勝似親人作文

勝似親人作文5篇（通用）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的勝似親人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勝似親人作文 篇1

　　一個(gè)活潑可愛的漢族小姑娘叫小紅，她和一位年邁的苗族老奶奶是鄰居。

　　一天，小紅做完作業(yè)，去戶外活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)苗族老奶奶院子里放著一個(gè)盆，盆里有沒洗的衣服和被單。她看到此景想到了；這兩天老奶奶身體不大好，女兒又在外地工作，她孤單一人，想到這里，他決定幫助她洗衣服，

　　她悄悄地把衣服和被單從盆里拿到竹樓里，背起竹蔞向河邊走去。她來到河邊，把竹簍里的衣服放在河邊的石板上，她小心地蹲在上面，將衣服一件一件地抹上肥皂，用力搓洗著，再把衣服放在河水里漂洗幾次，洗干凈了，再擰干放到竹簍里。她告別了清清的河水，告別了嬉戲的小魚，邁著快樂的步伐，回到老奶奶的院子里，她把衣服和被單一件件地曬在繩子上。

　　小紅正要回去的時(shí)候，老奶奶拄著拐杖從屋里走出來，看到這一切，老奶奶不由自主地丟下拐杖，一把摟住小紅，用她那熱乎乎的臉緊緊貼著小紅的`臉。兩眼閃著激動(dòng)的淚花，說：“謝謝你，你真是個(gè)好姑娘”。小紅說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的’。以后，我還會(huì)幫助你做更多的事”。

　　陽光灑在衣服上，一件件衣服在風(fēng)中飄動(dòng)，好像一面面善舉的旗幟，迎著陽光隨風(fēng)飄揚(yáng)。

勝似親人作文 篇2

　　在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環(huán)，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女，一年到頭，進(jìn)去全是她一人。

　　老奶奶經(jīng)濟(jì)并不，的是人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈活，該買的出去買，該做的做。

　　小芳的爸爸媽媽是個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)從地里勞動(dòng)回來時(shí)，總要到老奶奶家看看。爸爸有時(shí)幫奶奶買米抬米，有時(shí)打水挑水。媽媽有時(shí)幫奶奶縫縫洗洗，有時(shí)買菜買鹽媽媽常對(duì)小芳說：“放學(xué)回來，你也該幫老奶奶做點(diǎn)事。少先隊(duì)

　　員應(yīng)該懂得尊敬老人。”在爸爸媽媽的下，小芳也跟著幫老奶奶做點(diǎn)事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌

　　子掃掃地，別的干不了，老奶奶也不讓做�，F(xiàn)在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。 是星期天，小芳吃過午飯，做完作業(yè)，想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗干凈，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了�？墒切》枷肫饗寢尩脑�，于是又吃力地洗起來終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當(dāng)小芳正在把衣服往竹竿上晾的時(shí)候，老奶奶從屋里走，把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的.頭，把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑瞇瞇地說：“真是太謝謝你了，我該怎么感謝你呢？” 聽了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說：“您說到哪去了，我是少先隊(duì)員，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！”

勝似親人作文 篇3

　　從前，有一個(gè)偏僻的小山村，村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。

　　她生活條件并不富裕，只是因?yàn)闆]有親人在身邊，丈夫早已離去，唯一的一個(gè)小女兒也常年在外打工，難得回來一次！

　　附近住著一位漢族小姑娘，她年紀(jì)輕輕，卻是個(gè)熱心腸。她看見老婆婆獨(dú)自一人在家，又沒有伴侶，干活有點(diǎn)力不從心。

　　所以，幾乎每天都去幫老婆婆做家務(wù)。一來一去，兩個(gè)人的感情就變的很好了。

　　天慢慢轉(zhuǎn)涼了，天氣有點(diǎn)冷。小姑娘又來到老婆婆家的院子里，發(fā)現(xiàn)地上有一大筐衣服，就想：肯定是老婆婆覺得天氣有點(diǎn)冷，暖和點(diǎn)再洗。

　　我還是幫她洗了吧，他也好少一分工作！于是，二話不說，就挽起袖子，洗了起來。這時(shí)，坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲，出于好奇，就疑惑地走了出來。

　　驚奇地看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的.衣服，小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了，一把摟住小姑娘，握著小姑娘冰冷的手

　　用粗糙的大手摸著她的臉，說：“辛苦你了，你真是個(gè)好孩子！一定凍壞了吧！”小姑娘笑著說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該該做的！”

　　雖然他們不是親人，但勝似親人！

勝似親人作文 篇4

　　每一個(gè)人，都有兩個(gè)家，一個(gè)是用來住的家，另一個(gè)就是用來學(xué)習(xí)的家——學(xué)校。

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家。學(xué)校里有校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們等等。老師，就好似我和同學(xué)們的另一個(gè)家長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，教我們知識(shí)和做人的道理，關(guān)注我們的身體健康。

　　在這個(gè)“學(xué)習(xí)家”里，最關(guān)心我的就是我的兩個(gè)班主任了。一開學(xué)，從我走進(jìn)這個(gè)“學(xué)習(xí)家”的大門開始，就融入了我的另一個(gè)大家庭。我的`第一個(gè)班主任是戴老師，學(xué)習(xí)之余我們倆幾乎天天一起自拍，過得十分愉快。

　　一眨眼，兩年過去了，即將上三年級(jí)的我收到了一個(gè)十分讓人傷心的消息：我的戴老師走了！我十分傷心，可事情已經(jīng)這樣了……

　　我又和我的新班主任高老師開始了奇妙又愉快的旅程。就在上個(gè)月的某一天，我在跑步時(shí)，一個(gè)不小心摔了一個(gè)大跟頭，把膝蓋摔了一個(gè)“大洞”，而且流了不少血。高老師十分焦急，好像我的家人一般關(guān)切我的傷勢(shì)。家校發(fā)下來后只看見一大堆的字寫在我的家校本上：今天含含在大課間時(shí)意外摔破了膝蓋，請(qǐng)家長(zhǎng)注意，洗澡時(shí)不要被水沖到哦！我看了十分感動(dòng)。

　　學(xué)校就像是我的第二個(gè)家，老師就好似我的第二個(gè)父母，真是勝似親人呀！

勝似親人作文 篇5

　　從前有一個(gè)小村子里生活著十幾戶人家，大家都是苗族人，但有一戶卻是漢族人。那戶漢族人有個(gè)小女孩，叫婭婭，她的親人都相繼去世了，只和爸爸媽媽一起生活。隔壁老婆婆八十多歲了，手腳不利索了，她的兒女都外出打工了，沒人照顧她。婭婭和這個(gè)老婆婆很要好，經(jīng)常幫她做事。

　　一天，婭婭看見隔壁老婆婆的門開著，便走了進(jìn)去，看見地上有一大堆要洗的`衣服，她想：老婆婆有這么多要洗的衣服怎么洗得完呢？不如我?guī)退�洗吧。想到這兒，她立刻抱起衣服，從小溪里打來一桶水，呼哧呼哧地忙活起來。婭婭先放入衣服，在水里泡了幾分鐘，戴上圍裙，再拿肥皂擦了擦，拿起刷子使勁地刷，接著把衣服放進(jìn)水里，使勁揉了起來。但是，她馬上累得氣喘吁吁，心里想：累死我了，還是不干了吧！不行，這么多衣服，老婆婆手腳又不方便，洗這么多衣服一定會(huì)把她累壞的。馬上，婭婭又干了起來，再搓兩遍，把肥皂水漂洗干凈，擰干，最后晾上衣架，好了，大功告成！

　　這時(shí)，老婆婆從房時(shí)顫顫巍巍地出來了，她看見婭婭幫她洗好了衣服，眼角立刻涌出了淚花，一晃一晃地走過去，她右手搭著婭婭的肩膀，左手摸著婭婭的臉，臉緊貼著婭婭紅潤(rùn)的小臉，用手抹干了眼角的淚水，說：謝謝你，你幫我洗了衣服，不用我這把老骨頭親自洗了，真是比我的親人還親吶！聽到這話，婭婭的臉紅了，手里不自然地捏著圍裙，十分不好意思，說：這沒什么，幫助您是我應(yīng)該做的。再說了，您都一把年紀(jì)了，我為您洗了衣服，您就不用操勞了。老婆婆聽后，笑了，臉上的皺紋舒展開了，像一朵盛開的菊花。

　　她們不是親人卻勝似親人�。�

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