勝似親人作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的勝似親人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人作文1
親愛的同學(xué)們，看了書上的這幅插圖，可能大家都會(huì)以為她們是祖孫倆吧?其實(shí)不是的，老奶奶是苗族人，小女孩是漢族人，她們相親相愛，不是親人卻勝似親人。
這個(gè)可愛的小女孩叫小紅，是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，經(jīng)常受到大家的稱贊。她的鄰居王奶奶是一個(gè)苗族人，已經(jīng)七十多歲了，兒子在邊疆當(dāng)兵，家里只有她一個(gè)人。小紅一有空就到王奶奶家，和她說說話、幫她干點(diǎn)活。這不，剛到周末，她又跑到王奶奶家里去了。
小紅推開王奶奶家的門，發(fā)現(xiàn)王奶奶在睡覺，于是悄悄地端起房子里的一大筐衣服，來到小河邊。小紅把臟衣服浸濕，放在石頭上使勁地搓洗，剛洗第一件衣服的時(shí)候還挺容易，可是洗第二件的時(shí)候就快不行了，小紅力氣太大，手腕已經(jīng)被搓紅了。正在她頭疼那一大筐衣服怎么洗完的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)筐子里還有一根棒槌，興奮的小紅就好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，她舉起棒槌“啪啪啪”地使勁捶打衣服，臟衣服流下的污水也讓腳下的河水變得渾濁了。她繼續(xù)洗，額頭上流出了汗珠，但她內(nèi)心十分快樂。不大一會(huì)兒，一大筐臟衣服全部被小紅洗得干干凈凈。她活動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)累得發(fā)酸的胳膊腿，用力端起洗好的衣服，哼著小曲開心地往王奶奶家走去。
小紅剛晾好衣服，突然背后然傳來一聲：“哎呀，我的孩子，你怎么又跑過來幫我干活了呀?”
“奶奶，我又沒事兒，幫您是應(yīng)該的。”
王奶奶緊緊地?fù)ё⌒〖t，用她那粗糙的手摸著小紅的臉蛋，小紅不好意思地笑了。
愛是給予，愛是奉獻(xiàn)，愛是無處不在的關(guān)懷。只要有愛，不是親人，勝似親人。
勝似親人作文2
從前，在一個(gè)小山坡上，有一個(gè)不知名的小山村，那里的樹高大茂密，那里的水清澈見底，那里的小動(dòng)物快快樂樂地生活著，那里的人們不是親人，卻勝似親人。
女孩安妮的家就在這個(gè)小山村里，她的鄰居是一個(gè)苗族的老奶奶，這個(gè)老奶奶已經(jīng)84歲高齡了。她唯一的兒子為了養(yǎng)家糊口維持生計(jì)，只好到外打工。老奶奶很辛苦，每天要干許多事情，她的皮膚黝黑黝黑的，手和腳都磨出了老繭。
某一天，安妮和小伙伴一起去山上采野花，安妮看到老奶奶出去了，就想著：“如果我到老奶奶家?guī)退咽伦龊�，那她干完事情回家就不�?huì)那么累了�！毕胫挖s緊跑到老奶奶家了。她下山一路小跑就到了老奶奶家，安妮進(jìn)去一看，家內(nèi)雖然陳設(shè)不多，但被老奶奶整理得井井有條，唯一美中不足的地方就是衣服還堆放在盆子里，安妮就挽起袖子，準(zhǔn)備幫老奶奶洗衣服。她先用水把盆子里的衣服浸濕，再拿起老奶奶家的肥皂，看看，肥皂只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，把衣服搓白，然后把泡沫洗掉，安妮的手被冷水侵泡得紅紅的，鼻尖也流下了豆粒般大小的汗珠，滴到了洗衣盆里，安妮卻渾然不知，還是在那邊認(rèn)認(rèn)真真地搓著衣服……
過了一會(huì)兒，安妮終于把衣服洗完了。因?yàn)椴幌胱尷夏棠讨朗亲约簬退吹囊路材菡蛩慊丶視r(shí)，老奶奶回來了。
“哎呀，安妮，你沒凍著吧？幫我洗了這么多衣服，對(duì)不住你啊�！�
“奶奶，沒事啦！我是少先隊(duì)員，幫忙不也是應(yīng)該的嗎？
一個(gè)老奶奶，一個(gè)小女孩，她們相互抱在一起，傳達(dá)了人間中最純潔、最純真的東西—–那就是愛！
勝似親人作文3
一個(gè)陽光燦爛的早晨，一位老奶奶坐在搖椅上正睡得香，這位老奶奶家里只有她孤身一人，兒女都在外面打工。
老奶奶早已過半百了，白花花的頭發(fā)裹著黑色的頭巾，古銅色的臉上布滿了皺紋，身穿黑色的大長袍，里面還有米黃色的衣服，腳踏黑色布鞋，看起來十分樸素。
忽然，從屋子傳來了流水聲，老奶奶醒了，站了起來，拿起拐杖，顫顫巍巍地回到家里一看，原來是小花在幫她洗衣服，頓時(shí)眉開眼笑：“小花，你怎么又來幫我洗衣服啦？不用洗了，回屋里吃好吃的！”小花聽見了老奶奶的聲音，轉(zhuǎn)過頭說：“哎呀，老奶奶，您太客氣了，這里只剩下兩件衣服了，我?guī)湍赐��！?/p>
小花是一個(gè)十三四歲的姑娘，她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像一片被黑顏料染過一樣，她有一張紅撲撲的小臉，就像冬日里的太陽，她的眼睛水靈靈的，笑起來就像彎彎的月亮。
這些天，多虧有小花在身邊。當(dāng)老奶奶腿腳不方便時(shí)，小花幫老奶奶喂養(yǎng)家鵝、公雞；當(dāng)老奶奶需要一些生活用品時(shí)，她去趕集時(shí)幫老奶奶帶一些回來；當(dāng)老奶奶縫補(bǔ)衣服眼睛看不見時(shí)，她幫老奶奶穿針引線。
老奶奶感動(dòng)極了，“小花，多虧了你這幾天幫我，不然我怎么辦？”小花說：“這是我應(yīng)該做的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！”
這時(shí)，老奶奶的眼圈濕潤了，她把手放在小花臉上輕輕撫摸著。老奶奶布滿皺紋的臉上綻開了笑容，仿佛是春天的陽光沐浴著一朵嬌艷的花，小花靦腆地搓著衣角，臉頰兩旁浮動(dòng)起了兩朵紅云。
傍晚，太陽公公落山了，只留下幾縷陽光，正照著大地，小女孩告別了老奶奶向家走去。
勝似親人作文4
北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花，大家過起了漫長的嚴(yán)冬。有一位小姑娘搖搖擺擺的走在大街上。大概是餓的吧!“砰�！钡囊宦�，小姑娘摔倒了，它躺在地上昏過去了。湊巧，走來一位老婆婆。老婆婆心地善良看見小姑娘昏倒在地上，老婆婆急忙走過去，把姑娘一步一步地扶回家里，讓她睡在自己的床上。
小姑娘慢慢地蘇醒過來。老婆婆問了她家里的情況時(shí)才知道：她的媽媽得了重病，醫(yī)治不了，死去了。她的爸爸就娶了一個(gè)外表美，心靈丑的人。她因?yàn)槭懿涣撕髬尩亩敬�，逃了出來。這姑娘告訴了老婆婆自己名叫：小玲。老婆婆知道了小玲的情況后，對(duì)她愛護(hù)有佳，而且收養(yǎng)了她。
一次，老婆婆要去洗衣服。小玲就對(duì)老婆婆說：“老婆婆您歇會(huì)兒，這些活我來干就行了�！�
“小玲這怎么行呢？”
“老婆婆您放心吧，在家里都是我干的!”說著小玲搶過了老婆婆手中的洗衣盆。小玲踏著泥濘的路，冒著冷的大雪，走到了河邊。
小玲先用手試了一下溫度�？墒翘淞�，小玲剛伸進(jìn)去，就馬上縮了回來。小玲想：真冷就別洗算了。可小玲又想：老婆婆都不怕冷的，我怎么能怕呢。就這樣，小玲勇敢的洗起了衣服。過了一會(huì)兒，衣服洗完了�？尚×岬哪樢詢龅猛t，手以凍得發(fā)紫。
走了一會(huì)兒，小玲到了老婆婆家。老婆婆看見小玲的臉，手等，急忙迎上去，緊緊地抱住了小玲，熱淚贏眶地說：“好姑娘呀，好姑娘。你比我孫女對(duì)還親�！�
小玲說；“您對(duì)我何嘗不也是這樣呢？”
小玲和老婆婆一起快樂地生活著!
勝似親人作文5
在一個(gè)村寨里，住著十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶，她有一個(gè)女兒在外地工作，很少回來。老奶奶身體雖然還算硬朗，但是畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈便，該買的東西不能馬上去買，想做的事情不能馬上去做。我的媽媽經(jīng)常去老奶奶家，幫老奶奶做一些家務(wù)，替老奶奶買一些日用品。
今天媽媽加班不在家，我想：媽媽今天沒時(shí)間去老奶奶家?guī)兔Γ乙呀?jīng)長大了，可以替媽媽幫老奶奶做一些力所能及的事了。我來到了老奶奶家，只見門虛掩著，我小心翼翼地推開門，往里面望了望，老奶奶不在家，可我的目光馬上落在了一盆沒洗的臟衣服上。我看了看手上的表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我想：有這么一大盆的臟衣服，等老奶奶回家后再洗，吃午飯會(huì)來不及的。我要快點(diǎn)把這盆衣服洗完，這樣，老奶奶回家就可以馬上休息了。說做就做，我立刻拿出洗衣盆，在盆中倒入水，再往水中放了洗衣粉，接著把衣服泡在水中。然后把衣服放在搓衣板上開始洗起來，一件，兩件……不一會(huì)兒，衣服全洗完了。我累得滿頭大汗，小手也被冰涼的水凍麻了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把衣服曬在衣架上的時(shí)候，一雙手悄悄地放在我的肩上，我心里一驚：難道是小偷?我連忙扭頭一看，哦，原來是老奶奶回來了。老奶奶心疼地看著我被凍紅的小手，然后摸著我的臉，慈祥地說：“你真是一個(gè)好孩子，我該怎么謝你呢？”我不好意思地低下了頭，小聲地說：“我是一名少先隊(duì)員，尊敬老人，幫助需要幫助的人是應(yīng)該的，您不用謝我了！”
聽了我的'話，老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，說：好孩子，你雖然不是我的親人，但勝似親人！
勝似親人作文6
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。”春天悄悄地來了，燦爛的陽光灑在大地上。李紅一家移居到了苗家山寨，那里的孩子都是土生土長的苗族人，只有李紅一人是漢族。剛到這里，就對(duì)周圍的氛圍感染了。她的鄰居是一位80多歲的老奶奶，每天看到村子里有人去奶奶家?guī)退苫�，后來才知道苗奶奶的孩子一個(gè)在部隊(duì)；另一個(gè)在遙遠(yuǎn)的邊疆治病救人。
從小樂于助人的李紅心里暗暗想：我一定要主動(dòng)幫助奶奶做點(diǎn)力所能及的事情。苗奶奶十分孤獨(dú)，即沒人陪伴在她身邊，而且她的丈夫已經(jīng)去世多年。兩個(gè)孩子很少回家，平時(shí)鄉(xiāng)親們有空就會(huì)去奶奶家里做一些家務(wù)活，陪她聊聊天……可是我剛來不久，不敢主動(dòng)去奶奶家?guī)兔Α?/p>
一次放學(xué)回家，路過苗奶奶家門口她使勁朝院子里望去，看到盆子里放著衣服。李紅心想：機(jī)會(huì)來了！那一定是臟衣服。她鼓足勇氣大步上前朝院子里走去。首先往盆子里放點(diǎn)水，學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，搓一下又一下的搓著。衣服終于洗完了，苗奶奶慢吞吞地走到李紅跟前，看到她累的樣子。連忙問道：“手一定凍壞了、胳膊是不是也痛了？……”李紅卻搖了搖頭頭說：“不，不累……這是我當(dāng)晚輩應(yīng)該做的”。
她頓時(shí)感覺水也不涼了，胳膊也不痛了！又洗了一會(huì)兒，一件件干凈的衣服，在春風(fēng)中顯得格外的干凈。苗奶奶聞到了衣服散發(fā)出來的特殊香味，緊緊的抱著她。猶如親人一樣撫摸著她的臉贊嘆道：“我要是有一位像你這樣的孫女，該多好�。 崩罴t笑嘻嘻的點(diǎn)了一下頭，似乎在說些什么……晚上在夢里，苗奶奶的那句話又在她的耳邊響起！
勝似親人作文7
在一個(gè)風(fēng)景如畫的村莊里，住著一位鄭奶奶。有一天，池馨從她姑媽家搬來，就住在鄭奶奶的隔壁。
池馨的媽媽是個(gè)好心人。星期六，池馨從夢中被媽媽叫了起來，媽媽說：“池馨，你去幫幫隔壁的鄭奶奶，奶奶年紀(jì)大了，家里也沒有一個(gè)親人。”池馨邊揉眼睛邊說：“哦，我知道了�！�
池馨穿好衣服走出家門，朝著奶奶家走去。池馨輕輕地推開木門，發(fā)現(xiàn)鄭奶奶不在家。突然，池馨把目光停在一堆衣服上，邊看手表邊想：已經(jīng)9點(diǎn)了，鄭奶奶回來還要洗衣服的話，會(huì)趕不上吃午飯的。于是，她拿起搓衣板和洗衣粉，走向衣服堆。池馨先把洗衣粉灑在衣服上，接著把衣服放在搓衣板上搓，最后換盆清水，把衣服再洗一遍，掛在架子上涼。池馨洗完衣服，又看了看表，“11點(diǎn)了，鄭奶奶的衣服洗完了，我先回家，給奶奶一個(gè)驚喜！”說著，池馨就離開了鄭奶奶的家。
到了1點(diǎn)，鄭奶奶才回到家。到了家，鄭奶奶一看，疑惑地想：咦？誰幫我洗的衣服呢？要是知道了，我一定要感謝她！
星期天，池馨還是早早地起床，發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)在桌子上，她想：媽媽可能出去了。到了1點(diǎn)，池馨才看到鄭奶奶準(zhǔn)備去睡午覺。池馨想：等鄭奶奶睡著后，我就下樓去幫她洗衣服。過了半個(gè)小時(shí)后，池馨就下樓了，朝著鄭奶奶的家奔過去，拿出搓衣板和洗衣粉，洗著一件件衣服。就剩最后一件衣服了，池馨的手已經(jīng)紅得像一個(gè)蘋果了。突然，一雙手搭在她的肩膀上，池馨想：不會(huì)是小偷吧？池馨轉(zhuǎn)過頭一看，原來是鄭奶奶。鄭奶奶抱起池馨說：“謝謝你！池馨，這幾天辛苦你了！”池馨的臉紅了，說：“沒關(guān)系，奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
真是不是親人勝似親人啊！
勝似親人作文8
看圖作文《勝似親人》是以愛為主題，向人們講述一位漢族小姑娘和年邁的苗家老奶奶的感人故事。執(zhí)教這一課，從學(xué)生的習(xí)作反饋來看，教學(xué)過程是成功的。
本次作文指導(dǎo)課的主要環(huán)節(jié)：一是釋題導(dǎo)入。二是觀察畫面弄清內(nèi)容。三是展開合理想象。四是寫法指導(dǎo)。五是口語作文。六是起草作文�？磮D作文是小學(xué)習(xí)作的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生常�？粗鴪D將不出來，一般只有概括的兩句圖意，就再?zèng)]話可說了。
首先，引導(dǎo)學(xué)生緊扣“題眼”，仔細(xì)審題，“題目《勝似親人》，什么樣的人才稱得上是親人？” “勝似親人”怎么理解？審清了題，就抓住了文章的靈魂，習(xí)作也就成功了一半。
重在指導(dǎo)看圖作文中的觀察和聯(lián)想。由于圖畫內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際有很大的距離，對(duì)人物的觀察是寫好習(xí)作的基礎(chǔ)。針對(duì)小學(xué)生看圖作文中出現(xiàn)的只注重寫圖上有的內(nèi)容而情節(jié)敘述簡單的弊端，我在引導(dǎo)學(xué)生看完圖后，及時(shí)啟發(fā)：“我們把圖片想象成一部電影,電影會(huì)有很多畫面,我們想象一下書中圖片的前后還會(huì)有什么樣的場景畫面?”學(xué)生展開想象，說出自己的想象。接著我讓孩子們充分想象兩個(gè)場景：小女孩洗衣服的場景和洗完衣服老奶奶回來了的場景，出示課件提示關(guān)鍵細(xì)節(jié)：把小姑娘幫姥奶奶洗衣服的過程寫清楚，把老奶奶和小姑娘的動(dòng)作、表情以及內(nèi)心活動(dòng)寫詳細(xì)。教師適時(shí)的啟發(fā)引導(dǎo)，不僅提示學(xué)生合理想象，還指導(dǎo)學(xué)生明白：要想把文章寫得生動(dòng)感人，細(xì)節(jié)描寫很重要。正是有了教師的相機(jī)指導(dǎo)，多數(shù)孩子都能進(jìn)行口頭作文，把他的想象通過自己的語言把細(xì)節(jié)描寫表達(dá)出來。文章中有細(xì)節(jié)的描寫，看圖作文語言干巴的頑疾自然也就緩解了。
本次習(xí)作不足的地方是時(shí)間把握得還不是很好，最后沒有讓更多的孩子進(jìn)行展示，針對(duì)孩子的口頭作文應(yīng)該再進(jìn)一步的點(diǎn)評(píng)一下，尤其是細(xì)節(jié)的描述，還有就是沒有點(diǎn)出讓孩子的作文要圍繞“勝似親人”，應(yīng)該教給孩子可以在文章結(jié)尾進(jìn)行點(diǎn)題。
勝似親人作文9
勝似親人在一個(gè)朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她成為了一個(gè)孤兒。一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜里聽到一個(gè)女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那么厲害？
便問小女孩：“你是誰家的孩子呀”？小姑娘哭著說：“我的父母都死了，我已經(jīng)沒有親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個(gè)臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡直就是一個(gè)美麗的天使呀！現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤，亭亭玉立，就連荷花看見也會(huì)覺得自己一點(diǎn)都不漂亮！自從小姑娘來到老奶奶家里之后，一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，不象原來那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學(xué)，小姑娘不僅在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè)，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時(shí)候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！
小姑娘門門功課都是100分，她考上了一所重點(diǎn)初中，這個(gè)消息傳來時(shí)，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂，不過她四處借錢終于把她送進(jìn)了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾一定好好學(xué)習(xí)，將來讓老奶奶的生活有所改變，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋，不禁再次擁抱了老奶奶……是啊，生活中有許多這樣的人，但現(xiàn)在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情再次恢復(fù)知覺吧！
勝似親人作文10
在一個(gè)小村莊里有一座很破的房子。里面住著一位老奶奶，她的隔壁住著一個(gè)美麗而又善良的小姑娘，名字叫做小x。
小x是個(gè)很活潑的小姑娘，但是她從小就沒有父母，老奶奶看小x那么可憐就經(jīng)常照顧她了。她每天都會(huì)幫老奶奶洗衣服、掃地。收拾東西......老奶奶也會(huì)給她做一些好吃的，她們一個(gè)沒有親人，一個(gè)沒有陪伴，就一起相依為命。
有一次，小x去老奶奶家，可是喊了好久都沒人回應(yīng)。她推開門看見老奶奶做了一桌子的飯，還有一張紙條上面寫著：孩子，趕快把飯吃了吧，別餓著，你也別太擔(dān)心我，明天你還要上學(xué)，就別幫我了，萬一明天上學(xué)起不來，事就大了�？赐�，她的眼角流出了淚水，她用袖子擦了擦眼角上的淚水。老奶奶醒來看見了小x說：“孩子，快吃飯吧�！薄安唬夏棠�，您先吃，我知道您動(dòng)不了，您張嘴我來喂您�！闭f完小x就拿起碗給老奶奶喂了飯。
就在老奶奶吃飽后，小x看見床下面還有一些臟衣服，她把臟衣服放進(jìn)桶中，向小溪邊跑去。冬天剛過去沒多久，溪水本來就涼，在這個(gè)天氣，溪水就像冰塊似的。她試了一下，立馬把手抽了回去。此時(shí)她心想：這么冷的天，我都覺得涼，老奶奶身體又不好，不是更累嗎？想到這，她又鼓起勇氣洗衣服了。她的手凍得紅紅的，但她還是奮力地拍打著衣服。
等她把衣服洗好回到老奶奶的院子里正搭衣服的時(shí)候，老奶奶一把把她摟在懷里，并說道：“小x，謝謝你為我做的那么多的事情，以后你就是我的親孫女�！�
村里有人看見了都說：“真是不是親人勝似親人呀！”
勝似親人作文11
最近學(xué)校里舉行了“扶貧”活動(dòng)。
學(xué)校說：每一個(gè)同學(xué)（除特殊學(xué)生外）都將會(huì)有一個(gè)扶貧對(duì)象，今天我們將會(huì)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們的扶貧對(duì)象。
我們班將要扶貧的對(duì)象住在一個(gè)苗族的村寨里，我特意穿上了新買苗族的服裝，拿著筆和筆記本，坐上車出發(fā)了。過了許久，車停了下來，我下了車。我看到了我們即將要扶貧的家。家里只有一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶。她臉色烏黑，臉上滿是皺紋，顯得非常的蒼老。她卻微笑著的看著我，嘴巴笑成了月亮。
老奶奶無衣無食，就連做飯都是用柴火燒的。家里只有她一個(gè)人，本來她只準(zhǔn)備吃點(diǎn)青菜的，看到我來了，她連忙去鎮(zhèn)上買她許久才能吃到一次的豬肉。學(xué)校里說我們會(huì)在這里住上幾天。我想：我來這兒是幫助老奶奶的，可不是給奶奶添麻煩的。我看見床上還有幾件沒有洗的衣服，我便把衣服裝進(jìn)竹籃里，提著走到小池塘。
說到這洗衣服，又談何容易？在家里我們都是用的電飯煲，洗衣機(jī)。說實(shí)在話，我還真的適應(yīng)不了現(xiàn)在的環(huán)境。因?yàn)椴皇煜�，一不小心，池水打濕了我新買的衣裙。害的我花了好長的時(shí)間，才勉強(qiáng)把衣服洗干凈。
洗過后的衣服可真沉，我提著竹籃艱難的走著。不一會(huì)兒，汗水從我額間滑落。好不容易我才走下山坡，來到老奶奶家。哎！總算是到了！我長長的呼了口氣。我站在木凳上，準(zhǔn)備把洗好的衣服晾起來。這時(shí)候，老奶奶回來了，看見正在晾衣服的我，擦了擦眼角，一把抓住我的手，說：“你真是個(gè)好孩子，你這樣幫助奶奶，真的是比我自己的孫子還親�。 闭f完，眼里流出了幸福的眼淚。我不好意思的捏著裙角，看著那沒有晾完的衣服。覺得自己幫奶奶的太少太少。
回家以后，我把我所有零用錢都拿出來，捐給了老奶奶。
勝似親人作文12
“我得趁現(xiàn)在趕緊把床單洗好，不然等會(huì)兒阿婆散步回來，又不讓我干家務(wù)活兒了�！兵P兒心里想著，臉上浮起了一絲微笑。
鳳兒今年13歲，是漢族人。一家三口原本生活在城里，爸爸媽媽都是老師。去年他們主動(dòng)要求調(diào)到苗寨來教書，所以鳳兒也跟著父母一起來到了苗寨讀書、生活，跟一位年過花甲的孤寡老人阿婆做了鄰居。阿婆的兒女常年在外打工，雖然每月按時(shí)寄來3000元生活費(fèi)，但這個(gè)老人患了風(fēng)濕病，行動(dòng)不便，平常做些家務(wù)活也十分困難。鳳兒的爸爸媽媽都是熱心腸的人，見阿婆腿腳不便，行動(dòng)困難，有時(shí)候也會(huì)過來幫忙。爸爸媽媽上班的時(shí)候，鳳兒就學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。不知道的還以為鳳兒是阿婆的親孫女呢！
鳳兒抱起那一大床要洗的床單，向小河邊跑去�，F(xiàn)在正值冬季，一陣涼嗖嗖的冷風(fēng)吹來，鳳兒穿得單薄，不禁打了個(gè)寒顫。鳳兒慢慢地把那一大床床單放進(jìn)河水里，河水冰涼刺骨，鳳兒剛把手放進(jìn)去，就覺得手似乎放進(jìn)了一個(gè)冰窟窿里。冰涼的河水把鳳兒一雙潔白如玉的小手凍得通紅。鳳兒咬緊了牙關(guān)，終于把床單洗完了。
“鐺---鐺---”廟里有大鐘敲了五下，“哎呀，不好，我得快點(diǎn)，阿婆快回來了，我趕緊回去做功課了，不然一會(huì)兒又得被她“數(shù)落”一番了�！兵P兒一邊想著，一邊加快了動(dòng)作�！爸ㄑ健遍T被推開了。阿婆拄著拐杖進(jìn)來了。鳳兒急忙笑盈盈地迎上去，“阿婆，您回來了？”阿婆一眼就望見了晾在繩上還在滴水的床單，“埋怨”道：“唉，這孩子！”阿婆把拐杖往墻上一靠，摟住了鳳兒：“好孩子，辛苦你了，又耽誤你做功課了！”鳳兒撒嬌地把沾滿了汗珠的額頭依偎在阿婆的肩膀上：“我不是您的親孫女嗎？難道孫女照顧您不應(yīng)該嗎？”
兩顆心，緊緊地貼在一起，兩朵花，也緊緊地開在一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開的菊花。
勝似親人作文13
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，住著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的，孤苦無依的苗族的老奶奶，她的兒子在參軍的時(shí)候被日本鬼子打死了！她的生活過得很艱辛。
同時(shí)，在這個(gè)小山村里還住著一位又美麗又善良的漢族小姑娘——曉清。她長著一張紅潤紅潤的臉蛋，眉毛彎彎的，一雙圓溜溜的大眼睛，她的父母都是教師，他們一有空就教曉清知識(shí)，明道理！曉清的父母教育著曉清：“你已經(jīng)是大孩子了，又是少先隊(duì)員了，你應(yīng)該去幫助一些需要幫助的人！”曉清聽后，下定決心一定要助人為樂！
這一天，曉清路過那位苗族的老奶奶家前，她看見老奶奶正在為竹籃里的衣服而發(fā)愁哩，曉清快步走上前去對(duì)老奶奶說：“老奶奶！老奶奶！我來幫您洗吧！”然后曉清就低下頭開始洗衣服了。
在秋風(fēng)中，只見曉清把老奶奶的圍裙系在身上，彎下了腰，蹲在木盆旁邊，用力地搓著衣服，衣服實(shí)在搓不動(dòng)了，就用木棒打衣服，衣服打不干凈了，就用木刷子專心致志地刷刷，她想：這些衣服可真沉呀！……但是我一定要幫助這位我不認(rèn)識(shí)的老奶奶！加油吧！曉清！雖然是秋天，但是已經(jīng)是深秋了，水濺在曉清的布鞋上，冰冰涼涼的！
曉清洗完了所有的衣服，并且全部擰干了，正當(dāng)她準(zhǔn)備晾起來的時(shí)候，老奶奶走過來看見了并非常感激她，老奶奶用那雙大手撫摸著曉清熱乎乎的臉頰說：“小姑娘！謝謝你！”“不……不用謝，這是……是我應(yīng)該做的！”曉清害羞的，卷著圍裙角，細(xì)細(xì)的說！
雖然小姑娘曉清和苗族的老奶奶不是親人，但是她們比親人還親啊……這就是勝似親人！
勝似親人作文14
有一位苗族老奶奶非常孤單，她的子女常年在外地工作，一年到頭只回來一兩天。年復(fù)一年，老奶奶身體一天不如一天。幸好她有一位可愛的漢族鄰居——小紅，她常常幫老奶奶做些力所能及的事兒。
星期六早晨，天氣晴朗，陽光明媚，一輪紅日冉冉升起，藍(lán)藍(lán)的天空中，還飄著幾朵美麗的浮云�！班牛√鞖夂脴O了！”這時(shí)，媽媽端著一盆洗好的衣服走出來，準(zhǔn)備晾衣服。小紅見了，想：呀！這么好的天氣，我也要幫老奶奶去洗衣服了！想著想著，小紅飛一般地朝老奶奶家跑去。
來到老奶奶家門口�！爸ㄑ健保T一推就開，小紅看見地上放了一桶臟衣服，還沒洗呢！老奶奶不在家，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，小紅悄悄拎起水桶，向小河邊走去。
小紅拎著一桶衣服來到了小河邊�！皣W嘩嘩”，小河唱著歡快的歌曲，小鴨子邁著整齊的步伐，也來到了小河邊。小紅舀了一桶水，拿出一件長外套，先把外套浸在水中，擦上肥皂，用力搓洗，不時(shí)捶打一下這厚厚的的外套。豆大的汗珠掉在地上，“啪嗒”，又一顆汗珠掉了下來。河水浸濕了小紅的布鞋和褲腳，風(fēng)哥哥過來，想帶走炎熱，可調(diào)皮的太陽光粘在風(fēng)哥哥身上，小紅好不容易盼來的一絲風(fēng)，也是熱烘烘的。小紅接著拿出搓衣板，把衣服放在搓衣板上搓呀搓，還不時(shí)拿著板刷，使勁兒地刷著。許多灰黑色的泡沫粘在小紅的手上，大小不一，形態(tài)各異，這些泡泡總在噗哧一笑中消失。不一會(huì)兒，小紅便把衣服放在水中漂洗，然后擰干。小鳥飛過，嘰嘰喳喳地說：“小紅小紅！加油吧！”洗好了一件長外套，小紅又洗大棉襖，洗好了大棉襖，小紅又洗厚毛衣……
終于洗完了衣服，小紅拎著一桶沉甸甸的濕衣服，回到了老奶奶家。正準(zhǔn)備晾衣服，剛巧老奶奶回來了，正好看見這一幕，她把小紅緊緊抱在懷里。老奶奶的眼角濕潤了，深深的皺紋緊貼著小紅白嫩紅潤的臉蛋。小紅不好意思地低下頭，抿著小嘴，雙手不自在地絞著圍裙，雙頰飛起了兩片紅云，洋溢著幸福的笑容。
真是“不是親人，勝似親人”�。�
勝似親人作文15
我們村寨有十幾戶人家，都是苗族的，只有我家是漢族。
我的鄰居是一對(duì)老夫妻，都80多歲了，身體也不太好。他們唯一的親人——一個(gè)女兒也在城里上班，難得回來一次。我的爸爸在很遠(yuǎn)的地方上班，要想回來一趟比登天還難！所以平時(shí)我就和媽媽相依為命。老奶奶和老爺爺很孤獨(dú)，我們覺得他們很可憐，她們也覺得我們挺可憐。平時(shí)我們就互相幫助，互相照顧，生活得挺幸福。
可是，厄運(yùn)還是降臨到了我們的頭上。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)日子——20xx年3月12日凌晨一點(diǎn)半，老爺爺突發(fā)心臟病，永遠(yuǎn)離開了我們。當(dāng)時(shí)我是多么傷心啊！我沒日沒夜地哭，懷念爺爺，那個(gè)曾經(jīng)在夕陽下逗我玩的爺爺……最傷心的還是老奶奶，那可是陪伴了她60年的爺爺��！她飯不吃，覺不睡，一個(gè)月下來，消瘦了許多。我和媽媽都急了，急著想辦法。最后，還是媽媽想了一個(gè)好辦法——做老奶奶的家人。
那天晚上，我和媽媽輕輕地走進(jìn)老奶奶的家，一眼就看到了老奶奶那蒼老的背影，我和媽媽都覺得心里很不是滋味。媽媽看到了廚房里的碗，便走過去洗了，我看到了落滿灰塵的桌子，便把它擦干凈了。這里，老奶奶發(fā)現(xiàn)了我們：“你們……這是干什……么？”“祖宗，您要節(jié)哀�。∧芸蓱z，我以后天天來給您做事，媽！”媽媽竟然認(rèn)老奶奶為媽！這聽了這話，忙說到：“我也天天來給您做事，還要叫您奶奶！”“我的好……鄰居，不，是我的好……女兒和孫子，我太感……謝你們啦！我應(yīng)該……怎么報(bào)答……你們呢？”“不用報(bào)答，不用報(bào)答，這是我們應(yīng)該做的！”說完，我們就緊緊擁在了一起……
以后怎樣了呢？我都不知道。但是，我相信我們一定會(huì)幸福、美滿的……