【推薦】勝似親人的作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的勝似親人的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勝似親人的作文 篇1
這一件事發(fā)生在一座農(nóng)村的舊屋子里。
這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位80歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽(tīng)，老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看，原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍霭桑∧�是休息一下吧！您休息完，我就會(huì)洗完衣服的了�！闭f(shuō)完，麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)，麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看，高興地對(duì)著麗麗說(shuō)：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^(guò)來(lái)，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說(shuō)：“好孩子啊，你對(duì)我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著臉說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇指說(shuō)：“麗麗比我的親人還要親�！�
幫助別人，自己也快樂(lè)。《愛(ài)的`奉獻(xiàn)》這首歌說(shuō)得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
這一件事發(fā)生在一座農(nóng)村的舊屋子里。
這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位８０歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽(tīng)，老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看，原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍霭�！您還是休息一下吧！您休息完，我就會(huì)洗完衣服的了。”說(shuō)完，麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)，麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看，高興地對(duì)著麗麗說(shuō)：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^(guò)來(lái)，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說(shuō)：“好孩子啊，你對(duì)我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著臉說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。”就這樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇子說(shuō)：“麗麗比我的親人還要親�！�
幫助別人，自己也快樂(lè)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
我們村大多數(shù)都是苗族人，只有我們家的人是漢族人。
我的鄰居中有位年近八十的老奶奶。她有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，本來(lái)她想好好地享受晚年，可是他們卻在遙遠(yuǎn)的城里教書。老奶奶的手腳不是非常麻利，上街買東西都要讓別人做，上下樓梯都要低著頭，一節(jié)一節(jié)慢慢地上。她老了，身子骨也不是很硬朗，所以那些重活兒都要?jiǎng)e人幫她做。
小的時(shí)候，我只會(huì)做輕的活兒，重的活兒不會(huì)做，老奶奶也不讓我做�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，重的活兒也漸漸會(huì)做了。媽媽是一個(gè)助人為樂(lè)的人，她每天都要去老奶奶家?guī)椭∷嬖V我：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助老人了！你可是小學(xué)生呀！”我答應(yīng)了媽媽，決定第二天幫她洗衣服、曬衣服。
第二天早晨，我看見(jiàn)一大堆衣服放在床邊。我拿盆子接了點(diǎn)水，放了點(diǎn)洗衣粉，把衣服放了進(jìn)去，搓了又搓，終于洗干凈了。我把衣服涼在竹竿上，老奶奶到院子里來(lái)接水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在晾衣服，她放下拐棍，摟著我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”我不好意思地說(shuō)：“您說(shuō)到哪里去了！這是我應(yīng)該做的！”
雖然我和老奶奶不是親人，但卻勝似親人。
勝似親人的作文 篇2
她緊緊地抱著我，如同媽媽一般，而我在她懷里哭得成了淚人兒。我至今忘不了她給予我的愛(ài)……那么深。小學(xué)中有四年是她教我。她看著我從稚嫩的幼童成為害羞的少女。她是我的啟蒙老師——龐老師。
“圓圓，一票……”一年一度的大小隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選又緊張地開(kāi)始了。我暗暗地下決心，一定要當(dāng)上中隊(duì)委員。我已經(jīng)當(dāng)了三年的小隊(duì)長(zhǎng)，該是我“咸魚翻身”的時(shí)候了吧!
那一天很快就到了，我欣喜的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，似乎預(yù)感到幸運(yùn)女神一定會(huì)在今年眷顧我�？墒牵聦�(shí)并非如此，我眼睜睜地看著黑板上我的票數(shù)僅僅比錄取線低一分而落選。頓時(shí)那一種被拋至谷底的感覺(jué)把我壓垮了，我甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上龐老師的話……就這樣不知過(guò)了多久，我一下醒了過(guò)來(lái)，教室里除了龐老師已沒(méi)有半個(gè)人影兒-她們都去吃飯了。龐老師正微笑著慈愛(ài)地看著我，那目光如清澈的湖水照射在我的'身上，好溫暖啊!
我的心里似乎建起了一道堤壩想攔住正準(zhǔn)備沖出來(lái)的淚水，可是它被淹沒(méi)了。我看著老師，細(xì)細(xì)地觀察著她的每一條皺紋，淚水卻無(wú)聲地流下一滴、兩滴、三滴。老師向我張開(kāi)了雙臂，我的淚水更加像斷了線的珍珠，龐老師母性的關(guān)懷讓我可以把委屈述說(shuō)。“不哭了”龐老師輕輕地拍著我的后背，“明年還有機(jī)會(huì)啊!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師不是在安慰你嗎?”這幾句話柔聲細(xì)語(yǔ)，如海浪般在我心靈的沙灘里留下了深深的痕跡。
老師看著我淚水漣漣的雙眸，一字一頓地說(shuō)：“老師在所有的同學(xué)里最喜歡你了!”我慢慢點(diǎn)點(diǎn)頭。朦朧中看到老師的絲巾上濕乎乎的一大片，我紅了臉。
“去吃飯吧!”我應(yīng)聲而走了，但老師所給予我的，我一輩子都不會(huì)忘記，親人的愛(ài)……
如果說(shuō)老師對(duì)我的愛(ài)是一種本能，那么陌生人的愛(ài)就是一種真情的流露。在那列地鐵上，我發(fā)現(xiàn)了……
“呼，呼，呼”由地鐵而吹來(lái)的風(fēng)被刮到我的臉頰們“人好多啊!我們估計(jì)找不到座位了!”媽媽略帶遺憾地說(shuō)道�！斑@兒有!”我找到了一個(gè)座位，沖媽媽大喊道。待她坐下，我看到了鄰座的兩個(gè)乘客：一位老伯伯和一個(gè)打扮時(shí)尚的姑娘。先說(shuō)那位老伯吧!他身著中山裝，正襟危坐，一副嚴(yán)肅的樣子。我仔細(xì)端詳著老伯，他應(yīng)該已過(guò)半百了吧!眼角的一道道皺紋掩蓋不了他的年齡，即使有那黑色的被染過(guò)的頭發(fā)，使我感到有一絲懼怕。
那個(gè)姑娘呢，臉上白白嫩嫩，保養(yǎng)的十分好，一身都是看著就讓人羨慕的衣裳。她的父母應(yīng)該很富有，我暗暗猜測(cè)道�？呻m然這樣，我卻并不喜歡她，因?yàn)樗次液蛬寢屨務(wù)摰哪抗夂斜梢�。而哪位老伯，卻淡淡地笑了，很慈祥的眼睛，彎成了月牙。讓我和他的距離一下少了很多。
忽地，那位老伯顫抖地站起身，沖著我拜拜手，示意讓我過(guò)來(lái)坐，我天真地以為老伯要下車了，所以才讓我坐下的，于是我心安理得地坐在了媽媽的身旁�？墒俏野l(fā)現(xiàn)一站過(guò)后的他，并沒(méi)有下去。而是繼續(xù)抓著扶手站在那里。我有一絲疑惑不解。
過(guò)了一會(huì)兒，我一下明白了原因：這個(gè)老伯的心地多么善良，單純得如孩子一般――他只是希望我與我媽媽說(shuō)話時(shí)方便一些，僅此而已。
我突然發(fā)現(xiàn)自己的自私，竟然這樣對(duì)待一個(gè)老伯伯，以為他另有想法。他的愛(ài)又是這樣不經(jīng)意的流露出來(lái)。也許他把我當(dāng)成了他的小孫女那樣愛(ài)，深沉又溫暖。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，不過(guò)它是那樣的溫暖，吹向我的心頭……
勝似親人的作文 篇3
一個(gè)茂盛的叢林里，有一個(gè)小村莊，那里春天鮮花怒放，炎天綠樹(shù)成陰，秋天新鮮的水果飄香，冬季白雪一片。
這個(gè)村莊里大多數(shù)是少數(shù)國(guó)內(nèi)行政事務(wù)的一部之一人，只有一個(gè)漢族家庭。
在這個(gè)村莊里，這搭住著一位慈祥的老祖母已70多歲了，她的夫婿在很早之前就離她而去了，家中大巨藐小的事都落在她身上，以是這位老祖母生活的很艱苦。
她的`鄰人就是那個(gè)漢族家庭，這個(gè)家庭中有一位小密斯和她的怙恃，小密斯的名字叫小花，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑又黑又亮的大眼睛晶瑩透澈，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里密斯的淳樸。小花的母親經(jīng)常教育小花："你已經(jīng)是一位少先隊(duì)員了，應(yīng)該去幫老祖母干一些力挽狂瀾的事。"
一個(gè)風(fēng)和日麗的禮拜日，小花跑到老祖母家，發(fā)明老祖母正在洗服裝說(shuō)："我來(lái)洗吧！"說(shuō)完就挽起袖子開(kāi)始洗，先把服裝泡濕，再打上肥皂，再使勁搓幾下再用凈水一沖就完成為了。
正當(dāng)小花準(zhǔn)備把服裝曬在衣架上的時(shí)候，老祖母走來(lái)了，用那粗拙的手撫摸著小花紅潤(rùn)的臉，說(shuō)："辛苦了。"小花說(shuō)："不消，由于這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我只是在尊老愛(ài)幼呢"
勝似親人的作文 篇4
們村子里大部分都是苗族人，只有我家里是漢族人。家里除了爸爸，我還有一個(gè)姐姐，媽媽在我們很小的時(shí)候就去世了。
姐姐長(zhǎng)得很美，心靈也美。媽媽生前一直很關(guān)心隔壁的老奶奶，去世前念念不忘，囑咐我們要把她當(dāng)作自己的親奶奶。老奶奶有一個(gè)女兒在北京教書，每個(gè)月都寄錢來(lái)，老奶奶什么都不缺，就缺個(gè)幫手。
姐姐天天幫助老奶奶干活，但老奶奶還一無(wú)所知。有一次，姐姐正在寫作業(yè)，忽然想起老奶奶前幾天剛換下的'衣服，便放下手中筆，急急忙忙的出門了。姐姐悄悄地到老奶奶家里，拿著前幾天老奶奶換下的衣服，就拿著洗衣工具和臟衣服，到河邊洗起衣服來(lái)。洗完衣服，姐姐回到了老奶奶家。姐姐收拾好洗衣工具，就開(kāi)始晾衣服�！暗未�、滴答——”的聲音引來(lái)了老奶奶。老奶奶驚呆了，便把拐杖放在旁邊，用兩只手抱著姐姐的頭，臉上的兩行淚珠也流了下來(lái)，含著淚說(shuō)：“孩子，你與我無(wú)親無(wú)故，你為什么要幫我？幫我你什么也得不到呀！”姐姐連忙解釋道：“我不求什么回報(bào)，因?yàn)槲野涯惝?dāng)成了我的親人。”
從此以后，姐姐天天陪老奶奶聊天。
是��！這就是勝似親人啊！
勝似親人的作文 篇5
紅紅是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩，紅紅幫助過(guò)小區(qū)里的所有人，大家都很喜歡她。
一天，紅紅起床后，洗漱一下，就去小公園散步，就在去公園的路上，路過(guò)老奶奶的家，只看見(jiàn)老奶奶自己在家，太無(wú)聊了，而且家務(wù)沒(méi)人干，這時(shí)，紅紅已經(jīng)進(jìn)到了老奶奶的家。紅紅說(shuō)：”老奶奶 我?guī)湍阕黾覄?wù)吧�！澳棠陶f(shuō)：”好吧�！拔乙贿厧湍棠套黾覄�(wù)，一邊給奶奶講昨天在學(xué)校和在路上發(fā)生的有趣的事，講到一半，奶奶笑了，紅紅你講的.可真有趣啊！然后，我把奶奶扶到外面的椅子上，讓 奶奶曬曬太陽(yáng)，看看外面的風(fēng)景，我看見(jiàn)奶奶哭了，我問(wèn)奶奶：”奶奶您怎么了�！澳棠陶f(shuō)：”沒(méi)事，是被你感動(dòng)哭了�！罢f(shuō)完奶奶一下子把紅紅抱在了懷里。
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