勝似親人的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的勝似親人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勝似親人的作文 篇1
在那遙遠(yuǎn)的大山上,有一個(gè)美麗的小村莊,小村莊里生活著一位苗族老奶奶,臉上總掛著和善的微笑。
一天,不幸的事情發(fā)生了,老奶奶的兒子因疾病而亡,她每天只能孤零零呆地在家里,所有的家務(wù)都?jí)涸诹怂纳砩,村子里的人聽說了這件事,都不斷過來幫助她。一天,小玲也聽說了這件事, 就來到了老奶奶的家里。可老奶奶不在家,大門卻開著。于是,她就悄悄走了進(jìn)去,被眼前的景象所驚呆了:只見老奶奶的家里十分簡陋,一貧如洗,一堆衣物雜亂地堆在了床上,桌子上還放著半碗吃 剩的面條。
小玲從心里可憐這位老奶奶,開始幫她做起了家務(wù)。她抱著一堆臟衣服跑到河邊,開始用肥皂洗了起來……
太陽快下山了,小玲總算洗完了衣服,當(dāng)她正在把衣服一件件放在晾衣架上時(shí)。老奶奶回家了。當(dāng)她看見洗的干干凈凈的衣服和累得滿頭大汗的小玲時(shí),淚水濕潤了老奶奶的眼睛。她走上前去,用 她那顫抖的手緊緊地抱住了小玲,含淚說道:“謝謝你,閨女!”“沒關(guān)系,老奶奶,這是我應(yīng)該做的,有時(shí)間我還會(huì)再來幫您干些家務(wù)活。”
這樣的場(chǎng)面怎么能不讓人感動(dòng)呢!雖然他們不是親人,但在我看來,勝似親人!
勝似親人的作文 篇2
在偏僻的小山村里,住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶,頭上圍著頭巾,耳戴銀耳環(huán),身穿苗族特服裝。差不多85歲了,可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女,一年到頭,進(jìn)去全是她一人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)并不,的是人手。她畢竟上了年紀(jì),手腳不靈活,該買的出去買,該做的做。
小芳的爸爸媽媽是個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)從地里勞動(dòng)回來時(shí),總要到老奶奶家看看。爸爸有時(shí)幫奶奶買米抬米,有時(shí)打水挑水。媽媽有時(shí)幫奶奶縫縫洗洗,有時(shí)買菜買鹽媽媽常對(duì)小芳說:“放學(xué)回來,你也該幫老奶奶做點(diǎn)事。少先隊(duì)
員應(yīng)該懂得尊敬老人!痹诎职謰寢尩南,小芳也跟著幫老奶奶做點(diǎn)事。但小芳還小,只能幫老奶奶擦擦桌
子掃掃地,別的干不了,老奶奶也不讓做,F(xiàn)在小芳做大了,可以幫老奶奶多做些事了。 是星期天,小芳吃過午飯,做完作業(yè),想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗,小芳便悄悄地背起竹簍,拿上臉盆,到河邊衣物洗干凈,可是被子的布料太粗糙,把小芳的手都搓紅了?墒切》枷肫饗寢尩'話,于是又吃力地洗起來終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當(dāng)小芳正在把衣服往竹竿上晾的時(shí)候,老奶奶從屋里走,把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭,把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉,笑瞇瞇地說:“真是太謝謝你了,我該怎么感謝你呢?” 聽了老奶奶的話,小芳有些不好意思,忙說:“您說到哪去了,我是少先隊(duì)員,幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后,我還要幫您做更多的事呢!”
勝似親人的作文 篇3
記得有一次,放學(xué)了,可是我們班的數(shù)學(xué)老師又要叫我們留下來改正作業(yè),我改啊改,終于改完了,太好了終于可以回家了!
我連忙背上了書包準(zhǔn)備回家,走到校門口的時(shí)候,突然,天上傳來隆隆的響聲,不好,下雨了!哎,這下我只能站在別人的店旁躲一下雨了。突然一個(gè)熟悉的背影向我走來,原來是我的同學(xué)熊智怡!熊智怡見我沒有帶傘,于是,她說:“宋茹霖和我一起打傘回家吧!"于是,我說:“好的。"走啊走,走啊走,終于到家了,我高興得跳了起來!我還沒來得及跟熊智怡說謝謝,她就已經(jīng)走了,在這兒,我想對(duì)熊智怡說聲:“謝謝,謝謝你熊智怡。”
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