勝似親人作文600字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勝似親人作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人作文600字 篇1
在一個偏僻的苗族小村莊里，只住著十幾戶人家，許多身體強壯的年輕人都外出打工或工作去了，只留下年邁的老人和正在上學的孩子們。在小村莊里，住著一位八十多歲高齡的王奶奶，王奶奶每天穿著苗服，頭上裹著朱紅色的頭巾，耳朵上戴著一對銀耳環(huán)。王奶奶腿腳不利索，經(jīng)常拄著一根拐杖。王奶奶的鄰居是漢族姑娘晶瑩一家，晶瑩很愛美，頭上總是別著一朵小白花。晶瑩是個熱心腸的孩子，經(jīng)常幫王奶奶做一些力所能及的家務活。
一天，晶瑩早早地做完了作業(yè)，又來到王奶奶家，準備幫王奶奶做家務。當她來到王奶奶門前，輕輕將門推開，沒看見王奶奶，只看見院子里堆著一大堆臟衣服和臟被套。
王奶奶去哪兒啦？晶瑩又輕輕推開里屋的門，見王奶奶正在床上躺著呢，“王奶奶一定是腿疾又犯了，我來幫王奶奶洗衣物吧！”說著晶瑩就麻利地忙活起來。
她找來一個桶，去小溪邊打來水，搖搖晃晃地將水桶提到院子里，她挽起袖子，系上圍裙，小心翼翼地將水倒進木盆里，“嘩啦啦”的水聲好似美妙的樂曲，晶瑩將衣服浸泡之后，在袖口、領子上打上肥皂，在搓衣板上用力地搓起來，一個個小泡泡向天空飛去，有的飛到了晶瑩的臉上，逗得晶瑩“咯咯咯”地笑起來。晶瑩累得滿頭大汗，但她并沒有停下來歇歇，她把洗好的衣服、棉被晾在晾衣桿上，抹得整整齊齊的。
就在這時，王奶奶從里屋走了出來，看見滿院子晾著干干凈凈的衣服、棉被，又看到晶瑩那通紅的雙手，不由得閃著淚花。王奶奶顫顫巍巍地走過來，將晶瑩輕輕地抱在懷里，用那雙粗糙的手撫摸著晶瑩白嫩的臉蛋，一個勁兒地說：“晶瑩，謝謝你，謝謝你！你小小年紀，卻幫奶奶洗了這么多衣物，辛苦你了，你真是比我的親孫女兒還親吶！”晶瑩低下頭，臉上飛起了紅云，不好意思地抿著嘴，輕聲說：“奶奶，這都是我應該做的�！�
從此以后，苗族小村莊里人人都夸晶瑩有一顆高尚的心。
勝似親人作文600字 篇2
在一個寂靜的村子里，有一個老奶奶的女兒前幾天剛?cè)ナ�，老奶奶很傷心。有一個女孩兒，女孩的爸爸媽媽前幾天離異了，女孩和媽媽相依為命。后來，女孩的媽媽就自殺了。
老奶奶給女孩叫為娜娜，老奶奶把娜娜帶回了家，娜娜非常像老奶奶女兒，老奶奶對娜娜很好，娜娜對老奶奶也很好。老奶奶左腿有殘疾，一直拄著拐杖走路，老奶奶原本可以洗衣服的，可是，娜娜不讓老奶奶洗衣服，而且把粗活給自己干，不讓老奶奶干。
有一年秋天，娜娜正在院子里收貨水果和稻谷，就聽到了一些聲音，娜娜到臥室一看，原來，老奶奶要下來，娜娜關心老奶奶，說：“奶奶，您在床上好好躺著吧！飯馬上就做好了。”“知道了，你去吧！”老奶奶親切的說。娜娜看院子里還有一些臟衣服沒有洗，娜娜就用大盆子接了滿滿一盆水，放到裝著臟衣服的竹筐旁邊，一件一件衣服認真地洗，洗完的衣服都是那么的干凈。
突然，娜娜想起：還沒有給奶奶盛飯盛菜，奶奶一定餓了吧！娜娜趕緊去廚房，給老奶奶盛飯盛菜，就接著洗衣服。李娜聽到了一些動靜，娜娜以為老奶奶被洗衣服驚醒了，娜娜就小心翼翼的洗衣服。老奶奶從窗戶看到，娜娜在洗衣服，臉都紅彤彤的，老奶奶想：應該是被凍得吧！娜娜真是孝順�。±夏棠讨糁照茸叱雠P室，不小心把拐杖摔了，老奶奶沒有在意，老奶奶撫摸著娜娜的臉，親切的說：“謝謝你，一直幫我干家務活，給我做飯，讓我一天一天的健康起來！”“奶奶不用謝了，這是我應該做的！”娜娜說。
后來，娜娜和老奶奶幸福的生活在一起！
勝似親人作文600字 篇3
一位頭發(fā)花白的苗族老奶奶，正用她那滿是皺紋，卻慈祥可親，干瘦的臉緊貼著身邊害羞的小女孩臉，連聲說：“謝謝，謝謝你”。你能想象她倆的關系嗎？是祖孫倆？
故事發(fā)生在一個偏僻小村寨里，一位苗族老奶奶，已經(jīng)古稀之年，丈夫去世早，女兒長期在外打工，家境貧窮，獨自一人生活， 洗衣服、燒飯、收拾屋子，還有山里的，家里的一切由自己承擔，對這么大年歲的老人來說很是艱難。
幾年前，大山里來了一群修鐵路的工人，而有一位小女孩也跟著她父母，來到了這個小村寨，和老人做起了鄰居，小姑娘長有一雙烏黑的大眼睛，圓圓的臉蛋，頭上扎著小辮子，顯得那么樸實。她非常懂事，常常去幫老人洗衣服，燒飯，收拾屋子， 老人無聊時，陪她聊聊天、說說話，聽老人講講大山里的故事。而老人呢，對待小女孩就像自己的親孫女一樣，她倆就這樣朝夕相處。
有一次，小女孩放學回家，發(fā)現(xiàn)老人家關著門，她一陣緊張，急忙推開老人家的門，發(fā)現(xiàn)她躺在床上，半瞇著眼，嘴里不停地嘮叨的.什么。小女孩摸了摸老人的額頭，呀，好燙啊！老人在發(fā)燒，小女孩趕緊三步并作兩步跑回家拿來藥，找來開水，費了九牛二虎之力把藥給老奶奶喂上，干完這一切她才舒了口氣，剛想離開，卻發(fā)現(xiàn)幾天來衣服還沒洗，床單也很臟了，于是就悄悄地拿起了衣服、床單，來到了院子里，挽起衣褲，找來了水桶，又從家里拿來了肥皂，半桶半桶地從井里提水上來，仔仔細細地洗了起來。也不知過了多久，洗也洗好，晾也晾好了，她正想悄悄地離開，卻沒想到老奶奶已經(jīng)站在她的身邊，用她那干瘦的手把她摟進懷里，含著淚說：“你真是個好孩子！”小女孩害羞地說：“沒關系，奶奶，這是我應該做的”。邊說邊用圍裙擦了擦自己被水泡的通紅的小手，依在了老奶奶的懷里，她倆都會心地笑了笑。
誰敢說她們不是祖孫倆？可她們的確不是祖孫倆。這種雖不是親人，但比親人還親的關系，能不讓人感動嗎？
勝似親人作文600字 篇4
今天是3月5日，是向雷鋒叔叔學習的日子。小蘭一邊看著日歷一邊喃喃地說，似乎在想什么。哦，對了，今天我去幫助樓下的張奶奶干活。小蘭高興得跳了起來。
張奶奶是一位上了年紀的內(nèi)蒙古人，兒女都在城里工作，一年難得回來幾次，家里只用張奶奶一個人孤苦伶仃地生活，況且家里又窮，所以她整天悶悶不樂。
小蘭來到張奶奶家，發(fā)現(xiàn)張奶奶沒有在家。小蘭見床上有幾件臟衣服，于是決定幫張奶奶洗衣服。
小蘭從家里拿來一塊肥皂和一個盆子，又抱起臟衣服到河邊去洗。小蘭平時是一個勤勞的女孩，洗起衣服來得心應手，一會兒，就把衣服洗干凈了。
小蘭回到張奶奶家。張奶奶正坐在凳子上盯著房頂發(fā)呆。小蘭把洗好的衣服放在地上，走上前，甜甜地叫了聲：奶奶！張奶奶連忙起身，迎上前去，抱住小蘭，一手摸著小蘭的臉，用蒼老的臉緊貼著小蘭的額頭，激動地說：孩子，我的兒呀！你不是我的親人，卻比親人更親呀！奶奶經(jīng)常麻煩你，真不好意思。小蘭聽了奶奶的話，雙手不住地在自己的圍裙上擦，仰著頭微笑著說：奶奶，你別客氣，就當我是你的親孫女吧！
小蘭和奶奶結(jié)伴來到院子里，把洗好的衣服晾在衣架上，一陣風吹來，一件件衣服高興地向小蘭招手，好像在說：謝謝你給我洗了個澡，讓我變得這么白。
晾完衣服，小蘭給張奶奶講了許多笑話和故事，張奶奶笑得前俯后仰。
這時，不知誰家傳出了動聽的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。小蘭聽了，心里像吃了蜜一樣甜，臉上露出了滿意的笑容。
勝似親人作文600字 篇5
這個地方實在不能再窮了，遠遠望去是一片黃土地，我走到一戶人家的家里，打算在那住宿一晚，那里有好多蜘蛛網(wǎng)，可能是因為家里太窮了吧？里面有一位老奶奶，她的老伴去世了，兒女又在外地打工，很少回來，老奶奶換上了一種病，每天吃藥才能堅持下去，她是苗族人，嫁給了漢族人，平時在家里穿漢族衣服不舒服，所以才穿了苗族衣服。
清晨，我一大早就起來了，那張床實在太硬了，我看見了一個小姑娘在外面忙里忙外的，我跟她說：“早上好！”她忙得焦頭爛額都忘了跟我問好。她一會拖地，一會洗碗。洗完碗后，她看到老奶奶有一大堆衣服沒洗，小姑娘就想過去洗，她先把衣服放在水里，浸泡一會，再倒入洗衣粉，使勁地搓，然后再用一些干凈的水清洗干凈。我走過去，拿了一個凳子坐了下去，我看見小姑娘的額頭上一直冒出汗來，我看著都心疼！
這時，老奶奶回來了，她看見小姑娘為她做了那么多的家務活，急忙跑過去，心疼地說：“孩子，快放下，這些活我來干，你快回去休息！”小姑娘說：“老奶奶，您都一把年紀了，這些活你干不來，我?guī)湍謸恍┌�！”老奶奶摟住小姑娘說：“好孩子，謝謝你幫我做了那么多的家務活，我非常謝謝你！”小姑娘害羞的低下了頭。
我在一旁看著，眼睛已經(jīng)濕潤了，我也走過去幫老奶奶做家務。
我回到城里，一定要好好寫下這一次的經(jīng)歷，真是“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”
人間處處有真情，這句話是真的不錯。小可愛就體驗到了這句話的含義。
勝似親人作文600字 篇6
世界上有一種人雖然不是親人，卻勝似親人。
老師是一個神圣的職位，他們堅守崗位，班里的孩子都是他們的孩子，從早到晚，老師都在觀望著我們，期待著我們這一群孩子健康成長。
我一直就是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，不僅在班上出了名，就連在學校里都是出了名的，也因為我的大名導致我的班主任老師對我頭疼不已，有名聲是好事，但是有了這一個臭名昭著的差名聲，怎么可能會讓他高興得起來。
也正因為這件事，老師在一天放學的時候找了我談話，談話的內(nèi)容也猜得到，大致就是老師們一貫的說辭，覺得我們作為一名學生就應該好好學習，我去之前是做好了準備的，所以一開始老師說這些話的時候，我有點兒不屑一顧，不為別的，就因為這些話已經(jīng)有好幾個老師這么跟我說過了，可是漸漸的，班主任說出的話就不一樣的了。
“你在家里聽父親的話嗎？”
我點頭，父親的話我當然要聽，在家里我沒有在學校那么囂張。
“既然你能聽父親的話，就說明你還不是聽不進道理的人，為什么你就不能聽一聽老師的話？老師雖然不是你的親人，但是老師所做的一切也都是為了你好，”
那天談話結(jié)束后，我的腦袋里就一直想著一個問題，老師也會像我們的親人一樣嗎？后來，我就得出了一個結(jié)論。
在課堂上的時候，我沒有像往常一樣不服管教，而是認真的注視著老師，他們在講臺上講解著題目，講完之后一遍又一遍的詢問我們聽懂了沒有。自習課的時候，老師有時也會來瞧瞧我們在做什么，他輕緩的從教室里走過，那小心翼翼的模樣就像怕打擾到我們一般。這樣盡心盡力的模樣像極了在家里，爸爸媽媽對我的關心。
老師為我們做的還有很多，通過我?guī)滋煜聛碜屑毜挠^察，我得出了一個結(jié)論，老師雖然不是我們的親人，卻勝似親人。
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