,寒暑過往,從未間斷。

          語文課上默寫時(shí)被罰抄一首古詩50遍,我認(rèn)為這件事沒有任何意義,便施展開“神筆法”,水滸傳有云“神行太保戴宗”,而我在此時(shí)化作神筆太保,筆劃過的路程一天可達(dá)八百里,胡劃亂劃,一個(gè)十分鐘的課間便完成了罰寫,真可謂“變動猶鬼神,不可端倪”。第二天老師上課檢查,果然被老師大罵一通,要求重寫。課間,當(dāng)我想再次施展“神筆法”時(shí),媽媽的聲音在我耳畔回響!皟鹤,認(rèn)真做好每一件事!庇谑俏沂掌稹吧窆P法”而轉(zhuǎn)為一筆一劃地正楷。第二天,老師驚奇于我變化之大,問起原因,我說:“這都是我媽媽的.功勞。”

          一晚一套數(shù)學(xué)加強(qiáng)卷殘害青少年腦健康,看著后面密密麻麻的證明題,不禁頭昏腦漲,準(zhǔn)備胡寫亂寫一通,媽媽的聲音又在耳畔回響:“兒子,認(rèn)真做好每一件事!毕肓讼,又打起精神,繼續(xù)攻克一道道難題了。第二天,我因數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高被老師贊揚(yáng)。

          學(xué)習(xí)時(shí),這聲音在背后提醒著我。在我身疲力竭時(shí),也是這聲音提醒著我。

          三伏天的大地是火熱的,球拍是火熱的,人亦是火熱的。就在這樣一種環(huán)境里,我進(jìn)行著羽毛球的加強(qiáng)訓(xùn)練,汗珠“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”綠色的球場上,清晰可見汗落在地上形成的圓點(diǎn)。似灌了鉛的腿難以移動半步,眼睜睜地看著羽毛球從身邊劃過卻無力擊回,“放棄吧!”我心想著。就在這時(shí),媽媽的聲音再次響起,“兒子,做任何事情都要認(rèn)真。”這時(shí),意志力突然增強(qiáng)了千倍萬倍,一股暖流從肺腑流向四肢,身體的速度漸漸快了起來。最終,我用一個(gè)假期的付出與努力換來了羽毛球水平的飛速提升。

          從上小學(xué)第一天到初四即將結(jié)束,這重復(fù)千萬遍的聲音早已深入我的骨髓,成為我靈魂的一部分。無論何時(shí),無論何地,當(dāng)我意志薄弱,想要放棄時(shí);當(dāng)我放飛自我,降低要求時(shí),都是這個(gè)聲音的出現(xiàn)將我引入正途。

          聽,這聲音,正在響起,那是母親的愛和期待啊。

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